中職教學(xué)管理制度

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，很多情況下我們都會接觸到制度，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的中職教學(xué)管理制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　為使教學(xué)工作規(guī)范化、制度化，科學(xué)化，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。

　　一、教學(xué)計劃

　　1、教師必須在學(xué)期初認真鉆研教學(xué)大綱和教材，全面分析和研究學(xué)生的情況，制訂好切實可行的學(xué)期課程教學(xué)計劃。

　　2、教學(xué)計劃必須具備以下內(nèi)容：⑴學(xué)生基本情況分析；⑵教學(xué)目標；⑶教材內(nèi)容分析以及單元或章節(jié)教學(xué)的具體要求；⑷實驗實訓(xùn)；⑸教學(xué)措施；⑹教學(xué)進度安排。

　　3、教學(xué)計劃必須詳實，具有指導(dǎo)性、科學(xué)性和前瞻性。學(xué)生基本情況分析必須準確反映學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效果以及存在的主要問題等情況。教學(xué)目標的必須明確、具體，符合教學(xué)大綱要求。教材內(nèi)容分析必須詳盡，單元章節(jié)教學(xué)要求必須明確、具體，重點突出。教學(xué)進度安排必須科學(xué)、合理。

　　4、教學(xué)計劃一式兩份，教師自留一份（置于備課本前），一份交教務(wù)處檢查后存檔。

　　5、教學(xué)計劃提倡電腦打印，也可以手寫。

　　二、教案

　　寫好教案是上好課的基本前提，教師必須在上課前寫好教案，以保證課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　1、教案應(yīng)包括以下主要內(nèi)容：⑴課題；⑵教學(xué)目標；⑶教學(xué)重點、難點；⑷課型；⑸教具準備；⑹教學(xué)過程與方法；⑺小結(jié)；作業(yè)布置等。

　　2、教案要求書寫認真規(guī)范，內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴謹，環(huán)節(jié)完備，有作圖內(nèi)容的一律要求使用作圖工具規(guī)范作圖。

　　3、要求分課時寫好教案，不得備連堂課。個別操作性、整體性極強的專業(yè)課可備少量連堂課，但連堂節(jié)數(shù)不得超過3節(jié)。興趣小組課、活動課、專業(yè)輔導(dǎo)課、操作指導(dǎo)課都必須有書面教案。

　　4、作文指導(dǎo)與講評課，各學(xué)科練習(xí)指導(dǎo)與講評課、試卷講評課、實驗實習(xí)課（含上機課）、復(fù)習(xí)課等等，都必須有書面教案。

　　三、上課

　　上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教師必須以新的教學(xué)理論作指導(dǎo)，以良好的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)手段認真上好每一堂課。

　　1、認真作好課前準備，熟悉教材教案，檢查教學(xué)用具，嚴格按規(guī)定的作息時間表上課，教師必須在上課前二分鐘站在教室門口，安定學(xué)生情緒，組織學(xué)生作好課前準備，做到不曠課、不遲到、不早退，不拖堂，不中途離開教室或私自請人代課，不準接打電話。特殊情況需要調(diào)課的.必須在先一天與中專部聯(lián)系，獲準后由中專部統(tǒng)一調(diào)課。

　　2、教師在上課前清查到堂學(xué)生人數(shù)，勤席學(xué)生裝需詢問去向，并作好記錄。

　　3、教師在課堂上要以良好的教紀教風(fēng)影響學(xué)生，靈活駕馭課堂，注意信息反饋，疏通教學(xué)渠道，管教管導(dǎo)，做到嚴而不死，活而不亂，嚴禁放羊式教學(xué)，努力優(yōu)化課堂環(huán)境。興趣小組課、活動課、專業(yè)及其它室外課，指導(dǎo)老師自始至終必須嚴密組織，合理安排，不得請他人代理，更不準讓學(xué)生自由活動。

　　4、教師上課必須舉止文明，穿著大方，儀表端莊，精神振作。教師上課前不準酗酒，在課堂上不準抽煙、喝茶；不準坐著上課，不準穿拖鞋，男教師不準單獨穿背心和非西裝短褲；女教師不要佩戴與教師身份不符的飾品。

　　5、上課時發(fā)現(xiàn)學(xué)生打瞌睡、做與課堂無關(guān)的事情應(yīng)及時提醒并制止。

　　四、作業(yè)

　　作業(yè)是學(xué)生加深理解知識并將其轉(zhuǎn)化為技能的重要環(huán)節(jié)，又是反饋教學(xué)效果的重要途徑，是教學(xué)工作的有機組成部分，因此每個教師必須科學(xué)布置和認真批閱學(xué)生作業(yè)。

　　1、教師要依據(jù)教學(xué)大綱及教材內(nèi)容要求，切合學(xué)生實際，按學(xué)科規(guī)定布置學(xué)生的課后作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容應(yīng)突出教材重點，注重培養(yǎng)學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識和掌握基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生能力。

　　2、關(guān)于各科作業(yè)的基本定量：語文科要求全期作文7次（全批全改），每篇講讀課文作業(yè)一次；數(shù)學(xué)和專業(yè)課每教學(xué)課時布置一次作業(yè)；其它課程原則上每課或每章節(jié)作業(yè)一次，但必須保證每周一次作業(yè)。

　　3、教師應(yīng)嚴格督促學(xué)生按時認真完成作業(yè)，要求學(xué)生書寫工整，答題或解答規(guī)范，不準學(xué)生敷衍塞責(zé)，相互抄襲和拖欠作業(yè)。

　　4、作業(yè)批改要及時、認真、詳細，批語要有針對性和指導(dǎo)性；堅持更正制度，要求及時補做所缺和做錯的習(xí)題并及時批閱，作業(yè)批閱評分一律采用百分制。

　　5、教師要認真搞好作業(yè)講評，講評要有針對性、時效性和激勵性，講求實效。

　　五、實驗實訓(xùn)

　　1、專業(yè)課教師必須認真鉆研本專業(yè)的各項技能技術(shù)，做到能做會教，有組織各項實驗實訓(xùn)活動的能力。

　　2、期初根據(jù)所教專業(yè)課程，對照本專業(yè)實習(xí)計劃制定好學(xué)期實驗實訓(xùn)計劃，要求有：①本期總的目標②實習(xí)內(nèi)容及進度安排（到周）③措施④考核項目⑤耗材清單⑥計劃在開學(xué)后的第一周內(nèi)上交。

　　3、實驗實訓(xùn)前，要向?qū)W生講清實驗實訓(xùn)目的、原理、訓(xùn)練要求、儀器設(shè)備使用方法和注意事項，不要損壞儀器和設(shè)備。

　　4、實驗實訓(xùn)過程中，教師要堅守崗位，巡回指導(dǎo)學(xué)生。

　　5、實習(xí)活動結(jié)束后，認真做好掃尾工作，指導(dǎo)學(xué)生寫好實習(xí)報告，整理實習(xí)檢查記錄，做好單科實習(xí)總結(jié)。

　　六、考查、考試

　　1、檢查教學(xué)效果應(yīng)采取考查、考試兩種形式。課堂提問、隨堂測驗、檢查作業(yè)、單元測驗屬于考查。期中、期未考試屬考試。考查由科任教師組織，考試由學(xué)校統(tǒng)一組織。

　　2、按教學(xué)計劃開設(shè)的課程都要進行考試或考查。音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等課程可以搞隨堂測驗和期未考試，時間可提前進行；其它各科均應(yīng)按規(guī)定組織好測試或技能考核。

　　3、期中、期未考試后，學(xué)科教師要進行全面質(zhì)量分析，交教務(wù)處備案。

　　4、嚴肅考紀考風(fēng)，嚴禁弄虛作假。

　　5、期中期末考試成績作為教學(xué)質(zhì)量獎核定標準。

　　七、聽課

　　1、教師要積極參加聽課，每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，其中新教師（不滿3年的）每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，主管副校長、教務(wù)處正、副主任、專業(yè)部主任、教研組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。以上聽課節(jié)數(shù)不包括在校外聽的課，要求在期中前必須完成一半的任務(wù)，以防止突擊現(xiàn)象的產(chǎn)生。

　　2、行政領(lǐng)導(dǎo)聽課要以事先不打招呼的推門課為主。

　　3、教師聽課要填寫“聽課筆記”，并有下列內(nèi)容：（1）教師講課知識的準確程度；（2）教學(xué)重點的突出及難點突破情況；（3）教學(xué)原則的貫徹情況；（4）教學(xué)方法的選擇和改革情況；（5）教態(tài)、語言及板書情況；（6）教學(xué)環(huán)節(jié)和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

　　4、聽課者課后要與授課教師交換意見，取長補短，共同提高，并由被聽教師簽字。

　　5、公開課或集體聽課均需要集體評議，由專業(yè)部主任或教研組長形成評議材料，交教務(wù)處存檔。

　　6、教務(wù)處應(yīng)定期檢查教師的聽課記錄，作為教學(xué)工作的考核內(nèi)容之一。缺交或課時不足者以教學(xué)事故處理。

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