關于政教處工作管理制度
在生活中，制度在生活中的使用越來越廣泛，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。我們該怎么擬定制度呢？以下是小編為大家整理的關于政教處工作管理制度，歡迎大家分享。
關于政教處工作管理制度1
一、在校長領導下，具體負責貫徹落實上級領導有關學校德育工作意見及學校有關德育工作要求。根據(jù)請少年學生特點，結合學校工作實際，爭取有關部門的支持、配合，積極有效并創(chuàng)造性地開展學生的政治思想工作，努力提高學校德育工作的水平和質量。政教處在政教主任領導下，具體負責全校學生的思想道德建設工作，做好學生行為規(guī)范教育，及c時向主管領導反映學生思想動態(tài)。
二、定期召開有關部門領導和年級組長、教研組長組成的德育工作領導小組工作會議和有關教師參加的德育專題工作會議，分析學生思想品德狀況，確定階段工作的中心內(nèi)容，研究改進教育方法，制定必要的規(guī)章制度，組織開展系列教育活動。安排師生護校值勤，牽頭負責做好文明班級、優(yōu)秀學生評比和學生的思想品德獎懲。充分發(fā)揮周一升旗儀式、宣傳櫥窗、黑板報、校內(nèi)廣播站、社會活動實踐基地等宣傳教育陣地的作用，以促進建立良好的校風、教風、學風。
三、建立健全有關規(guī)章制度，指導并檢查班主任制訂學期工作計劃，抓好年級和班級各項管理；指導做好“兩操”和后進生轉化工作，按時認真完成上級領導所布置的各項工作任務，搞好校風、校訓、學風、班風以及學校整體辦學思想建設并及時宣傳推廣其先進有效的經(jīng)驗。指導檢查班級做好學生操行等級的評定、評語以及學生綜合素質評價手冊的填寫工作。按照學校工作要求，定期會同有關部門負責全校班主任工作的量化考核和等級的評議；健全值周、執(zhí)勤制度，每周、每月公布檢查情況，計入班級及班主任量化考核，并與班主任津貼掛鉤。
四、建立健全各項規(guī)章制度，堅持班主任周例會制度和班級周班會制度，及時處理學生中存在的安全隱患和各類突發(fā)問題。
五、負責對學生進行時事、政治、法制等方面的`教育，對《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》提出具體要求，措施落實，成效顯著；組織文明班級、文明中學生競賽活動，做好優(yōu)秀班級及優(yōu)秀學生的表彰獎勵、處理違紀學生和違紀事件等工作。
六、堅持升國旗制度，組織升降國旗儀式，多種形式對學生進行愛國主義教育。
七、負責做好校園文化建設工作，充分利用櫥窗、板報、宣傳板以及廣播、電視等形式，積極營造良好的校園文化氛圍。
八、負責辦好家長學校，組織安排好家長學校上課，多方設法努力提高家長學校的成效。進一步爭取社區(qū)支持，建好社區(qū)教育實踐活動基地，并充分發(fā)揮其功能。探索學校、家庭、社會立體教育的有效途徑。
九、認真做好其他有關政教工作。按照上級有關部門領導意見及學校工作要求及時制定學期或專題工作計劃和工作小結；填報有關材料，并做好有關資料的收集、整理、存檔、保管等工作。
十、積極完成各級領導交辦的臨時工作任務。
關于政教處工作管理制度2
1、把德育工作擺在學校工作的首要地位。做到每學期有計劃、有布置、有實施、有檢查、有評價。在此基礎上規(guī)劃學校的德育管理，分階段實現(xiàn)學校的德育工作目標。
2、每學期初召開一次德育工作會議，對本學期的德育工作作深入的思考，制訂科學、規(guī)范的德育計劃；期末進行一次學生思想工作研討會。
3、建立班主任工作中關于學生思想道德建設的交流會、工作匯報會制度。班主任要加強班級管理，有計劃地開展德育活動，做好個別學生的教育工作，形成良好的班風，協(xié)調本班教師的教學工作，溝通學校與家庭、社會的教育聯(lián)系，負責做好學生品德教育工作。
4、建立學生行為規(guī)范督導制度，全員、全程管理學生的行為、學習。
5、建立家庭教育委員會，發(fā)揮家庭、學校和社會相互聯(lián)系、共育英才的作用。每學年至少召開一次各年級學生家長會，建立學校、家庭雙向教育網(wǎng)絡。
6、每學期評選一次先進班級集體，三好學生，優(yōu)秀學生干部，并給予表彰和獎勵。
7、每學期必須結合各個重大節(jié)日、紀念日開展各種形式的教育活動。
8、每學期組織召開主題班會的評比活動，結合班級、學生的'實際進行有效的教育。
9、建立做好潛能生幫助教育轉化工作的制度。
10、注重校園文化建設，有校紀、校規(guī)、校訓、�；諛酥荆邪鍒�，有校園之聲廣播站，在學校各班級張貼名人名言圖像。
11、建立健全德育考評制度，學校每期進行德育工作自評，每期對教師進行一次考評，政教處每月對班級進行一次考評，班主任每期組織學生進行自評、互評，并建立學生評估檔案，將其作為表彰、獎勵依據(jù)。
12、建立健全對學生品德操行考評制度，堅持實行學生自評、小組互評、教師綜合考評、家長社會評價相結合的評價程序。
13、定期對學生進行法制、安全等教育，防止各類意外事故發(fā)生。
14、認真執(zhí)行體育衛(wèi)生工作條例，建立健全學校體育、衛(wèi)生工作制度，建好學生健康卡，定期體檢，定期舉行運動會。
關于政教處工作管理制度3
政教處在學校領導帶領下，本著管理育人、服務育人的宗旨，積極開展德育工作，切實維護校園安全，建設校園文化，為促進學校教育教學質量的全面提高付出了積極的努力。
學生管理，制度先行。為嚴肅校紀、校風，加強學生組織紀律，維護學校正常教育教學秩序，政教處特制定和修訂了相關制度，制定了新的八不準制度：
1、學生在校期間（包括周六周天）必須穿著整套校服，佩戴胸卡。
2、嚴禁攜帶手機進校園。
3、嚴禁無假條隨意進出校園。
4、嚴禁上課期間外出和上廁所，特殊情況必須要有班主任假條。
5、嚴禁化妝、戴耳墜、燙發(fā)、染發(fā)及其他怪發(fā)型。
6、嚴禁抽煙、喝酒、打牌及變相賭博。
7、嚴禁將管制刀具及其它有危害的器械帶入學校。
8、嚴禁住校生在宿舍里燒煮食物，亂接電源，燒電爐及使用其它電器、熄燈后點蠟燭。
違反以上規(guī)定：
第一次給予警告處分，扣班級量化管理分5分。
第二次給予記過處分，回家反省一個周，扣班級量化管理分5分。
第三次給予留校察看處分，回家反省兩個周，扣班級量化管理分10分。
第四次給予勸退或勒令退學處分�？郯嗉壛炕芾矸�10分。
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