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大一班級日常管理制度
在社會一步步向前發(fā)展的今天,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度具有合理性和合法性分配功能。到底應(yīng)如何擬定制度呢?下面是小編精心整理的大一班級日常管理制度,僅供參考,大家一起來看看吧。
大一班級日常管理制度1
一、班干部制度。
班干部是連接老師和學(xué)生的紐帶,是老師的小幫手。挑選出優(yōu)秀的班干部可以減輕教師工作負(fù)擔(dān),達(dá)到事半功倍的效果。班干部的選擇一般有以下幾個原則:1.有責(zé)任心 任何一個干部都要有責(zé)任心,學(xué)生干部更是如此,只有事事上心,把同學(xué)的事情當(dāng)成自己的事情,才能勝任這一工作。2.成績優(yōu)秀 小學(xué)階段的孩子特別注重成績,喜歡和成績好的學(xué)生打交道,挑選成績好的學(xué)生有利于樹立班干部威信,便于工作開展。3.善于溝通 班干部需要對老師的指令上傳下達(dá),同學(xué)之間有了矛盾也要積極調(diào)節(jié),這時候的溝通能力顯得尤為重要,言語表達(dá),肢體語言,都是必不可少的條件。
二、衛(wèi)生制度(值日制度)
良好的班級群體,成績好是衡量一個班級管理成功與否的重要因素,而潔凈整潔的班級環(huán)境,絕對是促進(jìn)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的有利條件。從我們小時候開始,值日小組就出現(xiàn)在每個教室的`墻上。今天要說的,是應(yīng)該不斷細(xì)化,不斷具體化的值日小組制度。
1、室內(nèi)衛(wèi)生
按照周一至周五每天一組的分配是基本準(zhǔn)則,注意要細(xì)化,具體到每個孩子的具體工作。 灑水,倒垃圾,掃地等任務(wù)指派專人,各司其職。
2、衛(wèi)生區(qū)
大環(huán)境和小環(huán)境一樣,挑選有責(zé)任心的孩子,在勞動中培養(yǎng)孩子的勤奮,踏實的品格。
3、黑板,綠植管理小組
隨著班級環(huán)境的不斷改善,很多班級有了無塵黑板和各種盆栽綠植,如何管理好窗臺的綠色植物并不簡單,指派專人澆水,精心呵護(hù),可以培養(yǎng)孩子對大自然的興趣。黑板使用頻率很高,輪流讓孩子“值班”對于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真刻苦,吃苦耐勞的品質(zhì)非常重要。
三、小組長制度
再好的老師,也不可能保證每個孩子都一次性教會,這個時候,挑選出理解能力強(qiáng),接受能力強(qiáng)的學(xué)生,給予他們一定的權(quán)力,讓他們成為小老師,用學(xué)生們自己的語言,教會學(xué)生,效果并不會比教師講授的效果差。但是需要注意的是,一定要教給“小老師”正確的教學(xué)方法,在筆者日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn),很多小組長會習(xí)慣性的把正確答案告訴孩子,這樣的教育是沒有起到很大作用的,應(yīng)該把詳細(xì)的解題思路進(jìn)行闡釋,讓孩子自己去領(lǐng)會,去感知。
四、作業(yè)檢查制度
作業(yè)是我們?nèi)粘W(xué)習(xí)中非常重要的一部分,家庭學(xué)業(yè)和隨堂作業(yè)是檢查教學(xué)成果的主要工具。在筆者日常教學(xué)中發(fā)現(xiàn),家庭作業(yè)的完成度是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如隨堂作業(yè)的,究其原因其實是因為在家里缺乏教師的監(jiān)督和促進(jìn),因此,檢查作業(yè)顯得十分重要,給孩子一個準(zhǔn)確的作業(yè)要求,讓孩子能夠保質(zhì)保量的完成家庭作業(yè),鞏固課堂學(xué)習(xí)的效果,顯得尤為重要。
大一班級日常管理制度2
多媒體設(shè)備只能由教師、班級管理員操作,設(shè)備使用完畢之后由管理員負(fù)責(zé)關(guān)閉,管理員必須遵守以下條例:
1、多媒體投影儀使用遙控器控制(遙控器請保管好),平時只需按“打開/關(guān)閉”按鈕,其余功能按鈕應(yīng)避免使用,以免設(shè)備設(shè)置被改動之后無法正常使用,影響教學(xué)。
2、多媒體投影儀的燈泡壽命有限,且價格昂貴,故使用完后應(yīng)及時關(guān)閉。如發(fā)現(xiàn)個別班級不負(fù)責(zé),放學(xué)后仍將投影儀開著,教導(dǎo)處將通報批評。如果人為造成電教設(shè)備損壞或遺失,相關(guān)班級將負(fù)責(zé)賠償。
3、用遙控器關(guān)閉多媒體投影儀之后必須等待至少5分鐘才能切斷講臺下的接線板電源,如安裝有自動升降幕布開關(guān)(黑盒子),則必須等待至少5分鐘才能將旋鈕轉(zhuǎn)到“關(guān)”,過早切斷電源會造成燈泡損毀。
4、如果遙控器出現(xiàn)故障,應(yīng)及時聯(lián)系電腦中心老師幫助解決,不要擅自手動操作投影儀,以免造成投影儀故障。
5、日常使用時如因線路、轉(zhuǎn)換器故障而導(dǎo)致無信號(畫面無法投出),請聯(lián)系電腦中心老師,不得擅自插拔講臺下的信號線。連接筆記本電腦的信號線使用完后請放回講臺下,防止接頭人為損壞。
6、正確使用臺式機(jī),用完后以正常方式退出。不得擅自開箱拆卸組件。禁止在計算機(jī)上自行安裝游戲程序,禁止將攜帶有病毒的軟盤插入軟驅(qū),以免造成病毒傳播。
7、部分教室裝有實物投影儀及書寫屏,管理員要重視平時的'清潔保養(yǎng),使用完畢后應(yīng)及時放回講臺內(nèi),防止鏡面損壞,并將電源關(guān)閉。書寫屏要防止劃傷。
8、講臺里不準(zhǔn)放廢紙、報紙等易燃物品,每天放學(xué)前必須檢查投影儀電源,確保關(guān)閉,并切斷講臺下的接線板電源。這一條防火措施作為嚴(yán)格規(guī)定,必須履行。
大一班級日常管理制度3
一、班干部職責(zé)
班長:負(fù)責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會,制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄! 「卑嚅L:協(xié)助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。
學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)溝通師生之間的信息交流,向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見,組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。
生活委員:負(fù)責(zé)學(xué)生的后勤工作,協(xié)助班主任處理班級生活事務(wù),發(fā)生狀況主動與相關(guān)老師聯(lián)系。
勞動委員:負(fù)責(zé)班級職責(zé)區(qū)群眾勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。
體育委員:負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍。
文娛委員:負(fù)責(zé)開展班級的文藝活動,豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期務(wù)必組織一次班級文藝活動)
宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,并及時宣傳時事信息。
二、學(xué)生課堂常規(guī)
1、課前認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預(yù)備鈴后,盡快安靜有秩序地進(jìn)入教室,在自我的座位上靜候教師上課。教師走進(jìn)教室,宣布上課后,班長發(fā)出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學(xué)生方可坐下。
3、遲到的學(xué)生在教師同意后,應(yīng)輕手輕腳走進(jìn)教室,不得妨礙同學(xué)上課。
4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講,積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的`學(xué)習(xí)方法,勇于提出問題,積極參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意禮貌禮貌用語,發(fā)言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業(yè)要認(rèn)真、獨立完成,遇到困難時,如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔,格式貼合規(guī)范,做到按時交。
7、寫字要嚴(yán)格持續(xù)"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。
8、下課時,教師宣布"下課",班長發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學(xué)生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)持續(xù)教室整潔,一下課就幫忙教師整理教具,擦凈黑板。
三、班級環(huán)境管理制度
1、班級環(huán)境要求
(1)教室前黑板上方正中掛國旗。
(2)勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。
(3)獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。
(4)“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
(5)教室黑板報資料每月更換一次,圍繞當(dāng)月主題;雛鷹天地資料豐富多彩,版面設(shè)計要有特色和創(chuàng)意,講究藝術(shù)美
(6)教室持續(xù)良好的通風(fēng)和整潔。
2、值日班長(生)職責(zé)
(1)監(jiān)護(hù)班級各項環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。
(2)開啟和關(guān)掉教室里的燈、電扇和門窗。
(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、持續(xù)整齊排列,負(fù)責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生,做到每節(jié)課后講臺持續(xù)潔凈。
(4)認(rèn)真記錄值班狀況,并送班主任審閱。
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