學(xué)校管理規(guī)章制度
在現(xiàn)在社會(huì)，制度使用的頻率越來越高，制度是維護(hù)公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。我們?cè)撛趺磾M定制度呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校管理規(guī)章制度，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校管理規(guī)章制度1
為貫徹網(wǎng)絡(luò)化管理在學(xué)校中實(shí)施開展，進(jìn)一步規(guī)范，加強(qiáng)校內(nèi)安全管理措施，特制定安全管理制度，各責(zé)任人必須做到責(zé)任到人，管理到人，管理到物，確保教學(xué)工作順利開展，創(chuàng)造文明的校園環(huán)境。我校本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、單位負(fù)責(zé)、全員參與”的安全工作格局。
（一）科學(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責(zé)任，建立七級(jí)網(wǎng)格管理責(zé)任體系
1、構(gòu)建以各辦公室和處室為主體的“組室網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)組室的安全管理和各項(xiàng)安全教育活動(dòng)貫組織開展。
2、構(gòu)建由各班級(jí)組成的“班級(jí)網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)本班級(jí)的安全管理和各項(xiàng)安全教育活動(dòng)的組織開展。
3、建立以學(xué)生小組為單元的“小組網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)班級(jí)中分配的部分安全工作，組織小組成員積極參與。
4、建立由每一名學(xué)生參與的“學(xué)生網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)具體的安全工作，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高自身的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
5、學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)區(qū)域建立全員參與的“活動(dòng)安全網(wǎng)格”：有專任教師兼職負(fù)責(zé)活動(dòng)區(qū)域內(nèi)的學(xué)校、學(xué)生、集體活動(dòng)的`開展工作。
為保證安全責(zé)任的落實(shí)，各網(wǎng)格層級(jí)間層層明確安全責(zé)任，將安全工作層層分解細(xì)化到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)組室、每個(gè)人員，確保校園中沒有無責(zé)任人的事，沒有無安全責(zé)任的人，實(shí)現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。
�。ǘ╅_展隱患排查
認(rèn)真落實(shí)隱患定期排查制度，每月第一周作為安全檢查日，安全員對(duì)本組室進(jìn)行一次全方位排查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，立即整改，不能解決的要及時(shí)上報(bào)。辦公室和教導(dǎo)處實(shí)行定期和不定期檢查或抽查，對(duì)沒有整改到位的組室和班級(jí)下發(fā)《隱患整改通知書》，建立檔案，督促落實(shí)。
（三）措施要求
1、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。在實(shí)施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點(diǎn)，尤其要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的安全監(jiān)管。
2、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人各司其職，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)安全監(jiān)管工作。
3、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。對(duì)因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)安全知識(shí)教育，提高自我防護(hù)意識(shí)
要以學(xué)校常規(guī)安全教育知識(shí)、法制教育、心里健康教育為重點(diǎn)，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際開展預(yù)防安全事故方面在知識(shí)教育，特別要加強(qiáng)防交通、放溺水、防火災(zāi)、防擁擠踩踏等事故知識(shí)教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，要把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，列入課表，在課程中開展安全專題教育，通過安全教育日、專題報(bào)告、安全知識(shí)講座和學(xué)科教學(xué)、班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行安全知識(shí)教育。
學(xué)校管理規(guī)章制度2
一、學(xué)校必須成立“營養(yǎng)餐”管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長或總務(wù)主任為副組長，成員由班主任老師、教師代表、學(xué)生家長代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)食堂的財(cái)務(wù)、經(jīng)營情況、飯菜的質(zhì)量、衛(wèi)生安全、服務(wù)態(tài)度等方面進(jìn)行監(jiān)督檢查。每學(xué)期至少要召開1次會(huì)議，聽取學(xué)生、學(xué)生家長和教師提出的'意見，并將合理化建議提交學(xué)校行政會(huì)研究落實(shí)。
二、學(xué)校食堂一律由學(xué)校集體管理，不準(zhǔn)個(gè)人承包或變相承包。
三、學(xué)校食堂應(yīng)遵循零利潤的原則，學(xué)生“營養(yǎng)餐”只能將原材料和輔助材料納入成本核算，燃料費(fèi)、從業(yè)人員工資、廚房用品等一律不得納入成本。做給學(xué)生的飯菜要確保數(shù)量和質(zhì)量。
四、學(xué)校應(yīng)按照財(cái)務(wù)管理規(guī)定設(shè)立獨(dú)立的“營養(yǎng)餐”專賬，并納入學(xué)校財(cái)務(wù)核算。
五、學(xué)生“營養(yǎng)餐”補(bǔ)助款不得直接發(fā)放給學(xué)生或?qū)W生家長，應(yīng)由學(xué)校統(tǒng)一管理，用于學(xué)生在校期間的生活支出。
六、學(xué)校應(yīng)設(shè)立“營養(yǎng)餐”公示欄，將“營養(yǎng)餐”資金使用情況進(jìn)行公示，接受群眾監(jiān)督。
七、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)飲食從業(yè)人員管理，定期進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能和食品衛(wèi)生安全知識(shí)培訓(xùn)。
八、學(xué)校不準(zhǔn)購買四季豆、野蘑菇、發(fā)芽的馬鈴薯給學(xué)生食用。一律杜絕涼拌菜。
九、學(xué)校應(yīng)建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度和食物中毒事故應(yīng)急處理預(yù)案，嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生，確保全體師生的生命安全。
學(xué)校管理規(guī)章制度3
為了保證廣大學(xué)員有一個(gè)良好有序的上機(jī)學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)制定機(jī)房管理制度如下，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行：
1、學(xué)員上機(jī)時(shí)一律按秩序排好隊(duì)、正確佩戴學(xué)員證有序進(jìn)入機(jī)房，未排好隊(duì)和佩戴好學(xué)員證的班級(jí)或?qū)W員禁止進(jìn)入機(jī)房上機(jī)。不服從管理、無視紀(jì)律者將視情節(jié)給予勒令下機(jī)、停機(jī)一天、停機(jī)三天或停機(jī)七天處理，對(duì)嚴(yán)重?cái)_亂機(jī)房秩序者交由學(xué)校保安處和學(xué)生處處理。
2、學(xué)員上機(jī)時(shí)，需保持機(jī)房安靜，不允許大聲喧嘩、隨意走動(dòng)；愛護(hù)機(jī)房衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不允許隨地吐痰、亂扔垃圾，更不允許將垃圾扔到機(jī)器背后的空隙中，垃圾應(yīng)在下機(jī)時(shí)帶出機(jī)房，否則將罰打掃機(jī)房七天。
3、學(xué)員上機(jī)時(shí)，必須衣冠整齊、整潔，不允許穿短褲、背心、拖鞋或光腳、赤身、裸體進(jìn)入機(jī)房，否則不允許進(jìn)入機(jī)房上機(jī)。
4、學(xué)員上機(jī)時(shí)，應(yīng)該保持良好的操作姿勢，不允許把腳搭在桌子、椅子上。不允許在桌椅、板凳、顯示器、主機(jī)上面涂、寫、畫，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，停機(jī)七天。情節(jié)嚴(yán)重的給予停機(jī)七天并全校通報(bào)批評(píng)。
5、學(xué)員上機(jī)時(shí)，不允許攜帶食物、飲料進(jìn)入機(jī)房，不允許在機(jī)房內(nèi)抽煙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停機(jī)七天。攜帶水杯的同學(xué)須請(qǐng)示機(jī)房值班老師，確保無危險(xiǎn)。如不慎跌落水杯或?yàn)⑺腚娖鞑孱^中造成短路燒毀電腦及造成其他設(shè)備的損壞者承擔(dān)全部責(zé)任，并賠償一切損失。
6、學(xué)員上機(jī)時(shí)，不允許隨意刪除、修改、移動(dòng)其他學(xué)員的作品文件或其他相關(guān)的學(xué)習(xí)資料，不許存儲(chǔ)與學(xué)習(xí)無關(guān)的文件浪費(fèi)硬盤空間資源，違反者將視情節(jié)給予勒令下機(jī)或停機(jī)反省處理，直至認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并有悔改表現(xiàn)方可恢復(fù)上機(jī)。
7、計(jì)劃上機(jī)時(shí)，沒有安排到該班上機(jī)的同學(xué)，禁止進(jìn)入機(jī)房上機(jī)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停機(jī)七天。如有需要用計(jì)算機(jī)，應(yīng)向班主任申請(qǐng)，報(bào)告管理員或機(jī)房輔導(dǎo)老師，經(jīng)允許后方可進(jìn)入機(jī)房上機(jī)。
8、計(jì)劃上機(jī)的.學(xué)員禁止打游戲、看電影、聊QQ、看小說、聽音樂、未經(jīng)許可上網(wǎng)等。一旦發(fā)現(xiàn)，立即停機(jī)七天。
9、學(xué)員上flash課時(shí)可以在機(jī)房看flash動(dòng)畫、音樂，但禁止玩flash游戲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，停機(jī)七天并給予全校通報(bào)批評(píng)。
10、學(xué)員上機(jī)時(shí)，不允許帶任何充電器材進(jìn)入機(jī)房使用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒收，并不再返還。造成機(jī)房設(shè)備損壞者，將追究其賠償責(zé)任。
11、學(xué)員上機(jī)時(shí)需認(rèn)真練習(xí)上課所學(xué)的軟件，上網(wǎng)時(shí)禁止下載具有攻擊性、破壞性的軟件（如黑客、病毒等軟件），不允許進(jìn)行各項(xiàng)破壞機(jī)房學(xué)習(xí)、管理軟件的活動(dòng)，未經(jīng)機(jī)房管理員或機(jī)房輔導(dǎo)老師的許可不允許安裝任何軟件，一旦發(fā)現(xiàn)，立即停機(jī)停課一個(gè)月，并向全校通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重將移交司法機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)處理。
12、學(xué)員在上網(wǎng)時(shí)，不允許瀏覽色情、反政府或其他非法，一旦發(fā)現(xiàn)，立即停課停機(jī)一個(gè)月，并向全校通報(bào)批評(píng)。造成嚴(yán)重性破壞者，移交給司機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)處理。
13、學(xué)員上機(jī)時(shí)禁止肆意傳播病毒程序。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停機(jī)一個(gè)月，并向全校通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重將移交司法機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)處理。
14、在計(jì)算機(jī)中心，禁止學(xué)員在做組裝與網(wǎng)絡(luò)課的實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝一些影響計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行的程序。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，停機(jī)七天。
15、學(xué)員在使用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備（如移動(dòng)硬盤、優(yōu)盤等）時(shí)，其中不允許存放有病毒的程序、黑客軟件或其它具有攻擊性的軟件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即沒收，并不再返還，同時(shí)停機(jī)一個(gè)月，并向全校通報(bào)批評(píng)。
16、學(xué)員上機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)有任何故障或違反本條例的行為時(shí)，應(yīng)急時(shí)向機(jī)房管理員或機(jī)房輔導(dǎo)老師報(bào)告，不允許私自搬動(dòng)或拆卸機(jī)器任何部件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停機(jī)七天，造成設(shè)備丟失或損壞者將追究其法律責(zé)任。
17、學(xué)員應(yīng)按時(shí)上下機(jī)，不允許耽擱其他學(xué)員的上機(jī)時(shí)間，以免影響別人的學(xué)習(xí)，如有意耽擱者做停機(jī)一天處理。下機(jī)時(shí)應(yīng)按正常程序關(guān)閉計(jì)算機(jī)和顯示器，并將桌椅擺放整齊，方可離開機(jī)房。
18、如學(xué)員在上機(jī)時(shí)違反上述規(guī)定，一律須主動(dòng)出示學(xué)員證登記備案并遵照?qǐng)?zhí)行，請(qǐng)學(xué)員配合機(jī)房管理員和機(jī)房老師做好工作。
19、請(qǐng)學(xué)員愛護(hù)機(jī)房公物，遵守社會(huì)公得德。
學(xué)校管理規(guī)章制度4
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長，克服教師職業(yè)“怠倦癥”和骨干教師的“滿足感”的產(chǎn)生，促進(jìn)骨干教師“再生”發(fā)展，分層培養(yǎng)各級(jí)骨干教師，為縣、市、省級(jí)骨干教師的選送提供依據(jù)，激勵(lì)已被評(píng)為各級(jí)骨干教師的持續(xù)發(fā)展，根據(jù)學(xué)校教師培養(yǎng)的要求，以“讓教師與學(xué)校一起發(fā)展，讓教師與學(xué)生共同成長”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。特制訂本意見，試行實(shí)施。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有較高的教育教學(xué)水平，具有一定的`教育科研能力，在教育教學(xué)業(yè)務(wù)中具有指導(dǎo)、帶頭、示范作用。
三、措施機(jī)制
本辦法是將各級(jí)各類骨干教師以及學(xué)校內(nèi)的骨干教師統(tǒng)一納入xx中學(xué)骨干教師的培養(yǎng)及管理，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，在本辦法中沒有骨干教師級(jí)別之分，合格者既保留原級(jí)骨干教師稱號(hào)，同時(shí)也是xx中學(xué)骨干教師，享受xx中學(xué)骨干教師津貼。本辦法實(shí)行年度考核，滾動(dòng)推行。
1、建立骨干教師成長記錄袋
此檔案長期跟蹤記錄專職教師成長的經(jīng)歷，按照《骨干教師考核細(xì)則》量化，分年度給予考核結(jié)論：優(yōu)秀、合格、不合格。并由學(xué)校簽章頒發(fā)年度考核合格的骨干教師證書，確定為xx中學(xué)骨干教師資格。
優(yōu)秀、合格、不合格的評(píng)定辦法：按《細(xì)則》量化，95分以上者為優(yōu)秀，80分以上者為合格，79以下者為不合格。
2、骨干教師選拔辦法
各級(jí)骨干教師的選拔，在符合上級(jí)相關(guān)文件規(guī)定的前提下，初中實(shí)際教學(xué)時(shí)間6周年，三年為一個(gè)考核周期。
普通教師：進(jìn)入學(xué)校骨干教師考核行列的考核方案：師德師風(fēng)10%，近三年教學(xué)成績30%，教學(xué)過程20%，教育科研20%，民主測評(píng)20%，按教師總數(shù)的5%取其前位名次進(jìn)入學(xué)校骨干教師考核行列。
校級(jí)骨干：三年來量化的總成績，按規(guī)定指標(biāo)取其名次推薦為縣級(jí)骨干教師。
縣級(jí)骨干：三年來量化的總成績，按規(guī)定指標(biāo)取其名次推薦為市級(jí)骨干教師。
市級(jí)骨干：三年來量化的總成績，按規(guī)定指標(biāo)取其名次推薦為省級(jí)骨干教師。
3、實(shí)行“骨干教師津貼”制度
遵照《xx中學(xué)骨干教師考核細(xì)則》，年度量化考核合格者，由學(xué)校行政發(fā)給每月20元、全年240元的骨干教師津貼（寒暑假期間的津貼納入年終考核）。
4、實(shí)行骨干教師任免制度
各級(jí)各類的骨干教師每個(gè)年度納入學(xué)校進(jìn)行資格考核，可進(jìn)可出，滾動(dòng)推進(jìn)。有下列情形之一者否定其學(xué)校骨干教師稱號(hào)。
（1）違反國家法律法規(guī)政策者，一票否決；
�。�2）師德師風(fēng)敗壞，給單位造成惡劣影響者，一票否決；
�。�3）教學(xué)成績末尾者，一票否決；
�。�4）遵照《xx中學(xué)骨干教師考核細(xì)則》，凡是連續(xù)三年量化考核不合格者，學(xué)校有權(quán)取消其任何級(jí)別的骨干教師稱號(hào)，并由學(xué)校報(bào)請(qǐng)上級(jí)管理部門批準(zhǔn)。
�。�5）在現(xiàn)有骨干教師中，根據(jù)《細(xì)則》的量化，按全校教師總數(shù)的5%，從低到高取其名次以及考核不合格者，一并進(jìn)入新一輪的考核。即與申請(qǐng)xx中學(xué)骨干教師的普通教師，一并按照進(jìn)入考核方案，即師德師風(fēng)10%，近三年教學(xué)成績30%，教學(xué)過程20%，教育科研20%，民主測評(píng)20%，再按教師總數(shù)的5%取其前位名次進(jìn)入學(xué)校骨干教師行列，其余教師被否定。
5、實(shí)行骨干教師加分制度
根據(jù)《xx中學(xué)骨干教師考核細(xì)則》，連續(xù)三年量化考核優(yōu)秀者，在評(píng)職、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)，選模以及教師福利（如分房等）考核中享受加分優(yōu)待。
具體加分辦法是：
周期內(nèi)考核：三個(gè)“優(yōu)秀”，一次性加0.5分。
周期內(nèi)考核：兩個(gè)“優(yōu)秀”，一個(gè)“合格”，一次性加0.2分。
其他情形的考核結(jié)論，不享受加分優(yōu)待。
四、管理考核
1、由學(xué)校行政、教導(dǎo)處、教科室、教研組聯(lián)合組成骨干教師管理領(lǐng)導(dǎo)小組。由教科室具體負(fù)責(zé)對(duì)骨干教師進(jìn)行年度量化考核。
2、骨干教師考評(píng)材料必須是由上級(jí)教育部門、學(xué)校或教研組組織的真實(shí)的教育教學(xué)研究活動(dòng)。
3、參加骨干教師考評(píng)由教師本人向?qū)W校提出申請(qǐng)。
4、考評(píng)材料由參評(píng)教師本人提供，以具體的數(shù)據(jù)或翔實(shí)的文本資料為左證（無具體左證材料該項(xiàng)不給分）。
本辦法由學(xué)校教代會(huì)討論通過。
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