中小學(xué)疫情防控消毒工作制度
在當(dāng)今社會生活中,制度使用的頻率越來越高,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。什么樣的制度才是有效的呢?以下是小編精心整理的中小學(xué)疫情防控消毒工作制度,希望能夠幫助到大家。
中小學(xué)疫情防控消毒工作制度1
一、個人衛(wèi)生
(一)教職員工、學(xué)生要做好健康監(jiān)護(hù)。
。ǘ┬鹿诜窝琢餍衅陂g,室內(nèi)會議室、課室內(nèi)人員密集空間建議戴一次性醫(yī)用口罩,若使用復(fù)用口罩,應(yīng)勤洗勤換。有咳嗽癥狀的人員要佩戴一次性醫(yī)用外科口罩。
(三)鼓勵學(xué)生多到室外活動,多曬太陽。
。ㄋ模┘訌(qiáng)手衛(wèi)生。在咳嗽、打噴嚏后,摸公共物品后,餐前便后,接觸寵物后,有分泌物污染手時(shí)都要用肥皂或洗手液流動水六步洗手法洗手。必要時(shí)也可用快速手消毒液搓揉雙手。
。ㄎ澹┦程霉ぷ魅藛T工作時(shí)應(yīng)穿工作服,工作服要每日清洗,如被污物污染時(shí)應(yīng)及時(shí)更換清洗,接觸食物時(shí)應(yīng)戴口罩和帽子。
二、環(huán)境清潔衛(wèi)生
。ㄒ唬┬^(qū)環(huán)境應(yīng)以清潔衛(wèi)生為主,預(yù)防性消毒為輔。
。ǘ┟刻鞈(yīng)及時(shí)清除校園內(nèi)落葉、積水、污水、污物等,室內(nèi)地面應(yīng)每天至少濕式清潔一次;校園公共衛(wèi)生間、公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒,及時(shí)清倒廢棄雜物,避免蚊蠅等病媒生物滋生。
。ㄈ┦覂(nèi)場所如教室、寢室、實(shí)訓(xùn)室、辦公室、圖書館、活動室、休息室等每天堅(jiān)持開窗開門通風(fēng),保持空氣流通。溫暖季節(jié)宜實(shí)行全日開窗開門;寒冷季節(jié)可在課前和課間休息期間開啟教室和走廊的門窗換氣。
(四)通風(fēng)條件較差的室內(nèi)場所,盡量減少人員進(jìn)出。采用紫外線燈定期照射消毒,具體操作見以下消毒方法。根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整消毒頻次。
。ㄎ澹┮咔槠陂g,加強(qiáng)校園各類場所如教室、寢室、實(shí)訓(xùn)室、辦公室、圖書館、活動室等的日常預(yù)防性消毒。
三、日常預(yù)防性消毒
。ㄒ唬┛諝庀
可采用紫外線燈照射或空氣消毒機(jī)消毒。
1.紫外線燈照射消毒:在無人條件下開啟,每次照射不少于1h,每天一次。
2.空氣消毒機(jī)消毒:可采用紫外線循環(huán)風(fēng)、高壓靜電循環(huán)風(fēng)等類型的空氣消毒機(jī),按照設(shè)備使用說明書操作使用。提倡有人條件下開啟使用。
。ǘ┛照{(diào)濾網(wǎng)
每月清潔消毒一次,過濾網(wǎng)可用有效氯濃度為250 mg/L~500 mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘后用清水沖凈晾干。
。ㄈ┑孛、物體表面消毒
地面可用含有效氯濃度為250 mg/L~500 mg/L的含氯消毒劑拖拭,作用30分鐘后再用清水拖拭干凈;講臺、課桌椅、窗臺、角櫥、門窗把手、床欄、電話機(jī)、開關(guān)、洗手盆、坐便器、臺面等高頻接觸的部位可用250 mg/L~500 mg/L的含氯消毒劑擦拭,作用30分鐘后再用清水擦拭干凈,每天至少一次。
。ㄋ模┘w食堂廚房的清潔消毒
每餐工作完畢用清潔劑如洗潔精清潔各種廚具餐具表面,并用清水沖洗干凈,保持衛(wèi)生。廚房地面可用含有效氯250 mg/L~500 mg/L的含氯消毒劑拖拭,作用30分鐘后,再用清水洗凈,每天至少一次。
。ㄎ澹┘w食堂餐具消毒
柜和高溫加熱消毒碗柜等,按照操作說明書使用;也可用高溫蒸汽或煮沸15~30分鐘消毒,或采用含氯消毒劑(有效氯濃度250 mg/L~500 mg/L)浸泡30?分鐘后,再用清水漂洗干凈。餐具消毒后應(yīng)注意保潔。
。┦值南
學(xué)校應(yīng)在校園內(nèi)配置足量的洗手設(shè)施。新冠肺炎疫情期間,學(xué)校應(yīng)配備充足的洗手液,督促學(xué)生在入校后、離校前、飯前便后、集體活動前后等進(jìn)行洗手。洗手時(shí)應(yīng)采用流動水,按照六步洗手法洗手?筛鶕(jù)實(shí)際情況配備含醇類快速手消毒液。
。ㄆ撸┬l(wèi)生間的消毒
可用有效氯濃度250 mg/L~500 mg/L的含氯消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺面等或用以上消毒液放入噴霧器中進(jìn)行空間及表面噴霧至濕潤,等待30分鐘 后開窗通風(fēng),清水洗凈。
四、隨時(shí)消毒
學(xué)校發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疑似病例或暴露病例時(shí),患病學(xué)生應(yīng)立即隔離,學(xué)校立***,在疾控部門指導(dǎo)下確定密切接觸人員,并對相關(guān)環(huán)境實(shí)施消毒。
(一)消毒人員應(yīng)在疾控部門指導(dǎo)下做好個人衛(wèi)生防護(hù),消毒完成后及時(shí)清潔消毒雙手。
。ǘ└鶕(jù)疾控部門的指導(dǎo)確定消毒范圍,對疑似病例和密接人員的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、隨身物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等)等進(jìn)行隨時(shí)消毒。消毒方法可參考如下:
1.疑似病例和密接人員的生活用品和隨身物品可采用有效氯濃度為1000 mg/L的含氯消毒劑消毒。消毒對象和方法可參考日常性消毒。
2.疑似病例的排泄物和嘔吐物消毒:可用含固態(tài)過氧乙酸應(yīng)急嘔吐包覆蓋包裹,或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/L含氯消毒劑至濕潤。污物污染的臺面和地面應(yīng)及時(shí)消毒,可用有效氯濃度為2000 mg/L的消毒液擦拭或拖拭,消毒范圍為嘔吐物周圍2米,作用30分鐘。建議擦拭2?遍。
。ㄈ┮伤撇±诎嗉壸患捌淝昂笕抛挥糜行1000mg/L~2000mg/L含氯消毒劑進(jìn)行噴霧處理或2~3遍的擦拭消毒。
。ㄋ模┫救藛T填寫隨時(shí)消毒處理記錄(附表)并及時(shí)上報(bào)移交資料。
五、終末消毒
發(fā)現(xiàn)疑似病例送至醫(yī)院送院治療后,學(xué)校環(huán)境應(yīng)及時(shí)由屬地疾控機(jī)構(gòu)組織進(jìn)行終末消毒。
六、常見消毒劑及配制
。ㄒ唬┯行葷舛500 mg/L?的含氯消毒劑配制方法:
1.84消毒液(標(biāo)識有效氯含量5%):按消毒液:水為1:100比例稀釋;
2.消毒粉(標(biāo)識有效氯含量12%,20克/包):1包消毒粉加4.8升水;
3.含氯泡騰片(標(biāo)識有效氯含量500mg/片):1片溶于1升水。
。ǘ75%乙醇消毒液:直接使用。
。ㄈ┢渌緞┌串a(chǎn)品標(biāo)簽標(biāo)識以殺滅腸道致病菌的濃度進(jìn)行配制和使用。
七、注意事項(xiàng)
(一)含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性,配置和使用時(shí)應(yīng)戴口罩和手套,兒童請勿觸碰。
。ǘ┮掖枷疽菏褂脩(yīng)遠(yuǎn)離火源。
中小學(xué)疫情防控消毒工作制度2
目前可以確定的新型冠狀病毒感染的肺炎傳播途徑主要為直接傳播、氣溶膠傳播和接觸傳播。直接傳播是指患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沫,呼出的氣體近距離直接吸入導(dǎo)致的感染;
氣溶膠傳播是指飛沫混合在空氣中,形成氣溶膠,吸入后導(dǎo)致感染;氣溶膠(aerosol)是由固體或液體小質(zhì)點(diǎn)分散并懸浮在氣體介質(zhì)中形成的膠體分散體系。其分散相為固體或液體小質(zhì)點(diǎn),其大小為0.001~100μm,分散介質(zhì)為氣體。液體氣溶膠通常稱為霧,固體氣溶膠通常稱為霧煙。接觸傳播是指飛沫沉積在物品表面,接觸污染手后,再接觸口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,導(dǎo)致感染。針對這些傳播途徑制定如下消毒方案:
1、空氣消毒
采用氣溶膠噴霧器(即超低容量噴霧器)將稀釋后的'消毒劑霧化噴出,一般霧粒直徑50μm以下,最低可以達(dá)到20μm,消毒劑霧?膳c空氣中懸浮的病原微生物結(jié)合,從而達(dá)到空氣消毒的目的。
2、物體表面噴灑消毒
選用合適的消毒劑,使用常量噴霧器常量噴霧器500mg/L三氯異氰尿酸滯留噴灑消毒。使用確保消毒劑噴霧量、覆蓋率達(dá)到規(guī)定的消毒效果和標(biāo)準(zhǔn)。
3、物體表面擦拭消毒
針對人員活動場所內(nèi)常見公共設(shè)施(如電梯間按鈕、桌椅表面及扶手、公共門窗把手、電源開關(guān)、水龍頭等)物體表面用消毒液擦拭消毒。
中小學(xué)疫情防控消毒工作制度3
1、學(xué)校門口要設(shè)置消毒腳踏墊,第一時(shí)間對進(jìn)入校園的人員進(jìn)行全面測溫檢查。
2、教室、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、宿舍、辦公室等門口要鋪設(shè)消毒腳踏墊。日常要保持自然通風(fēng),減少使用中央空調(diào),盡可能打開門窗通風(fēng)換氣。空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的常規(guī)清洗消毒應(yīng)當(dāng)符合《公共場所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)清洗消毒規(guī)范》(WS/T396-2012)的要求。可使用250mg/L~500mg/L含氯(溴)或二氧化氯消毒液,進(jìn)行噴灑、浸泡或擦拭,作用10min~30min。對需要消毒的金屬部件建議優(yōu)先選擇季銨鹽類消毒劑。
3、對地面、墻壁等表面定期消毒。
消毒時(shí)應(yīng)按照先上后下、先左后右的方法,依次進(jìn)行噴霧消毒。?噴霧消毒可用有效溴為500mg/L-1000mg/L二溴海因溶液或有效氯為500mg/L-1000mg/L的含氯消毒劑溶液噴霧,由外向內(nèi)進(jìn)行噴霧消毒,作用時(shí)間應(yīng)不少于30分鐘。
4、對經(jīng)常使用或接觸的物品、餐飲具定期消毒。對學(xué)生及教職員工接觸較多的柜臺、桌椅、門把手、水龍頭等可用有效氯為500mg/L-1000mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行噴灑或擦拭消毒,作
用時(shí)間15-30分鐘。餐飲具有效氯為250mg/L-500mg/L的二溴海因溶液、200mg/L二氧化氯的溶液浸泡30分鐘。消毒后清水沖洗、瀝干保存?zhèn)溆谩?/p>
5、做好教職員工及學(xué)生宿舍的日常管理,督促相關(guān)人員勤洗、勤曬衣服和被褥,經(jīng)常用除菌消毒洗衣粉和洗滌劑清洗衣物。
6、衛(wèi)生間、廚房和居住的房間要經(jīng)常打掃,衛(wèi)生潔具可用有效溴含量為250mg/L的含溴消毒劑浸泡、擦拭,作用時(shí)間30分鐘。
7、空間消毒:教室、辦公室、宿舍、餐廳做好空間消毒。具體做法:0.2%過氧乙酸或3%過氧化氫,用氣溶膠噴霧方法,用量按10mL/m3~20mL/m3(1g/m3)計(jì)算,消毒作用60min后通風(fēng)換氣;也可使用15%過氧乙酸加熱熏蒸,用量按7mL/m3計(jì)算,熏蒸作用1~2h后通風(fēng)換氣。
8、新冠肺炎流行期間,校區(qū)內(nèi)要嚴(yán)格限制規(guī)模超過一個班級人員參加的公共活動。杜絕新冠肺炎大肆傳播的機(jī)會。
9、學(xué)校公共衛(wèi)生間配備消毒液、肥皂、提供流動清潔水源,督促學(xué)生勤洗手,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
10、嚴(yán)格限制社會車輛進(jìn)入校園,確因?qū)W校日常工作需要必須進(jìn)入校園的。對車輛近期的活動軌跡要登記備案。車輛進(jìn)校前要例行消毒。校內(nèi)校內(nèi)活動范圍、停留時(shí)間要嚴(yán)格限制。
中小學(xué)疫情防控消毒工作制度4
1、 校區(qū)內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似感染或與疑似感染者有過接觸的人員,根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果,按照《疫源地消毒總則》(GB 19193-2015),嚴(yán)格個人防護(hù),立即向上級匯報(bào),在轄區(qū)CDC及相關(guān)專業(yè)消毒人員指導(dǎo)下開展相應(yīng)的消毒工作, 及時(shí)隔離、及時(shí)治療。
2、 對上述人員停留過的房間要進(jìn)行全面應(yīng)急消毒。房屋密閉后,體積較小的房屋進(jìn)行空氣消毒和物體表面消毒時(shí),0.2%過氧乙酸或3%過氧化氫,用氣溶膠噴霧方法,用量按10mL/m3~20mL/m3(1g/m3)計(jì)算,消毒作用60min后通風(fēng)換氣;也可使用15%過氧乙酸加熱熏蒸,用量按7mL/m3計(jì)算,熏蒸作用1~2h后通風(fēng)換氣。
3、 空調(diào)系統(tǒng)應(yīng)停止使用, 空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的常規(guī)清洗消毒應(yīng)當(dāng)符合《公共場所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)清洗消毒規(guī)范》 (WS/T 396-2012)的要求?墒褂500mg/L~ 1000mg/L含溴消毒液,進(jìn)行噴灑、浸泡或擦拭,作用10min~ 30min。對需要消毒的金屬部件建議優(yōu)先選擇季銨鹽類消毒劑。
4、 地面、墻壁表面進(jìn)行消毒消毒,可采用有效溴為500mg/L-1000mg/L二溴海因溶液噴霧。地面消毒先由外向內(nèi)噴灑,待室內(nèi)消毒完畢后,再由外向內(nèi)重復(fù)噴霧一次。以上消毒處理,作用時(shí)間應(yīng)不少于30分鐘。
5、 上述人員用過的餐飲具、污染的衣物若不能集中在消毒站消毒時(shí),可在疫點(diǎn)進(jìn)行煮浸泡消毒。作浸泡消毒時(shí),必須使用消毒液浸透被消毒物品,用有效溴為250mg/L-500mg/L二溴海因溶液浸泡30分鐘后,再用清水洗凈。對污染重、經(jīng)濟(jì)價(jià)值不大的物品和廢棄物焚燒處理。
6、上述人員排泄物和嘔吐物、生活垃圾要嚴(yán)格按醫(yī)療垃圾的標(biāo)準(zhǔn)消毒處理。
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