班委崗位人員責(zé)任制度
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度一經(jīng)制定頒布，就對(duì)某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用，是他們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)？以下是小編幫大家整理的班委崗位人員責(zé)任制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一、工作原則
胸懷全局、嚴(yán)于律己、公平處事、真誠(chéng)待人
二、管理方式：
民主評(píng)議競(jìng)爭(zhēng)上崗
三、管理理念：
放眼世界育人一生
四、注意事項(xiàng)
�。�1）要大膽管理且不簡(jiǎn)單粗暴
�。�2）要平易近人且不遷就退讓
�。�3）要及時(shí)反映且不挾私告狀
（4）要尊重老師且不依賴?yán)蠋?/p>
�。�5）要嚴(yán)格管理且不生硬呆板
�。�6）要主動(dòng)負(fù)責(zé)且不自以為是
五、崗位職責(zé)
1、學(xué)生班主任、副班主任
�。�1）作為班級(jí)管理核心全面管理日常事務(wù)，對(duì)外代表班級(jí)形象
�。�2）對(duì)班委的日常工作進(jìn)行管理、指導(dǎo)、督促。
�。�3）對(duì)班級(jí)日常表現(xiàn)進(jìn)行階段性總結(jié)和分析，并及時(shí)向班主任提出合理建議
（4）及時(shí)傳達(dá)學(xué)校和老師對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要求，并進(jìn)行督促落實(shí)
（5）作為班長(zhǎng)助手，協(xié)助班長(zhǎng)進(jìn)行日常管理工作，對(duì)日常事物進(jìn)行記錄，對(duì)組長(zhǎng)的日常工作進(jìn)行記錄和考評(píng)。
工作程序：（
1）晨讀與午休要提前到校后，拿出《班主任工作手冊(cè)》，檢查教室里各項(xiàng)設(shè)施是否正常
�。�2）督促早來(lái)的同學(xué)進(jìn)入晨讀和午休課并填寫到《班主任工作手冊(cè)》中
(3)督促各部門提前做好各項(xiàng)工作并做一記錄。如值日生、收發(fā)作業(yè)、上下課安排等等。
�。�4）督促各小組組長(zhǎng)做好個(gè)小組管理工作，并起模范帶頭作用
�。�5）主持每天的晨會(huì)
2、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)
責(zé)任：
�。�1）做好老師與同學(xué)之間的溝通交流，及時(shí)向老師反饋同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的意見(jiàn)和建議。
（2）對(duì)課代表的日常工作進(jìn)行督促和指導(dǎo)
�。�3）匯總?cè)嘧鳂I(yè)階段性情況，及時(shí)向老師進(jìn)行匯報(bào)
（4）定期召開(kāi)課代表回憶，總結(jié)各科學(xué)習(xí)情況。
程序：
�。�1）每天晨讀前督促課代表收發(fā)作業(yè)，督促晨讀質(zhì)量。
�。�2）對(duì)不交作業(yè)者進(jìn)行了解原因并督促，進(jìn)行考評(píng)
（3）每天下午督促課代表傳達(dá)作業(yè)信息
�。�4）晨會(huì)總結(jié)一天的學(xué)習(xí)情況
語(yǔ)文科代表：
�。�1）課堂負(fù)責(zé)語(yǔ)文課堂的紀(jì)律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量等并記錄
（2）作業(yè)負(fù)責(zé)檢查語(yǔ)文作業(yè)完成情況并上交，記錄未完成作業(yè)者；及時(shí)傳達(dá)老師布置的作業(yè)信息。
（3）課外負(fù)責(zé)安排語(yǔ)文課外活動(dòng)。如課外閱讀，寫作等。
�。�4）輔導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和輔導(dǎo)語(yǔ)文學(xué)科的落后生的輔導(dǎo)。
數(shù)學(xué)科代表：
1、課堂負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)課堂的紀(jì)律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量等并記錄
2、作業(yè)負(fù)責(zé)檢查語(yǔ)文作業(yè)完成情況并上交，記錄未完成作業(yè)者；及時(shí)傳達(dá)老師布置的作業(yè)信息。
3、課外負(fù)責(zé)安排數(shù)學(xué)課外活動(dòng)。如課外輔導(dǎo)班，錯(cuò)題集，各類比賽等。
4、輔導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和輔導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科的落后生的輔導(dǎo)。
英語(yǔ)科代表：
1、課堂負(fù)責(zé)英語(yǔ)課堂的紀(jì)律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量等并記錄
2、作業(yè)負(fù)責(zé)檢查英語(yǔ)作業(yè)完成情況并上交，記錄未完成作業(yè)者；及時(shí)傳達(dá)老師布置的作業(yè)信息。
3、課外負(fù)責(zé)安排語(yǔ)文課外活動(dòng)。如課外閱讀，課外輔導(dǎo)班等。
4、輔導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和輔導(dǎo)英語(yǔ)學(xué)科的落后生的輔導(dǎo)。
物理科代表：
1、課堂負(fù)責(zé)物理課堂的紀(jì)律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量等并記錄
2、作業(yè)負(fù)責(zé)檢查物理作業(yè)完成情況并上交，記錄未完成作業(yè)者；及時(shí)傳達(dá)老師布置的作業(yè)信息。
3、課外負(fù)責(zé)安排物理課外活動(dòng)。如課外閱讀，課外輔導(dǎo)班等。
4、輔導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和輔導(dǎo)物理學(xué)科的落后生的輔導(dǎo)。
化學(xué)科代表：
1、課堂負(fù)責(zé)化學(xué)課堂的紀(jì)律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量等并記錄
2、作業(yè)負(fù)責(zé)檢查化學(xué)作業(yè)完成情況并上交，記錄未完成作業(yè)者；及時(shí)傳達(dá)老師布置的作業(yè)信息。
3、課外負(fù)責(zé)安排語(yǔ)文課外活動(dòng)。如課外閱讀，課外輔導(dǎo)班等。
4、輔導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和輔導(dǎo)化學(xué)學(xué)科的落后生的輔導(dǎo)。
政治科代表：
1、課堂負(fù)責(zé)政治課堂的紀(jì)律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量等并記錄
2、作業(yè)負(fù)責(zé)檢查政治作業(yè)完成情況并上交，記錄未完成作業(yè)者；及時(shí)傳達(dá)老師布置的作業(yè)信息。
3、課外負(fù)責(zé)安排政治課外活動(dòng)。如課外閱讀，課外活動(dòng)等。
4、輔導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和輔導(dǎo)語(yǔ)文學(xué)科的落后生的輔導(dǎo)。
歷史科代表：
1、課堂負(fù)責(zé)歷史課堂的紀(jì)律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量等并記錄
2、作業(yè)負(fù)責(zé)檢查政治作業(yè)完成情況并上交，記錄未完成作業(yè)者；及時(shí)傳達(dá)老師布置的作業(yè)信息。
3、課外負(fù)責(zé)安排歷史課外活動(dòng)。如課外閱讀，課外活動(dòng)等。
4、輔導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和輔導(dǎo)歷史學(xué)科的落后生的輔導(dǎo)。
地理科代表：
1、課堂負(fù)責(zé)地理課堂的紀(jì)律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量等并記錄
2、作業(yè)負(fù)責(zé)檢查地理作業(yè)完成情況并上交，記錄未完成作業(yè)者；及時(shí)傳達(dá)老師布置的作業(yè)信息。
3、課外負(fù)責(zé)安排地理課外活動(dòng)。如課外閱讀，課外活動(dòng)等。
4、輔導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和輔導(dǎo)地理學(xué)科的落后生的輔導(dǎo)。
生物科代表：
1、課堂負(fù)責(zé)生物課堂的紀(jì)律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量等并記錄
2、作業(yè)負(fù)責(zé)檢查生物作業(yè)完成情況并上交，記錄未完成作業(yè)者；及時(shí)傳達(dá)老師布置的作業(yè)信息。
3、課外負(fù)責(zé)安排政治課外活動(dòng)。如課外閱讀、課外活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作等。
4、輔導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和輔導(dǎo)生物學(xué)科的落后生的輔導(dǎo)。
信息科代表：
1、課堂負(fù)責(zé)信息課堂的紀(jì)律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量等并記錄
2、作業(yè)負(fù)責(zé)檢查信息作業(yè)完成情況并上交，記錄未完成作業(yè)者；及時(shí)傳達(dá)老師布置的作業(yè)信息。
3、課外負(fù)責(zé)安排政治課外活動(dòng)。如課外閱讀，課外活動(dòng)等。
4、輔導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)和輔導(dǎo)信息學(xué)科的落后生的輔導(dǎo)。
體育科代表：
1、課堂負(fù)責(zé)體育課堂的紀(jì)律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量等并記錄
2、課外負(fù)責(zé)安排體育課外活動(dòng)。如課外閱讀，課外體育活動(dòng)，兩操活動(dòng)等。
音樂(lè)科代表：
1、課堂負(fù)責(zé)音樂(lè)課堂的'紀(jì)律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量等并記錄
2、課外負(fù)責(zé)安排音樂(lè)課外活動(dòng)。如課外閱讀，課外音樂(lè)活動(dòng)等。
美術(shù)科代表：
1、課堂負(fù)責(zé)美術(shù)課堂的紀(jì)律，課堂氣氛，課上檢查，課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量等并記錄
2、課外負(fù)責(zé)安排美術(shù)課外活動(dòng)。如課外閱讀，課外美術(shù)活動(dòng)等。
4、紀(jì)檢部長(zhǎng)
責(zé)任：
�。�1）協(xié)助班主任和學(xué)生班主任負(fù)責(zé)保證班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基本秩序
（2）對(duì)學(xué)生日常違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行糾正，并及時(shí)記錄
（3）對(duì)無(wú)法獨(dú)立處理的情況及時(shí)向班主任匯報(bào)
�。�4）進(jìn)行班級(jí)紀(jì)律情況階段性總結(jié)，并提出改進(jìn)建議
程序：
�。�1）早上：記錄遲到、曠課、請(qǐng)假、違紀(jì)等情況。
�。�2）課上：警告上課違紀(jì)學(xué)生，一次警告后，第二次就直接記錄扣分。
（3）課下：對(duì)于違紀(jì)情況統(tǒng)計(jì)，兩次警告后，第三次就直接記錄扣分。
（4）每天晨會(huì)后上報(bào)記錄表。
5、衛(wèi)生部長(zhǎng)
責(zé)任：
�。�1）組織全體同學(xué)共同為創(chuàng)建整潔的班級(jí)環(huán)境服務(wù)
（2）督促值日組按時(shí)有效的完成值日
�。�3）督促相關(guān)人員保持日常教室整潔
�。�4）負(fù)責(zé)分配或調(diào)整值日任務(wù)
�。�5）組織大掃除
程序：
�。�1）每天早上到校督促和檢查值日組值日情況并記錄。
�。�2）每天督促值日組的課間撿拾和衛(wèi)生的保持。
�。�3）每天晨會(huì)總結(jié)學(xué)校和年級(jí)的檢查結(jié)果并落實(shí)。
6、文宣部長(zhǎng)
責(zé)任：
�。�1）組織開(kāi)展班級(jí)日常文體活動(dòng)，保障唱歌、兩操的良好秩序。
（2）做好同學(xué)與體育、音樂(lè)、美術(shù)老師的交流，協(xié)助老師保障體育、音樂(lè)、美術(shù)課的順利進(jìn)行。
（3）制定班級(jí)文體活動(dòng)的相關(guān)計(jì)劃。
�。�4）結(jié)合班級(jí)情況向班委和班主任提出開(kāi)文體活動(dòng)的建議
�。�5）記錄每次活動(dòng)的情況并上報(bào)學(xué)生班主任。如黑板報(bào)班級(jí)文化班級(jí)小報(bào)等
程序：
�。�1）課前協(xié)助準(zhǔn)備音樂(lè)教具，組織課堂紀(jì)律。
�。�2）協(xié)助老師開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)并記錄。
�。�3）組織班內(nèi)的各項(xiàng)文藝活動(dòng)并記錄。如：過(guò)生日匯餐福利院讀書文學(xué)社、文藝聯(lián)歡等各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作。
�。�4）每天晨會(huì)和放學(xué)時(shí)間，組織全班同學(xué)按班級(jí)口號(hào)和各學(xué)習(xí)小組口號(hào)。
7、后勤部長(zhǎng)
責(zé)任：
�。�1）與宣傳部聯(lián)合組織全班同學(xué)開(kāi)展活動(dòng)，宣傳傳統(tǒng)文化。如：勤儉節(jié)約，評(píng)宣節(jié)約之星等。
�。�2）組織全體同學(xué)按要求上交各種費(fèi)用。如：作業(yè)本費(fèi)用，雜志的征訂，各種捐助活動(dòng)等。
�。�3）組織好食堂聚餐活動(dòng)。如：食堂通知傳達(dá)，就餐安排，辦理就餐手續(xù)等。
�。�4）負(fù)責(zé)幫助和反饋班級(jí)同學(xué)的生活問(wèn)題。如：身體不適，家庭困難，心理問(wèn)題等。
（5）管理班級(jí)物品和班費(fèi)（會(huì)計(jì)出納）
�。�6）自行車管理
程序：
�。�1）每天中午放學(xué)后立即組織同學(xué)去食堂有秩序的就餐，并監(jiān)督并違紀(jì)情況。
（2）每月評(píng)選一次節(jié)約之星并量化積分。
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