小學(xué)班級管理制度最新

時間：2023-11-01 10:21:54 制度我要投稿

小學(xué)班級管理制度最新（精品7篇）

　　在日常生活和工作中，很多場合都離不了制度，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)班級管理制度最新，歡迎大家分享。

小學(xué)班級管理制度最新（精品7篇）

小學(xué)班級管理制度最新1

　　一、小學(xué)教育中班級管理制度設(shè)立的現(xiàn)狀分析

　　對于小學(xué)教育的發(fā)展進程來說，要更好的實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，學(xué)校十分重視班級管理制度的設(shè)立，從受教育的主體分析來看能夠發(fā)現(xiàn)在小學(xué)教育的班級管理制度是主要針對小學(xué)生在管理層面上采取的重要舉措，結(jié)合分析小學(xué)生在接受教育的過程中重要的環(huán)境主要是班級帶來的影響，他們接受教育的主要方式就是通過班級影響的程度來進行相關(guān)能力提升，因此重視班級的影響力是必然的。對于小學(xué)班級管理制度的設(shè)立，一方面在教學(xué)層次上是個提高，另一方面在管理層面上又是一個十分重要的提升點，所以針對當(dāng)前小學(xué)教育中實行的班級管理制度所體現(xiàn)出來的意義可以說是有目共睹。

　　二、小學(xué)班級管理制度的設(shè)立的層次分析

　　小學(xué)作為學(xué)生接觸教育的首要階段，能力的提升和思維的培養(yǎng)是關(guān)鍵，因此在這個基本的層面上進行分析不難看出班級管理對于學(xué)生的培養(yǎng)擁有至關(guān)重要的作用，他們在這個階段需要一個規(guī)范行為的基礎(chǔ)，同時更要重視在此過程中所采取的舉措：

　　（一）實行分組管理

　　在小學(xué)教育中班級管理的制度通常是采取分組的形式進行的，這樣的形式主要是根據(jù)學(xué)生對于學(xué)習(xí)目標(biāo)的不同認識程度來進行的管理方式，這樣的管理方式促進了學(xué)生在學(xué)習(xí)上可以通過取長補短進行一個自我完善的過程。

　�。ǘ┞氊�(zé)認定管理

　　小學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中由于年齡的因素克制他們并不能很好的掌握自控能力，無論是在學(xué)習(xí)上還是認知程度上都缺乏一定的主觀能動性，所以需要老師或者是其他人進行學(xué)習(xí)上的督促，在班級管理制度的設(shè)立上重視職責(zé)的.確立，例如擇優(yōu)選擇學(xué)生擔(dān)任班長或者是其他班干部，協(xié)助老師管理班級事務(wù)，形成一個穩(wěn)定有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以在這個過程中重視職責(zé)認定管理的模式。

　　三、結(jié)論

　　對于小學(xué)教育來說，班級管理制度的設(shè)立就是為了更好地實現(xiàn)班級整體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，通過班級管理制度中采取的相關(guān)舉措能夠更好的促進學(xué)生們在學(xué)習(xí)上的動力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢互補，保證更好地實現(xiàn)班級整體的教學(xué)目標(biāo)，完整教學(xué)體系的細節(jié)，促進班級管理制度良好運行。

小學(xué)班級管理制度最新2

　　1、不準(zhǔn)吊、爬各種車輛；不準(zhǔn)在標(biāo)有“危險、勿進”的'地方玩耍；不到水塘、大河中游泳、戲水；不玩危險的游戲、物品。

　　2、不騎自行車上學(xué)，上下樓梯要靠右行，不在護欄、樓道、過道處玩耍。

　　3、不準(zhǔn)偷摘農(nóng)家水果、不準(zhǔn)遭蹋莊稼。

　　4、上、放學(xué)時準(zhǔn)時回家，不能在路上追逐、玩耍。

　　5、不騎自行車往、返學(xué)校。

　　6、做游戲時一定要注意自己和他人的人身安全。

小學(xué)班級管理制度最新3

　　班級是學(xué)校教育教學(xué)工作最基層的組織單位，班主任是班集體的組織者和管理者，其日常管理工作主要包括以下兩方面的內(nèi)容：一是對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效益。二是對學(xué)生進行生活方面的指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生品德和能力為核心。由于班級管理對學(xué)生成長的獨特作用，所以，在綠色成長計劃課題研究中，專門研究探索自主參與型的班級管理問題。

　　一、班級管理的基本原則

　　班級管理的基本原則是我們在班級管理中必須遵守的基本指導(dǎo)思想和要求。按照綠色成長計劃的要求，我們設(shè)計班級管理的基本原則，目的在于指導(dǎo)自主參與型的班級管理實施。

　　（一）班級管理制度化

　　在班級管理中，根據(jù)“學(xué)生守則”“教學(xué)常規(guī)”“行為規(guī)范”的要求，建立完善的班級管理制度，通過制度化管理，強化學(xué)生的法規(guī)意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，制度管理，要力求科學(xué)。除其之外，要處理好制度管理與班級管理體制創(chuàng)新的關(guān)系，逐步建立一種新的班級管理體制和運行機制，以構(gòu)成動態(tài)的班級管理系統(tǒng)。

　　（二）班級管理民主化

　　班級管理要“兩手抓”，一方面完善管理制度，另一方面要著手創(chuàng)立良好的`班級文化。班級文化象“水”，學(xué)生象“魚”；學(xué)生在民主、平等、健康的班級文化氛圍中，會表現(xiàn)出一種愉快的心情、積極進取的精神。創(chuàng)設(shè)平等和諧的教育氛圍，提倡師生之間互相尊重，培養(yǎng)學(xué)生的民主精神是班級管理中的一項重要任務(wù)。

　�。ㄈ┌嗉壒芾韨€性化

　　注重完整性、尊重個性差異、培養(yǎng)創(chuàng)造性，是以學(xué)生發(fā)展為本的重要理念，在班級管理中要提供和造就一種以人的發(fā)展為中心的教育，注重學(xué)生的個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的獨立意識，自主精神，創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力，是自主參與型班級管理的重要原則

　�。ㄋ模┌嗉壒芾碇黧w多元化

　　在班級管理中，不僅強調(diào)班主任在管理中的主導(dǎo)作用，更需讓全體學(xué)生參與到班級管理中去，成為班級管理的主體。倡導(dǎo)把教室還給學(xué)生。

　　二、自主參與型的班級管理模式

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　　“三制”即值日班長制、班委輪值制、人人崗位責(zé)任制。

　　值日班長制，就是按學(xué)號人人輪流當(dāng)班長。值日班長的主要職責(zé)是：

　　1、負責(zé)一切班務(wù)工作。

　　2、早晨提前到校打開門窗，打掃走廊。

　　3、課間擦凈黑板，檢查課前準(zhǔn)備，維持課間紀律。

　　4、領(lǐng)隊并檢查做操情況。

　　5、放學(xué)后，督促檢查清潔工作，填好班級日志。

　　班委輪值制就是學(xué)生自由組合，組成班委，輪流值周。班委由值周班長和委員若干人組成，其主要職責(zé)是：

　　1、負責(zé)記載本星期各小組的紀律、體鍛衛(wèi)生等情況，一周結(jié)束，對各小組作一次綜合評價；

　　2、負責(zé)搞好一次班隊活動課；

　　3、出一期黑板報；

　　4、組織一次有益于學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的有益活動；

　　5、周未寫好簡單的總結(jié)。

　　人人崗位責(zé)任制就是人人是班級的管理者，每個學(xué)生在集體中負一定的責(zé)任，既管理別人，又被別人管理，以加強學(xué)生的主人翁責(zé)任感和集體榮譽感。

　�。ǘ┠Ｊ街灰灰话嗉壭@值周制

　　即各年級輪流由一個班來全面管理校園，其工作職責(zé)是：

　　1、值周前一天，大隊部組織召開值周動員會議，明確分工，領(lǐng)取值勤標(biāo)志、授帶。

　　2、每天提前半小時到校。部分同學(xué)在校門口檢查學(xué)生到校情況和紅領(lǐng)中、�；张宕髑闆r。

　　3、周一組織全校同學(xué)參加升旗儀式，聽升旗講話。

　　4、成立衛(wèi)生、做操、愛護公物、守紀四個檢查小組，每天檢查記載。另外，成立“服務(wù)小組”專門幫助低年級學(xué)生或老師打掃衛(wèi)生�！敖哟〗M”負責(zé)接待來訪客人，介紹學(xué)校情況。“宣傳小組”負責(zé)每天更換校黑板報的“常規(guī)管理一日談”，留好底稿。

　　5、周未配合醫(yī)務(wù)室檢查學(xué)校大掃除，評分記載。

　　6、評選講究衛(wèi)生、認真做操、愛護公物、遵守紀律的優(yōu)勝班級，頒發(fā)流動紅旗。

　　7、準(zhǔn)備好周五上午“紅領(lǐng)中廣播臺”播音，匯報一周心得、體會。

　　8、周未做好各項工作的交接工作。

　�。ㄈ┠Ｊ街灰灰弧白灾靼l(fā)展”模式

　　1、建立輪流“執(zhí)政”的班干制度

　　班委干部采取自愿報名形式，通過競選產(chǎn)生，班長、班委每學(xué)期更換一次，不能連任

　　2、組建宜于競賽的小組結(jié)構(gòu)

　　每一個小組都由五六名學(xué)生組成有利于全面競賽的綜合性小組；它既是學(xué)習(xí)小組，又是勞動小組、體育小組、文娛小組，考慮到各種人才的和諧搭配，盡可能水平相當(dāng)。

　　3、組建發(fā)展個性的興趣小組

　　為發(fā)展個性，培養(yǎng)多種能力，還組建課外興趣小組，這些課外興趣小組采取同學(xué)自愿報名形式組成�；顒訒r間一般都在周未。如：“假日小隊”、“集郵小隊”、“紅楓葉美術(shù)小隊”、“百靈鳥音樂小隊”、“蓓蕾足球小隊”、“雛鷹文學(xué)小隊”、“小記者小隊”等。

　　4、共同保管、愛護集體財物

　　班級有一些師生創(chuàng)設(shè)的共同財物。如小圖書角、衛(wèi)生角、盆花等，除清潔掃除由小組輪流做外，班中的其他服務(wù)性工作都讓學(xué)生自愿承擔(dān)。

　　5、獨立主編、自辦小報

　　每周由一個同學(xué)輪流當(dāng)主編，按時出一份手抄報。

　　自辦手抄報統(tǒng)一要求是：

　　1、統(tǒng)一四開大小。

　　2、有新穎的報頭、主編姓名、期數(shù)、出版日期。

　　3、手抄報內(nèi)容必須有一篇文章為自己所寫，其他的可以做些摘記。

　　4、排版、抄寫、美工等工作需由主編一人獨立完成。出好的報紙貼在教室里的墻壁上供同學(xué)們閱讀。

　　6、記載班史的班級日記

　　每天由值日生寫班級日記。有兩條要求：一是認真按時完成，不缺漏；二是真實記下各項成績，存在的問題以及當(dāng)天發(fā)生的事情。

小學(xué)班級管理制度最新4

　　1、衛(wèi)生值日當(dāng)天無批評，沒有扣分，當(dāng)天值日生每人得30分。值日認真的受到老師表揚的，得10分。忘記值日的`、偷懶或沒有完成自己的工作就去玩的，扣10分。

　　2、平時在教室里面吃零食、在教室里面亂扔紙屑或粉筆、隨機檢查教室衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)座位的四周有紙屑或其他臟東西的（包括自己的課桌椅、地面等），扣10分，并提醒。不改正的罰值日一天。

小學(xué)班級管理制度最新5

　　新學(xué)期開始了，為了更合理的管理班級，制定了以下新的規(guī)章制度。

　　1、嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　2、不準(zhǔn)在教室、走廊上高聲喧嘩，追逐打鬧

　　3、不住隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。

　　4、不準(zhǔn)扒欄桿，帶包裝袋上樓。

　　5、課間操、升旗、大型集會務(wù)必穿校服，不得無故缺席。

　　6、請假要履行手續(xù)，不得無故遲到、曠課。

　　7、上課認真聽講，不得擾亂課堂秩序、隨意說話、看課外書籍、頂撞老師。

　　8、作業(yè)要獨立完成，按時完成，不得抄襲。

　　9、值日生要按要求，認真做好值日，不準(zhǔn)拖拉。

　　10、在校期間，不準(zhǔn)吸煙上網(wǎng)、打架斗毆、勾結(jié)校外人員。

　　11、在宿舍要遵守宿舍的紀律要求，服從管理。

　　具體獎罰措施：

　　獎：

　　1、月考、期中、期末考試成績在班級前十名的.依次加十分。

　　2、每次考試進步在五個名次以上的每人加三分。

　　3、一個月內(nèi)無違紀現(xiàn)象，不遲到，不請假的每人扣5分。

　　4、參加群眾活動為班級爭光的，按其成績給予5-30分

　　5、大公無私拾金不昧被學(xué)校表揚的每人沒次加3分

　　6、其它為班級做出貢獻的酌情加分

　　罰：

　　1、違反校紀吸煙私自離校翻墻上網(wǎng)的一次扣10分

　　2、打架頂撞老師違反考試紀律的一次扣5分

　　3、值日生工作失職受到學(xué)校批評的每人扣5分

　　4、考試成績倒十名的依次扣1-10分

　　5、無辜不參加群眾升旗課間操曠課者每次扣3分

　　6、帶包裝袋扒欄桿被發(fā)現(xiàn)想和每人扣2分

　　7、上課不專心不能按時完成作業(yè)受到老師批評的每人扣2分

　　8、上課遲到者每次扣1分

　　期望同學(xué)們共同遵守，互相督促，共同進步為把我們班就建設(shè)成為一個良好的班群眾而努力。

小學(xué)班級管理制度最新6

　　學(xué)校衛(wèi)生工作的根本目的在于保護學(xué)生身體健康，增強體質(zhì)，促進生長發(fā)育和身心健康，從而提高其學(xué)習(xí)和工作能力，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才，為此，我校把學(xué)校衛(wèi)生放在重要方位，特制定以下衛(wèi)生管理制度。

　　一、認真貫徹“預(yù)防為主”方針，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，做到經(jīng)常與突擊相合，對公共場所一天三小掃，一周一大掃，一月一清掃。突擊與平時相結(jié)合，事后檢查公布，以互比、互學(xué)、互超、促進校園保持整潔。

　　二、加強衛(wèi)生宣傳教育，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。以“衛(wèi)生為榮，不衛(wèi)生為恥”的社會風(fēng)尚，利用黑板報等形式進行衛(wèi)生宣傳，使學(xué)生獲得并增進防治疾病的'知識，從而減少疾病，提高健康水平。

　　三、做好學(xué)生的視力保護工作，向?qū)W生強調(diào)“二要”“二不要”的用眼衛(wèi)生守則。

　　"二要"是：

　�、僮x書寫字姿勢要端正，眼與書本距離應(yīng)為30-35厘米。

　�、谶B續(xù)讀書一小時左右，應(yīng)休息片刻或向遠處眺望一會兒；

　　"二不要"是：

　�、俨灰诠饩€暗弱和直射陽光下看書，不要邊吃飯邊看書。

　�、诓灰稍诖采�、走路時或在晃動的車廂內(nèi)看書。

　　四、加強傳染病管理工作，發(fā)現(xiàn)各類各種傳染病應(yīng)及早報告、隔離、治療。預(yù)防和控制傳染病的發(fā)生和流行。

　　五、定期進行健康體檢，建立學(xué)生健康檔案，對體檢中發(fā)現(xiàn)疾�。ɑ虍惓ｓw征）者及時采取治療措施（或提治療意見），使學(xué)生得以疾病的有效治療。

　　六、認真做好保健衛(wèi)生宣傳：通過黑板報、講座等形式，根據(jù)時令季節(jié)宣傳有關(guān)保健常識、疾病防治，培養(yǎng)和教育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。（各班黑板報要有定期衛(wèi)生知識專欄）做好日常預(yù)防接種等工作。做好預(yù)防接種工作，控制傳染病發(fā)生和蔓延，及時匯報疫情。認真做好防近工作。