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小學(xué)圖書管理制度

時間:2022-08-29 01:55:49 制度 我要投稿

小學(xué)圖書管理制度

  隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用制度的場合越來越多,制度是維護(hù)公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的小學(xué)圖書管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)圖書管理制度

小學(xué)圖書管理制度1

  一、圖書室、閱覽室規(guī)則:

  1.圖書室、閱覽室應(yīng)保持絕對安靜,不得大聲喧嘩,保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2.進(jìn)入圖書室、閱覽室嚴(yán)禁抽煙。

  3.閱覽室內(nèi)陳列的雜志及參考書、工具書只能在閱覽室內(nèi)閱讀,不得攜出室外,也不出借。

  4.學(xué)校確定的'貴重書籍、絕版本,只準(zhǔn)在圖書室查閱,一律不出借。

  5.外單位如需向本校圖書室借閱圖書,須經(jīng)教導(dǎo)主任同意,出具借據(jù),寫明歸還日期,方可提書。

  二、教職工借還書規(guī)則:

  1.教師借業(yè)務(wù)書借期為一學(xué)期,期末將所借的用書及時歸還圖書室。

  2.教職工借閱其它書籍每次限借二本,期限為一個月。

  三、圖書室需對圖書資料分類、編號、登記、建卡。

  1.凡調(diào)離本校的教職工和畢業(yè)生、轉(zhuǎn)學(xué)生必須歸還所借圖書方能離校。

  2.各人所借圖書,應(yīng)妥善保管,如有涂污、撕損或遺失者,酌情賠償。

  三、學(xué)生借還書規(guī)則:

  1.憑圖書室發(fā)放的借書證借書,不得代借。學(xué)生離校時應(yīng)辦理還書手續(xù)。

  2.學(xué)生按規(guī)定日期憑借書證借閱圖書,每次限借一本。

  3.畢業(yè)班學(xué)生于畢業(yè)考試前一個月停止借書。

  四、賠償制度:

  1.讀者應(yīng)愛護(hù)圖書,因污損但不影響流通的,按損壞程度酌情賠償;不能修補(bǔ)者按原價賠償。

  2.遺失圖書原則上必須賠償相同版本的原書,如無法購到原書,則按原價加倍賠償,貴重書和絕版本須以4--5倍價格賠償。

  3.成套多卷書(二本以上)如遺失一本,按成套書價賠償,但原書仍由圖書室收藏。

  五、剔除舊書原則:

  1.屬內(nèi)容不健康書刊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即剔除。

  2.復(fù)本過多和流通量過低的。

  3.陳舊、破損嚴(yán)重

小學(xué)圖書管理制度2

  圖書室是學(xué)校教育教學(xué)體系中和個有機(jī)組成部分,在學(xué)校教育中占有重要的地位,為充分發(fā)揮它的作用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,特制定以下須知:

  1、圖書室的.各種圖書、教學(xué)雜志等供本校教職員工和學(xué)生借閱,憑借書證借閱。

  2、凡在本室借閱圖書者,均需要本室辦理借書證,借書證只限本人使用,不得轉(zhuǎn)借他人,否則不予借閱。

  3、經(jīng)常性在本室措閱書者,需通過本室、教導(dǎo)處、后勤處辦理借書證(學(xué)生需交近期免冠正面一寸照片兩張),每人只辦1張借書證,每張借書證每次只借一本圖書。

  4、借書時,就先填寫索書卡,查明所借圖書的種類、名稱、編號等,之后交給工作人員登記以后,由工作人員取書。

  5、借書時必須自覺維護(hù)秩序,嚴(yán)格按手續(xù)辦事,手續(xù)齊備后方能帶書出本室。

  6、借書時要檢查原書,如有污損、缺頁等情況應(yīng)及時說明,否則由借書人負(fù)責(zé)。

  7、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫扛、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重罰款 1.00元至該書定價的120%,情況嚴(yán)重者按圖書賠償制度執(zhí)行。

  8、應(yīng)執(zhí)行按期歸還圖書,因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補(bǔ)辦續(xù)借手續(xù),否則超期一天,每冊罰款0.10元,以此類推。

  9、珍本和孤本等貴重圖書不得借出。

  10、本室的各種精裝工具書僅供在室內(nèi)查閱,一概不得外借,特殊原因者可經(jīng)校長批準(zhǔn),期限為一周。

  11、教職員工工作調(diào)動,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或畢業(yè),必須還清所借圖書,上交借書證,圖書室的簽章是辦理離校手續(xù)的必要依據(jù)。

  12、個人所帶書籍、提包不得帶入室內(nèi)。

  13、務(wù)必珍惜各種工具書,不得私自取走,凡私自取走工具書或圖書者,處以書價的10——20倍罰款。

  14、借書證如有遺失,應(yīng)及時掛失聲明,并經(jīng)一段時間尋找后已證明確實丟失,可以補(bǔ)辦新證,因丟失造成后果由本人負(fù)責(zé)。

  15、每次只限借1—2本,借期為一周。

  16、自覺保持室內(nèi)清潔,嚴(yán)禁在室內(nèi)吸煙、喧嘩。

小學(xué)圖書管理制度3

  一、各崗位職責(zé)

  館長工作職責(zé)

  1、在主管校長、主任領(lǐng)導(dǎo)下,把握辦館方向,負(fù)責(zé)全館工作。處理日常業(yè)務(wù)和對外事務(wù)。

  2、組織全館工作人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)交流活動。

  3、主持館務(wù)會議,遵照領(lǐng)導(dǎo)指示,參照學(xué)校工作意見確定本館任務(wù),制訂工作計劃。

  4、每學(xué)期結(jié)束前,向領(lǐng)導(dǎo)書面報告工作,提出下學(xué)期初步打算。

  5、不定期修訂本館各項規(guī)章制度,崗位職責(zé),使之行之高效,工作人員職責(zé)分明。

  6、根據(jù)上級撥款,學(xué)校財務(wù)預(yù)算,制訂圖書采購計劃。

  7、負(fù)責(zé)申報添購期刊、報紙、資料工作。

  8、負(fù)責(zé)申報圖書期刊的報廢、注銷工作。

  采編工作職責(zé)

  1、熟悉館藏,了解各方面讀者的.需求,根據(jù)本校實際情況,提出圖書采購意見,并報領(lǐng)導(dǎo)審批后實施。

  2、采購工作以外采為主,兼顧征集、交換各種書刊資料。

  3、對新增圖書及時辦理入庫登記手續(xù),加蓋印章。

  4、圖書分類使用《中圖法》,著錄以《普通圖書著錄規(guī)則》為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)置館藏書各目錄和分類目錄。采用計算機(jī)的圖書館,分類后編目并輸入微機(jī)。

  5、對新書及時加工,投入流通。

  6、有重點、有選擇地宣傳優(yōu)秀新書,定期發(fā)布新書通報或簡介。

  外借室工作職責(zé)

  1、整理、維護(hù)開放書庫的書架,書刊排列正確、整齊。

  2、組織學(xué)生圖書服務(wù)員上崗服務(wù)。

  3、負(fù)責(zé)教工書刊借還工作,督促讀者按期歸還圖書。

  4、做好圖書流通工作的統(tǒng)計。

  5、對調(diào)離本校的師生進(jìn)行清書工作。

  6、修補(bǔ)破損圖書,辦理讀者遺失圖書的賠償工作。

  7、指導(dǎo)讀者利用電腦查檢圖書的工作。

  8、設(shè)立新書展覽架,積極推薦新書。

小學(xué)圖書管理制度4

  一、愛惜圖書,人人有責(zé)。

  二、圖書應(yīng)分類入檔,分期登記,并制定圖書目錄。

  三、新購圖書,應(yīng)及時登記,及時入柜。

  四、圖書管理員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),不得無證借書。

  五、圖書只對本校師生開放,不得外借。

  六、教師借書應(yīng)簽名,并注明書名,借還日期。學(xué)生借書由班長統(tǒng)一辦理,并注明班級、姓名、書名、借還日期。

  七、圖書借閱時間,教師周二,學(xué)生周一,借閱時間一般為一周,如有延長,須辦續(xù)借手續(xù)。

  八、每次借書冊數(shù),教師不得超過三冊,學(xué)生不得超過兩冊,特殊情況須經(jīng)校長批準(zhǔn)。

  九、對人為弄臟,應(yīng)批評教育,如有損壞,須照價賠償。

  十、圖書管理員要做好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生工作。

小學(xué)圖書管理制度5

 。、圖書室要努力為學(xué)校的教育、教學(xué)工作服務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力,及時為教師提供教育、教學(xué)信息資料。

  2、圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種帳冊,藏書室、資料室、閱讀室,應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊,做到帳物相符。

 。场D書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學(xué)使用書》的.規(guī)定執(zhí)行。

 。础⒄J(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn),使之結(jié)構(gòu)合理,復(fù)本量適當(dāng),不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊和破損嚴(yán)重的圖書要定期修補(bǔ)、剔除,及時注銷。

  5、新購置圖書,要及時驗收、登記,在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作,以加速圖書流通。

 。、為提高圖書資料的利用率,工具書、大型成套圖書只供查閱,不得出借。教師借書須持借書證,每次借閱教學(xué)圖書不超過5本,文藝作品不超過2本,時間不超過一個月;學(xué)生借書須持借書證,每次借閱只限一冊,時間不超過一周;班主任為學(xué)生集體借閱,每次人均2本,借期2個月;逾期不還者,罰停借一月。

 。贰⑦z失或嚴(yán)重?fù)p壞書刊,原則上應(yīng)賠償原書。如不能實現(xiàn),應(yīng)加倍賠償,孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款;成套書刊遺失一冊,按全套價賠款,余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育,并責(zé)成其修補(bǔ)好。

  8、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔,積極采取措施,做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作,保持圖書完好。

 。、教工調(diào)離和學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)要主動還清借閱圖書,交回借書證,否則,不予以辦理離校手續(xù)。

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