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特色學(xué)校建設(shè)管理制度
在現(xiàn)實社會中,很多地方都會使用到制度,制度是維護公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢?以下是小編為大家整理的特色學(xué)校建設(shè)管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為實現(xiàn)“以藝育德、以藝啟智,打造學(xué)校特色文化底蘊,形成一校一品特色學(xué)校”宏偉目標(biāo),為實現(xiàn)將合小打造成一所“書香合。贿\動合;藝術(shù)合小”的美好愿景,為能在“強素質(zhì)、創(chuàng)特色、樹品牌、爭一流”的辦學(xué)宗旨下,有序、持續(xù)、高效地發(fā)展,創(chuàng)建出有特色的學(xué)校,特制定管理制度如下:
1、嚴(yán)格貫徹落實《教育體育局關(guān)于創(chuàng)建特色學(xué)校的實施意見》文件精神,圍繞《合峪小學(xué)特色學(xué)校實施方案》及每學(xué)年初制定學(xué)年特色項目實施方案,朝著“學(xué)校發(fā)展‘規(guī)范+特色’,學(xué)生發(fā)展‘合格+特長’”目標(biāo)組織開展特色教育工作。
2、成立特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、特色項目實施小組,負(fù)責(zé)安排、組織學(xué)校特色創(chuàng)建相關(guān)活動。
3、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校實際和教師情況科學(xué)分工,實行項目負(fù)責(zé)制。
4、項目實施小組根據(jù)年度特色項目實施方案組織實施各興趣小組特色教育相關(guān)工作。
5、校級領(lǐng)導(dǎo)、特色學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、各處室負(fù)責(zé)人根據(jù)本崗位工作性質(zhì)學(xué)年初制定出年度特色學(xué)校創(chuàng)建行動計劃,特色項目實施小組成員學(xué)年初制定出年度個人行動計劃,并按計劃組織實施各項工作,領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查實施情況,并納入考核,每學(xué)期進行總結(jié)。
6、特色教育按照“課程化、活動化、滲透化”方式運行,周一至周五上下午大課間全校統(tǒng)一為特色課程,開展特色教育活動;各項目負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)好各特色項目組內(nèi)活動,并積極組織學(xué)生參加全鎮(zhèn)性特色活動及各級各類競賽,科任教師在非藝術(shù)類課程中應(yīng)當(dāng)積極滲透藝術(shù)教育,以藝育德,以藝啟智。
7、學(xué)校應(yīng)當(dāng)為特色創(chuàng)建提供足夠的資金支持。
8、對取得優(yōu)異成績的學(xué)生和輔導(dǎo)教師進行表彰獎勵。
9、學(xué)期末根據(jù)特色項目實施情況、活動開展情況對學(xué)校和教師進行考核,予以表彰。
本制度經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行。
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