留觀室消毒的管理制度
在現(xiàn)在社會,制度的使用頻率呈上升趨勢,制度具有合理性和合法性分配功能。擬起制度來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的留觀室消毒的管理制度,歡迎大家分享。
留觀室消毒的管理制度1
一、對隔離室實(shí)施嚴(yán)格管理,校長為第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)(或保健教師)為直接責(zé)任人。
二、隔離室為臨時(shí)隔離有發(fā)熱癥狀的師生員工專用房間,非工作人員不得擅自進(jìn)入。
三、隔離室在疫情未解除之前,不得臨時(shí)挪作他用。
四、工作人員進(jìn)出隔離室前必須按規(guī)定做好個人防護(hù),不得穿便服出入隔離室。
五、隔離室設(shè)施、設(shè)備與物品必須由專人負(fù)責(zé)保管,每日做好登記驗(yàn)收。
六、隔離室必須按規(guī)定進(jìn)行消毒,醫(yī)療廢棄物和生活垃圾必須按有害垃圾正確處理,不得隨意丟棄。
七、工作人員在下班前必須檢查各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備是否正常,門窗是否關(guān)鎖好。
八、對隔離室的使用和管理情況,及時(shí)記載、留檔備查。
留觀室消毒的.管理制度2
為切實(shí)作好我園傳染病防治工作,把傳染病防治工作落到實(shí)處,做好消毒工作,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本制度:
1、每天有充足時(shí)間打開門窗,保持室內(nèi)空氣流通。???
2、園保潔員按照負(fù)責(zé)進(jìn)行每天的公共衛(wèi)生環(huán)境打掃工作,定期做好滅“四害”工作。
3、如發(fā)現(xiàn)園外有類似傳染病病例,按照傳染病時(shí)期幼兒園消毒制度進(jìn)行責(zé)任區(qū)內(nèi)的`消毒工作。???
4、如發(fā)現(xiàn)班內(nèi)類似傳染病的現(xiàn)象,則園衛(wèi)生室負(fù)責(zé)監(jiān)控,并做好相應(yīng)的消毒措施。
5、各班、各組室飲水機(jī)每天由專人進(jìn)行保潔工作,由供水部門進(jìn)行定期消毒工作。???
6、消毒人員一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)消毒常識,特別是消毒液的配比,作到消毒既節(jié)約又效果好。?
7、每次作好消毒記錄。
留觀室消毒的管理制度3
1.隔離室位置應(yīng)相對遠(yuǎn)離人員密集的地方,通風(fēng)、采光、保暖設(shè)施齊全。
2.開窗通風(fēng),以保證室內(nèi)的空氣流通。
3.對隔離室的空氣、環(huán)境物體表面實(shí)施常規(guī)的消滅菌工作,并做好消毒記錄。
4.建立《隔離登記冊》并做好記錄。
5.室內(nèi)不能同時(shí)隔離兩個以上病種的患病或疑似人員。
6.隔高室物品專用,醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)對隔離室進(jìn)行消毒、保潔,做到物品擺放整齊,無雜物、無污染、無安全隱患。
7.隔離室消毒藥物由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)管理。
8.防控應(yīng)急隔離小組成員進(jìn)入隔離室前必須做好個人防護(hù),不能穿便服進(jìn)入隔離室,離開時(shí)脫下防護(hù)衣物,在隔離室門口封存,并做好衣物和手部的'消毒。
9.用有效氯500- 1000mg/l消毒液消毒地面和墻壁擦拭床、桌椅和患病者接觸密切的物件。
10.臨時(shí)隔離觀察患者在患病期間必須住院或居家隔離治療;隔離治愈后,須有醫(yī)院證明,方可解除隔離。
留觀室消毒的管理制度4
1、為防控新冠肺炎疫情,設(shè)置專門的隔離室。
2、隔離室要陽光充足,不陰暗潮濕,光線明亮、通風(fēng)、室內(nèi)有防署保暖設(shè)施,流水洗手設(shè)施。
3、隔離室由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)管理,要建立相應(yīng)的管理制度和一日工作常規(guī)。
4、嚴(yán)格按照衛(wèi)生部門的'要求配備專職醫(yī)務(wù)人員。
5、隔離室按照衛(wèi)生保健要求需配備藥柜、觀察床、桌椅、視力燈、消毒燈、體重稱、身高計(jì)、量板、藥品、消毒液等物品,并由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)管理,有出入登記記錄。
6、隔離室內(nèi)設(shè)隔離室時(shí),需隔離到位,封閉隔斷,保證不交叉污染。醫(yī)務(wù)人員進(jìn)隔離室時(shí),需穿隔離衣,出來時(shí)脫下擺在隔離室門口封存。
7、隔離室內(nèi)須有專用隔離床和被褥,不得隨便挪用。配有隔離床,污物桶等。
8、非保健人員不得隨便進(jìn)入隔離室。上班時(shí)不得在保健室整理財(cái)產(chǎn)物品、藥品、臺帳,下班前檢查門窗、水電是否關(guān)好。
留觀室消毒的管理制度5
一、加強(qiáng)學(xué)生健康情況檢查工作
1、開展每日學(xué)生晨檢工作,掌握學(xué)生傳染病發(fā)病信息,及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人,建立晨檢工作登記專冊,做好每日晨檢記錄并執(zhí)行相關(guān)工作制度。
2、每周一次由衛(wèi)生老師對全校師生健康、傳染病發(fā)病及出勤情況進(jìn)行巡查,并做好定期巡查記錄。
二、傳染病預(yù)防檢查工作
1、建立師生健康管理制度。定期組織師生進(jìn)行體檢,開展以季節(jié)性傳染病為重點(diǎn)的預(yù)防知識宣傳教育活動。
2、在傳染病流行季節(jié),采取相應(yīng)的排查措施。
3、根據(jù)國家和地方法規(guī)為學(xué)生實(shí)施計(jì)劃免疫。
4、建立食品、飲用水衛(wèi)生安全制度,定期對食堂、二次供水設(shè)施進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督和檢查。
5、定期對教室、宿舍、食堂、圖書館等公共場所進(jìn)行消毒
三、檢查工作,落實(shí)“四早”措施,確保疫情預(yù)防和控制無漏洞、無死角。
1、早發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持晨檢制度并保持經(jīng)常化。由班主任對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,特別是請病假的學(xué)生應(yīng)及時(shí)查明病因。對可疑者應(yīng)及時(shí)通知家長帶到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。
2、早隔離。建立留觀室,對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應(yīng)立即采取隔離措施,確保其他學(xué)生不與之接觸。
3、早報(bào)告。在確認(rèn)疫情的第一時(shí)間內(nèi)報(bào)當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行暮蜕霞壗逃鞴懿块T,并按照當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡囊笞龊靡咔榈牡怯、分析和整理工作?/p>
4、早治療。對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者,應(yīng)根據(jù)不同類型傳染病,協(xié)助家長及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療,同時(shí)在當(dāng)?shù)丶膊】刂浦行牡闹笇?dǎo)下,對病人所在場所進(jìn)行終末消毒。并做好病因追蹤報(bào)告。
四、防治措施
發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、感冒、麻疹、水痘、風(fēng)疹等狀況的學(xué)生要及時(shí)就醫(yī),對實(shí)行家庭醫(yī)學(xué)觀察病愈后的學(xué)生要憑當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院以上醫(yī)療單位健康證明返校上課,防止學(xué)生交叉感染。對出現(xiàn)數(shù)量較多的.傳染病,要在控制中心醫(yī)師的指導(dǎo)下,采取相應(yīng)的控制措施,必要時(shí)可報(bào)教育局批準(zhǔn)采取停課措施。
留觀室消毒的管理制度6
(一)隔離觀察室管理要求
1.隔離室應(yīng)設(shè)置在相對獨(dú)立區(qū)域,房間通風(fēng)良好,有單獨(dú)的出入口。
2.室內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全,備有紫外線消毒設(shè)備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用,平時(shí)不得隨便挪用。
3.開窗通風(fēng),保持環(huán)境衛(wèi)生,室內(nèi)物品每天進(jìn)行常規(guī)消毒并記錄。
4.建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。
5.隔離室單人單間,一室內(nèi)不能同時(shí)隔離兩個以上病種的患兒。
6.新冠肺炎疫情期間,如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室,工作人員進(jìn)入隔離室時(shí),必須做好個人防護(hù)(配置要求:N95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護(hù)鏡、防護(hù)服)。出來時(shí)將防護(hù)用品按規(guī)定嚴(yán)格進(jìn)行處置,立即進(jìn)行手部衛(wèi)生消毒(流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液)。
7.隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物,均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封,按感染性醫(yī)療垃圾處理。
8.保健醫(yī)生負(fù)責(zé)對隔離室設(shè)施設(shè)備和物品進(jìn)行保潔、消毒,做到物品擺放整齊,無雜物、無污染、無安全隱患。
9.被隔離患兒臨時(shí)隔離期間,須佩戴醫(yī)用外科口罩,并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進(jìn)入隔離室。
(二)對傳染病或疑似傳染病癥狀者進(jìn)行隔離觀察的要求
1.幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時(shí),應(yīng)立即隔離患兒。
(1)對法定傳染病患兒應(yīng)立即送醫(yī)院治療,并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定,對其實(shí)行嚴(yán)格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后,需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷病歷到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開具復(fù)課證明,經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗(yàn)后方可返園。
(2)對早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者,如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等,可在園(臨時(shí))隔離室內(nèi)隔離,或采取家庭隔離方式進(jìn)行隔離觀察。
2.在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱(體溫>37℃)、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀,應(yīng)將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進(jìn)行隔離,并安排做好防護(hù)的保健醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理、觀察和治療。及時(shí)通知疑似癥狀者的`家長或監(jiān)護(hù)人,盡早帶至醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。
3.疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況,詳細(xì)記錄在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)傳染病或疑似傳染病病例登記表》(附件2)中,年終整理歸檔。
(三)隔離觀察室消毒要求
疑似病例者離開隔離觀察室后,在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下,根據(jù)其所患病種,分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》,對室內(nèi)空氣和對疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液等)等進(jìn)行徹底消毒。消毒方法參考如下:
1.消毒人員應(yīng)按要求嚴(yán)格做好個人衛(wèi)生防護(hù),消毒完成后及時(shí)清潔消毒雙手。
2.對隔離室環(huán)境進(jìn)行濕式清掃,對衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進(jìn)行消毒時(shí),可選用清洗、擦拭、噴霧的`方法,一般選擇含氯消毒劑,濃度為800mg/L-1000mg/L,作用時(shí)間應(yīng)不少于30min。
3.嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集,加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/L-20000mg/L混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面,可用含過氧乙酸的應(yīng)急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L有效含氯消毒劑,作用30min。被污染過的臺面或地面應(yīng)及時(shí)消毒,可用有效氯500-1000mg/L的含氯消毒劑溶液,擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米,建議擦拭2遍)。
4.消毒情況在《xx市學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)消毒記錄表》中作詳細(xì)記錄,年終整理歸檔。
(四)兒童檢疫與環(huán)境終末消毒要求
1.與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童,按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進(jìn)行檢疫觀察。
2.在檢疫期間,幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童,禁止一切集體活動,在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者,方可解除隔離。
3.對經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為傳染病者(疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者),轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后,應(yīng)及時(shí)在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下,對兒童所在班級、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場所進(jìn)行全面徹底的終末消毒。
留觀室消毒的管理制度7
為貫徹上級主管領(lǐng)導(dǎo)指示精神,加強(qiáng)衛(wèi)生消毒管理工作,改善幼兒園衛(wèi)生條件,防治疾病傳播,保障兒童身體健康,特制定本制度。
1、設(shè)立由園長負(fù)責(zé)的'消毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期檢查督促消毒工作。
2、在園教師應(yīng)身體健康,具有一定衛(wèi)生知識,每年體檢一次,急慢性傳染。òㄒ伤撇∪耍┘安≡磾y帶者,均不得從事幼教工作。
3、入園兒童必須持有《兒童預(yù)防保健手冊》檢查免疫接種情況,入園前均要檢查健康,防止傳染病人或病源攜帶者和近期急性傳染病密切接觸者入園。
4、加強(qiáng)對兒童日;顒拥慕】涤^察,保健老師認(rèn)真做好晨、午間的檢查工作,發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)報(bào)告處理。
5、教師要做到個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤剪指甲、勤換洗衣服。
6、室內(nèi)要做到經(jīng)常通風(fēng)換氣,保持空氣新鮮。在傳染病流行季節(jié)每天要進(jìn)行消毒。
7、桌椅、把手、墻壁、地面等每日消毒一次,再用清水擦洗干凈,加大消毒力度。
8、每人一杯一巾,每天高溫消毒一次,堅(jiān)持用流水洗手洗臉。
9、廚房餐具每日消毒一次,做到伙食每日留樣。
10、廁所、活動場地堅(jiān)持每天噴灑消毒水
留觀室消毒的管理制度8
一、隔離室為臨時(shí)隔離室,幼兒專用房間,有專人管理,不經(jīng)允許不得擅自進(jìn)入。
二、保健老師進(jìn)入隔離室時(shí)必須更換外衣,不能穿便服進(jìn)入隔離室。出來時(shí)脫下擺在隔離室門口封存。
三、隔離室設(shè)施與設(shè)備,由幼兒園專人負(fù)責(zé)保存,不得丟失。
四、隔離室每天都要按規(guī)定進(jìn)行消毒。
五、隔離室管理人員下班前必須檢查門窗水電是否關(guān)。
留觀室消毒的'管理制度9
為配合學(xué)校防疫工作,有效落實(shí)新冠病毒肺炎的防控工作,學(xué)校臨時(shí)設(shè)立留觀區(qū),并制定本管理制度。
一、臨時(shí)留觀區(qū)的建設(shè)要求和物資準(zhǔn)備
1、臨時(shí)留觀區(qū)盡可能設(shè)置在校門口,供發(fā)現(xiàn)可疑癥狀人員使用,避免校內(nèi)人員交叉感染。
2、臨時(shí)留觀區(qū)要有足夠的空間且相對獨(dú)立,采光、通風(fēng)良好,有單獨(dú)使用的衛(wèi)生間和洗手設(shè)施。
3、臨時(shí)留觀區(qū)要設(shè)立提醒標(biāo)識標(biāo)牌,避免無關(guān)人員誤入,張貼工作流程。
4、臨時(shí)留觀區(qū)配備物資:一次性口罩、N95或KN95口罩、手套、防護(hù)服、鞋套、護(hù)目鏡、免洗洗手液、75%的`酒精棉球、嘔吐包、消毒巾、桌椅、紅外額溫槍、體溫計(jì)、血壓計(jì)、放置有害物的專用垃圾桶、匹配的消毒液。
5、臨時(shí)留觀區(qū)墻上張貼學(xué)校分管衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生老師、臨時(shí)留觀區(qū)管理員、社區(qū)衛(wèi)生部門、局衛(wèi)生部門、區(qū)疾控中心聯(lián)系電話。
二、臨時(shí)留觀區(qū)管理要求
1、臨時(shí)留觀區(qū)要有專人管理,無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入,管理人員必須配戴口罩、手套(必要時(shí)要穿防護(hù)服)進(jìn)行操作。
2、臨時(shí)留觀區(qū)工作人員進(jìn)入留觀區(qū)之前先通過校門紅外發(fā)熱成像儀測溫,無異常后清潔手部穿戴防護(hù)設(shè)備方可進(jìn)入臨時(shí)留觀區(qū)工作。
3、臨時(shí)留觀區(qū)工作人員如在校門口紅外熱成像儀測出體溫異;蛉战】笛矙z時(shí)出現(xiàn)體溫異常咳嗽等癥狀,必須立即停止工作,同時(shí)由校務(wù)管理部負(fù)責(zé)更換臨時(shí)留觀區(qū)工作人員。
4、進(jìn)入臨時(shí)留觀區(qū)的所有人員(身體健康異常的人員和護(hù)送此類人員到留觀區(qū)的人員)都要先戴口罩、洗手、再進(jìn)入臨時(shí)留觀區(qū),護(hù)送人員要測體溫并登記信息,身體健康異常的人員稍作休息5分鐘后再通過水銀溫度計(jì)測腋下體溫(便于區(qū)別真假發(fā)熱)并登記身體癥狀和其他信息。(附:閔行區(qū)花園學(xué)校臨時(shí)留觀區(qū)人員信息登記表)
5、留觀區(qū)工作人員對于進(jìn)入留觀區(qū)的身體健康異常人員要進(jìn)行三次腋下水銀溫度計(jì)測體溫,并詳細(xì)詢問身體狀況,做好記錄,然后聯(lián)系衛(wèi)生室落實(shí)處理辦法。身體健康異常但有發(fā)熱咳嗽的人員(由衛(wèi)生室判斷),如是學(xué)生則由班主任通知家長來校領(lǐng)取《方便就診卡》后接走就醫(yī),如家長不能在2小時(shí)內(nèi)送學(xué)生就醫(yī),則由學(xué)校派專人陪同并乘學(xué)校防疫專用車送醫(yī)就診。如是校內(nèi)教職工則由學(xué)校派防疫專車送醫(yī)就診或自駕車前往就醫(yī)。身體健康異常癥狀嚴(yán)重者(由衛(wèi)生室判斷),衛(wèi)生室立即撥打120,等救護(hù)車送醫(yī)就診。
6、臨時(shí)留觀區(qū)工作人員對于身體健康異常者離開留觀區(qū)后的動向都要做好記錄。
7.被送至臨時(shí)留觀區(qū)的健康異常的學(xué)生,首先進(jìn)行體溫異常復(fù)查,確認(rèn)為發(fā)熱嘔吐等癥狀,由留觀區(qū)工作人員反饋到衛(wèi)生室,衛(wèi)生室做好記錄,并通知班主任聯(lián)系家長到校領(lǐng)取《方便就診卡》接學(xué)生就醫(yī),家長無法完成2小時(shí)內(nèi)送學(xué)生就醫(yī),在獲得家長同意的情況下,由學(xué)校派專人專車送學(xué)生就醫(yī)。
8、臨時(shí)留觀區(qū)工作人員一日工作中不可進(jìn)入學(xué)校公共場所,避免與他人親密接觸、全日做好自我健康觀察和防護(hù),留觀區(qū)工作人員用餐由食堂專人配送,不可進(jìn)入餐廳用餐。
9、留觀區(qū)工作人員下班離開留觀區(qū)必須確保留觀區(qū)已經(jīng)完成清潔消毒,并記錄,同時(shí)在門上貼好封條,確保第二天進(jìn)入留觀區(qū)工作時(shí)前無人進(jìn)入。
10、臨時(shí)留觀區(qū)須張貼警示標(biāo)志,發(fā)熱處置流程,管理制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生教師、防疫部門聯(lián)系電話。
三、臨時(shí)留觀區(qū)消毒清潔要求
1、臨時(shí)留觀區(qū)全日無身體健康異常人員進(jìn)入,則每日留觀區(qū)工作人員離開前完成一次常規(guī)消毒和清潔。
2、臨時(shí)留觀區(qū)如有身體健康異常人員(發(fā)熱咳嗽)進(jìn)入,則身體健康異常人員每次離開后都要聯(lián)系衛(wèi)生室派專人進(jìn)行防疫性清潔消毒。(消毒要求詳見《閔行區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)消毒技術(shù)與方法》)。
3、臨時(shí)留觀區(qū)發(fā)生嘔吐現(xiàn)象,處理嘔吐物工作人員必須穿好防護(hù)服、戴好口罩、手套、鞋套、防護(hù)鏡進(jìn)行處理,并根據(jù)《閔行區(qū)花園學(xué)校消毒技術(shù)與方法》進(jìn)行防疫性消毒清潔。
4、臨時(shí)留觀區(qū)的.消毒和清潔由校務(wù)管理部委派專人每天進(jìn)行消毒和保潔。一般不安排臨時(shí)留觀區(qū)工作人員進(jìn)行消毒和清潔工作。
留觀室消毒的管理制度10
1、按照北京市XX區(qū)建委及相關(guān)政府單位的相關(guān)要求,項(xiàng)目設(shè)置封閉式隔離區(qū),隔離區(qū)內(nèi)布置兩間隔離房間,房間外張貼“人員入住信息表” 、“消毒、通風(fēng)記錄表”,并按照要求配置廁所、盥洗池等設(shè)備。
2、專職衛(wèi)生員一旦發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員出現(xiàn)發(fā)熱(間隔兩次測溫溫度均≧37.3℃)、乏力、干咳等可疑癥狀時(shí),安排于場內(nèi)隔離室進(jìn)行隔離,并按照相關(guān)管理規(guī)定上報(bào)相關(guān)部門。
3、隔離區(qū)由項(xiàng)目專職衛(wèi)生員進(jìn)行觀察區(qū)內(nèi)人員測溫、室內(nèi)、公共區(qū)域消毒、通風(fēng)及送飯相關(guān)事宜,并填寫相關(guān)記錄表。
4、專職衛(wèi)生員進(jìn)入隔離區(qū)前由隔離區(qū)責(zé)任人對其防護(hù)服、護(hù)目鏡及一次性手套穿戴情況進(jìn)行檢查符合要求后方可進(jìn)入隔離區(qū),專職衛(wèi)生員進(jìn)入隔離區(qū)前后必須進(jìn)行全身消毒。
5、專職衛(wèi)生員每天對公共區(qū)域、隔離房間進(jìn)行消毒,消毒時(shí)間分別為早8:00,晚17:00各1次(其中公共區(qū)域,每2小時(shí)消毒一次);每天對房間內(nèi)進(jìn)行通風(fēng),1天兩次,每次不小于30分鐘,并填寫相關(guān)記錄表。
6、專職衛(wèi)生員每天將隔離區(qū)內(nèi)消毒、通風(fēng)、人員測溫等相關(guān)記錄表于每天下午17:00前以微信形式上報(bào)項(xiàng)目衛(wèi)生管理員。
7、專職衛(wèi)生員負(fù)責(zé)對隔離區(qū)人員進(jìn)行防疫知識培訓(xùn)和心理疏導(dǎo),及時(shí)解釋政策和辟謠,保證隔離人員的.身心健康。
8、隔離期間人員出現(xiàn)明顯發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀時(shí),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人立即安排將疑似人員送往發(fā)熱門診,并對施工現(xiàn)場進(jìn)行全面封閉。
留觀室消毒的管理制度11
一、臨時(shí)隔離場所設(shè)置
學(xué)院在衛(wèi)生所設(shè)立臨時(shí)隔離觀察室,用于出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道癥狀的教職工和學(xué)生的臨時(shí)安置觀察。
二、防護(hù)物資儲備
配備診察床、手持式測溫儀、體溫計(jì)、一次性醫(yī)用口罩、一次性醫(yī)用乳膠手套,一次性醫(yī)用帽、消毒劑(過氧乙酸、84消毒劑)、75%度酒精、碘伏等必要的防控物資。
三、處置流程
1、接收出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道癥狀的教職工和學(xué)生。
2、測量體溫、了解身體健康狀況、進(jìn)行個人防護(hù)和消毒指導(dǎo)。
3、詢問流行病學(xué)史。詢問師生是否有其他不適癥狀,前14天內(nèi)是否有流行病學(xué)史(包括疫區(qū)旅行史、生活史,與疫區(qū)人員、疑似或確診病例密切接觸史)等情況。
4、做好個人信息登記。
5、協(xié)助家長、班主任或疾控中心人員將臨時(shí)觀察師生送往定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)行就診。
四、防護(hù)及消毒
1、臨時(shí)隔離觀察室應(yīng)加強(qiáng)通風(fēng),每天保證通風(fēng)2-3次,每次至少30分鐘,保持環(huán)境衛(wèi)生清潔。
2、對房間、走廊、衛(wèi)生間和公共區(qū)域用消毒劑一天一次進(jìn)行噴灑消毒。
3、對房間內(nèi)的床椅、物品、家具等可能被污染的表面每天消毒2次,受到唾液、痰液等污染,應(yīng)隨時(shí)消毒。消毒時(shí)可用75%酒精或消毒劑擦拭消毒,作用30分鐘后清水擦拭干凈。
4、臨時(shí)留觀人員隨時(shí)保持手部衛(wèi)生,減少接觸留觀場所內(nèi)的公共物品和部位。從公共場所返回、咳嗽用手捂之后、飯前便后,用肥皂或者使用含酒精成分的'免洗洗手液進(jìn)行手部清洗消毒。
留觀室消毒的管理制度12
1、對有發(fā)熱、發(fā)燒、咳嗽等癥狀,疑似有新型冠狀病毒肺炎感染的師生,自發(fā)現(xiàn)時(shí)起至家長或醫(yī)療機(jī)構(gòu)接走前,須在留觀室留觀,留觀室病人需戴口罩。
2、留觀人員必須服從學(xué)校的安排,有事外出,必須征得到老師同意。
3、除留觀人員外,其他任何人不得在留觀室內(nèi)滯留或休息。
4、對留觀人員要及時(shí)給予關(guān)心,穩(wěn)定其情緒。
5、留觀室管理人員嚴(yán)格按照消殺制度,對留觀室室內(nèi)外及所有物品進(jìn)行定期消毒處理。
6、留觀人員離開后,清潔人員在嚴(yán)格做好自我保護(hù)的情況下,使用含有效氯2000mg/L消毒液對內(nèi)外及所有物品進(jìn)行徹底消毒并開窗通風(fēng)。
7、確需留觀隔離的'人員,必須服從學(xué)校(園)新冠肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組做出的留觀決定,對不服從管理者,將作出嚴(yán)肅處理。
留觀室消毒的管理制度13
一、物品配備
體溫計(jì)每個房間2個,幼兒口罩2個,一次性手套2副,護(hù)目鏡、免洗手消毒液、醫(yī)用75%酒精、消毒濕巾、一次性嘔吐腹瀉物應(yīng)急處置包等。
二、嚴(yán)格人員管理
臨時(shí)隔離觀察室由專人管理,無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入。嚴(yán)格控制隔離觀察區(qū)域內(nèi)、外的'工作人員,減少交叉感染機(jī)率。在臨時(shí)隔離觀察室開展工作前,必須佩戴口罩和一次性手套。必要時(shí)穿戴一次性工作帽、護(hù)目鏡、一次性隔離服、一次性鞋套。
三、做好污物垃圾處理
病例離開后對臨時(shí)隔離觀察室生活垃圾消毒處理,嘔吐物用專用袋密封。現(xiàn)場消毒人員正確進(jìn)行個人防護(hù)、消毒劑配制、規(guī)范開展消毒操作。消毒后及時(shí)進(jìn)行手部衛(wèi)生,每次消毒都應(yīng)有詳細(xì)的工作記錄,包括使用的消毒藥品名稱、濃度、消毒面積、消毒人員簽字等。
四、做好終末消毒
一旦出現(xiàn)疑似或確診病例疾控部門做內(nèi)外環(huán)境的終末消毒。
留觀室消毒的管理制度14
1、幼兒園設(shè)立保健藥箱,兒童及工作人員患傳染病,應(yīng)立即隔離治療,所在班要徹底消毒;颊叽綦x期病痊愈后經(jīng)醫(yī)生證明方可回班。
2、對患者專人護(hù)理。仔細(xì)觀察,按時(shí)服藥。
3、對患傳染病幼兒所在班以及與傳染病患者有接觸的幼兒都要進(jìn)行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間,不收新兒童,園內(nèi)兒童不混班不串班,檢疫期滿無癥狀方可解除隔離。
4、幼兒離園一個月以上,或外出返園時(shí),應(yīng)向家長詢問有無傳染病接觸史。并要經(jīng)醫(yī)務(wù)人員重新檢查,方可回班。未接觸傳染病的'要觀察兩周、有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。
5、工作人員家中及幼兒家中,發(fā)現(xiàn)傳染病時(shí)應(yīng)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo),采取必要措施。
6、若在使用過程中發(fā)生中毒事故,應(yīng)立即將中毒人員送往醫(yī)院,并采取現(xiàn)場控制,通風(fēng)并疏散人員。
7、實(shí)行嚴(yán)格使用
(1)嚴(yán)格按照消毒劑配置程序進(jìn)行配置、稀釋,在使用過程中做好必要的身體防護(hù)。
(2)不得將消毒劑隨意攜帶、私自使用。
(3)不得在有人情況下使用消毒劑,更不得對著人進(jìn)行噴灑。
(4)不得在食堂操作間、食品儲藏室使用過氧乙酸,更不得對著食品、貴重物品、金屬表面進(jìn)行噴灑。
(5)嚴(yán)格按照消毒劑操作程序進(jìn)行密封噴灑,作用30分鐘后開窗通風(fēng)。
留觀室消毒的管理制度15
一、保持臨時(shí)隔離室通風(fēng)換氣。投入使用前窗戶常開,投入使用后定時(shí)開窗通風(fēng)。
二、堅(jiān)持定期消毒制度。要后勤安排專人對臨時(shí)隔離室每日中午和晚上進(jìn)行噴灑消毒。
三、臨時(shí)隔離室只接待疑似病例、可疑似病例以及早期癥狀者,其余患者以及健康學(xué)生一律不得入內(nèi)。
四、臨時(shí)隔離觀察患者,由保健老師使用專用登記簿進(jìn)行登記。
五、接待臨時(shí)隔離觀察患者必須戴口罩進(jìn)行診治,診治結(jié)束立即洗手消毒。
六、如保健教師接到班主任報(bào)告、發(fā)現(xiàn)有異常幼兒時(shí),要依據(jù)應(yīng)急處理預(yù)案安排應(yīng)急人員前往攙扶或用擔(dān)架將異常幼兒立即帶至臨時(shí)隔離室并告知班主任自報(bào)告起要減少其他師幼與該幼兒的接觸;且該班幼兒不串班,不混班。
七、發(fā)現(xiàn)臨時(shí)隔離觀察患者,立即電話報(bào)園長室,患者及陪同人員不得離開隔離室,待上級派人員來園進(jìn)行處置;并按規(guī)定送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。
八、視情形對相關(guān)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,必要時(shí)應(yīng)進(jìn)行隔離觀察。對于患者到過的.地方加強(qiáng)消毒。
九、臨時(shí)隔離觀察患者在患病期間必須住院或居家隔離治療;治療治愈后,須有醫(yī)院證明,經(jīng)保健醫(yī)確認(rèn)同意后方可復(fù)課。
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