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員工綜治與績效考核掛鉤制度要求

時間:2023-02-11 09:13:15 制度 我要投稿
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員工綜治與績效考核掛鉤制度要求

  在快速變化和不斷變革的今天,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認(rèn)可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個部分構(gòu)成。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的員工綜治與績效考核掛鉤制度要求,希望對大家有所幫助。

員工綜治與績效考核掛鉤制度要求

員工綜治與績效考核掛鉤制度要求1

  一、總則

  為加強(qiáng)和提升員工的工作績效,提升企業(yè)整體素質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)競爭力,規(guī)范公司對員工的考察和評價,特制定本方案。

  二、考核的目的

  1、造就一支業(yè)務(wù)精干、高素質(zhì)的人才隊(duì)伍,確保個人、部門和公司績效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),并構(gòu)成以考核為核心導(dǎo)向的人才管理機(jī)制。

  2、及時、全面、公正的對員工過去一段時間的工作績效進(jìn)行評估,肯定成績,發(fā)現(xiàn)問題,促進(jìn)下一階段工作的績效提升。

  3、為員工薪酬調(diào)整、年度評優(yōu)、晉升或獎勵、降職、辭退等供給人事評核的客觀依據(jù),以到達(dá)公平、公正、公開的目的。

  三、考核原則

  1、以公司對員工的經(jīng)營業(yè)績指標(biāo)及相關(guān)的管理指標(biāo),和員工實(shí)際工作中的客觀事實(shí)為基本考核依據(jù)的原則;

  2、客觀、公平、公正、公開的原則。

  四、考核適用范圍

  凡公司中層以下(包括中層)所有人員的考核適用本方案。但以下人員不適用本方案:

  1、試用期內(nèi),尚未轉(zhuǎn)正的員工;

  2、全年連續(xù)出勤不滿6個月(包括請假與其它各種原因缺崗)的員工。

  五、考核組織機(jī)構(gòu)

  成立績效管理委員會,負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)公司績效管理的各項(xiàng)實(shí)施工作。委員會主任由公司總經(jīng)理擔(dān)任,副主任由公司總經(jīng)理助理、辦公室主任擔(dān)任,成員由辦公室、財(cái)務(wù)審計(jì)部、信息管理部、經(jīng)營管理中心轄下各部門、物業(yè)管理中心轄下各部門等部門主管組成。

  1、績效管理委員會構(gòu)成

  主任:xxX

  副主任:xxX、xxX

  成員:xxxxX

  2、各成員職責(zé)

 。1)委員會主任職責(zé):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)公司績效管理工作,對公司所有人員的考核指標(biāo)和考核結(jié)果有審批和裁定權(quán);

  (2)委員會副主任職責(zé):組織實(shí)施公司的績效管理工作,主持委員會日常的工作,定期向委員會主任匯報考核情景,對委員會主任負(fù)責(zé)。

 。3)委員會成員職責(zé):各成員(即各部門主管)直接負(fù)責(zé)對本部門所有下屬員工的考核工作,制定和修改本部門員工的考核指標(biāo),每階段考核完畢把考核結(jié)果匯總反饋到考核委員會。

  六、考核時間

  考核分為年中考核和年終考核。具體時間安排如下表:

  考核類別考核時間復(fù)核時間考核終定時間

  年中考核7月1日—7日7月8日—11日7月15日

  年終考核次年1月2日—10日次年1月11日—15日次年1月18日

  注:1、考核時間是各職能部門主管組織實(shí)施本部門績效考核的時間,并與本部門員工共同討論制定和修改考核指標(biāo),把考核結(jié)果反饋到辦公室。

  2、復(fù)核時間是指績效管理委員會對有爭議的考核結(jié)果及員工申訴的事件進(jìn)行調(diào)查了解和仲裁的時間。

  3、考核終定時間是辦公室將考核結(jié)果進(jìn)行匯總、備案歸案的時間。

  4、以上時間若遇節(jié)假日,依次順延。(如遇春節(jié),則可能提前)

  七、考核資料和考核標(biāo)準(zhǔn)

  1、考核資料

  考核資料分為工作業(yè)績考核、工作本事考核、工作態(tài)度考核三大類,每類考核權(quán)重不一樣,不一樣部門類的員工,其考核標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重也不一樣,著重工作業(yè)績考核。每類考核資料下分若干個考核指標(biāo),具體見各類人員考核量化表。

  2、考核標(biāo)準(zhǔn)

  考核標(biāo)準(zhǔn)按分層分類考核。員工考核分為中層及主管人員考核和中層以下人員考核,并專門設(shè)計(jì)考核標(biāo)準(zhǔn)和量表;根據(jù)部門性質(zhì)和功能的特點(diǎn)將員工分為經(jīng)營管理類和職能管理類兩大類,并專門設(shè)計(jì)考核標(biāo)準(zhǔn)和量表。兩類員工考核權(quán)重比例如下表:

  部門類別考核項(xiàng)目經(jīng)營管理類職能管理類

  工作績效70%50%

  工作本事15%30%

  工作態(tài)度15%

  注:1、員工考核總評分=業(yè)績分+本事分+態(tài)度分

  2、經(jīng)營管理類部門包括:經(jīng)營管理中心轄下各部門和財(cái)務(wù)審計(jì)部

  3、職能管理類部門包括:辦公室、信息管理部、物業(yè)管理中心。

  八、考核形式

  考核形式分本人自評和上級評議。各級計(jì)算權(quán)重分別為:本人自評占20%、上級評議占80%。

  九、考核程序

  辦公室根據(jù)每階段的考核工作計(jì)劃,發(fā)出員工考核通知,列明考核目的、對象、方式和考核時間進(jìn)度安排等事項(xiàng)。考核程序如下:

  1、本人自評:員工首先進(jìn)行自我評估,按照考核量表要求打分;

  2、上級評議:部門內(nèi)部被考核者的直接上級對被考核者進(jìn)行評估打分。

  3、部門主管將每位被考核者的各級考核結(jié)果按照考核標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重的規(guī)定用加權(quán)平均法進(jìn)行匯總,把考核結(jié)果填寫到員工考核匯總表并加具部門意見,然后在規(guī)定時限內(nèi)提交辦公室。

  4、辦公室根據(jù)部門考核結(jié)果進(jìn)行審批,并填寫考核結(jié)果運(yùn)用意見。

  5、提交考核管理委員會主任(總經(jīng)理)審批。

  6、辦公室把員工考核結(jié)果單下發(fā)員工個人,同時,進(jìn)行考核資料歸檔。

  十、績效面談

  每次考核結(jié)束后,直接上級應(yīng)與員工進(jìn)行績效面談。績效面談是為了肯定成績,指出不足,提出改善意見和提議,幫忙員工制定改善措施并確認(rèn)本次的考核結(jié)果。

  1、績效面談前應(yīng)先讓員工完成《員工績效考核面談表》中員工填寫的部分。

  2、績效面談應(yīng)選擇不受干擾的地點(diǎn),時間應(yīng)不少于30分鐘。

  3、績效面談結(jié)束時,雙方應(yīng)簽字確認(rèn)。并記錄清楚雙方面談結(jié)果、一致和分歧等信息。

  4、績效面談結(jié)果應(yīng)及時匯總到辦公室。具體時間如下:

 。1)年中考核績效面談結(jié)果于每年7月11日前匯總到辦公室;

 。2)年終考核績效面談結(jié)果于次年1月15日前匯總到辦公室。

  十一、考核結(jié)果及其應(yīng)用

  1、考核結(jié)果的等級

  考核結(jié)果按員工考核綜合得分劃分為五個等級:優(yōu)秀、良好、稱職、基本稱職、不稱職。具體界定如下:

  等級優(yōu)秀良好稱職基本稱職不稱職

  考核總分90分以上80-89分70-79分60-69分60分以下

  2、考核結(jié)果的應(yīng)用

  績效考核結(jié)果將應(yīng)用于:崗位調(diào)整、人事調(diào)配、人事晉升、薪資調(diào)整、獎金發(fā)放等方面。主要采用以下形式進(jìn)行:

  (1)績效考核結(jié)果為“優(yōu)秀”的員工,給予職位晉升或獎金元的獎勵;

 。2)績效考核結(jié)果為“良好”的'員工,給予獎金元的獎勵;

  (3)績效考核結(jié)果為“稱職”的員工,不作任何調(diào)整;

 。4)績效考核結(jié)果為“基本稱職”的員工,不作任何調(diào)整,但如果連續(xù)兩次考核結(jié)果為“基本稱職”的員工,給予降低薪資、降職、調(diào)崗、辭退等懲罰處理。

 。5)績效考核結(jié)果為“不稱職”的員工給予降低薪資、降職、調(diào)崗、辭退等懲罰處理。

  十二、考核申訴

  考核申訴是為了使考核制度完善和在考核過程中真正做到公開、公正、合理而設(shè)立的特殊程序。員工如對考核結(jié)果有重大異議的,可在接到考核結(jié)果的3天內(nèi)提出申訴,申訴人進(jìn)行考核申訴同時必須供給充分的理由和具體的事實(shí)依據(jù)?己松暝V程序如下:

  1、員工與直接主管面談后,如對考核結(jié)果有異議,先詳細(xì)填寫《員工績效考核申訴表》,先向部門主管提出申訴,由部門主管進(jìn)行解釋和處理;

  2、如部門主管解釋和處理后仍有異議,再可向績效管理委員會提出申訴,由辦公室進(jìn)行復(fù)核和調(diào)查審定。

  3、績效管理委員會最終裁定把最終考核結(jié)果反饋到申訴人。

  十三、考核資料的管理

  員工考核資料必須謹(jǐn)慎保管和保密,并做好歸檔管理工作?己速Y料管理工作具體規(guī)定如下:

  2、辦公室負(fù)責(zé)保管所有被考核人的考核資料;

  3、考核資料必須保密,不得隨意泄漏員工的考核結(jié)果;

  4、每次考核結(jié)果進(jìn)入個人檔案;

  5、需要查閱有關(guān)考核資料時,須提出書面申請經(jīng)部門主管審批同意,然后提交辦公室審批同意后方可查閱。

  十四、附則

 。1)本方案的解釋權(quán)歸辦公室。

 。2)本方案的最終決定權(quán)、修改權(quán)和廢除權(quán)歸績效管理委員會。

  (3)本方案自發(fā)文之日起生效。

員工綜治與績效考核掛鉤制度要求2

  為加強(qiáng)我校內(nèi)部管理,提高工作效率,充分體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,調(diào)動教師工作積極性,強(qiáng)化教師崗位意識、團(tuán)隊(duì)意識、職責(zé)意識、創(chuàng)新意識和競爭意識,構(gòu)建合理、公平、公正、具有激勵機(jī)制的學(xué)校內(nèi)部分配制度,根據(jù)江寧區(qū)教育局《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校較職工績效考核工作的指導(dǎo)意見(試行)》結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立績效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),負(fù)責(zé)對崗位津貼、教師師德、工作量、工作業(yè)績等進(jìn)行考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面,確?冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。

  二、考核對象和時間

  學(xué)校在編在崗的全體教師,時間為20xx年度。

  三、分配原則

  1、尊重規(guī)律,以人為本。尊重學(xué)校社區(qū)教育工作規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師在社區(qū)教育中的主動性、創(chuàng)新性、實(shí)踐性和靈活性的特點(diǎn)。

  2、師德為先,注重實(shí)績。把師德放在首位,注重教師履行職責(zé)和實(shí)際工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

  3、激勵先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展。鼓勵教師全身心投入到社區(qū)教育工作中去,不斷提高自身素質(zhì)和從事社區(qū)教育的工作本事。

  4、客觀公正、簡便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是、民主公開、科學(xué)合理、程序規(guī)范、講究實(shí)效。

  四、獎勵性績效工資發(fā)放形式

  教師獎勵性績效工資分上學(xué)期、下學(xué)期兩次考核,一次造冊,報教育局審核,經(jīng)過個人帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。

  五、考核項(xiàng)目

  1、基礎(chǔ)性績效考核

  (1)對遵守職業(yè)道德規(guī)范,履行崗位職責(zé),服從工作安排,滿工作量,完成學(xué)校規(guī)定教育教學(xué)任務(wù)的教師,全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資,

  (2)對沒有履行崗位職責(zé),沒有完成規(guī)定任務(wù)的教師,基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼按比例減發(fā)。

  (3)師德方面存在嚴(yán)重問題或因工作失誤造成嚴(yán)重不良后果者,視具體情景減發(fā)基礎(chǔ)性績效工資。

  (4)長期病假(2個月以上),基礎(chǔ)性績效工資中的崗位津貼納入病假工資計(jì)發(fā)基數(shù)。

  (5)凡年度考核基本合格、不合格的人員,于考核結(jié)果審核備案后的次月起分別停發(fā)其基礎(chǔ)性績效工資中的1個月、2個月的崗位津貼,生活補(bǔ)貼按標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

  2、獎勵性績效考核

  分上學(xué)期、下學(xué)期兩次考核。教師的獎勵性績效考核工資按年度發(fā)放。計(jì)算公式為:

  (1)學(xué)期考核實(shí)際得分=職業(yè)道德分+考勤分+完成工作分+服從分工分+團(tuán)結(jié)協(xié)作分+安全工作分。(具體計(jì)分辦法附分)

  (2)教師年度考核得分=上學(xué)期學(xué)期考核實(shí)際得分+下學(xué)期學(xué)期考核實(shí)際得分

  (3)教師常規(guī)考核津貼=教師年度考核得分×分植系數(shù)

  注:分值系數(shù)=全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量÷全校教師常規(guī)工作績效考核得分總和。

  (注:全校參與考核教師的常規(guī)考核津貼總量是指扣除各種津貼和各種獎項(xiàng)后的津貼總量)

  六、獎勵性績效考核資料及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、業(yè)余班班主任津貼(考核小組考核)按每月100元進(jìn)行月考核,每年按實(shí)際工作月數(shù)計(jì)發(fā)。

  2、管理干部津貼(考核小組考核)按實(shí)際工作月數(shù)計(jì)發(fā),副校長津貼:每個月400元,中層正職津貼:每月200元 ,中層副職津貼:每月100元

  3、節(jié)假日加班或晚班上課津貼

  學(xué)校統(tǒng)一安排加班或上課,每加班一天按80元計(jì)發(fā),晚上上課按每小時40元計(jì)發(fā)。

  4、創(chuàng)立項(xiàng)目獎

  學(xué)校創(chuàng)立經(jīng)過驗(yàn)收,按省級、市級、區(qū)級分別獎勵每人1000元、800元、600元。

  5、先進(jìn)學(xué)校獎

  學(xué)校獲市級、區(qū)級先進(jìn)團(tuán)體分別獎勵每人1000元、600元。

  6、教育成果獎

  (1)教師進(jìn)取撰寫社區(qū)教育論文,獲得市級一等獎、二等獎、三等獎和區(qū)級一等獎、二等獎、三等獎分別獎勵400元、300元、200元和300元、200元、100元。

  (2)參與有關(guān)課題研究并經(jīng)過結(jié)題,市級課題800,區(qū)級課題600。

  (3)主動撰寫通訊報導(dǎo),在社區(qū)教育報頭版3分、二版2分、三版1分。

  (4)參與網(wǎng)站建設(shè)和管理,并到達(dá)每周更新所負(fù)責(zé)項(xiàng)目最少一次的目標(biāo),加10分,達(dá)不到無分。

  七、常規(guī)考核津貼

  根據(jù)社區(qū)教育多任務(wù)、多頭緒、突擊性的特點(diǎn),每個教師不可能固定某項(xiàng)具體工作,隨時調(diào)整或分配某項(xiàng)工作,所以常規(guī)考核獎每學(xué)期設(shè)立100分,其中職業(yè)道德20分、考勤10分、完成工作任務(wù)40分、服從分工10分、團(tuán)結(jié)協(xié)作10、安全工作10分。按學(xué)期考核。

  1、職業(yè)道德(20分)

  (1)愛崗敬業(yè),為人師表。隨意脫離崗位達(dá)10次,扣5分

  (2)遵章守紀(jì),執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度。違章一次扣0、5分

  (3)抵制有償家教。發(fā)現(xiàn)一次扣一分,直至扣完職業(yè)道德分。

  2、考勤(10分)

  (事假必須請假,病假應(yīng)有病假單和發(fā)票)

  (1)學(xué)期事假4天,病假7天不扣分;

  (2)學(xué)期事假3天以上,每超一天扣1分,直至扣完該項(xiàng)全部分值,并且,可出現(xiàn)負(fù)分;

  (3)學(xué)期病假5天以上,每超1天扣0、5分,直至扣完該項(xiàng)全部分值,患重大疾病酌情扣分;

  (4)遲到、早退1小時以內(nèi)一次扣0、1分,遲到、早退超1、5小時扣0、5分,直至扣完該項(xiàng)全部分值,并且,可出現(xiàn)負(fù)分;

  (5)無正當(dāng)理由超假,按曠職處理,曠職半天扣0、5分,曠職1天扣1分,直至扣完該項(xiàng)全部分值,并且,可出現(xiàn)負(fù)分;

  (6)學(xué)期出滿勤者,另加1分。

  3、完成工作任務(wù)(40分)

  社區(qū)教育資料豐富、頭緒繁雜,因工作需要,每個教師工作任務(wù)可能需要不斷調(diào)整。學(xué)校每學(xué)期根據(jù)本校發(fā)展需要和目標(biāo)任務(wù)要求分配到每個教師的'具體工作和因工作需要而另外安排的工作為工作任務(wù),另外安排的工作不屬于超工作量。

  (1)具備必須的工作量并且工作任務(wù)清楚,目的明確,履行工作職責(zé)。工作不負(fù)職責(zé)扣2分

  (2)實(shí)施過程自主、獨(dú)立、創(chuàng)新。工作過程因自我不去努力、不動腦筋而耽誤工作扣2分。

  (3)完成工作,過程清晰,資料齊全。工作不能完成,沒留下齊全的資料扣2分。

  (4)完成工作體會深刻,寫出總結(jié)。沒寫總結(jié)或總結(jié)性論文扣2分。

  4、服從分工(10分)

  因社區(qū)教育的特殊性,每個人的分工是靈活多變的,突擊任務(wù)也很多,需要教師的大局意識和整體意識,所以,需要設(shè)立服從分工項(xiàng)目分。

  (1)顧全大局,服從工作需要。拒絕分工,造成不良影響一次扣1分。

  (2)進(jìn)取工作,完成工作任務(wù)。消極怠工,影響整體工作一次扣1分

  5、團(tuán)結(jié)協(xié)作10分

  社區(qū)教育資料多,每個教師工作資料互相影響,相互聯(lián)系,需要每位教師相互理解、相互配合、相互支持。

  (1)相互抵觸,互不配合,嚴(yán)重影響整體工作,一次扣1分。

  (2)互相挑撥,制造矛盾,嚴(yán)重影響團(tuán)結(jié),一次扣1分

  6、安全工作(10分)

  (1)尊重學(xué)員,不要諷刺、挖苦學(xué)員。若因自我工作態(tài)度和方法不當(dāng)造成對學(xué)員傷害1次扣1分。

  (2)注意水電安全,若因自我過失造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失一次扣1分。

  (3)工作中注意維持教學(xué)秩序,若因自我管理過失或處理不當(dāng),造成學(xué)員受傷,1次扣1分。

  八、獎勵性績效工資分配領(lǐng)導(dǎo)小組名單

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xx

  九、考核監(jiān)督

  實(shí)施考核全過程力求做到公開透明,堅(jiān)持公平公正,充分發(fā)揚(yáng)民主,隨時理解教師的監(jiān)督和質(zhì)詢?己肆炕?jǐn)?shù)揭曉后,要在本校進(jìn)行公示,公式期限不少于3個工作日。有意見的要及時核實(shí),考核分值有誤的,必須重新確定。

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