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學(xué)生手機(jī)管理制度優(yōu)秀

時(shí)間:2023-01-31 09:11:40 制度 我要投稿

學(xué)生手機(jī)管理制度優(yōu)秀

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來(lái)越多人會(huì)去使用制度,制度是指在特定社會(huì)范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì)認(rèn)可的非正式約束、國(guó)家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧,下面是小編精心整理的學(xué)生手機(jī)管理制度優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生手機(jī)管理制度優(yōu)秀

學(xué)生手機(jī)管理制度優(yōu)秀1

  為了更好的教育學(xué)生、學(xué)習(xí),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序,促進(jìn)學(xué)生身心健康,系部在廣泛征求意見(jiàn),結(jié)合我校實(shí)際情況,特制訂本規(guī)定:

  一、攜帶規(guī)定:

  凡因自身情況確需攜帶手機(jī)的,須由家長(zhǎng)填寫(xiě)同意意見(jiàn),經(jīng)班主任同意且匯報(bào)系部。

  二、使用規(guī)定:

 。ㄒ唬┥险n期間(包括體育課、自習(xí)課)、考試期間學(xué)生一律關(guān)閉手機(jī),禁止使用,如發(fā)現(xiàn)有以下情形即可收繳手機(jī)并通知家長(zhǎng)到校認(rèn)領(lǐng)。

  1、手機(jī)鈴響,撥打、接聽(tīng)電話;

  2、用手機(jī)發(fā)、看短信息;

  3、玩手機(jī)(如看視頻、聽(tīng)音樂(lè)、看電子書(shū)籍、游戲等)。

  (二)用手機(jī)編輯、傳播黃色下流網(wǎng)頁(yè)、內(nèi)容,視違法行為,立即收繳手機(jī),情節(jié)嚴(yán)重的,可移交機(jī)關(guān)處理。

  (三)用手機(jī)發(fā)送考試作弊內(nèi)容,立即收繳手機(jī);用手機(jī)聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng),除收繳手機(jī)外,情節(jié)嚴(yán)重的,可移交機(jī)關(guān)處理。

 。ㄋ模┎辉试S因給手機(jī)電池充電而私自亂接電源,如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的.,要追究責(zé)任。

 。ㄎ澹⿲W(xué)校不提倡在校學(xué)生使用手機(jī),如學(xué)生丟失手機(jī),由學(xué)生個(gè)人負(fù)責(zé),學(xué)校概不負(fù)責(zé)。學(xué)生違規(guī)使用手機(jī),當(dāng)場(chǎng)由老師暫時(shí)收繳,然后交到班主任老師集中處理(主動(dòng)配合上交手機(jī)的,可減輕處理;拒不交手機(jī)的,要嚴(yán)肅處理)。

  三、強(qiáng)調(diào)說(shuō)明:

  1、若在上課期間、課間、就寢時(shí)間使用手機(jī),班主任、任課老師、宿舍管理人員等,可暫時(shí)收繳其手機(jī)交班主任,并通知家長(zhǎng)到校及時(shí)處理并領(lǐng)取手機(jī)。

  2、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機(jī),如家長(zhǎng)不及時(shí)來(lái)校領(lǐng)取的,對(duì)其收藏、保管過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失,老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

學(xué)生手機(jī)管理制度優(yōu)秀2

  一、小學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)校。

  因上課需要,經(jīng)教導(dǎo)處同意備案的、遵守手機(jī)使用規(guī)定的,在上課內(nèi)可以按授課老師要求使用手機(jī)。

  學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī),必須遵守如下規(guī)定:

  1、學(xué)生帶手表手機(jī)進(jìn)校要經(jīng)家長(zhǎng)和班主任同意,并在班主任處登記好。

  2、學(xué)生手表手機(jī)需本人妥善保管,如有丟失,學(xué)校和班級(jí)不承擔(dān)任何責(zé)任。

  3、學(xué)生在上課(含實(shí)驗(yàn)課、自習(xí)課、集會(huì)等)期間,必須關(guān)閉手表手機(jī)電源(關(guān)機(jī)),此期間禁止使用手表手機(jī)。手表手機(jī)鈴響,撥打、接聽(tīng)電話;用手表手機(jī)發(fā)、看短信息;玩手表手機(jī)(如看視頻、聽(tīng)音樂(lè)、看電子書(shū)籍、玩游戲等)均視為違紀(jì)。

  學(xué)校教職工對(duì)違規(guī)使用手機(jī)的學(xué)生,要立即當(dāng)場(chǎng)制止,進(jìn)行批評(píng)教育,給予口頭警告并當(dāng)場(chǎng)收繳手機(jī)。

  4、不允許因給手機(jī)電池充電而私自亂接電源,在教室或其他場(chǎng)所給手機(jī)充電,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),沒(méi)收手機(jī)、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災(zāi)事故的,要追究責(zé)任。

  5、違反規(guī)定被收繳手機(jī)的.,其違規(guī)使用手機(jī)收繳后交班主任,期末由違規(guī)使用手機(jī)本人交書(shū)面保證書(shū)后由家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)回手機(jī),并視其態(tài)度給予適當(dāng)?shù)募o(jì)律處分。(借別人手機(jī)違規(guī)使用的同等處理)。

  6、對(duì)于收繳手機(jī)時(shí)釆取不合作、粗野的態(tài)度,拒不接受教育或拒絕交岀違規(guī)使用手機(jī)的,情節(jié)屬一般的,給予相關(guān)同學(xué)警告或嚴(yán)重警告的處分;情節(jié)嚴(yán)重的,給予記過(guò)或以上處分。

  7、學(xué)生在任何考試中,必須將手表手機(jī)關(guān)機(jī)并主動(dòng)交監(jiān)考老師,凡發(fā)現(xiàn)使用手表手機(jī)都均認(rèn)定為作弊并收繳手表手機(jī)。

  8、用手表手機(jī)瀏覽不健康內(nèi)容或聯(lián)系校內(nèi)外人員組織打架斗毆或其他非法活動(dòng),除收繳手機(jī)外,情節(jié)嚴(yán)重的,可移交公安機(jī)關(guān)處理。

  9、因特殊情況學(xué)生急需與家長(zhǎng)或特定的部門如公安等)聯(lián)系的,可以報(bào)請(qǐng)班主任或任課教師同意后,臨時(shí)使用手表手機(jī)。

  10、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機(jī),如家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不來(lái)校領(lǐng)取的,對(duì)其收藏、保管過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量損壞、甚至遺失,老師和學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。

  二、教師使用手機(jī)管理

 。ㄒ唬┱n堂手機(jī)管理

  上課期間,授課教師應(yīng)以身作則,將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)到靜音狀態(tài),不得有接打電話、玩手機(jī)、發(fā)短信等使用手機(jī)行為。

  (二)會(huì)議手機(jī)管理

  會(huì)議期間,教職工應(yīng)將一切通訊工具置于靜音或振動(dòng)狀態(tài),不接打電話、不玩手機(jī)或上網(wǎng),如遇特殊情況必須接聽(tīng)電話,到會(huì)議室外接聽(tīng)。

 。ㄈ┡嘤(xùn)手機(jī)管理

  培訓(xùn)期間,參訓(xùn)人員應(yīng)保持培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)安靜,將手機(jī)調(diào)到靜音或振動(dòng)模式,不得在培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)接打電話。如遇特殊情況必須接聽(tīng)電話,到培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)外接聽(tīng)。

學(xué)生手機(jī)管理制度優(yōu)秀3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》(教基廳函〔20xx〕3號(hào))文件要求,為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在學(xué)校專心學(xué)習(xí),防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,為貫徹落實(shí)《通知》精神,我校結(jié)合實(shí)際制定了本校學(xué)生手機(jī)管理工作方案。

  二、重要意義

  加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)使用的`教育和管理,有助于學(xué)生保護(hù)視力、形成健康作息、專注學(xué)習(xí)活動(dòng)、促進(jìn)情感交流,能有效防止學(xué)生手機(jī)依賴、阻隔不良信息、避免沉迷游戲、杜絕相互攀比,有利于確保正常的教育教學(xué)秩序,營(yíng)造精心學(xué)習(xí)的良好氛圍,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。

  三、具體要求

  1、學(xué)校告知學(xué)生和家長(zhǎng),不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。

  2、攜帶電話手表的學(xué)生進(jìn)校前必須關(guān)閉手表,離校前方可開(kāi)啟。

  3、學(xué)生在特殊情況下確需要與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí),可使用學(xué)校門衛(wèi)室的公用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系或通過(guò)班主任與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系。

  4、加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理,教師不得用手機(jī)布置書(shū)面作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè),嚴(yán)禁將作業(yè)通過(guò)手機(jī)變相布置給家長(zhǎng)。

  5、學(xué)校通過(guò)升旗儀式、校會(huì)課、心理廣播等多種形式加強(qiáng)教育引導(dǎo),讓學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī),提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。

  6、學(xué)校通過(guò)家委會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑,加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理,注重親子溝通,帶頭防止手機(jī)依賴,形成家校協(xié)同育人合力,共同打造學(xué)生身心健康守護(hù)網(wǎng)。

  7、班主任指導(dǎo)學(xué)生建立各個(gè)班級(jí)的手機(jī)使用規(guī)范,日常及時(shí)提醒、制止和矯正孩子過(guò)度使用手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)等行為,并與家長(zhǎng)及時(shí)溝通。

  8、學(xué)校開(kāi)設(shè)緊急聯(lián)系電話,方便家長(zhǎng)或?qū)W生在緊急情況下進(jìn)行聯(lián)系。

  學(xué)校緊急聯(lián)系電話:

  四、實(shí)施步驟

  1、學(xué)校集體討論并制定相關(guān)工作方案。

  2、下發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),讓家長(zhǎng)知曉相關(guān)要求。

  3、班主任指導(dǎo)學(xué)生建立班級(jí)的學(xué)生手機(jī)使用規(guī)范,并告知家長(zhǎng),督促家校共同遵守。

  4、學(xué)校加強(qiáng)日常管理,每學(xué)期通過(guò)家委會(huì)會(huì)議、家長(zhǎng)問(wèn)卷,學(xué)生座談會(huì)等渠道了解實(shí)施具體情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)整改。

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