留觀室消毒的管理制度

時間：2022-12-21 14:47:29 制度我要投稿

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留觀室消毒的管理制度范本（通用13篇）

　　在現(xiàn)在的社會生活中，制度使用的頻率越來越高，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編精心整理的留觀室消毒的管理制度范本（通用13篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

留觀室消毒的管理制度范本（通用13篇）

留觀室消毒的管理制度范本（通用13篇）1

　　1、對有發(fā)熱、發(fā)燒、咳嗽等癥狀，疑似有新型冠狀病毒肺炎感染的師生，自發(fā)現(xiàn)時起至家長或醫(yī)療機構(gòu)接走前，須在留觀室留觀，留觀室病人需戴口罩。

　　2、留觀人員必須服從學(xué)校的安排，有事外出，必須征得到老師同意。

　　3、除留觀人員外，其他任何人不得在留觀室內(nèi)滯留或休息。

　　4、對留觀人員要及時給予關(guān)心，穩(wěn)定其情緒。

　　5、留觀室管理人員嚴格按照消殺制度，對留觀室室內(nèi)外及所有物品進行定期消毒處理。

　　6、留觀人員離開后，清潔人員在嚴格做好自我保護的情況下，使用含有效氯2000mg/L消毒液對內(nèi)外及所有物品進行徹底消毒并開窗通風(fēng)。

　　7、確需留觀隔離的人員，必須服從學(xué)校（園）新冠肺炎領(lǐng)導(dǎo)小組做出的留觀決定，對不服從管理者，將作出嚴肅處理。

留觀室消毒的管理制度范本（通用13篇）2

　　為切實保障廣大師生的生命安全和身體健康，全力做好學(xué)院新冠肺炎疫情防控工作，保證2020年春季學(xué)期學(xué)生返校順利開學(xué)，根據(jù)省、州、市相關(guān)部署和要求，特制定本疫情隔離場所管理制度。

　　一、臨時隔離場所設(shè)置

　　學(xué)院在衛(wèi)生所設(shè)立臨時隔離觀察室，用于出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道癥狀的教職工和學(xué)生的臨時安置觀察。

　　二、防護物資儲備

　　配備診察床、手持式測溫儀、體溫計、一次性醫(yī)用口罩、一次性醫(yī)用乳膠手套，一次性醫(yī)用帽、消毒劑（過氧乙酸、84消毒劑）、75%度酒精、碘伏等必要的防控物資。

　　三、處置流程

　　1、接收出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道癥狀的教職工和學(xué)生。

　　2、測量體溫、了解身體健康狀況、進行個人防護和消毒指導(dǎo)。

　　3、詢問流行病學(xué)史。詢問師生是否有其他不適癥狀，前14天內(nèi)是否有流行病學(xué)史（包括疫區(qū)旅行史、生活史，與疫區(qū)人員、疑似或確診病例密切接觸史）等情況。

　　4、做好個人信息登記。

　　5、協(xié)助家長、班主任或疾控中心人員將臨時觀察師生送往定點醫(yī)院進行就診。

　　四、防護及消毒

　　1、臨時隔離觀察室應(yīng)加強通風(fēng)，每天保證通風(fēng)2-3次，每次至少30分鐘，保持環(huán)境衛(wèi)生清潔。

　　2、對房間、走廊、衛(wèi)生間和公共區(qū)域用消毒劑一天一次進行噴灑消毒。

　　3、對房間內(nèi)的床椅、物品、家具等可能被污染的表面每天消毒2次，受到唾液、痰液等污染，應(yīng)隨時消毒。消毒時可用75%酒精或消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘后清水擦拭干凈。

　　4、臨時留觀人員隨時保持手部衛(wèi)生，減少接觸留觀場所內(nèi)的公共物品和部位。從公共場所返回、咳嗽用手捂之后、飯前便后,用肥皂或者使用含酒精成分的免洗洗手液進行手部清洗消毒。

留觀室消毒的管理制度范本（通用13篇）3

　　1、保持臨時隔離室通風(fēng)換氣。投入使用前窗戶常開，投入使用后定時開窗通風(fēng)。

　　2、堅持定期消毒制度。由校醫(yī)對臨時隔離室每日早晨和中午進行消毒。

　　3、臨時隔離室只接待疑似病例、可疑病例以及早期癥狀者，其余患病學(xué)生及健康學(xué)生一律不得入內(nèi)。

　　4、臨時隔離觀察患病學(xué)生，由校醫(yī)使用專用登記簿進行登記。

　　5、接待臨時隔離觀察學(xué)生必須戴口罩進行診治，診治結(jié)束立刻洗手消毒。

　　6、如校醫(yī)接到班主任報告、發(fā)現(xiàn)有異常學(xué)生時，要依據(jù)應(yīng)急處置預(yù)案安排應(yīng)急人員前往攙扶或用擔(dān)架將異常學(xué)生立即帶至臨時隔離室，并告知班主任自報告起要減少其他師生與該生的接觸;且該班學(xué)生不準接觸其他班級學(xué)生。

　　7、發(fā)現(xiàn)應(yīng)臨時隔離觀察學(xué)生，立即電話報校長，患病學(xué)生及陪同人員不得離開隔離室，待上級防疫部門或醫(yī)院派人員來校進行處置;并按規(guī)定送定點醫(yī)療機構(gòu)診治。

　　8、視情形，對相關(guān)密切接觸者進行醫(yī)學(xué)觀察，必要時應(yīng)進行隔離觀察;對患病學(xué)生到過的地方加強消毒。

　　9、臨時隔離觀察學(xué)生在患病期間必須住院或居家隔離治療;隔離治愈后，須有醫(yī)院證明，經(jīng)校醫(yī)確認同意后方可復(fù)課。

留觀室消毒的管理制度范本（通用13篇）4

　　一、隔離場所設(shè)置學(xué)校設(shè)置2個臨時隔離室，分別用于發(fā)熱、乏力、千咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染教職工和學(xué)生，以及其他患病教職工和學(xué)生的臨時安置。隔離室門口設(shè)立醒目的標識，門前有閑人免進等提醒標識，避免其他人員誤入隔離場所。

　　二、隔離場所管理

　　(一)校醫(yī)負責(zé)對接受集中醫(yī)學(xué)觀察人員進行每天體溫檢測登記及隨訪。

　　(二)配備適量的安全防護用品和工作人員，專人負責(zé)職責(zé)明確，工作人員做好個人防護。

　　(三)對疫情重點地區(qū)返穗人員，抵穗后進行14天的醫(yī)學(xué)觀察;

　　其他需要醫(yī)學(xué)觀察人員的觀察時限，根據(jù)實際情況決定。

　　(四)嚴格對集中醫(yī)學(xué)觀察場所的場所、物品進行消毒，加強個人防護。

　　(五)集中醫(yī)學(xué)觀察場所發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染者，應(yīng)由專用車轉(zhuǎn)運至轄區(qū)指定定點醫(yī)療機構(gòu)。

　　(六)被隔離者隨時保持手衛(wèi)生。減少接觸醫(yī)學(xué)觀察區(qū)內(nèi)的公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回、咳嗽用手捂之后、飯前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時用手肘衣服遮住口鼻。

　　(七)被隔離者應(yīng)保持良好衛(wèi)生和健康習(xí)慣。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)，注意營養(yǎng)，勤運動。

　　(八)隔離場所統(tǒng)一由專人送餐，送到隔離區(qū)域后由衛(wèi)生保健人員逐間分發(fā)。餐飲具每次使用后應(yīng)嚴格按消毒→清洗→消毒的程序操作，及時消毒。

　　(九)無關(guān)人員不得隨便進入隔離室。上班時不得在保健室整理財產(chǎn)物品、藥品、臺帳，下班前檢查門窗、水電是否關(guān)好。

留觀室消毒的管理制度范本（通用13篇）5

　　(一)隔離觀察室管理要求

　　1、隔離室應(yīng)設(shè)置在相對獨立區(qū)域，房間通風(fēng)良好，有單獨的出入口。

　　2、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全，備有紫外線消毒設(shè)備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用，平時不得隨便挪用。

　　3、開窗通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生，室內(nèi)物品每天進行常規(guī)消毒并記錄。

　　4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。

　　5、隔離室單人單間，一室內(nèi)不能同時隔離兩個以上病種的患兒。

　　6、新冠肺炎疫情期間，如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進入隔離室時，必須做好個人防護(配置要求：N95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服)。出來時將防護用品按規(guī)定嚴格進行處置，立即進行手部衛(wèi)生消毒(流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液)。

　　7、隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物，均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封，按感染性醫(yī)療垃圾處理。

　　8、保健醫(yī)生負責(zé)對隔離室設(shè)施設(shè)備和物品進行保潔、消毒，做到物品擺放整齊，無雜物、無污染、無安全隱患。

　　9、被隔離患兒臨時隔離期間，須佩戴醫(yī)用外科口罩，并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進入隔離室。

　　(二)對傳染病或疑似傳染病癥狀者進行隔離觀察的要求

　　1、幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時，應(yīng)立即隔離患兒。

　　(1)對法定傳染病患兒應(yīng)立即送醫(yī)院治療，并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定，對其實行嚴格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后，需持醫(yī)療機構(gòu)診斷病歷到當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開具復(fù)課證明，經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗后方可返園。

　　(2)對早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者，如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等，可在園(臨時)隔離室內(nèi)隔離，或采取家庭隔離方式進行隔離觀察。

　　2、在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱(體溫>37℃)、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀，應(yīng)將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進行隔離，并安排做好防護的保健醫(yī)生進行護理、觀察和治療。及時通知疑似癥狀者的家長或監(jiān)護人，盡早帶至醫(yī)療機構(gòu)明確診斷。

　　3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況，詳細記錄在《xx市學(xué)校、托幼機構(gòu)傳染病或疑似傳染病病例登記表》(附件2)中，年終整理歸檔。

　　(三)隔離觀察室消毒要求

　　疑似病例者離開隔離觀察室后，在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下，根據(jù)其所患病種，分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》，對室內(nèi)空氣和對疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液等)等進行徹底消毒。消毒方法參考如下：

　　1、消毒人員應(yīng)按要求嚴格做好個人衛(wèi)生防護，消毒完成后及時清潔消毒雙手。

　　2、對隔離室環(huán)境進行濕式清掃，對衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進行消毒時，可選用清洗、擦拭、噴霧的`方法，一般選擇含氯消毒劑，濃度為800mg/L-1000mg/L，作用時間應(yīng)不少于30min。

　　3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/L-20000mg/L混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過氧乙酸的應(yīng)急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L有效含氯消毒劑，作用30min。被污染過的臺面或地面應(yīng)及時消毒，可用有效氯500-1000mg/L的含氯消毒劑溶液，擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍(消毒范圍為嘔吐物周圍2米，建議擦拭2遍)。

　　4、消毒情況在《xx市學(xué)校、托幼機構(gòu)消毒記錄表》中作詳細記錄，年終整理歸檔。

　　(四)兒童檢疫與環(huán)境終末消毒要求

　　1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童，按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進行檢疫觀察。

　　2、在檢疫期間，幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童，禁止一切集體活動，在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者，方可解除隔離。

　　3、對經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察確定為傳染病者(疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者)，轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后，應(yīng)及時在當(dāng)?shù)丶部刂行闹笇?dǎo)下，對兒童所在班級、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場所進行全面徹底的終末消毒。

留觀室消毒的管理制度范本（通用13篇）6

　　學(xué)校留觀室，又稱觀察室，是供傳染病高發(fā)期體溫異常者及疑似病人排查期間使用，本室只接待發(fā)熱患者，其余患者及健康者一律不得入內(nèi)。每日中午和晚上衛(wèi)生老師必須用含氯消毒泡騰片等消毒藥（劑）進行規(guī)范噴灑消毒，平時保持通風(fēng)。

　　隔離觀察室的一般要求是：

　　相對獨立、應(yīng)選擇距人口密集區(qū)較遠（原則上大于 500 米）、采光和通風(fēng)良好的場所，不得緊靠教室、食堂以及學(xué)生易到達的場所；

　　隔離分區(qū)、內(nèi)部根據(jù)需要分為生活區(qū)、物質(zhì)保障供應(yīng)區(qū)和醫(yī)學(xué)觀察區(qū)等，分區(qū)標識要明確；

　　設(shè)施齊全、提供單間居住環(huán)境，并配備洗手設(shè)施，最好有單獨使用的衛(wèi)生間和洗手設(shè)施，只有共用衛(wèi)生間時須分時段使用；

　　提醒標識、掛有“學(xué)校隔離觀察室”標識，門前有“閑人免進”等提醒標識，避免其他人員誤入隔離區(qū)域；

　　獨立糞池、隔離場所污水在進入市政排水管網(wǎng)前進行消毒處理；

　　通風(fēng)要求、避免使用集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)，通風(fēng)良好。

留觀室消毒的管理制度范本（通用13篇）7

　　為配合學(xué)校防疫工作，有效落實新冠病毒肺炎的.防控工作，學(xué)校臨時設(shè)立留觀區(qū)，并制定本管理制度。

　　一、臨時留觀區(qū)的建設(shè)要求和物資準備

　　1、臨時留觀區(qū)盡可能設(shè)置在校門口，供發(fā)現(xiàn)可疑癥狀人員使用，避免校內(nèi)人員交叉感染。

　　2、臨時留觀區(qū)要有足夠的空間且相對獨立，采光、通風(fēng)良好，有單獨使用的衛(wèi)生間和洗手設(shè)施。

　　3、臨時留觀區(qū)要設(shè)立提醒標識標牌，避免無關(guān)人員誤入，張貼工作流程。

　　4、臨時留觀區(qū)配備物資：一次性口罩、N95或KN95口罩、手套、防護服、鞋套、護目鏡、免洗洗手液、75%的酒精棉球、嘔吐包、消毒巾、桌椅、紅外額溫槍、體溫計、血壓計、放置有害物的專用垃圾桶、匹配的消毒液。

　　5、臨時留觀區(qū)墻上張貼學(xué)校分管衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生老師、臨時留觀區(qū)管理員、社區(qū)衛(wèi)生部門、局衛(wèi)生部門、區(qū)疾控中心聯(lián)系電話。

　　二、臨時留觀區(qū)管理要求

　　1、臨時留觀區(qū)要有專人管理，無關(guān)人員不得隨意進入，管理人員必須配戴口罩、手套（必要時要穿防護服）進行操作。

　　2、臨時留觀區(qū)工作人員進入留觀區(qū)之前先通過校門紅外發(fā)熱成像儀測溫，無異常后清潔手部穿戴防護設(shè)備方可進入臨時留觀區(qū)工作。

　　3、臨時留觀區(qū)工作人員如在校門口紅外熱成像儀測出體溫異�；蛉战】笛矙z時出現(xiàn)體溫異常咳嗽等癥狀，必須立即停止工作，同時由校務(wù)管理部負責(zé)更換臨時留觀區(qū)工作人員。

　　4、進入臨時留觀區(qū)的所有人員（身體健康異常的人員和護送此類人員到留觀區(qū)的人員）都要先戴口罩、洗手、再進入臨時留觀區(qū)，護送人員要測體溫并登記信息，身體健康異常的人員稍作休息5分鐘后再通過水銀溫度計測腋下體溫（便于區(qū)別真假發(fā)熱）并登記身體癥狀和其他信息。（附：閔行區(qū)花園學(xué)校臨時留觀區(qū)人員信息登記表）

　　5、留觀區(qū)工作人員對于進入留觀區(qū)的身體健康異常人員要進行三次腋下水銀溫度計測體溫，并詳細詢問身體狀況，做好記錄，然后聯(lián)系衛(wèi)生室落實處理辦法。身體健康異常但有發(fā)熱咳嗽的人員（由衛(wèi)生室判斷），如是學(xué)生則由班主任通知家長來校領(lǐng)取《方便就診卡》后接走就醫(yī)，如家長不能在2小時內(nèi)送學(xué)生就醫(yī)，則由學(xué)校派專人陪同并乘學(xué)校防疫專用車送醫(yī)就診。如是校內(nèi)教職工則由學(xué)校派防疫專車送醫(yī)就診或自駕車前往就醫(yī)。身體健康異常癥狀嚴重者（由衛(wèi)生室判斷），衛(wèi)生室立即撥打120，等救護車送醫(yī)就診。

　　6、臨時留觀區(qū)工作人員對于身體健康異常者離開留觀區(qū)后的動向都要做好記錄。

　　7.被送至臨時留觀區(qū)的健康異常的學(xué)生，首先進行體溫異常復(fù)查，確認為發(fā)熱嘔吐等癥狀，由留觀區(qū)工作人員反饋到衛(wèi)生室，衛(wèi)生室做好記錄，并通知班主任聯(lián)系家長到校領(lǐng)取《方便就診卡》接學(xué)生就醫(yī)，家長無法完成2小時內(nèi)送學(xué)生就醫(yī)，在獲得家長同意的情況下，由學(xué)校派專人專車送學(xué)生就醫(yī)。

　　8、臨時留觀區(qū)工作人員一日工作中不可進入學(xué)校公共場所，避免與他人親密接觸、全日做好自我健康觀察和防護，留觀區(qū)工作人員用餐由食堂專人配送，不可進入餐廳用餐。

　　9、留觀區(qū)工作人員下班離開留觀區(qū)必須確保留觀區(qū)已經(jīng)完成清潔消毒，并記錄，同時在門上貼好封條，確保第二天進入留觀區(qū)工作時前無人進入。

　　10、臨時留觀區(qū)須張貼警示標志，發(fā)熱處置流程，管理制度和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生分管領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生教師、防疫部門聯(lián)系電話。

　　三、臨時留觀區(qū)消毒清潔要求

　　1、臨時留觀區(qū)全日無身體健康異常人員進入，則每日留觀區(qū)工作人員離開前完成一次常規(guī)消毒和清潔。

　　2、臨時留觀區(qū)如有身體健康異常人員（發(fā)熱咳嗽）進入，則身體健康異常人員每次離開后都要聯(lián)系衛(wèi)生室派專人進行防疫性清潔消毒。（消毒要求詳見《閔行區(qū)實驗小學(xué)消毒技術(shù)與方法》）。

　　3、臨時留觀區(qū)發(fā)生嘔吐現(xiàn)象，處理嘔吐物工作人員必須穿好防護服、戴好口罩、手套、鞋套、防護鏡進行處理，并根據(jù)《閔行區(qū)花園學(xué)校消毒技術(shù)與方法》進行防疫性消毒清潔。

　　4、臨時留觀區(qū)的消毒和清潔由校務(wù)管理部委派專人每天進行消毒和保潔。一般不安排臨時留觀區(qū)工作人員進行消毒和清潔工作。

留觀室消毒的管理制度范本（通用13篇）8

　　一、對隔離室實施嚴格管理，校長為第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)、校醫(yī)（或保健教師）為直接責(zé)任人。

　　二、隔離室為臨時隔離有發(fā)熱癥狀的師生員工專用房間，非工作人員不得擅自進入。

　　三、隔離室在疫情未解除之前，不得臨時挪作他用。

　　四、工作人員進出隔離室前必須按規(guī)定做好個人防護，不得穿便服出入隔離室。

　　五、隔離室設(shè)施、設(shè)備與物品必須由專人負責(zé)保管，每日做好登記驗收。

　　六、隔離室必須按規(guī)定進行消毒，醫(yī)療廢棄物和生活垃圾必須按有害垃圾正確處理，不得隨意丟棄。

　　七、工作人員在下班前必須檢查各項設(shè)施設(shè)備是否正常，門窗是否關(guān)鎖好。

　　八、對隔離室的使用和管理情況，及時記載、留檔備查。

留觀室消毒的管理制度范本（通用13篇）9

　　一、早晨來園開窗通風(fēng)。

　　二、傳染病流行季節(jié)或班中有傳染病發(fā)生時每日下班后開紫外線燈一次，每次半小時;其余時間每周五一次，每次半小時。

　　三、毛巾：洗凈后放熱力消毒柜消毒，消毒后晾曬，每日一次。

　　四、水杯：每日先在一池中清水清洗，再二池洗滌劑清洗，再將洗滌劑清洗干凈后在三池中用100mg/L的消毒液浸泡4分鐘，而后在四池中用流動水清洗徹底干凈后，放消毒柜內(nèi)消毒。在消毒柜內(nèi)消毒時要求水杯口朝下，做到水杯里外無污漬、奶漬，水杯沿?zé)o銹漬。

　　五、餐桌消毒毛巾：每餐前用專用毛巾浸泡在100mg/L的消毒液中后應(yīng)用。

　　六、抹布：每日用100mg/L的消毒液清洗消毒，懸掛晾干。

　　七、桌面：每餐前用清水擦拭，然后100mg/L的消毒液消毒，4分鐘后再用清水擦拭干凈。

　　八、門把手、水龍頭：用蘸有清水抹布先擦拭，再用蘸有100mg/L的消毒液的抹布擦拭，而后用蘸有清水抹布擦拭。

　　九、廁所：隨時沖洗，每日用100mg/L的消毒液消毒一次。

　　十、玩具：每周五用100mg/L的消毒液浸泡10分鐘后清水刷洗。

　　十一、梳子：每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分鐘后清水刷洗。

　　十二、圖書：每周五在陽光下爆曬。

　　十三、拖鞋：每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分鐘后清水刷洗。

　　十四、床單枕巾：每月最后一個周五由幼兒家長拿回家清洗。

　　十五、被褥：每月底日光爆曬一次,用紫外線燈消毒二次。

　　十六、個人衛(wèi)生：餐前老師用流動水及香皂，按照六部洗手法水洗手，平時勤剪指甲、勤洗頭。

　　十七、消毒用毛巾及墩布專用，不得他用。

留觀室消毒的管理制度范本（通用13篇）10

　　為切實預(yù)防學(xué)校傳染病發(fā)生與流行，把傳染病防控工作落到實處，特制定本制度。

　　一、隔離場所設(shè)置分別用于發(fā)熱、乏力、千咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染教職工和學(xué)生，以及其他患病教職工和學(xué)生的臨時安置。隔離室門口設(shè)立醒目的標識，門前有“閑人免進”等提醒標識，避免其他人員誤入隔離場所。

　　二、校醫(yī)負責(zé)對接受集中醫(yī)學(xué)觀察人員進行每天體溫檢測登記及隨訪。

　　1、配備適量的安全防護用品和工作人員，專人負責(zé)職責(zé)明確，工作人員做好個人防護。

　　2、嚴格對觀察場所的場所、物品進行消毒，加強個人防護。

　　3、發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等可疑新型冠狀病毒感染者，應(yīng)由專用車轉(zhuǎn)運至轄區(qū)指定定點醫(yī)療機構(gòu)。

　　4、被隔離者隨時保持手衛(wèi)生，減少接觸醫(yī)學(xué)觀察區(qū)內(nèi)的公共場所的公共物品和部位；

　　5、從公共場所返回、咳嗽用手捂之后、飯前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液；

　　6、不確定手是否清潔時，避免用手接觸口鼻眼；打噴嚏或咳嗽時用手肘衣服遮住口鼻。

　　7、被隔離者應(yīng)保持良好衛(wèi)生和健康習(xí)慣。不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好，棄置于有蓋垃圾箱內(nèi)，注意營養(yǎng)，勤運動。

　　三、消毒隔離措施

　　1、加強通風(fēng)，保持環(huán)境衛(wèi)生。

　　2、房間內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間，隔離區(qū)域相對獨立。

　　3、被隔離者須戴醫(yī)用外科口罩，禁止離開房間和相互探訪。

　　4、不得使用空調(diào)系統(tǒng)。

　　5、對隔離場所每天進行常規(guī)消毒處理。如若有可疑病例或發(fā)熱人員進入，需在專業(yè)部門指導(dǎo)下，對隔離場所進行規(guī)范消毒處理，被觀察人員的嘔吐腹瀉物、生活污水、垃圾等處理或接觸過的所有物品都應(yīng)經(jīng)嚴格消毒處理后方可排放或繼續(xù)使用，患者離開后，衛(wèi)生保健人員需對區(qū)域進行徹底消毒。同一室內(nèi)不能同時安排不同病種的病例。

　　四、工作人員個人防護和隔離環(huán)境的消毒要求

　　個人防護要求

　　1、進入集中醫(yī)學(xué)觀察場所的工作人員，戴醫(yī)用外科口罩，每4小時更換1次或感潮濕時更換；戴一次性工作帽。

　　2、接觸從隔離者身上采集的標本和處理其分泌物、排泄物、使用過的物品的工作人員，轉(zhuǎn)運隔離者的醫(yī)務(wù)人員和司機，需佩戴醫(yī)用防護口罩、穿工作服、隔離衣、鞋套，戴手套，如實施近距離操作時需加戴護目鏡或防護面屏。

　　3、每次接觸隔離者后立即進行手衛(wèi)生(流動水七步法洗手和手消毒)。

留觀室消毒的管理制度范本（通用13篇）11

　　(l)養(yǎng)殖場生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)分開，入口處設(shè)消毒池，設(shè)置專門的隔離室和獸醫(yī)室。養(yǎng)殖場周圍要有防疫墻或防疫溝，只設(shè)置一個大門人口控制人員和車輛物品進人。設(shè)置人員消毒室，人員消毒室設(shè)置淋浴裝置、熏蒸衣柜和場區(qū)工作服。

　　(2)進入生產(chǎn)區(qū)的人員必須淋浴，換上清潔消毒好的工作衣帽和靴后方可入內(nèi)，工作服不準穿出生產(chǎn)區(qū)，定期更換清洗消毒;進入的設(shè)備、用具和車輛也要消毒，消毒池的藥液2～3天更換一次。

　　(3)生產(chǎn)區(qū)不準養(yǎng)貓、養(yǎng)狗，職工不得將寵物帶入場內(nèi)。

　　(4)對于死亡畜禽的檢查，包括剖檢等工作，必須在獸醫(yī)診療室內(nèi)進行，或在距離水源較遠的地方檢查，不準在獸醫(yī)診療室以外的地方解剖尸體。剖檢后的尸體以及死亡的畜禽尸體應(yīng)深埋或焚燒。在獸醫(yī)診療室解剖尸體要做好隔離消毒。

　　(5)堅持自繁自養(yǎng)的原則。若確實需要引種，必須隔離45天，確認無病，并接種疫苗后方可調(diào)人生產(chǎn)區(qū)。

　　(6)做好畜舍和場區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作，定期進行清潔消毒。長年定期滅鼠，及時消滅蚊蠅，以防疾病傳播。

　　(7)當(dāng)某種疾病在本地區(qū)或本場流行時，要及時采取相應(yīng)的防治措施，并要按規(guī)定上報主管部門，采取隔離、封鎖措施。做好發(fā)病時畜禽隔離、檢疫和治療工作，控制疫病范圍，做好病后的凈群消毒等工作。

　　(8)本場外出的人員和車輛必須經(jīng)過全面消毒后方可回場。運送飼料的包裝袋，回收后必須經(jīng)過消毒，方可再利用，以防止污染飼料。

　　(9)做好疫病的接種免疫工作。衛(wèi)生防疫制度應(yīng)該涵蓋較多方面工作，如隔離衛(wèi)生工作，消毒工作和免疫接種工作，所以制定的衛(wèi)生防疫制度要根據(jù)本場的實際情況盡可能地全面、系統(tǒng)，容易執(zhí)行和操作，做好管理和監(jiān)督，保證一絲不茍地貫徹落實。