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小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)管理制度

時(shí)間:2023-03-07 15:11:12 制度 我要投稿
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小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)管理制度

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)管理制度,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)管理制度

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)管理制度1

  為了維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,特制定本考勤制度。

  一、坐班:

  行政人員、教學(xué)人員、教輔人員、工勤人員一律實(shí)行坐班制,上班時(shí)間必須在校。

  二、考勤公布:

  全校教職工考勤由當(dāng)天值日校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行,堅(jiān)持一周一匯總,每周一公布。匯總由政教室執(zhí)行。

  三、請(qǐng)假:

  1、請(qǐng)假必須寫請(qǐng)假條,課務(wù)、事務(wù)安排妥當(dāng)后向管線領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,課務(wù)調(diào)整單報(bào)教導(dǎo)室,請(qǐng)假條報(bào)政教室。

  2、突發(fā)事情請(qǐng)假須自行或委托人(本學(xué)科教師)安排課務(wù)、事務(wù)后電話請(qǐng)假,委托人填好課務(wù)調(diào)整單、寫好請(qǐng)假條。病假須附醫(yī)生證明。

  3、請(qǐng)假一天經(jīng)處室主任批準(zhǔn),三天內(nèi)經(jīng)管線領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),三天以上經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

  四、婚假、產(chǎn)假、及法定假日按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  婚假:婚假3天。女性年滿23周歲,男性年滿25周歲為晚婚,晚婚假為18天(節(jié)假日應(yīng)計(jì)算在內(nèi))。

  產(chǎn)假:暫定為半年(一學(xué)期)。在假期內(nèi)只享受個(gè)人賬戶和70%的績(jī)效工資,不得享受學(xué)校任何福利。

  喪假(直系親屬):城區(qū)3天,城區(qū)外4天。

  五、有關(guān)規(guī)定

  1、每天上午下午上班前找值日領(lǐng)導(dǎo)簽到,嚴(yán)禁代簽、漏簽、錯(cuò)簽,代簽一次按遲到處理,遲到一次扣全勤獎(jiǎng)5元。

  2、病假3天、事假1天扣5元,曠工1天扣15元。

  3、凡抽查不在崗者,視早退,早退一次扣全勤獎(jiǎng)5元。

  4、凡一天兩次未簽到,一次抽查未到視為曠工一天,曠工一天扣全勤獎(jiǎng)15元。

  5、一天以內(nèi)的事假、病假,手續(xù)齊全者不扣全勤獎(jiǎng)。

  6、一天及以上的事假每天扣10元。本月全勤獎(jiǎng)不夠的'從下個(gè)月扣除。

  7、每周一升旗不參加者及例會(huì)不參加者扣全勤獎(jiǎng)10元。

  8、凡請(qǐng)假手續(xù)到期而沒有履行續(xù)假手續(xù)的視為曠工。

  9、公假不扣全勤獎(jiǎng)。但本人須寫一份情況說明交政教室,便于統(tǒng)計(jì)。

  10、請(qǐng)假手續(xù)不全(無請(qǐng)假條、無領(lǐng)導(dǎo)簽字),視為曠工。

  11、一學(xué)期請(qǐng)事假累計(jì)十天者,本年度不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)。

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)管理制度2

  學(xué)校堅(jiān)持把德育放在首位,努力營(yíng)造良好的校園文化,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。堅(jiān)持以人為本、育人為本、面向全體、因材施教、全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生具有民族精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都得到發(fā)展,在思想覺悟、道德情操、科學(xué)文化知識(shí)、體魄心理等方面均達(dá)到較高的水準(zhǔn)。

  注重基礎(chǔ),鼓勵(lì)冒尖,合理負(fù)擔(dān),講究學(xué)法,不斷增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)和主動(dòng)精神,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)動(dòng)手,學(xué)會(huì)健體,成為熱愛社會(huì)主義祖國(guó),具有社會(huì)公德、文明行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法的公民。按照國(guó)家統(tǒng)一編制的課程計(jì)劃、課程大綱和教材的要求管理實(shí)施教學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,進(jìn)行教育教學(xué)改革,開展教學(xué)研究,更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法和考試方式,采用現(xiàn)代教學(xué)手段,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高教師隊(duì)伍職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。ǘ┘訌(qiáng)教改科研工作,引進(jìn)教改成果,推廣本校教改經(jīng)驗(yàn)。不斷提升科研層次,以科研促進(jìn)教育教學(xué)工作,學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)研究方面取得成績(jī)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)基本知識(shí)、基本理論和基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練,著力培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng),著重抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)活動(dòng)、考試等各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。

  (五)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育考試制度,學(xué)校切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),教務(wù)處每學(xué)期組織期中考試、期末考試,并按上級(jí)教育行政部門的要求和考試工作規(guī)程組織好各學(xué)科的會(huì)考、考查和升學(xué)考試。年級(jí)段、教研組在征得教務(wù)處同意的基礎(chǔ)上可組織單元考試(月考),但必須嚴(yán)格控制次數(shù)?己蠼處煈(yīng)認(rèn)真做好學(xué)生成績(jī)的'評(píng)價(jià)、統(tǒng)計(jì)和分析工作,分析注意研究學(xué)生的答題行為和反饋信息,反思調(diào)整教學(xué)行為,從提高教學(xué)質(zhì)量上調(diào)控課堂教學(xué)。

 。┌磳W(xué)科設(shè)立教研組,作為教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織,教研組長(zhǎng)的職責(zé)主要是組織本組的教師開展教學(xué)研究活動(dòng),貫徹落實(shí)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,完成學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

  (七)執(zhí)行《中學(xué)體育工作條例》和《中學(xué)衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作。加強(qiáng)健康教育、美育、勞技教育和科技工作,組織學(xué)生定期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康。

 。ò耍┘訌(qiáng)學(xué)籍管理,執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,健全學(xué)籍檔案,嚴(yán)防優(yōu)秀學(xué)生外流,嚴(yán)格學(xué)生借讀轉(zhuǎn)學(xué)制度。嚴(yán)肅教學(xué)資料征訂和打印工作,教務(wù)處負(fù)責(zé)選擇教材和輔導(dǎo)資料,任何組織或個(gè)人不得干涉,更不得兜售或強(qiáng)行搭配出售其它書籍,不得將編印的復(fù)習(xí)資料、試題等在學(xué)生中推銷。

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)管理制度3

  一、備課要求:

  課前做好充分深入細(xì)致的準(zhǔn)備,是上好課的關(guān)鍵和前提,是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。也是教師專業(yè)文化知識(shí)的總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,同時(shí)提高業(yè)務(wù)水平的重要手段,每個(gè)教師要嚴(yán)格認(rèn)真地備好課不斷提高備課質(zhì)量。

  1、要認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教科書,透徹領(lǐng)會(huì)大綱和教科書的精神實(shí)質(zhì),熟悉其主要內(nèi)容,弄清楚重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵所在,要全面了解全體和個(gè)別學(xué)生的情況,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),編寫切實(shí)可行的計(jì)劃,加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性,還要鉆研教學(xué)參考書,查閱有關(guān)資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。

  2、開學(xué)初擬訂好各科教學(xué)工作計(jì)劃,分析基本情況,明確教學(xué)目標(biāo),提出改進(jìn)教與學(xué)的具體措施,注意教學(xué)與科研相結(jié)合,分配好教學(xué),周密安排好教學(xué)進(jìn)度。

  3、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃應(yīng)確定每課時(shí)的教學(xué)目標(biāo),對(duì)教學(xué)內(nèi)容作好全面安排,周密安排講課的方法、采用的教具、提問的內(nèi)容、板書的安排、實(shí)驗(yàn)的程序、課堂練習(xí)和課外作業(yè)的設(shè)計(jì)。做到突出重難點(diǎn),深度廣度密度要得當(dāng)。

  4、要做到超前備課,熟悉教案。教案應(yīng)寫在紙上、記在心上、發(fā)揮在課堂上。

  5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)定期或不定期抽查備課筆記,然后集體討論、互相交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短,使編寫的教案完善充實(shí)。

  二、上課要求:

  1、教師應(yīng)做好課前準(zhǔn)備,預(yù)備鈴響后,必須站在教室門口,正鈴響后以飽滿情緒進(jìn)入課堂上課,不無故離開教室,上課時(shí)間不得接電話、會(huì)客。下課鈴響應(yīng)結(jié)束講課,不拖堂。

  2、要認(rèn)真實(shí)施課時(shí)授課計(jì)劃,面向全體學(xué)生,處理好“主導(dǎo)”與“主體”關(guān)系,努力提高四十分鐘教學(xué)效率。

  3、講授要正確,明白,語言要正確,精練、生動(dòng)、形象、有生趣富有感情,音量和速度要適宜,用普通話進(jìn)行教學(xué)。

  4、板書要合理,字體要規(guī)范,字跡要清楚,位置適中,能反映教學(xué)上合理的板書思路。

  5、教師上課時(shí)要儀表大方,穿著整齊,教態(tài)親切,對(duì)學(xué)生既熱情又嚴(yán)格。

  6、教師不得坐著講課,學(xué)生在課內(nèi)做作業(yè),教師應(yīng)巡回指導(dǎo)。

  7、按總課程表上課,不得隨便調(diào)課,如需互相調(diào)課,須先向教導(dǎo)處說明原因,同意后方可調(diào)課。

  三、作業(yè)要求:

  1、作業(yè)要精心設(shè)計(jì),份量要適中,難易恰當(dāng),有層次。

  2、部分作業(yè)要在課內(nèi)完成,課外作業(yè)一年級(jí)一般不留書面作業(yè)。

  3、教師應(yīng)認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),加強(qiáng)面批,評(píng)語書寫要整潔、規(guī)范,及時(shí)獲取作業(yè)反饋的`信息,進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì),以便調(diào)整或改正今后教學(xué)。

  4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)定期或不定期抽檢作業(yè)批改情況。

  四、輔導(dǎo)要求:

  1、根據(jù)學(xué)生不同情況,因材施教,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生要幫助他們進(jìn)一步提高;對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要倍加愛護(hù),熱情幫助和愛護(hù)他們達(dá)到基本學(xué)習(xí)要求。

  2、輔導(dǎo)既要重視知識(shí)的查漏補(bǔ)缺和學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),又要重視學(xué)習(xí)目的性教育和學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、輔導(dǎo)方式要適應(yīng)群體輔導(dǎo),個(gè)別輔導(dǎo)都要從實(shí)際效果出發(fā),課外輔導(dǎo)時(shí)間教師要掌握好分寸。

  五、考試要求:

  1、重視平時(shí)單元考試,每次考試成績(jī)都要記載入冊(cè)。

  2、認(rèn)真做好考試試卷的分析和統(tǒng)計(jì)工作,認(rèn)真及時(shí)填寫好“教學(xué)質(zhì)量分析表”。

  3、學(xué)期成績(jī)?cè)u(píng)定方法:平時(shí)考試占20%,半期考試占30%,期末考試占50%。

小學(xué)學(xué)校教育教學(xué)管理制度4

  一、實(shí)驗(yàn)室(儀器室、準(zhǔn)備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,對(duì)各類儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù),及時(shí)保養(yǎng),確保始終處于完好備用狀態(tài)。

  二、實(shí)驗(yàn)室(儀器室、準(zhǔn)備室)要科學(xué)管理。儀器、器材等物品都應(yīng)登記造冊(cè),擺放整齊。實(shí)驗(yàn)儀器、模型、標(biāo)本、x品等,要分門別類,定櫥定位,櫥有編號(hào),櫥窗設(shè)卡,物卡一致,賬卡相符。室內(nèi)定期打掃,保持環(huán)境整潔美觀。

  三、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室要遵守紀(jì)律,不追逐打鬧;保持室內(nèi)安靜和清潔,不帶零食和飲料進(jìn)入功能室。

  四、每次實(shí)驗(yàn)后應(yīng)及時(shí)收拾好有關(guān)儀器、器材,并作好使用情況記載。每天使用后要關(guān)好門窗,擰緊水龍頭,切斷電源。

  五、借用實(shí)驗(yàn)儀器和器材等要辦理借用手續(xù),用后及時(shí)歸還不得轉(zhuǎn)借他人,外借須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  六、實(shí)驗(yàn)前,學(xué)生應(yīng)明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)步驟;實(shí)驗(yàn)中提醒學(xué)生愛護(hù)儀器,節(jié)約x品,注意x作安全,做好實(shí)驗(yàn)記錄;實(shí)驗(yàn)后,督促學(xué)生整理好實(shí)驗(yàn)儀器,寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  七、對(duì)具有危險(xiǎn)x的實(shí)驗(yàn)儀器、輻x材料、有毒有害物品:易燃易爆物品,應(yīng)當(dāng)建立健全使用和管理制度,設(shè)置x示標(biāo)志,存放于安全地點(diǎn),指定專人保管。

  八、師生須自覺愛護(hù)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的.一切儀器、器材和設(shè)施,損壞照價(jià)賠償,并作好記載。儀器、器材每學(xué)期清查一次,及時(shí)做好報(bào)損報(bào)廢和增添登記工作。

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