疫情期間課間管理制度

時(shí)間：2023-04-05 08:22:16 制度我要投稿

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疫情期間課間管理制度

　　在日常生活和工作中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編整理的疫情期間課間管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

疫情期間課間管理制度

疫情期間課間管理制度1

　　一、教師必須按時(shí)候課、上課、下課，不得遲到、課中離崗和早退。否則，每發(fā)現(xiàn)一次，從考核中扣除0.5分。

　　二、上課時(shí)間不允許待客（特殊情況除外）。

　　三、教師必須嚴(yán)格按照教導(dǎo)處安排的`課程表上課，不得私自改動(dòng)和調(diào)換；如果確需調(diào)換，需經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。否則，按缺課處理（包括晚自修）。調(diào)課雙方調(diào)課一節(jié)從考核中扣0.5分。

　　四、教師上課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，絕不允許無教案上課。否則，按缺課處理。

　　五、教師上課時(shí)要文明施教，做到衣著整齊大方，不穿奇裝異服（包括穿拖鞋、露肩衣服、短裙、短褲等）；否則，停課待崗。

　　六、教師上課要精神飽滿，富有激情。

　　七、教師上課必須做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，圍繞教學(xué)目標(biāo)精心組織教學(xué)，要保持良好的課堂秩序。否則按考核細(xì)則扣分。

　　八、教師上課期間，絕不允許派學(xué)生離開教室去做別的事情，更不允許讓其他教師把學(xué)生叫到辦公室補(bǔ)課。

　　九、絕不允許體罰或變相體罰學(xué)生。

疫情期間課間管理制度2

　　一、上課前，學(xué)生必須迅速、安靜地進(jìn)入教室就座，等候教師上課，不遲到、不早退、不曠課。

　　二、上課前，學(xué)生必須準(zhǔn)備好本次課使用的`教材、工具書、筆記本、課堂作業(yè)本和有關(guān)文具。

　　三、上課鈴響，教師進(jìn)入教室，班長喊“起立”，全體同學(xué)必須快、靜、齊地起立，向老師行注目禮，待教師走到講臺(tái)答禮后方能坐下。

　　四、上課后進(jìn)入教室要喊“報(bào)告”，經(jīng)教師允許后方可進(jìn)入教室。上課時(shí)未經(jīng)教師批準(zhǔn)，不得隨意離開教室。

　　五、上課服飾要整潔，不要戴帽子、圍巾，不要只穿內(nèi)衣、拖鞋上課。

　　六、上課時(shí)精力集中，不得交談、插話、做小動(dòng)作、看無關(guān)的書刊。

　　七、學(xué)生回答教師的提問時(shí)，必須舉手，經(jīng)教師許可后起立發(fā)言，在教師允許后方可坐下。

　　八、課間值日生要擦黑板。

　　九、下課鈴響教師說“下課”后，班長喊“起立”，全體同學(xué)起立向教師致敬，教師離開教室后，學(xué)生方能有秩序地離開教室。

　　十、自覺遵守教學(xué)樓內(nèi)的秩序，禁止在教室、走廊內(nèi)拍球、蹦跳、大聲喧嘩、打鬧、打口哨等。

　　十一、學(xué)生上課不準(zhǔn)會(huì)客，不準(zhǔn)傳接電話，任何人不得借故私自將學(xué)生叫出教室外。

疫情期間課間管理制度3

　　1.依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間，按時(shí)上下課，不許遲到和拖堂。

　　2.上下課時(shí)，教師要和學(xué)生互致問候或互道再見。

　　3.不許無教案上課，不許隨意離開課堂。

　　4.進(jìn)人課堂時(shí)不許化妝.戴首飾或穿顯眼的服裝。

　　5.語言.板書.行止要規(guī)范，身體力行，為人師表。

　　6.每節(jié)課講授時(shí)間限制在 25—30分鐘之內(nèi)，以 25分鐘為宜，其余時(shí)間鞏固練習(xí)，反對(duì)滿堂灌。

　　7.原則上每節(jié)課都要提問并記分。每月進(jìn)行一次單元測驗(yàn)并記分。每學(xué)期每位學(xué)生最低記分：平均4次，單元測驗(yàn)3次，其中期末各一次，共9次。最高不限。

　　8.講究教法和學(xué)法，注重雙基，培養(yǎng)能力，保證學(xué)生學(xué)會(huì)和會(huì)學(xué)。在完成教學(xué)任務(wù)的'前提下，強(qiáng)調(diào)效果，達(dá)到質(zhì)和量的統(tǒng)一。

　　9.要尊重愛護(hù)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。師生出現(xiàn)矛盾后，處理時(shí)間不得超過一分鐘，其余留待課后處理。不許不給學(xué)生上課或末經(jīng)批準(zhǔn)將學(xué)生趕出課堂。

　　10. 串課或補(bǔ)課必須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。

疫情期間課間管理制度4

　　1、認(rèn)真實(shí)施授課計(jì)劃，努力做到“目標(biāo)準(zhǔn)確、強(qiáng)化參與，重視反饋、及時(shí)矯正、多媒結(jié)合、講求實(shí)效”的.課堂教學(xué)基本要求，提高課堂效率。

　　2、上課鈴響前2 分鐘，教師應(yīng)站在教室外準(zhǔn)備上課，做到不遲到，不坐著講課，嚴(yán)禁中途離開教室，嚴(yán)禁拖堂影響學(xué)生課間活動(dòng)。

　　3、上課前要熟悉教學(xué)內(nèi)容，理清教學(xué)思路，課堂要努力貫徹備課意圖，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的，不打無準(zhǔn)備之仗，課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體，注意培養(yǎng)學(xué)生自主探索知識(shí)的能力、合作能力、動(dòng)手實(shí)踐能力，不搞一言堂，滿堂灌。

　　4、課堂教學(xué)一律使用普通話，教學(xué)語言要科學(xué)規(guī)范、生動(dòng)形象、風(fēng)趣幽默、具有啟發(fā)性。

　　5、教師上課要衣著整潔，精神飽滿，態(tài)度端正，上課期間嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　6、教師板書要字跡工整，內(nèi)容精當(dāng)，設(shè)計(jì)合理，清楚醒目。

　　7、上課要認(rèn)真維護(hù)課堂紀(jì)律，努力搞好組織教學(xué)，做到課堂不處理與教學(xué)無關(guān)的事情，不講與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的內(nèi)容。

　　8、未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不得私自調(diào)課，要重視輔導(dǎo)課，不能把輔導(dǎo)課上成自習(xí)課。

疫情期間課間管理制度5

　　1、嚴(yán)格按課表上課，教師不得擅自調(diào)課、缺課，特殊情況需調(diào)課，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)調(diào)度，妥善安排課程，嚴(yán)禁空堂。

　　2、教師要按時(shí)上課、下課，不遲到、不拖堂、不得無故離開教室（或活動(dòng)場所）。

　　3、上課時(shí)，不得使用通訊工具，不得在課內(nèi)做與教學(xué)無關(guān)的事，課內(nèi)不得抽煙，課前嚴(yán)禁飲酒。

　　4、教師衣著要大方得體，儀表端正，教態(tài)親切，要用普通話教學(xué)。

　　5、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，處理課堂突發(fā)事件。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　6、尊重學(xué)生人格，關(guān)愛每位學(xué)生。不得歧視學(xué)困生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，堅(jiān)決杜絕上課讓學(xué)生罰站或把學(xué)生趕出教室等侵犯學(xué)生權(quán)益的'錯(cuò)誤做法。

　　7、課堂教學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，倡導(dǎo)“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。

　　8、充分利用教學(xué)設(shè)備和現(xiàn)代教育技術(shù)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段現(xiàn)代化，提高課堂教學(xué)效率。

疫情期間課間管理制度6

　　1、上課前準(zhǔn)備好教學(xué)備品及教學(xué)儀器，上課預(yù)備鈴響后，任課教師到教室門口等候，鈴響馬上走進(jìn)教室上課。要按要求上足課時(shí)，不提前下課。下課鈴響后，立即下課，不壓堂。

　　2、充分利用授課時(shí)間，做到上課時(shí)間要堅(jiān)持崗位，不擅自離開課堂，不吸煙，不坐著上課，不接待客人、家長、親屬、探望病號(hào)，不找個(gè)別學(xué)生談話，不帶手機(jī)進(jìn)入課堂，不處理任何其它事物。

　　3、教師不得隨意變動(dòng)課節(jié)。特殊情況需要變動(dòng)的，要和教務(wù)處請示，經(jīng)批準(zhǔn)，方可變動(dòng)。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)不準(zhǔn)占用上課時(shí)間找教師談話。教師不準(zhǔn)耽誤課節(jié)找領(lǐng)導(dǎo)解決問題。領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校部門負(fù)責(zé)同志不準(zhǔn)在上課時(shí)間向正在上課的教師布置工作。教師和教師之間不準(zhǔn)在上課時(shí)間交談和研究工作。

　　5、教師缺課，一定要找時(shí)間補(bǔ)上，保證所任學(xué)科授課節(jié)數(shù)和教學(xué)任務(wù)的完成，保證實(shí)際工作量。

　　6、教師無故不上課，擅自離開課堂，學(xué)校要安規(guī)定從重處罰。

　　7、教師上課時(shí)間，因擅自離開課堂，出現(xiàn)一切問題后果，均由本我承擔(dān)。

　　8、教師講課觀點(diǎn)要正確，知識(shí)準(zhǔn)確，概念清楚，重點(diǎn)突出。主教練、提問、演示安排得當(dāng)，注意面向全體學(xué)生。

　　9、隨時(shí)記錄學(xué)生的.學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)表現(xiàn)，課堂復(fù)習(xí)檢查，提問應(yīng)記分。

　　10、教師注重儀表，言談舉止對(duì)學(xué)生的影響。不穿奇裝異服，不留怪發(fā)形，不諷刺；不挖苦學(xué)生不體罰和不變相體罰學(xué)生，任何教師無權(quán)讓學(xué)生停課。如有特殊情況，先請示領(lǐng)導(dǎo)。

疫情期間課間管理制度7

　　1、教師在上課前應(yīng)認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，凡需一切教具，都應(yīng)在上課前5分鐘準(zhǔn)備好。沒有備課不能進(jìn)課堂上課。

　　2、自覺照課表上課，未經(jīng)教導(dǎo)處安排，不準(zhǔn)私自調(diào)課、換課，外出學(xué)習(xí)、聽課或開會(huì)，其課可自行調(diào)整，但需報(bào)教導(dǎo)處備案。

　　3、教師應(yīng)自覺養(yǎng)成“候課”習(xí)慣。應(yīng)在預(yù)備鈴響前一分鐘時(shí)就站在教室門口，目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備。

　　4、上課時(shí)不遲到，不早退，不中離，更不得“放羊式”上課，不拖課（延長5分鐘及以上）。上課10鐘后教師才到場視為曠課；中途無故離開課堂視為中離，無故離開課堂10分鐘及以上視為曠課；未到下課時(shí)間提早下課視為早退，無故提前下課10分鐘及以上視為曠課。

　　5、教師要自覺運(yùn)用普通話進(jìn)行教學(xué)，語言規(guī)范、文明，教學(xué)用語要生動(dòng)易懂、能充分表達(dá)教學(xué)內(nèi)容。

　　6、教師應(yīng)注意教學(xué)儀表端正，舉止文明。不坐著上課（如遇特殊情況，應(yīng)當(dāng)向查堂教師說明），不準(zhǔn)依門向外張望。女教師要打扮得體，不化濃妝；男教師不留長發(fā)，不準(zhǔn)在教室里抽煙。教師上課時(shí)必須將手機(jī)設(shè)置到振動(dòng)或?qū)⑹謾C(jī)關(guān)閉，嚴(yán)禁在教室里接聽手機(jī)。體育教師必須穿運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋上課。

　　7、教師要尊重學(xué)生的人格，不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　8、教師要按新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織課堂教育教學(xué)，積極而恰當(dāng)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，能熟練操作各種電教器具。

　　9、精心設(shè)計(jì)教學(xué)板書，板書要體現(xiàn)完整性，條理性，要講究規(guī)范化。

　　10、教師下課后應(yīng)根據(jù)其自我感覺及時(shí)調(diào)整或修改教案，以便充實(shí)自己，要回顧自己的教學(xué)過程，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高駕馭課堂的能力，提高教學(xué)水平。

　　11、課堂內(nèi)如發(fā)生問題，應(yīng)由任課教師為主負(fù)責(zé)在課后及時(shí)處理，并將情況通報(bào)給班主任及教導(dǎo)主任。

　　12、對(duì)于不在本班教室的`上課要求：（如體育、音樂、電腦課等）

　�。�1）任課教師必須提前組織所有學(xué)生有序地進(jìn)入上課地點(diǎn)，確保準(zhǔn)時(shí)上課。

　�。�2）上課期間，教師必須始終將學(xué)生置于自己的監(jiān)管之下，確保任何學(xué)生都不得離開上課地點(diǎn)。

　�。�3）下課時(shí)，教師要組織學(xué)生排好隊(duì)，有序地離開課堂。

　　為確保以上制度的貫徹執(zhí)行，各校教導(dǎo)處建立查課制，對(duì)檢查情況作詳盡記載，作為教師崗位考核的依據(jù)之一。