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幼兒園家園共育制度（通用11篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，制度使用的情況越來(lái)越多，好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。擬定制度需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的幼兒園家園共育制度，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園家園共育制度 1
一、家長(zhǎng)學(xué)校要認(rèn)真抓好家長(zhǎng)培訓(xùn)教學(xué)管理工作，自覺(jué)地嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)工委家庭教育指導(dǎo)中心下達(dá)的《老河口市高中（初中、小學(xué)、幼兒園）家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作安排意見(jiàn)》。結(jié)合本校實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。
二、學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的管理，年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)專兼職教師的管理，每學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校要及時(shí)制定下發(fā)《教學(xué)（活動(dòng)）計(jì)劃》，年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校據(jù)此制定年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)�！督虒W(xué)（活動(dòng)）計(jì)劃》，并且指導(dǎo)專兼職教師按"計(jì)劃"開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)員的培訓(xùn)和活動(dòng)。每學(xué)年度進(jìn)行一次"家長(zhǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家庭教育知識(shí)水平測(cè)試"。
三、教師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，輔導(dǎo)學(xué)員，是提高家長(zhǎng)培訓(xùn)工作質(zhì)量的基本途徑，家長(zhǎng)學(xué)校的專兼職教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力鉆研業(yè)務(wù)，提高自身的家庭教育理論水平和實(shí)踐能力，
四、經(jīng)常注意與家長(zhǎng)學(xué)員的`交流與溝通，了解家長(zhǎng)學(xué)員的成功經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)誤區(qū)。結(jié)合省編家長(zhǎng)讀本的理論知識(shí)，有的放矢，增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)員培訓(xùn)工作的實(shí)效性。
五、家長(zhǎng)學(xué)校專兼職教師，要重視對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員的平常交流與輔導(dǎo)，做到熱心、耐心、細(xì)心，有目的、有針對(duì)性。
六、每學(xué)年結(jié)束，家長(zhǎng)學(xué)校專兼職教師應(yīng)認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)員培訓(xùn)和開(kāi)展活動(dòng)的情況，分別寫出家長(zhǎng)學(xué)員培訓(xùn)教學(xué)工作總結(jié)和開(kāi)展活動(dòng)情況總結(jié)（開(kāi)展活動(dòng)的總結(jié)也可以在活動(dòng)結(jié)束時(shí)及時(shí)寫出，有幾次活動(dòng)寫幾個(gè)活動(dòng)總結(jié)），年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校和學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校分別寫出教學(xué)工作總結(jié)并統(tǒng)一歸入學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作檔案。
幼兒園家園共育制度 2
為提高幼兒教育整體效能，促使幼兒身心全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)幼兒園、家庭、社會(huì)教育的一體化，使家長(zhǎng)工作做到制度化、科學(xué)化，特制定以下家長(zhǎng)工作制度：
一、健全家長(zhǎng)委員會(huì)
1、 家長(zhǎng)委員會(huì)由各班推薦一至兩名家長(zhǎng)代表組長(zhǎng)，委員會(huì)社正副主任一名，主任由幼兒園園長(zhǎng)兼任。
2、 學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，主要商議幼兒園工作及制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作計(jì)劃，學(xué)期中根據(jù)工作需要，委員會(huì)可隨時(shí)召開(kāi)會(huì)議。
3、 家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)通過(guò)各種形式聽(tīng)取并及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的`經(jīng)驗(yàn)。
二、 做好家園聯(lián)系工作
1、 建立家訪制度，新生入園前家訪，以后每學(xué)期普訪一次，三天不來(lái)園的幼兒電訪或家訪，對(duì)個(gè)別特殊幼兒或遇有特殊問(wèn)題應(yīng)隨時(shí)家訪，并作好記錄。
2、 建立家園聯(lián)系手冊(cè)，每月公布教育教學(xué)內(nèi)容，說(shuō)明幼兒在園表現(xiàn)，期末對(duì)幼兒進(jìn)行全面小結(jié)，平時(shí)利用家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間隨時(shí)做好家園聯(lián)系工作。
3、 設(shè)立家長(zhǎng)信箱，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的要求和意見(jiàn)，隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。
4、 建立家長(zhǎng)宣傳欄，定期向家長(zhǎng)提供科學(xué)保教的有關(guān)知識(shí)，推薦好書好文章，展出幼兒家長(zhǎng)參加活動(dòng)的圖（照）片。
三、舉辦形式多樣的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)
1、 學(xué)期初、末召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
2、 每學(xué)年開(kāi)展一至兩次家長(zhǎng)觀摩或參與的半日活動(dòng)。
3、 每學(xué)期舉辦一次教育講座。
4、 每學(xué)期開(kāi)展一次家園同樂(lè)活動(dòng)，如節(jié)日、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。
5、 每學(xué)年召開(kāi)一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
幼兒園家園共育制度 3
一、為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育、社區(qū)教育相結(jié)合，特制定工作制度。
二、家長(zhǎng)學(xué)校要做到“三化”：規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
三、家長(zhǎng)學(xué)校要做到：有學(xué)校委員會(huì)及管理機(jī)構(gòu)的'負(fù)責(zé)人，有教室、有牌子、有計(jì)劃、有教材、有考核、有工作制度、有總結(jié)。
四、定期開(kāi)設(shè)課程、開(kāi)展活動(dòng)。家長(zhǎng)委員會(huì)及時(shí)向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議，學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)及問(wèn)題給予解決。
五、“家長(zhǎng)學(xué)校”每個(gè)年級(jí)每學(xué)期至少講兩個(gè)專題。
六、教師必須對(duì)每名學(xué)生進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家各方面的表現(xiàn)情況，認(rèn)真做好家訪記錄。
七、每學(xué)期開(kāi)展豐富多彩、形式各異的社區(qū)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合、參與活動(dòng)。
八、家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流工作，及時(shí)總結(jié)。
幼兒園家園共育制度 4
1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校幫助家長(zhǎng)樹立正確的教養(yǎng)觀念，創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境，學(xué)習(xí)科學(xué)的教養(yǎng)方法，提高家教質(zhì)量，最終促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展。
2、建立家長(zhǎng)委員會(huì)，成員由幼兒園園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、教師代表組成，定期召開(kāi)會(huì)議，保證家長(zhǎng)學(xué)校工作有序進(jìn)行。
3、聘請(qǐng)相對(duì)穩(wěn)定的'家長(zhǎng)學(xué)校講師隊(duì)伍，其中由來(lái)自園內(nèi)——園長(zhǎng)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、骨干教師，園外——家教講師團(tuán)成員、婦幼保健院兒保醫(yī)師、有豐富經(jīng)驗(yàn)的幼教前輩、小學(xué)低段的優(yōu)秀班主任等組成，不定時(shí)給家長(zhǎng)們傳授關(guān)于早期教育、嬰幼兒保健等方面的知識(shí)。
4、遵循教育規(guī)律，結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求開(kāi)展工作，做到每學(xué)年期初有計(jì)劃、期末有總結(jié)，指導(dǎo)有實(shí)效。
5、據(jù)不同年齡段家長(zhǎng)的不同需求，有針對(duì)性的設(shè)立家教講座和不同的家教指導(dǎo)活動(dòng)，制定出與各層次需要相適應(yīng)的家教工作計(jì)劃。
6、采用菜單式的家長(zhǎng)學(xué)校講座，每學(xué)年由園方提供3次以上的家教講座，家長(zhǎng)可選擇性的參與其中2次以上，時(shí)間保證每次60分鐘以上，每學(xué)年參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)2次以上的學(xué)員，有資格參加幼兒園的“好家長(zhǎng)”評(píng)選。
7、積極向家長(zhǎng)宣傳家長(zhǎng)學(xué)校，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的廣泛支持和參與，園務(wù)處負(fù)責(zé)專題講座講師的聘請(qǐng)、內(nèi)容的安排、活動(dòng)組織，各班教師負(fù)責(zé)做好每次家長(zhǎng)學(xué)員的通知和考勤。
8、登記好家長(zhǎng)學(xué)員的名單，做好有關(guān)學(xué)員參與學(xué)習(xí)、交流、測(cè)試等活動(dòng)的紀(jì)錄，對(duì)積極參加學(xué)習(xí)、學(xué)以致用、測(cè)試成績(jī)優(yōu)秀的家長(zhǎng)予以表彰。
9、注意積累有關(guān)文檔資料，包括各種計(jì)劃、總結(jié)、重大活動(dòng)記載、實(shí)物、照片等，并將其分類歸檔整理。
幼兒園家園共育制度 5
一、 家委會(huì)制度
1、 家長(zhǎng)委員會(huì)由各班一名家長(zhǎng)代表組成，設(shè)正、副主任、秘書長(zhǎng)各一名，家長(zhǎng)委員會(huì)主任是幼兒園園務(wù)會(huì)成員之一，各班級(jí)的家長(zhǎng)代表，組成本班的家長(zhǎng)小組，設(shè)組長(zhǎng)一名。
2、 每學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，商討幼兒園工作制度化、工作計(jì)劃等，年末家長(zhǎng)委員會(huì)象家長(zhǎng)匯報(bào)總結(jié)家長(zhǎng)工作，學(xué)年中根據(jù)幼兒園需要，家委會(huì)可隨時(shí)召開(kāi)會(huì)議，各班級(jí)的家長(zhǎng)可根據(jù)本班級(jí)的情況招開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
3、 家長(zhǎng)委員會(huì)可通過(guò)各種形式聽(tīng)取并及時(shí)反映家長(zhǎng)隊(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，并協(xié)助幼兒園組織交流家長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn)。
二、 聯(lián)系制度
1、 新生入園前以家訪和組織活動(dòng)形式進(jìn)行溝通，平時(shí)對(duì)二天不來(lái)幼兒園的幼兒及時(shí)進(jìn)行電訪，并做好記錄。
2、 建立家園聯(lián)系手冊(cè)，每周公布教育活動(dòng)內(nèi)容，評(píng)定幼兒園在園情況，期末對(duì)幼兒進(jìn)行全面小結(jié)。平時(shí)和家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)間時(shí)做好家園聯(lián)系工作。
3、 每周一上午與周五下午四時(shí)后為園長(zhǎng)接待日，并設(shè)立家長(zhǎng)信箱，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的`要求和意見(jiàn)，隨時(shí)改進(jìn)幼兒園工作。
三、 宣傳制度
1、 開(kāi)展家長(zhǎng)咨詢活動(dòng)，如家教熱線、班主任熱線等，為家長(zhǎng)解答有關(guān)幼兒教育問(wèn)題，指導(dǎo)與協(xié)助家長(zhǎng)正確進(jìn)行家庭教育。
2、 設(shè)立科學(xué)保育、教育的宣傳欄（家園之窗）利用網(wǎng)站向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)知識(shí)，每周在網(wǎng)站上貼出幼兒在園活動(dòng)情況的照片。
四、 例會(huì)制度
1、 期初、期末召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。
2、 每學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)觀摩或參與半日活動(dòng)
3、 每學(xué)期開(kāi)展一次有關(guān)教養(yǎng)講座活動(dòng)。
4、 每學(xué)期開(kāi)展一次家園同樂(lè)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、春秋游等活動(dòng)。
5、 每學(xué)期召開(kāi)一次家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
五、 家長(zhǎng)服務(wù)制度
1、 周一8：00~10：00，周五下午4:00以后為家長(zhǎng)提供教養(yǎng)方面咨詢。
2、 每周為幼兒洗澡（25度以上每天洗澡），并做好晚間盥洗工作。
3、 每周為幼兒剪指甲一次，三周為幼兒剪腳趾甲一次，四周為孩子理發(fā)一次（為家長(zhǎng)工作忙無(wú)暇照顧的孩子）
4、 及時(shí)處理幼兒一般疾病，提供吃藥、打針?lè)⻊?wù)，急、重病幼兒送醫(yī)院就診。
5、 經(jīng)常為幼兒洗換衣服，臟衣服褲不出門。
6、 根據(jù)天氣變化，及時(shí)添減衣服，做好防寒保暖工作。
7、 為幼兒縫補(bǔ)衣服，釘紐扣，曬被子等。
8、 對(duì)體弱幼兒、肥胖兒、未達(dá)標(biāo)幼兒進(jìn)行觀察記錄，及時(shí)做好矯治工作，提供營(yíng)養(yǎng)菜，生病兒提供病號(hào)飯，細(xì)心護(hù)理每位幼兒。
9、 定期為幼兒測(cè)定發(fā)育情況，為齲齒幼兒補(bǔ)牙。
幼兒園家園共育制度 6
一、背景介紹
在當(dāng)今社會(huì)，幼兒教育的重要性日益凸顯。幼兒園作為孩子們接受早期教育的重要場(chǎng)所，不僅需要注重學(xué)前教育的內(nèi)容和方法，更需要重視家園共育制度的建立。家園共育，顧名思義，是指家庭和幼兒園之間建立起密切聯(lián)系，共同育兒的一種教育模式。構(gòu)建和諧的家園共育制度，對(duì)于孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展至關(guān)重要。
二、家園共育制度的重要性
1、促進(jìn)家庭和幼兒園的緊密合作
家園共育制度的建立，可以促進(jìn)家庭和幼兒園之間的良好合作關(guān)系。家長(zhǎng)和教師之間的溝通交流更加順暢，促進(jìn)了教育資源的共享和互補(bǔ)。家長(zhǎng)可以更好地了解幼兒在園的'表現(xiàn)和發(fā)展情況，及時(shí)與幼兒園老師進(jìn)行溝通，共同協(xié)助孩子的成長(zhǎng)。
2、增加孩子的安全感和歸屬感
家園共育制度的建立，可以增強(qiáng)孩子在幼兒園的安全感和歸屬感。家長(zhǎng)和老師之間的互動(dòng)交流，可以讓孩子感受到家庭和幼兒園之間的連結(jié)，促使孩子更好地融入幼兒園生活，增強(qiáng)孩子的自信心和勝任感。
3、 促進(jìn)孩子的全面發(fā)展
通過(guò)家園共育制度的建立，能夠更全面地了解孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展情況，有助于制定更科學(xué)的教育計(jì)劃。家長(zhǎng)和教師共同關(guān)注孩子的個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展需求，提供更貼心的教育服務(wù)，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
三、構(gòu)建和諧共育橋梁的實(shí)踐策略
1、加強(qiáng)交流合作，促進(jìn)共育理念深入人心
幼兒園和家長(zhǎng)之間可以通過(guò)多種形式的交流活動(dòng)，增進(jìn)了解和信任。比如家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家庭作業(yè)等活動(dòng)，都是促進(jìn)交流的載體。在交流中深化彼此對(duì)對(duì)方的了解，促進(jìn)共育理念深入人心。
2、建立共育管理機(jī)制，明確分工合作
幼兒園可以建立家園合作委員會(huì)或家長(zhǎng)委員會(huì)，與家長(zhǎng)代表共同參與接送、教育活動(dòng)的安排和決策，明確分工合作，形成共育管理機(jī)制。通過(guò)共同參與，家長(zhǎng)更加了解學(xué)校管理的方方面面，建立家校合作的信心。
3、定期舉辦家園共育活動(dòng)，增進(jìn)互動(dòng)交流
定期舉辦家園共育活動(dòng)，如親子互動(dòng)游戲、家庭教育講座、親子閱讀等，增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園之間的互動(dòng)交流。這些活動(dòng)不僅帶給孩子更多的快樂(lè)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也為家長(zhǎng)提供了更多的育兒經(jīng)驗(yàn)和教育指導(dǎo)。 四、對(duì)幼兒園家園共育制度的思考
從我個(gè)人的角度來(lái)看，幼兒園家園共育制度的建立對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展有著重要的意義。在我看來(lái)，幼兒園應(yīng)該充分借鑒家庭教育的優(yōu)勢(shì)，與家長(zhǎng)真誠(chéng)合作，讓孩子在家和學(xué)校之間得到更好的成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)，也應(yīng)該積極參與幼兒園的活動(dòng)，多關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)和需求，共同為孩子的成長(zhǎng)努力。
總結(jié)回顧
幼兒園家園共育制度的建立，對(duì)于孩子的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。家園共育制度的重要性在于促進(jìn)家庭和幼兒園的合作、增強(qiáng)孩子的安全感和歸屬感，以及促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。要構(gòu)建和諧的共育橋梁，需要加強(qiáng)交流合作，建立共育管理機(jī)制，并舉辦定期的共育活動(dòng)。只有家園共育制度妥善建立起來(lái)，才能更好地為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
幼兒園家園共育制度 7
1、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開(kāi)一次，研究幼兒園與家庭如何取得聯(lián)系，以及需要解決的大問(wèn)題，由園領(lǐng)導(dǎo)主持。
2、新生入園前，老師要進(jìn)行家訪，了解兒童在家情況（生活習(xí)慣、個(gè)性）以減少新入園時(shí)的哭鬧現(xiàn)象。
3、每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放一天，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園看自己的孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。并組織座談，留下意見(jiàn)。
4、每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1-2次，可以是全園或年齡組開(kāi)，內(nèi)容為專家講座或園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，宣傳幼兒園的教育思想、改革思路。
5、每月填寫“家長(zhǎng)聯(lián)系本”一次，介紹兒童在園學(xué)習(xí)情況及生活情況，并要求家長(zhǎng)寫上家長(zhǎng)意見(jiàn)，以取得聯(lián)系，互相配合，共同向兒童進(jìn)行教育。
6、各班定期向家長(zhǎng)公布每月目標(biāo)、周目標(biāo)的主要活動(dòng)內(nèi)容，并根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況撰寫或摘抄宣傳文章。
7、兒童生病老師要去家里看望，兒童缺勤老師要去家訪或用電話了解，做到心中有數(shù)。
8、每次接送孩子時(shí)，教師要有計(jì)劃地向家長(zhǎng)介紹孩子的情況，以便更好的.取得配合。
9、設(shè)家長(zhǎng)意見(jiàn)箱，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。
10、設(shè)園長(zhǎng)接待日，接待需要幫助的家長(zhǎng)。 大地幼兒園家園聯(lián)系工作目標(biāo)
（1）幼兒園要主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育、教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。
�。�2）建立幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的制度。
采取多種形式，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確了解幼兒園保教的內(nèi)容和方法，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，并接待家長(zhǎng)的來(lái)訪和咨詢。認(rèn)真分析、吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育與管理工作的意見(jiàn)與建議。
�。�3）成立家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)行對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放日的制度。
幫助家長(zhǎng)了解幼兒園工作計(jì)劃和要求，協(xié)助幼兒園工作，反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)建議，協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。
�。�4）密切同社區(qū)聯(lián)系和合作，宣傳幼教知識(shí)，支持社區(qū)開(kāi)展有益的文化教育活動(dòng)，爭(zhēng)取社區(qū)的支持和參與幼兒園建設(shè)和獎(jiǎng)懲及園舍、設(shè)備和經(jīng)營(yíng)管理等。
�。�5）密切與家長(zhǎng)和社區(qū)的聯(lián)系，向家長(zhǎng)和社區(qū)宣傳正確的教育思想和科學(xué)育兒知識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社區(qū)支持幼兒園工作。
幼兒園家園共育制度 8
一、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣講本班的工作計(jì)劃和要求，多向家長(zhǎng)宣傳我園的辦園思路，并向家長(zhǎng)提出必要的要求，傾聽(tīng)家長(zhǎng)們意見(jiàn)和建議。
二、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備好必備的衣服、物品。告訴家長(zhǎng)幼兒的物品都要繡上孩子的姓名，并多準(zhǔn)備1-2條褲子，住宿的幼兒要準(zhǔn)備一套外衣和內(nèi)衣，以便每周換洗。
三、每天針對(duì)孩子的.問(wèn)題，有重點(diǎn)地向家長(zhǎng)溝通情況。如有身體不適的、情緒不好、衣物不適等，及時(shí)了解情況，加強(qiáng)護(hù)理。
四、定期向家長(zhǎng)宣傳保健知識(shí)，提高家長(zhǎng)科學(xué)養(yǎng)護(hù)的知識(shí)水平，更好地與園所配合。
五、教師要及時(shí)與缺勤的幼兒家長(zhǎng)取得聯(lián)系，關(guān)心幼兒的身體狀況，了解缺席原因。如患有傳染病，要在班上及時(shí)采取預(yù)防措施。
六、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家委會(huì)，征求家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)。
七、以平等的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)，尊重每一位家長(zhǎng)。
幼兒園家園共育制度 9
1.園所、班級(jí)要與家長(zhǎng)建立聯(lián)系制度。每年接受新生前，必須進(jìn)行家訪，先了解幼兒的生活習(xí)慣、愛(ài)好、個(gè)性、家庭情況等，并做好家訪記錄。
2.每學(xué)期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)2次，有計(jì)劃、有目的地向家長(zhǎng)介紹幼兒在園情況，如生長(zhǎng)發(fā)育、智力發(fā)育、動(dòng)作語(yǔ)言的完善、生活護(hù)理、衛(wèi)生保健防病等內(nèi)容，并有備課筆記及會(huì)議記錄。
3.園內(nèi)設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”、“家長(zhǎng)園地”欄，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒、防病、教養(yǎng)等方面的科普知識(shí)。
4.每日各班教師在迎接送幼兒家長(zhǎng)時(shí)，簡(jiǎn)單向家長(zhǎng)了解匯報(bào)幼兒在家及園內(nèi)情況。
5.對(duì)一些習(xí)慣尚未養(yǎng)成的幼兒，要經(jīng)常不斷與家長(zhǎng)聯(lián)系，以便家長(zhǎng)在家庭中的配合訓(xùn)練。
6.每學(xué)期向家長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)放日活動(dòng)一天，以便使家長(zhǎng)全面了解幼兒在園的一日生活，以增加透明度。
7.建立每個(gè)幼兒的家庭聯(lián)系冊(cè)，對(duì)一些體弱兒童、肥胖兒童、特殊兒童更要經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，并取得家長(zhǎng)的'回執(zhí)。
8.聘任2-3名優(yōu)秀家長(zhǎng)擔(dān)任幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)的代表，定期與園內(nèi)共同決策幼兒的有關(guān)問(wèn)題。
9.對(duì)請(qǐng)假在家的幼兒每天要進(jìn)行回訪，了解幼兒在家情況，并做好回訪記錄。
幼兒園家園共育制度 10
1、在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，每學(xué)期由主管家長(zhǎng)工作的行政人員具體負(fù)責(zé)主持制定全園的家長(zhǎng)工作計(jì)劃和撰寫家長(zhǎng)工作總結(jié)。
2、每學(xué)年在各班推選兩名家長(zhǎng)代表的基礎(chǔ)上成立家長(zhǎng)委員會(huì)，具體按照我園的《家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》開(kāi)展工作。
3、成立家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期按照我園制定的《家長(zhǎng)學(xué)校工作章程》及《家長(zhǎng)學(xué)校工作人員崗位職責(zé)及規(guī)章制度》開(kāi)展工作。
4、根據(jù)工作的需要聘請(qǐng)有專長(zhǎng)的家長(zhǎng)為幼兒園的特別顧問(wèn)，頒發(fā)顧問(wèn)聘書。
5、每學(xué)年開(kāi)學(xué)初召開(kāi)全園新生家長(zhǎng)會(huì)一次。
6、每學(xué)期初和學(xué)期末由各班組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一次，特殊情況可隨時(shí)召開(kāi)。
7、每學(xué)年初完成新生和插班生的.家訪工作，并做好家訪記錄。對(duì)于特殊兒童可根據(jù)情況增加家訪次數(shù)。
8、各班每學(xué)年安排一次與全班幼兒家長(zhǎng)半小時(shí)以上的單獨(dú)約訪工作，向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹幼兒在園的發(fā)展情況；平時(shí)根據(jù)工作需要隨時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通，并做好約訪、交流工作記錄。
9、建立每周二的園長(zhǎng)接待日，開(kāi)展家長(zhǎng)咨詢、約訪、接待工作，平時(shí)有問(wèn)題可隨時(shí)解決。
10、建立家長(zhǎng)宣傳欄，每月更換一次家教宣傳欄和班級(jí)家長(zhǎng)園地內(nèi)容。
11、各班在每學(xué)期從第二月開(kāi)始，每月向家長(zhǎng)開(kāi)放一次教育教學(xué)活動(dòng)或親子活動(dòng)。
12、各班根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，充分利用家長(zhǎng)資源豐富幼兒的生活和教育活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。
13、各班根據(jù)實(shí)際情況成立家庭聯(lián)絡(luò)小組，利用休假日開(kāi)展園外家庭聯(lián)誼活動(dòng)。
14、幼兒園每學(xué)年根據(jù)實(shí)際情況對(duì)班級(jí)進(jìn)行“班級(jí)開(kāi)展家長(zhǎng)工作情況評(píng)價(jià)”、“家長(zhǎng)對(duì)幼兒園整體工作情況評(píng)價(jià)”工作，各班對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展“家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)情況評(píng)價(jià)”工作。
幼兒園家園共育制度 11
一、家長(zhǎng)委員會(huì)制度
1、各班推薦一名家長(zhǎng)代表，組成家委會(huì)委員。
2、每學(xué)年召開(kāi)1-2次會(huì)議，有必要時(shí)可隨時(shí)召開(kāi)。
3、發(fā)揮家園間的橋梁作用，積極向家長(zhǎng)們宣傳幼兒園辦園思想、目標(biāo)和主要業(yè)績(jī)。家長(zhǎng)代表主動(dòng)對(duì)幼兒園的保教工作，提出寶貴意見(jiàn)。
4、根據(jù)情況，每學(xué)年增補(bǔ)新的家長(zhǎng)委員會(huì)委員。
二、家園聯(lián)系制度
1、新生入園前后，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解幼兒身體健康狀況及個(gè)性特點(diǎn)。
2、利用家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間，與家長(zhǎng)交流幼兒在家、園的表現(xiàn)。
3、利用家長(zhǎng)園地，公布每月教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、介紹家教方法和保健常識(shí)。
4、每學(xué)期向家長(zhǎng)開(kāi)放一次半日活動(dòng)，增進(jìn)家園溝通。
5、每年對(duì)新生家長(zhǎng)舉辦一屆家長(zhǎng)學(xué)校，介紹幼兒園一日活動(dòng)及家教保健方法。
6、對(duì)因病缺席的幼兒，要與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，了解幼兒健康狀況。
7、幼兒在園期間發(fā)生異常狀況，要及時(shí)通知家長(zhǎng)，并配合做好處理工作。
三、家長(zhǎng)開(kāi)放日制度
1、每學(xué)期以年級(jí)組為單位分別向家長(zhǎng)開(kāi)放一次半日活動(dòng)
2、制定開(kāi)放日活動(dòng)計(jì)劃，總結(jié)全班幼兒在園表現(xiàn)及其發(fā)展情況，開(kāi)放活動(dòng)時(shí)間向家長(zhǎng)全面匯報(bào)，主動(dòng)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)。
3、做好開(kāi)放日活動(dòng)資料收集，按時(shí)上報(bào)。
4、對(duì)個(gè)別特殊幼兒的.家長(zhǎng)，可不定期開(kāi)放，以便共同配合教育。
四、家訪制度
1、每學(xué)年開(kāi)學(xué)前，對(duì)招收的新生，逐戶走訪，了解其家庭狀況、幼兒個(gè)性特點(diǎn)。
2、對(duì)老生，每學(xué)年普訪一次，了解、交流幼兒在家在園表現(xiàn)，取得家長(zhǎng)支持，共同搞好教育。
3、對(duì)缺席三天以上的幼兒，與家長(zhǎng)聯(lián)系后，及時(shí)上門家訪。
4、家訪時(shí)嚴(yán)格遵守師德規(guī)范，注重教師良好形象
五、學(xué)生家長(zhǎng)滿意度調(diào)查制度
1、調(diào)查目的：
為更好地了解和收集學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，以便進(jìn)一步完善和不斷改進(jìn)我園的教育教學(xué)和管理工作，從而落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，促使廣大教職工按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求工作，辦好人民滿意的教育，特制訂本制度。
2、適用范圍：
本制度適用于全體在園學(xué)生家長(zhǎng)。
3、調(diào)查原則：
⑴、真實(shí)性原則：做到公開(kāi)、公正、公平，以取得家長(zhǎng)真實(shí)意見(jiàn)，并客觀公正的發(fā)布調(diào)查結(jié)果。
�、啤⒈Ｃ苄栽瓌t：
調(diào)查采取無(wú)記名形式，所有問(wèn)卷由幼兒園家委會(huì)辦公室保存，其他人無(wú)權(quán)進(jìn)行查閱。
�、�、有效性原則：
滿意度調(diào)查結(jié)束后，需及時(shí)匯總反饋，對(duì)涉及的問(wèn)題學(xué)校要及時(shí)研究解決。
3、調(diào)查內(nèi)容、方式、時(shí)間、組織：
�、�、調(diào)查內(nèi)容：幼兒園教育教學(xué)環(huán)境、幼兒生活條件、教師工作作風(fēng)、班主任及任課教師工作情況、幼兒園后勤管理情況、幼兒園管理方式及整體工作、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園發(fā)展的意見(jiàn)等與學(xué)生發(fā)展密切相關(guān)的內(nèi)容。
�、�、調(diào)查方式：①采取無(wú)記名問(wèn)卷調(diào)查的方式調(diào)查；②采用定期與不定期、綜合與專題相結(jié)合的方式進(jìn)行。
⑶、調(diào)查時(shí)間：調(diào)查每學(xué)期末由家委會(huì)組織一次，以準(zhǔn)確反映幼兒園辦學(xué)的家長(zhǎng)滿意狀況。
�、取⒔M織機(jī)構(gòu)：學(xué)生家長(zhǎng)滿意度調(diào)查由幼兒園家委會(huì)組織進(jìn)行。
5、調(diào)查結(jié)果的公示：
對(duì)幼兒園滿意度調(diào)查結(jié)果須向廣大家長(zhǎng)公示，公示時(shí)間不少于5個(gè)工作日，以確保家長(zhǎng)的知曉率。對(duì)有疑問(wèn)的家長(zhǎng)，相關(guān)部門要做好解釋工作。
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