少年宮管理制度10篇
隨著社會不斷地進步，很多場合都離不了制度，制度是國家法律、法令、政策的具體化，是人們行動的準則和依據(jù)。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編整理的少年宮管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少年宮管理制度1
1、學校少年宮所有活動室輔導員必須遵守少年宮的各項規(guī)章制度。
2、以理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村學校少年宮。
3、學校少年宮實行考勤制，所有社團輔導員必須按時到崗到位，不遲到，不早退，不無故缺席。
4、全體輔導員必須嚴格遵守紀律，忠于職守，上課時間不得離開教室，不會客，不接聽電話。課前要認真?zhèn)湔n，如有作業(yè)要及時進行評價和反饋。
5、每月統(tǒng)計一次社團輔導員出勤情況，及時核對，定期公布，存檔備查。
6、不斷深化教育教學改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導員的綜合素質(zhì);堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉(xiāng)村學校少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。
7、加強未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的`成長環(huán)境，營造濃厚的學習氛圍;使鄉(xiāng)村學校少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地。
8、豐富全鎮(zhèn)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺;認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。
少年宮管理制度2
1、全體工作人員必須有高度的集體意識,服從分工。
2、任課教師必須提前至少十分鐘到教室候課,要認真?zhèn)湔n,認真上課,認真輔導。做到不遲到,上課期間不抽煙,中途不隨便離開,不提前下課。
3、教師在課堂上必須使用禮貌語言、職業(yè)語言、講究語言藝術(shù),搞好組織教學。對學員堅持正面教育,不得體罰和變相體罰。
4、教師要經(jīng)常對學員進行思想教育、行為規(guī)范教育和安全衛(wèi)生教育,必須保持良好的`教學秩序。
5、任課教師須根據(jù)本班學員具體情況定好課表,并按課表上課,不得隨意調(diào)課、代課。如因特殊情況確需調(diào)課,代課,必須事前向培訓部報告。
6、教師要積極參加教研活動,不得無故缺席。
7、教師在教學方面要善于總結(jié)經(jīng)驗,同時做好教學成果匯報的準備工作。
少年宮管理制度3
1、教師負責教學時間(包括課前、課后和課間)教學場所的全程安全管理。
2、教師應加強與學員監(jiān)護人的'密切聯(lián)系,掌握家長的通訊聯(lián)系方式。
3、教師必須在所有學員安全離開教學活動區(qū)后,關(guān)閉所有用電設(shè)備,并關(guān)好門窗后方能離開。
4、教師未經(jīng)同意,不得擅自組織學員外出活動,組織集體活動實行報批制度,并實行安全責任制,采取必要的安全防護措施。
5、門衛(wèi)管理人員負責管理門前停車和師生進出,保證少年宮門前安全無事故。
7、所有教職員工,如發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故,必須零時間報告,并進行恰當?shù)奶幚?不得離開事發(fā)現(xiàn)場。
少年宮管理制度4
一、以理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鐘山鄉(xiāng)中心完小鄉(xiāng)村學校少年宮。
二、在上級的領(lǐng)導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鐘山鄉(xiāng)中心完小鄉(xiāng)村學校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。
三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作。
四、不斷深化教育教學改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導員的'綜合素質(zhì)；堅持社會效益和人才效益并重，增強鐘山鄉(xiāng)中心完小鄉(xiāng)村學校少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。
五、加強未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學習氛圍；使鐘山鄉(xiāng)中心完小鄉(xiāng)村學校少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地。
六、豐富全鄉(xiāng)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。
少年宮管理制度5
一、城市學校少年宮以理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦。
二、在上級的領(lǐng)導下，堅持正確的辦宮方向，努力把學校少年宮辦成具有鮮明特色的'少年兒童教育陣地。
三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作。
四、不斷深化教育教學改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導員的綜合素質(zhì)；堅持社會效益和人才效益并重，增強城市少年宮對未成年人的感召力，成為未成年人的活動陣地。
五、加強未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學習氛圍；城市少年宮要成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地。
六、豐富社區(qū)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的活動。
少年宮管理制度6
1、鄉(xiāng)村少年宮教師須聘任方能上崗,全體教師必須遵守鄉(xiāng)村少年宮所有制度。
2、鄉(xiāng)村少年宮實行考勤制,所有教職工必須按時到崗到位,不遲到,不早退,不無故缺席。
3、全體教職工必須嚴格遵守紀律,忠于職守,上課期間不離開教室,不會客。
4、嚴格請假手續(xù),教師請假均要有書面報告,請病假必須附醫(yī)院休息證明,經(jīng)領(lǐng)導批準并安排好工作方可離崗。
5、每月統(tǒng)計一次教職工出勤情況,及時核對,定期公布,存檔備查。
少年宮管理制度7
一、以理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村少年宮。
二、在上級的領(lǐng)導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。
三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作。
四、不斷深化教育教學改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導員的綜合素質(zhì)；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉(xiāng)村少年宮對未成年人的`感召力，活躍未成年人的活動陣地。
五、加強未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學習氛圍；使鄉(xiāng)村少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地。
六、豐富未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。
少年宮管理制度8
一、鄉(xiāng)村學校少年宮檔案工作按照統(tǒng)一領(lǐng)導、集中管理的原則，建立專門的檔案工作機構(gòu)，形成分管領(lǐng)導負責、專人管理的機制，對少年宮形成的管理、教學、科研、基建、設(shè)備、出版物、財會、人事、業(yè)務(wù)、電子聲像、實物等各類檔案實行集中統(tǒng)一管理。
二、鄉(xiāng)村學校少年宮檔案工作機構(gòu)的基本任務(wù)
1、貫徹執(zhí)行國家關(guān)于檔案工作的.法令、政策、規(guī)定，規(guī)劃少年宮檔案工作。
2、制定少年宮檔案工作規(guī)章制度，并負責監(jiān)督、指導和檢查執(zhí)行情況。
3、組織建設(shè)少年宮檔案工作的網(wǎng)絡(luò)，指導和協(xié)助各部門做好種類檔案的收集、征集、整理、立卷、分類鑒定、保管統(tǒng)計工作。
4、接收檔案并對室藏的全部檔案進行科學管理，開發(fā)檔案信息資源，做好利用服務(wù)工作。
5、開展檔案宣傳工作，提高師生員工的檔案意識。
三、歸檔范圍
1、文書檔案：主要包括少年宮在日常工作中形成的各種文件、會議記錄、紀要、工作計劃、總結(jié)、規(guī)章制度等具有保存價值的文件材料。
2、教學檔案：主要包括教學管理、教學實踐和教學研究以及學生在小組或社團活動中形成的材料。
3、科研檔案：主要包括在日�；顒禹椖�、特色項目等科研工作中形成的文件材料、少年宮出版的書、學報、�？取�
4、基建檔案：主要包括少年宮在基建項目中形成的文字材料、基建圖紙、項目審批文件等。
5、設(shè)備檔案：主要包括各種活動器材、使用說明、技術(shù)圖紙、技術(shù)操作規(guī)程、軟件、技術(shù)參數(shù)、合格證、保修卡等。
6、業(yè)務(wù)檔案：主要包括輔導員培訓進修、各種成果、獲獎證明等。
少年宮管理制度9
一、以理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎(chǔ)、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向?qū)W校、面向社會、面向孩子創(chuàng)辦充滿生機活力的鄉(xiāng)村學校少年宮。
二、在上級的領(lǐng)導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉(xiāng)村學校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。
三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執(zhí)教、廉潔從教，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學，團結(jié)協(xié)作。
四、不斷深化教育教學改革，不斷培養(yǎng)和提高校內(nèi)教師及校外輔導員的綜合素質(zhì)；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉(xiāng)村學校少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。
五、加強未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人創(chuàng)造良好健康的成長環(huán)境，營造濃厚的學習氛圍；使鄉(xiāng)村學校少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術(shù)教育與德育教育的活動基地。
六、豐富全鎮(zhèn)未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。
鄉(xiāng)村學校少年宮經(jīng)典誦讀活動制度
一、參加活動的學生要遵守秩序，按指定座位就坐，未經(jīng)許可，不行擅自動用器材、設(shè)備。
二、保持活動室整潔，室內(nèi)物品擺放有序。不得在室內(nèi)吃零食，亂扔廢棄物，堆放個人長期不用物品。不得在墻上、物品設(shè)施上亂涂亂寫。
三、愛護館室內(nèi)的一切設(shè)施，如有損壞，按賠償制度處理。
四、聽從老師指揮，防止意外事故發(fā)生。
五、學生進活動室參加活動，應提前排好隊，有序進入教室。保持室內(nèi)安靜，不得大聲喧嘩、打鬧。下課時依次離開教室，不得擁擠。
六、輔導員必須按時填寫使用管理記錄，對室內(nèi)的衛(wèi)生、物品設(shè)施、人員安全負全責。使用完畢要切斷室內(nèi)所有電器電源，關(guān)好門窗，方可離開。
鄉(xiāng)村學校少年宮輔導員工作職責
一、認真?zhèn)湔n、講課，合理制定教學進度，在教學實踐中，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的傳授，充分調(diào)動學生的學習積極性和主觀能動性，認真開展教研活動，不斷提高教育教學質(zhì)量。
二、有組織、有制度搞好學員民主管理，注重思想品德和行為規(guī)范教育，做到教書育人，使學生身心都能健康成長。
三、按時并有質(zhì)量地完成鄉(xiāng)村學校少年宮的活動任務(wù)。在教學中把教學任務(wù)和特色活動合理結(jié)合，使更多的未成年人在活動中得到鍛煉和提高。
四、遵守勞動紀律，講究職業(yè)道德和師容教態(tài)，負責管理好教室衛(wèi)生及安全，建造良好整潔的教學環(huán)境。
五、按時完成少年宮領(lǐng)導交給的其它工作。
鄉(xiāng)村學校少年宮舞蹈輔導員工作職責
一、舞蹈活動室是學生舞蹈活動的教學和實訓場所，輔導員要負責舞蹈室設(shè)備正常運行、學生安全、衛(wèi)生，輔導員是舞蹈室管理的第一責任人。
二、輔導員要按照要求使用舞蹈室的設(shè)備，努力提高教學和學生實訓的能力和效果。
三、輔導員在每次活動要提前5分鐘進入舞蹈室。 四、輔導員負責舞蹈室設(shè)備、物品的管理，做好設(shè)備、耗材的登記入帳工作。
五、輔導員做好活動記錄，詳實記錄每次活動的班級、人數(shù)、內(nèi)容等，登記儀器設(shè)備的使用情況。
六、輔導員負責舞蹈室的消防安全管理，活動期間指導教師不能離開舞蹈室，活動結(jié)束，打掃衛(wèi)生，關(guān)好門窗。
鄉(xiāng)村學校少年宮書法輔導員工作職責
一、認真鉆研業(yè)務(wù)，提高書法水平和管理能力，增強工作責任心。
二、負責制定學生書法訓練、指導計劃，每學期有工作總結(jié)。
三、認真組織好學生，教育學生愛護公物，正確使用書法室的設(shè)備。
四、使用完書法教室后，要及時清理活動現(xiàn)場，將物品擺放整齊，關(guān)好門窗。
五、堅持定時清理衛(wèi)生，保持室內(nèi)整潔。
六、積極組織各類比賽活動，每學期舉行一次全校性的書法展評活動。
七、認真填寫好書法教室使用記錄，教師借用器材要及時登記，做到帳物相符。對于人為的損壞要追究責任，并照價賠償。
鄉(xiāng)村學校少年宮科技創(chuàng)新制作輔導員工作職責
一、負責科技創(chuàng)新制作活動輔導工作。
二、指導學生學習萬能機床模型、智能風暴等培養(yǎng)創(chuàng)新能力的器材、器具的正確使用。
三、培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新，積極探索精神，不斷創(chuàng)新工藝和作品。
四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意損壞原材料及作品。
五、作好安全防護工作，避免安全事故的發(fā)生。
六、定期安排科技創(chuàng)新制作作品展覽。
七、完成上級布置的其他任務(wù)。
鄉(xiāng)村學校少年宮棋類輔導員工作職責
一、組織指導中國象棋、軍棋、五子棋、跳棋等棋類活動。
二、使學生至少掌握一種以上棋類游戲。
三、培養(yǎng)學生的審美力，陶冶學生情操，使學生形成良好的習慣。
四、保持棋類專用教室的干凈、整潔，物品擺放整齊。
五、注重專用教室的美化、裝飾，突出棋類文化氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境。
六、認真?zhèn)湔n，不斷掌握和改進教學方法，提高課堂效益，及時批改。
七、加強學科的業(yè)務(wù)進修，堅持學習，以不斷提高自身的理論修養(yǎng)和專業(yè)技能，促進教育、教學和教研水平的提高。
鄉(xiāng)村學校少年宮棋類活動室管理制度
一、五（2）班教室作為雙灣鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村學校少年
宮師生棋類活動的場所，以滿足師生文化娛樂活動為基本職責。
二、活動室內(nèi)要講究文明禮貌，禁止大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜。
三、嚴禁賭博等不文明行為，相互尊重對方。
四、活動時注意安全，活動結(jié)束后關(guān)好電源和門窗，做好防火防盜工作。發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障性損壞要及時向?qū)W校報告。在活動結(jié)束后將物品歸放原位。
五、活動室開放時間：每周三、四下午3:30-4:50，周六周日。
鄉(xiāng)村學校少年宮舞蹈室管理制度
一、舞蹈室有專人管理，未經(jīng)管理員同意，不得擅自入內(nèi)。
二、學生參加舞蹈活動必須在教師的帶領(lǐng)下，有組織地進入教室。
三、學生進入舞蹈室，換鞋入內(nèi)，并擺放整齊。
四、不準帶食品進入，不準亂丟紙屑、雜物，不準在墻壁上亂寫亂畫。
五、舞蹈室內(nèi)不得大聲喧嘩，不得損壞舞蹈室內(nèi)的公物，如有損壞，執(zhí)行賠償制度。
六、學生應講究衛(wèi)生，做到三清：地面清，玻璃清，鏡子清。
七、訓練結(jié)束后，應切掉電源，關(guān)好門窗。
八、舞蹈房的鑰匙指定專人保管，每天及時開窗透氣，教室無人時關(guān)鎖好門窗。
鄉(xiāng)村學校少年宮圖書室管理制度
一、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務(wù)，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。
二、圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，做到帳物相符。
三、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規(guī)定執(zhí)行。
四、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。
五、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。
六、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現(xiàn)，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。
七、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。
八、教工調(diào)離和學生休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)要主動還清借閱圖書，否則，不予以辦理離校手續(xù)。
鄉(xiāng)村學校少年宮書法活動室管理制度
一、每位來書法室上課的學生要愛惜公共財物，不得損壞，違者照價賠償。
二、保持書法室的整潔，不亂涂亂畫，每次上完課，要及時組織學生打掃衛(wèi)生，并把練習過的書法紙放入垃圾筒，不準隨地丟棄。
三、上課時要遵守紀律，不得大聲喧嘩。
四、課結(jié)束后排隊清洗毛筆等書法用具，切忌弄臟墻壁，要注意節(jié)約用水。
鄉(xiāng)村學校少年宮合唱活動室管理制度
一、活動室由專人管理，未經(jīng)許可，外人不得擅自動用器材、設(shè)備。
二、根據(jù)課程時間安排，按時、有序地進活動室活動。
三、愛護活動室內(nèi)的樂器及其他公物。
四、活動室一切設(shè)備、教具，未經(jīng)負責管理的輔導員同意，不得擅自使用或拿走。
五、保持活動室的清潔衛(wèi)生，嚴禁在室內(nèi)進食，不得攜帶食物和其他與學習無關(guān)的物品進入活動室，不亂丟果皮紙屑。
六、活動室使用完畢后應做好活動記錄，切斷室內(nèi)所有電器電源，關(guān)好門窗，方可離開。
鄉(xiāng)村學校少年宮經(jīng)典誦讀輔導員工作職責
誦讀經(jīng)典是一項具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義的活動。我校緊緊圍繞傳承文明、啟智育人這一主旨，不斷提煉與借鑒外校經(jīng)典誦讀活動的新鮮經(jīng)驗，探索了我校經(jīng)典育人的新模式，活動豐富多彩，吸引了眾多學生參與。因此輔導教師也責任重大，希望教師要謹記以下職責，扎實工作。
一、在開展經(jīng)典誦讀活動中，必須堅持“三條原則”，即：堅持以德為本、德智兼修的原則，堅持以人為本、貼近生活的原則，堅持以實為本、注重常規(guī)的原則。
二、讀經(jīng)典與素質(zhì)教育相結(jié)合，不但培養(yǎng)學生的道德情操，矯正行為習慣，還要提高學生的語文素養(yǎng)及表達能力。
三、讀經(jīng)典與校園文化建設(shè)相結(jié)合，打造富有詩情畫意的書香學校。
四、讀經(jīng)典與新課程改革相結(jié)合，使經(jīng)典誦讀課程化。
五、讀經(jīng)典與師德師風建設(shè)相結(jié)合，使教師在誦讀經(jīng)典中“學規(guī)范、正師德”。
六、輔導教師要保持好活動室的衛(wèi)生，保護好室內(nèi)各項備品不丟失。
七、輔導教師要精心準備上課內(nèi)容，讓學生融會貫通。
總之，我們要把讀書作為一種人生追求，一種職業(yè)責任，一種生活時尚，率先垂范，學以致用，提高師德水平和教學能力。
鄉(xiāng)村學校少年宮器樂班輔導員職責
一、認真選拔和培養(yǎng)愛好器樂的學生，組建器樂班，做到措施落實，目標落實，每周訓練不少于2-3次。
二、認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率。
三、根據(jù)學生學習情況，從教材中選擇相應的內(nèi)容，循序漸進地進行施教。每次訓練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。
四、不斷積累教學經(jīng)驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化，輕松愉快，表現(xiàn)意識強烈，智能雙增。
五、布置活動教室，有活動教室特色，使之藝術(shù)化，隨時保持活動教室的整潔。
六、負責活動教室的環(huán)境衛(wèi)生、財產(chǎn)保管工作。有關(guān)活動教具、掛圖、器材要精心愛護，嚴加保管，充分利用，做到勤儉節(jié)約。
鄉(xiāng)村學校少年宮合唱班輔導員職責
一、認真選拔和培養(yǎng)聲樂特長學生，組建合唱班，做到措施落實，目標落實，每周訓練不少于2-3次。
二、認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率。
三、選擇內(nèi)容健康、生動活潑、適合學生年齡特點的作品為教材，訓練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。
四、自覺更新文藝理論和專業(yè)理論知識，具有聲樂訓練、創(chuàng)作、鑒賞的較全面的知識與技能。對學生進行合唱知識的傳授、合唱技巧的`訓練和合唱素養(yǎng)的熏陶，做到發(fā)音正確，練聲規(guī)范，整體水平較高。
五、不斷積累教學經(jīng)驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化輕松愉快，表現(xiàn)意識強烈，智能雙增。
六、平時能配合宣傳，外出演出，并參加各級合唱比賽，保證代表隊的演出取得良好的效果。
七、布置活動教室，有活動教室特色，使之藝術(shù)化，隨時保持活動教室的整潔。
八、負責活動教室的環(huán)境衛(wèi)生、財產(chǎn)保管工作。有關(guān)活動教具、掛圖、器材要精心愛護，嚴加保管，充分利用，做到勤儉節(jié)約。
鄉(xiāng)村學校少年宮器樂活動室管理制度
一、進入器樂活動室，請按指定地點放好樂器，按指定地點就坐。
二、不得在室內(nèi)追逐喧鬧，不得帶零食進入，不能隨意移動室內(nèi)設(shè)備。
三、非器樂教師，樂隊成員，其他人員不得隨便進入或使用有關(guān)設(shè)備設(shè)施。
四、每個學生保管、保養(yǎng)好自己的樂器，如有損壞或自然更換配件，費用自己負責。
五、對人為損壞設(shè)備，要照價賠償。
六、保持室內(nèi)整潔，不隨地丟垃圾。
鄉(xiāng)村學校少年宮乒乓球活動管理制度
一、自覺遵守乒乓活動小組的活動時間。
二、活動過程中遵守秩序，不得大聲喧嘩、打鬧。
三、愛護體育設(shè)施和體育器具，禁止將衣物掛在球網(wǎng)上，不準坐在乒乓球臺上。
四、自覺愛護乒乓球桌，嚴禁用球拍和其它器物敲打桌面；不得私自搬動乒乓球桌，不得私卸球網(wǎng)。
五、禁止吸煙，禁止隨地吐痰，禁止亂丟瓜皮、果殼、紙屑等。
六、活動結(jié)束后，要打掃好活動場地衛(wèi)生。
七、學員要按照輔導員的要求進行練習，以免發(fā)生意外。
鄉(xiāng)村學校少年宮籃球教練員工作職責
教練員是球隊訓練和比賽的組織者，他又是比賽的指揮員。教練員水平的高低，直接影響著球隊的水平和比賽成績。為此，教練員必須做到下面幾個事項：
一、熱愛自己的工作，有強烈的事業(yè)心和忘我的工作精神，一心一意撲在訓練上。
二、了解籃球運動發(fā)展的趨勢，掌握技術(shù)動作和配合方法，不但熟悉本專業(yè)的理論知識。而且也要學習其他科學知識，學會把其它學科知識運用到專業(yè)的訓練中去。
三、應具備組織訓練的能力，會控制訓練計劃，訓練進度，編寫教案。特別要學會根據(jù)隊員條件，比賽任務(wù)，訓練時間，器材設(shè)備等具體情況，落實訓練計劃，掌握技術(shù)，戰(zhàn)術(shù)的教學訓練方法。
四、處處以身作則，嚴格要求自己，遵守各項規(guī)章制度，凡要求隊員做到的，自己首先要做好，教練員應做精神的模范。
五、一視同仁。遇到問題要沉著，冷靜，態(tài)度謙和。
鄉(xiāng)村學校少年宮籃球場地管理制度
一、本場地只供籃球項目的教學、訓練和競賽，學生籃球活動使用，其他項目活動一律不得進入。
二、樹立主人翁思想，愛護公物。
三、嚴禁在籃球場地內(nèi)踢足球，不得拽拉籃網(wǎng)、籃筐。
四、嚴禁擅自挪動場內(nèi)附屬設(shè)施，嚴禁攀爬擋網(wǎng)。
五、嚴禁機動車輛、自行車進入場內(nèi)，嚴禁攜帶寵物入內(nèi)。
六、進入場地，請穿運動鞋，凡穿硬底鞋、皮鞋、釘鞋等有損壞球場表面平整的人員不得進入球場。
七、場內(nèi)嚴禁吸煙，請勿隨地吐痰，飲料瓶和雜物請自覺丟在垃圾桶內(nèi)。
八、場地潮濕時，人員出入場地，須經(jīng)管理人員同意，否則后果自負。
九、請保管好自己隨身攜帶的物品，以防丟失。
十、請家長看管好帶入場地的兒童，以免其受到傷害。
十一、外單位使用場地須經(jīng)體育室的同意，并按有關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)后，方可使用。
鄉(xiāng)村學校少年宮電腦室管理制度
一、電腦室是進行電腦技術(shù)學習和操作的場所,進入電腦室，不得高聲喧嘩。腳步、動作要放輕、放慢。
二、愛護電腦設(shè)備，不得擅自拆卸電腦的硬件設(shè)備（如鍵盤、鼠標、耳機等），不得故意用力敲打或亂按鍵盤等設(shè)備，否則，造成電腦軟件或硬件損壞者，按學校有關(guān)規(guī)定進行賠償。
三、進入電腦室，必須聽從輔導員安排，嚴格按規(guī)定程序進行操作，如果電腦出現(xiàn)異常情況，應即刻向輔導員報告，在故障排除前，不能操作電腦，以免造成不必要的損失。
四、未經(jīng)輔導員許可，不得使用自帶的軟盤或光盤，以防計算機病毒的傳染，若造成損失，應由當事人負責賠償。
五、電腦室只在規(guī)定的時間向?qū)W生開放。嚴禁聊天、玩游戲，嚴禁上網(wǎng)瀏覽暴力、色情等不健康的網(wǎng)站。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按學校有關(guān)規(guī)定處理。
六、嚴禁攜帶易燃、易爆、易碎、易污染和強磁物質(zhì)進入電腦室，嚴禁在室內(nèi)打鬧、吸煙及吃零食，不準隨地吐痰，亂丟紙屑和雜物。
七、學生離室前應整理好桌面及椅子，及時管好主機，切斷電源。輔導員離室前應檢查是否關(guān)好電源和門窗。
八、輔導員須嚴格按上述規(guī)定執(zhí)行。
鄉(xiāng)村學校少年宮電腦室輔導員工作職責
一、刻苦專研，注意加強學習，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。
二、認真制訂學期教學授課計劃，認真?zhèn)湔n，認真組織課堂教學。
三、指導學生上機操作，對學生進行愛護設(shè)備和安全教育，指導學生正確使用設(shè)備。
四、嚴格執(zhí)行電腦室各項管理制度，保持室內(nèi)安靜，清潔工作每天一次，每周一次大掃除，保持窗明幾凈。
五、輔導員要督促學生嚴格遵守電腦室有關(guān)規(guī)章制度。下課后，要及時查驗機房的各種設(shè)施。
六、發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障要及時查明原因并做好登記工作，非人為損壞，要及時上報故障現(xiàn)象和維修意見；屬人為損壞，要落實到責任。
七、堅守崗位、業(yè)務(wù)熟練、隨時排除上機過程中出現(xiàn)的機器故障，做好學生上機輔導工作。
八、根據(jù)教學人員要求和鄉(xiāng)村學校少年宮經(jīng)費使用規(guī)定，提出添置設(shè)備或購買用品報告，送相關(guān)領(lǐng)導審批。
九、搞好機房安全，注意防火、防盜，下課時一定要關(guān)好門窗和電源。
十、嚴禁私自允許非本單位職工隨意進入電腦室。
鄉(xiāng)村學校少年宮科技創(chuàng)新制作室管理制度
一、學會觀察。在創(chuàng)新制作室操作時，要在觀察和比較中，發(fā)現(xiàn)問題并找尋答案。
二、在創(chuàng)新制作室操作時，要多動手、多觀察別人成功的創(chuàng)新作品，并多方進行交流學習，培養(yǎng)自己創(chuàng)新的興趣和能力，掌握創(chuàng)新的相關(guān)知識和技巧。
三、多積累制作的資料。創(chuàng)新制作特別是在創(chuàng)新制作室進行實驗、改進時期，靈感一旦閃現(xiàn)，要馬上記錄下來。
四、要在實踐中學會聯(lián)想和想象，掌握反向思維和發(fā)散思維等創(chuàng)新思維的特點進行創(chuàng)新。
五、在實踐操作過程中，嚴格遵守操作規(guī)程、愛護設(shè)備和工具，節(jié)約材料和能源，減少污染，把安全放在首位，一絲不茍，嚴禁嬉戲打鬧，胡亂動手。
六、在實踐操作過程中，倡導合作與交流，取長補短。
七、關(guān)注生產(chǎn)關(guān)注生活，對創(chuàng)新充滿信心，有克服一次又一次困難的百折不饒的堅定毅力。
八、靈活掌握和運用創(chuàng)新的知識和方法，學會遷移，能舉一反三，靈活變通。
鄉(xiāng)村學校少年宮標本室管理制度
一、標本室內(nèi)要保持安靜，不得高聲喧嘩，嚴禁在室內(nèi)嬉戲打鬧。
二、教師利用標本室上現(xiàn)場課，要加強對學生組織管理，教育學生愛護標本，盡量不要直接觸摸標本，更不能在手中玩�；驇С鍪彝�。
三、實習完畢，將標本放歸原處，擺放整齊，并進行衛(wèi)生清掃。
四、教師課堂教學需領(lǐng)用標本，必須辦理登記手續(xù)，并及時歸還，管理人員必須檢查標本的完好情況，并做好記錄。
五、所有標本一律不得外借。
六、標本損壞，按有關(guān)規(guī)定處理。
鄉(xiāng)村學校少年宮標本制作輔導員職責
一、室內(nèi)保持清潔、衛(wèi)生，并經(jīng)常通風，保持室內(nèi)干燥。
二、經(jīng)常檢查、維護標本，及時進行保養(yǎng)，要做好防塵、防霉、防蟲咬、防曬工作；標本浸液要及時添加，并定期更換；標簽要及時更新。
三、積極配合專業(yè)教師制作新標本，以充實標本室，不斷加強標本室的建設(shè)。
四、對已經(jīng)腐爛的標本，經(jīng)各系部主管領(lǐng)導批準后，及時清理，并做好記錄。
少年宮管理制度10
一、少年宮檔案工作按照統(tǒng)一領(lǐng)導、集中管理的原則，建立專門的檔案工作機構(gòu)，形成分管領(lǐng)導負責專人管理的機制，對少年宮形成的管理、教學、科研、基建、設(shè)備、出版物、財會、人事、業(yè)務(wù)、電子聲像、實物等各類檔案實行集中統(tǒng)一管理。
二、檔案工作機構(gòu)的.基本任務(wù)1、貫徹執(zhí)行國家關(guān)于檔案工作的法令、政策、規(guī)定，規(guī)劃少年宮檔案工作。
2、制定少年宮檔案工作規(guī)章制度，并負責監(jiān)督、指導和檢查執(zhí)行情況。
3、組織建設(shè)少年宮檔案工作的網(wǎng)絡(luò)，指導和協(xié)助各部門做好種類檔案的收集、征集、整理、立卷、分類鑒定、保管統(tǒng)計工作。
4、接收檔案并對室藏的全部檔案進行科學管理，開發(fā)檔案信息資源，做好利用服務(wù)工作。
5、開展檔案宣傳工作，提高師生員工的檔案意識。
三、歸檔范圍1、文書檔案：主要包括少年宮在日常工作中形成的各種文件、會議記錄、紀要、工作計劃、總結(jié)、規(guī)章制度等具有保存價值的文件材料。
2、教學檔案：主要包括教學管理、教學實踐和教學研究及學生舉小組或社團等活動中形成的材料。
3、科研檔案：主要包括在日�；顒禹椖�、特色項目科研項目科研工作中形成的文件材料、少年宮出版的書、學報、校刊等。
4、基建檔案：主要包括少年宮在基建項目中形成的文字材料、基建圖紙、項目審批文件等。
5、設(shè)備檔案：主要包括各種活動器材、使用說明、技術(shù)圖紙、技術(shù)操作規(guī)程、軟件、技術(shù)參數(shù)、合格證、保修卡等。
6、業(yè)務(wù)檔案：主要包括輔導員培訓進修、各種成果、獲獎證明等。
7、人事檔案：主要包括輔導員、外聘輔導員、志愿者的工作經(jīng)歷、政治思想、業(yè)務(wù)水平等。
8、會計檔案：鄉(xiāng)村少年宮實行財務(wù)單列，做到�？顚Ｓ谩嫏n案主要包括少年宮在財務(wù)會計核算中形成的報表、憑證、票據(jù)、預決算、銀行、現(xiàn)金日記帳等文字材料。
9、電子聲像檔案：主要包括少年宮各項工作中形成的照片、錄音帶、錄像帶、光盤等電子聲像材料和配套文字處理材料。
10、實物檔案：主要包括少年宮在重大活動、各種競賽、外事往來等具有保存收藏價值的禮品、獎牌。
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