班班通設(shè)備使用管理制度
在現(xiàn)實社會中，需要使用制度的場合越來越多，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。制度到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的班班通設(shè)備使用管理制度，歡迎閱讀與收藏。
班班通設(shè)備使用管理制度1
為了使“班班通”的管理和使用規(guī)范化，發(fā)揮“班班通”的重要作用，真正為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，特制定“班班通”的使用與管理制度。
1、學(xué)校管理員負責(zé)校園網(wǎng)的運行、調(diào)試、維護等工作，保證校園網(wǎng)的正常運行，保證“班班通”的正常運行。
2、班主任為“班班通”管理者，第一責(zé)任人，負責(zé)“班班通”設(shè)備的全面管理工作。要經(jīng)常檢查設(shè)備使用情況，如發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障應(yīng)及時匯報學(xué)校管理員，以便及時查明原因排除故障；如硬件損壞或丟失，應(yīng)及時匯報管理人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，追查責(zé)任人。任課教師為第二責(zé)任人，協(xié)助班主任管理。
3、班級信息管理員（班主任可指派一名品德優(yōu)秀、責(zé)任心強、工作認真的學(xué)生擔(dān)任），負責(zé)檢查班班通設(shè)備是否關(guān)閉，確保教師上課完畢設(shè)備立即關(guān)閉。
4、班班通教室是學(xué)校進行多媒體輔助教學(xué)和教學(xué)研究活動的重要設(shè)施和場所，教師使用班班通設(shè)備必須規(guī)范操作，不得在教室計算機中使用與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容，自覺抵制有害信息，不在網(wǎng)上瀏覽有害信息及網(wǎng)上聊天、玩游戲，嚴禁利用網(wǎng)絡(luò)制作、發(fā)布、傳播各種有害信息。
5、任課教師使用前應(yīng)先向班主任申請，課前檢查設(shè)備的完好情況，如需拷貝文件的應(yīng)先進行殺毒處理，授課完畢后將文件刪除。不使用外來磁盤、劣質(zhì)光盤。使用完設(shè)備后，及時清理桌面、將電子筆等整理歸位，再依次正常關(guān)閉電腦主機等班班通設(shè)備，嚴禁直接關(guān)閉總電源；及時填好教師使用記錄，班主任檢查無誤后方可離開。
6、授課教師要注意系統(tǒng)的維護保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)故障或計算機有病毒應(yīng)及時清除或向班主任報告處理，確保正常使用。盡量不要保存資料在教室電腦上，嚴禁在電腦桌面與C盤上保存資料。不得私自更改“班班通”計算機名、IP地址、工作組，不得私自安裝與教學(xué)無關(guān)的軟件。
7、教師不得擅自允許學(xué)生單獨使用多媒體設(shè)施�！鞍喟嗤ā笔褂米⒁庥秒姲踩�。嚴禁學(xué)生隨意開關(guān)總電源、計算機、電視等設(shè)備。打雷時和雷雨天氣各班禁開電源，嚴防雷擊。
8、班班通的所有設(shè)施未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)許可，不得由任何人帶出教室，不得借出為他人使用。遇到周末或?qū)W校放假，班主任必須認真進行檢查，做到電腦關(guān)機、電源關(guān)閉、教室門窗關(guān)緊等，做好設(shè)備的防潮、防損、防盜工作。
9、每到新學(xué)期開始，新老班主任要對教室內(nèi)的班班通設(shè)備進行交接，新班主任要對照原教室內(nèi)的班班通設(shè)備配置表檢查設(shè)備是否齊全，是否損壞，有問題由原班主任負責(zé)，新班主任不做交接由新班主任負責(zé)。
10、粉塵、不按程序操作、機器運轉(zhuǎn)時受到震動是損害機器使用壽命的大敵。班主任必須對學(xué)生進行教育，未經(jīng)教師允許學(xué)生不得亂動和使用各類設(shè)備，以免發(fā)生危險和設(shè)備損害。要保持教室內(nèi)衛(wèi)生，桌面潔凈，減少粉塵，延長機器使用壽命。
11、凡違反上述規(guī)定對相關(guān)設(shè)施造成破壞者，應(yīng)照價賠償，情節(jié)嚴重者將按校紀校規(guī)給予處理。（正常損耗除外）
12、學(xué)校要加強對班班通的管理，做到定期檢查，將“班班通”檢查評比列入班級檢查常規(guī)。同時將不定期對各班的使用情況進行抽查，抽查的結(jié)果將納入教師考核中。
班班通設(shè)備使用管理制度2
為了更好地保護“班班通”設(shè)備，延長其使用壽命；更好地為教育教學(xué)服務(wù)，提高“班班通”設(shè)備利用效率，達到“班班通、人人會、堂堂用”的目標，提出以下管理使用規(guī)定：
1、學(xué)校“班班通”設(shè)備由總務(wù)處登記造冊，班主任簽字后交付使用；設(shè)立“班班通”校級管理員，負責(zé)全校設(shè)備使用的培訓(xùn)、維護、保養(yǎng)工作，建立“班班通”技術(shù)檔案；教務(wù)處負責(zé)“班班通”設(shè)備的教育教學(xué)應(yīng)用工作；政教處負責(zé)“班班通”設(shè)備的衛(wèi)生檢查及安全工作。
2、學(xué)校指定班主任為本班“班班通”設(shè)備管理第一責(zé)任人，負責(zé)設(shè)備的全面管理工作。班級任課教師為第二責(zé)任人，協(xié)助班主任管理。班主任要經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況，認真排查安全隱患；出現(xiàn)設(shè)備損壞、丟失等情況及時向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，查明原因落實責(zé)任，及時維修整改，保障教育教學(xué)正常進行。
3、班級選派一名電教委員（班主任可指定一名品德優(yōu)秀、責(zé)任心強、工作認真的學(xué)生擔(dān)任）協(xié)助班主任進行“班班通”設(shè)備日常管理工作。監(jiān)督在校期間“班班通”設(shè)備不被學(xué)生隨意動用、不被人為破壞，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任報告；協(xié)助任課教師正確使用設(shè)備，檢查設(shè)備是否正常啟閉。
4、使用“班班通”設(shè)備，教師須經(jīng)過培訓(xùn)，規(guī)范操作。課前應(yīng)向班主任提出申請并取得機柜鑰匙，使用者要注意愛護設(shè)備，避免非正常使用損壞。使用前首先檢查設(shè)備的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反映；使用中不可頻繁啟閉設(shè)備；使用結(jié)束后，認真填寫使用記錄，將設(shè)備歸納整齊放回原位，關(guān)閉設(shè)備電源和教室門窗并鎖好機柜，將鑰匙交回到班主任手中，以保證設(shè)備完好。
5、學(xué)校定期檢查設(shè)備使用情況，將“班班通”檢查評比列入班級量化考核。教師運用設(shè)備資源備課上課要做到“四有”即：“教案上有體現(xiàn)、課堂上有應(yīng)用、《班班通教室使用登記冊》上有記載、多媒體電腦上有存儲”。各校教導(dǎo)處在每月教學(xué)常規(guī)檢查中應(yīng)檢查各任課教師設(shè)備使用情況，并記載好相關(guān)情況、存檔備查。
6、“班班通”教室是學(xué)校進行現(xiàn)代化輔助教育和教學(xué)研究活動的重要設(shè)施和場所，須遵守國家相關(guān)法律法規(guī)。不得利用“班班通”設(shè)備從事賭博、購物、炒股、游戲、聊天、交友、音樂、視頻等與課堂教學(xué)無關(guān)的各項活動，不得利用“班班通”設(shè)備及校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)表違法、違規(guī)言論。
7、做好病毒防治工作，未經(jīng)允許不得在“班班通”計算機上隨意安裝軟件；嚴禁不健康軟件、游戲軟件進入教室；嚴格控制外來磁盤及u盤的使用，使用前必須殺毒；及時更新計算機防病毒軟件，定期做好病毒檢測工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告處理。
8、遇雷雨天氣嚴禁使用“班班通”設(shè)備。應(yīng)及時切斷設(shè)備總電源，設(shè)備放置處的門窗需關(guān)閉，防止雨淋或雷電造成安全事故。
9、確保“班班通”教室整潔衛(wèi)生，安全有序。打掃環(huán)境衛(wèi)生時應(yīng)關(guān)閉設(shè)備電源，掃地時盡量不要帶起灰塵；擦拭設(shè)備宜用擰干的軟布，嚴禁使用酒精類有機溶劑清洗設(shè)備；設(shè)備機柜附近不能灑放大量的水，防止設(shè)備銹蝕或漏電；機柜上不得放置粉筆盒、黑板擦、水瓶、作業(yè)本、食物、磁鐵等雜物；不得在機柜上進行液體類實驗，防止觸電、火災(zāi)事故的發(fā)生。
10、加強對學(xué)生愛護公物教育，培養(yǎng)自覺維護“班班通”設(shè)備的良好習(xí)慣。未經(jīng)教師允許，學(xué)生不準隨意動用班班通設(shè)備，嚴禁碰觸設(shè)備電源；不得對設(shè)備進行開箱拆裝、移動，不許破壞設(shè)備線槽；不能用硬物在設(shè)備上亂劃。
11、若“班班通”設(shè)備出現(xiàn)故障，應(yīng)書面通知管理人員維修，不得擅自開機維修。
12、所有設(shè)備未經(jīng)學(xué)校允許，任何人不得隨意搬出教室。
班班通設(shè)備使用管理制度3
為加強“班班通”設(shè)備精細化管理，更好發(fā)揮“班班通”設(shè)備服務(wù)于教育教學(xué)的作用，促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的有機整合，提高教師對“班班通”設(shè)備的應(yīng)用能力和業(yè)務(wù)水平，實現(xiàn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的有效轉(zhuǎn)變，確�！鞍喟嗤ā苯虒W(xué)設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮最大教學(xué)效益，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合學(xué)校實際，特制定“班班通”設(shè)備管理使用規(guī)章制度。
一、設(shè)備管理。
1、學(xué)校“班班通”設(shè)備實行“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制—班主任首任制—電教處（信息中心）監(jiān)督制”的管理模式。要求責(zé)任到人，分層落實。班主任為“班班通”設(shè)備第一責(zé)任人，任課教師為第二責(zé)任人，負責(zé)設(shè)備的管理工作。發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障或硬件損壞、丟失等問題，應(yīng)及時報至電教處（信息中心），根據(jù)故障情況再上報校長，作出相應(yīng)處理。硬件丟失或人為損壞的，由責(zé)任人照價賠償。設(shè)備出現(xiàn)故障時，嚴禁非管理人員自作主張開機維修。
2、各班級指定一名學(xué)生電教管理員（小助手），提醒教師使用完畢后及時關(guān)閉“班班通”設(shè)備并切斷電源，并幫助教師如實填好“學(xué)校班班通設(shè)備使用記錄日志”，做到“班班通，堂堂記”。
3、為保障學(xué)生安全，嚴禁學(xué)生隨意開關(guān)機，嚴禁學(xué)生擅自使用“班班通”設(shè)備。
4、“班班通”教學(xué)設(shè)備未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準，不得借出為他人使用。校外教師到本校上課，必須經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一安排，確認經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)，了解設(shè)備性能，能夠熟練操作后，方可使用。
5、學(xué)校每月檢查一次“班班通”設(shè)備的使用及管理情況，將檢查結(jié)果列入班級量化考核。
6、新學(xué)年開學(xué)時，新老班主任要對教室內(nèi)多媒體遠程教學(xué)設(shè)備進行交接，檢查設(shè)備是否齊全、損壞，及時處理好相關(guān)問題。
二、操作規(guī)范。
7、開啟系統(tǒng)的操作流程：接通總電源，按下電源插板開關(guān)按鈕→打開“班班通”設(shè)備背面的電源開關(guān)→開主機系統(tǒng)（先打開顯示設(shè)備開關(guān)，待屏幕顯示“計算機無信號”后再開內(nèi)置電腦主機）→開機后插U盤或利用數(shù)據(jù)庫資源→開始教學(xué)。
8、關(guān)閉系統(tǒng)的操作流程：關(guān)閉所有已經(jīng)打開的`應(yīng)用程序→關(guān)閉并退出U盤→關(guān)閉內(nèi)置電腦主機和顯示設(shè)備→關(guān)閉“班班通”設(shè)備背面的電源開關(guān)→關(guān)閉插板總電源。在節(jié)假日里不使用設(shè)備時應(yīng)罩上防塵罩。
9、在使用過程中如果出現(xiàn)意外斷電仍需啟動的情況時，等二至三分鐘后，方可再次啟動設(shè)備。
10、使用者不得擅自對電腦硬盤進行格式化或重新安裝操作系統(tǒng)；禁止自行安裝、刪除電腦中的軟件；不得私自更改計算機屬性設(shè)置；不得擅自拆裝、維修及更換電腦配件。若因教學(xué)需要更改軟件的，應(yīng)經(jīng)電教處（信息中心）同意并協(xié)助完成，不得盲目自行操作。
11、需要保存的資料應(yīng)存儲在指定文件夾內(nèi)，計算機桌面和C盤上不得存儲個人材料，不得利用計算機做網(wǎng)上購物、上網(wǎng)聊天、下載歌曲等與教學(xué)無關(guān)的事情。
12、教師在下載網(wǎng)絡(luò)資料或使用外部設(shè)備（移動硬盤、U盤、讀卡器等）時，要注意防止病毒的侵入，發(fā)現(xiàn)計算機有病毒應(yīng)及時向電教處（信息中心）匯報。
13、違背操作規(guī)程造成的損失由相關(guān)責(zé)任人照價賠償。
三、設(shè)備使用
14、每名教師要把“班班通”多媒體的使用作為課堂教學(xué)的常規(guī)化教學(xué)方式，保證每周上課節(jié)次達到周課時總數(shù)的80%以上。
15、每周各班級利用“班班通”上課的使用率不得低于80%，校長、教導(dǎo)主任有責(zé)任督促學(xué)科教師按學(xué)校規(guī)定要求使用“班班通”設(shè)備組織教學(xué)。
16、學(xué)校校長、教導(dǎo)處隨時進行巡課，了解“班班通”使用情況，結(jié)合班級記錄數(shù)據(jù)，由學(xué)校信息技術(shù)管理員一周一匯總，一周一公布，并在全體教職工例會上對教師和班級使用“班班通”的情況進行通報。
17、學(xué)校校長和教導(dǎo)處定期對學(xué)科教師教學(xué)中運用“班班通”設(shè)備情況進行隨機聽課、檢查，并對上課質(zhì)量進行等級評定，記入教師業(yè)務(wù)檔案。
四、維護保養(yǎng)
18、定期檢查。班主任每周一、周三兩次檢查系統(tǒng)設(shè)備的運行情況，發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障后及時填寫“班班通”多媒體設(shè)備故障報修單，報至學(xué)校電教處（信息中心），再次現(xiàn)場檢測后根據(jù)故障情況上報給校長作進一步處理。
19、經(jīng)常清潔。班主任每天擦拭一次設(shè)備外表的浮塵，保持設(shè)備的干燥、整潔。在擦一體機顯示屏?xí)r，應(yīng)使用較柔軟的布向一個方向擦拭。
20、天天整理。班主任切實負起責(zé)任。皖北地區(qū)灰塵大，“班班通”設(shè)備每天都要進行整理和打掃；注意天氣變化，察看并關(guān)好門窗；教育師生愛護設(shè)備，注意用電安全。
本規(guī)章制度自宣布之日起施行。
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