保管與賠償制度（通用10篇）

　　在生活中，越來越多人會去使用制度，制度一經制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用，是他們行動的準則和依據(jù)。到底應如何擬定制度呢？以下是小編為大家整理的保管與賠償制度（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　保管與賠償制度1

　　為了加強學校資產的管理，保障教育教學的順利進行，對損壞公物行為特制定如下賠償制度：

　　1.凡因不慎損壞學校資產后，能主動與總務處聯(lián)系說明者，按其損壞公物原值賠償。

　　2.凡不慎損壞學校資產后未主動聯(lián)系說明，被別人舉報或學校查出者，除按公物原值賠償外，還須接受公物原值50%的`處罰。

　　3.凡因打鬧損壞公物者，除按公物原值賠償外，還須接受公物原值100%的處罰和紀律處分。

　　4.各教室、辦公室內發(fā)生公物損壞，如無人認可，由班、辦公室集體賠償，賠償價格由總務處報請學校酌情決定。

　　保管與賠償制度2

　　1．所有學校的固定資產一律入固定資產帳，固定資產不經分管校長同意不準亂借。

　　2．各辦公室、班級用的所有公物一律包干責任到人，丟失、損壞要賠償。

　　3．使用公物一律按規(guī)定配給。不準多用亂拉，按規(guī)定時間配給的，中途損失一律不補；辦公室內用的物品一律以舊換新。學生教室內的所有公物包干到班，三年內不動。

　　4．為管好、用好公物，總務處對學生教室的公物每周檢查一遍。對辦公室的公物每學期檢查一遍，為不影響使用，避免造成更大的損失，實行隨時檢查、隨時維護、隨時賠償?shù)霓k法。

　　5．每學期獎懲一次。學期末總務處與德育處對損壞公物嚴重的班級，酌情扣發(fā)班主任費。對使用管理好的班級的.班主任給予一定的物質獎勵。

　　6．損壞公物要依價賠償，學生所交的賠償費，總務處要開收據(jù)，收據(jù)交賠償者本人。

　　保管與賠償制度3

　　為培養(yǎng)學生愛護公物的良好品質，節(jié)約學校的經費開支，特制定本制度。

　　一、學校財產是學校得以正常運行的'物質基礎，凡非正常損壞的財產均應由責任人負責賠償。

　　二、無法找到責任人的由使用單位負責賠償或以書面的形式說明理由。

　　三、實際中的運作，按照賠償清單執(zhí)行。

　　四、清單中末包含的部分物品的賠償數(shù)額，視其價值及損壞程度而定。

　　五、損壞物品是一般還是嚴重由具體維修人員來決定，如有異議，交總務處決定。如無異議，則由責任人或使用單位負責賠償或以書面的形式說明理由。

　　六、損壞物品的賠償交款一律到財務室。憑財務室收據(jù)找有關人員維修。有關人員應在當天或第二天完成維修，否則說明理由。

　　七、損壞物品的賠償金額：如果完全損壞（不可維修）則按當時市場價賠償，尚可維修的酌情賠償。

　　八、凡因故意破壞的，除實行經濟賠償外，學校還將根據(jù)情節(jié)給予紀律處分。

　　九、凡班級財產保管工作搞得好的，除給予表揚還，學校還將適當給予獎勵。

　　保管與賠償制度4

　　一、遺失書刊

　　1.讀者遺失書刊，應立即向工作人員報告，并及時辦理掛失手續(xù)。

　　2.遺失書刊須以版本相同的書刊抵賠（需另加五元加工手續(xù)費），如抵賠原版本書刊確有困難時，按下列規(guī)定賠償：1985年以前出版的，按原價10倍賠償；1986～1994年出版的，按原價5倍賠償；1995年以后出版的，按原價3倍賠償。

　　二、污損書刊

　　1.讀者借閱書刊時應當面檢查所借書刊，如發(fā)現(xiàn)污損現(xiàn)象，應當即向工作人員報告，以分清責任。

　　2.讀者污損書刊（如劃記、影描、批注、卷折、撕頁、“開天窗”等），根據(jù)程度輕重，按下列規(guī)定酌情處理：

　�。�1）污損程度輕的，在書刊上批注、涂畫、圈點等，按該書原價的`50～60%賠償污損金。（2）污損程度較嚴重，但內容完整，通過修補尚能繼續(xù)流通的，除支付污損賠償金外，還須賠償修補費（按平裝或精裝費計）。

　�。�3）污損程度較重，無法修補的，按遺失書刊的規(guī)定處理。

　�。�4）對書刊進行撕頁，“開天窗”，造成書刊資料不全或無法進行修補者，必須作出書面檢討，除按遺失書刊規(guī)定負責賠償外，另將接受每本追加污損賠償費50元的處罰。

　　保管與賠償制度5

　　為了加強學校公物管理，減少不必要的`損失，培養(yǎng)全校師生愛惜公物的良好習慣，責任意識，杜絕惡意損壞或遺失公物現(xiàn)象，特制定本賠償制度。

　　一、總則：

　　校產賠償制度本著“無意損壞按原價之半賠償。有意損失按原價賠償”的原則確定（自然損耗損壞除外）。

　　二、賠償參考價：

　　1、物品類

　�。�1）課桌椅：損壞一張凳面賠償40元，損壞一張凳腳賠償20元，損壞一張桌面賠償60元，損壞一張桌腳賠償30元，損壞書柜門活頁賠償20元。

　　（2）門鎖：損壞鎖芯一個賠償40元，損壞整鎖一個賠償80元。

　�。�3）窗掛鉤：損壞窗掛鉤或月牙鎖每個賠償15元。

　�。�4）玻璃：損壞教室門玻璃每張賠償20元，損壞教室窗玻璃每張賠償60元。

　�。�5）燈具類：損壞日光燈管每支賠償20元，損壞插座每個賠償20元，損壞面板開關每個賠償20元。

　�。�6）教具類：直尺，三角板，圓規(guī)損壞一個分別賠償20元、25元、25元。

　　（7）圖書類：損壞或遺失圖書照價賠償。

　　（8）電子產品類：根據(jù)實際維修情況進行賠償，個人保管的電子弟品，若有遺失，視責任賠償半價或原價。

　　（9）生活用具類：損壞淋浴軟管或噴頭20元，淋浴水龍頭100元，水箱100元，洗衣臺下水20元，冷水龍頭15元，衣柜門活頁每個20元。

　　三、其它未列公物一律按該物價值，視損壞程度及責任狀況賠償。

　　保管與賠償制度6

　　為切實加強學校圖書固定資產的管理，保證書刊的廣泛流通和圖書資料的完整，特制定以下規(guī)定：

　　一、凡向本室借閱的圖書、雜志等資料，必須嚴加愛護，不得卷折、涂寫、答題、污損、撕頁或遺失，如有發(fā)生按本規(guī)定處理。

　　二、遺失圖書，原則上應以同版本的'書賠償，否則由遺失者去校財務部門按以下標準付款賠償，方可憑收據(jù)注銷借書記錄。

　　1、打折書按原價賠償；一般圖書按現(xiàn)價的2倍賠償；其余實用價值高、不易購到的書籍按現(xiàn)價的3倍賠償。

　　2、成套多卷本圖書如遺失其中一本或一本以上，則按整套圖書現(xiàn)行價賠償。

　　三、污損圖書按下列情況處理：

　　1、污損嚴重，影響圖書內容完整及使用、保存，應購原版本賠償，無法償還原書按本制度第二大點規(guī)定處理。

　　2、污損或損毀圖書封面，一般圖書賠償一元，精裝本圖書賠償裝訂費3元。

　　3、污損書刊內容，但不影響閱讀和保存，按書刊原價的20％——60％賠償。

　　四、凡按原版本賠償者，被損圖書經注銷后可歸賠償者所有；如無法購到原版本圖書，損壞圖書歸圖書室所有。

　　五、讀者履行賠償手續(xù)后，則賠償后若能找回又無污損，可持收據(jù)向校財務部門退回賠償費。

　　六、若故意污損圖書者，除按本制度賠償外，視其具體情況提交校有關部門批評教育。

　　七、讀者遺失書刊或污損書刊未賠償前暫停圖書借閱。

　　保管與賠償制度7

　　一、各班主任為本班公物使用管理責任人，對本班公物使用管理負全責，要經常性對學生進行愛護公物教育，落實公物使用責任制、監(jiān)督制。

　　二、各班要指定專人負責班級公物的管護工作。教室門窗、玻璃、窗簾、桌凳、講桌、黑板、燈、吊扇、廣播、電視機（柜）、暖氣管道、暖氣片（閥）、校園網設施等配屬班級使用，各班要認真管護，不得任意毀損。

　　三、嚴禁在門窗、墻壁、玻璃、桌凳、講桌、電視柜等處刻、寫（畫）、涂、貼，違者按學校規(guī)定予以賠償。情節(jié)嚴重者加倍賠償，責任不明的本班級承擔賠償金。

　　四、公物自然損壞應及時填寫公物維修報告單，學�？倓仗帉⒔o予修理或更換，不予賠償。人為損壞公物，除照價賠償外還將取消該班評選文明班級的.資格，并對當事人在全校通報批評。每損壞一次扣發(fā)班主任費5元。班主任在做好損壞公物者批評教育工作的同時，還應積極協(xié)助總務處搞好公物損壞賠償工作，不得以任何借口推諉不管。

　　保管與賠償制度8

　　一、對于易耗品，如制作電教教材用的膠片、水彩筆、顏料水等屬于消耗性損壞的`，不予賠償，但應以舊換新，并報請分管主任簽字批準。

　　二、有意損壞設備、工具、材料和故意浪費者，應照價賠償，并進行必要的批評教育。

　　三、凡不聽指揮、違反操作規(guī)程、損壞設備者，要及時查明原因，并根據(jù)學校財物管理規(guī)定賠償。

　　四、外借（或本校用）電教器材，因使用不當而造成的損壞，應查明原因，及時維修；外借單位（或使用人）應承擔維修費和更換部件費及差旅費，損壞嚴重應根據(jù)學校財物管理規(guī)定罰款。

　　五、外借（或本校用）電教器材，因保管不當而造成的丟失，均按原價值的120%賠償。

　　六、意外損壞（如火災、被盜等），應查明事故原因，并由校長辦公會研究決定賠償方案。

　　七、有關賠償手續(xù)均由總務處辦理，電教處只收交款憑證。

　　八、分管校長、分管主任應經常檢查電教器材的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　保管與賠償制度9

　　為了加強對學生桌椅的管理，以保證延長其使用時間，特為損壞桌椅制定以下處理和賠償細則：

　　一、總務處為各班級發(fā)放的桌椅必須是完好無缺的。對部件不全或有壞損之處的'桌椅，各班級可以拒領。

　　二、各班級要按學生實際人數(shù)領取桌椅，數(shù)目定準后，如發(fā)現(xiàn)缺少的要由班級按原價賠償，發(fā)現(xiàn)增多的要按缺少處理。

　　三、各班級在使用學生桌椅過程中，要加強管理并采取相應的保護措施。

　　四、在使用過程中，發(fā)現(xiàn)由于質量原因而出現(xiàn)的自然破損如：開焊、桌椅面開膠、起層等，不予賠償，經總務處與班級核定后，各具情況來決定是否調換。

　　五、桌椅出現(xiàn)破損后，將由使用學生本人負責賠償。如不能確定損壞者的，由班級集體負責賠償。

　　六、根據(jù)損壞的部位和程度，要在以下幾個范圍內進行賠償：

　　1、桌椅出現(xiàn)人為的劃痕、刻跡、缺角倒邊、表層破損等，賠償5~30元。

　　2 、桌椅架出現(xiàn)人為的開焊、彎曲變形、磕碰出凹、表面掉漆等，賠償10~30元。固定螺絲丟失或壞的，每個賠償1元；桌椅護腿每丟失一個，賠償1元；

　　3、桌椅損壞的程度已影響了正常使用和外觀形象的，要按原價賠償。對有意損壞桌椅的，要加倍賠償，并由學校有關部門給予處分；

　　七、賠償款一律由總務處管理人員代收。對已交賠償款的桌椅，總務處要及時維修和更換。

　　保管與賠償制度10

　　為了保證國家財產不受損失，加強公物管理，延長公物使用壽命，教育師生增強愛護公物的意識，樹立以愛護公物為榮，損壞公物為恥的好風尚，保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的.優(yōu)良傳統(tǒng)，特制定以下公物賠償制度：

　　一、需建立公物使用責任制，課桌椅凳應按學校編號做到一人一桌一椅，一學年保持不變，班級其他財產也應有專人保管使用，班主任需將責任制落實情況上報一份給總務處，經有關部門人員審核后予以實施。

　　二、損壞學校公共財物要賠償，誰損壞誰賠償：

　　1、因故意損壞或責任事故損壞的公共財物按價賠償。

　　2、因工作失誤損壞，根據(jù)不同情況酌情處理。

　　3、公物損壞，若查不出責任人，則由班級集體賠償。

　　三、賠償物品價格由總務處財產維修組提供，維修結束后由班主任將賠償款送交總務處，由總務處開具發(fā)票或收據(jù)。

　　四、分流、畢業(yè)或教職工調出，所借公物要如數(shù)收回，不得帶走或轉讓他人，缺少、損壞的要按價賠償。

　　五、學期結束前，總務處將會同有關部門對班級財產逐一檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并將檢查結果上報有關部門，作為班主任考核的依據(jù)之一。

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