小學(xué)學(xué)生放學(xué)管理制度
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。那么制度的格式，你掌握了嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)生放學(xué)管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
1.班主任教師應(yīng)熟知本班學(xué)生放學(xué)時(shí)是家長(zhǎng)接、托管班教師接、自己回家、校內(nèi)托管等不同情況。是家長(zhǎng)接的要確保送到家長(zhǎng)手中，托管班教師接的和自己走的要簽訂相應(yīng)的責(zé)任書。
2.學(xué)生放學(xué)，嚴(yán)格按學(xué)校的作息時(shí)間執(zhí)行，任何班級(jí)或教師不得隨意組織學(xué)生提早或推遲學(xué)生放學(xué)時(shí)間。如果學(xué)生放學(xué)時(shí)間，遇惡劣天氣，請(qǐng)遵守學(xué)校統(tǒng)一安排。
3．學(xué)生放學(xué)形式，以級(jí)部為單位，統(tǒng)一集隊(duì)，統(tǒng)一行動(dòng)，不再留學(xué)生打掃衛(wèi)生，若留下學(xué)生補(bǔ)課請(qǐng)?zhí)崆芭c家長(zhǎng)溝通好。嚴(yán)禁學(xué)生私自離開學(xué)�；蚣议L(zhǎng)擅自進(jìn)入校園接學(xué)生，凡家長(zhǎng)須接學(xué)生，一律要在校外班級(jí)指定區(qū)域內(nèi)。
4．放學(xué)鈴響后，班主任教師要負(fù)責(zé)組織和管理該班的學(xué)生放學(xué)工作，落實(shí)每天放學(xué)前三分鐘的安全教育。班主任老師應(yīng)排在放學(xué)隊(duì)伍的前面或后面，按學(xué)校指定的'路線往操場(chǎng)集中，總體要求做到快、靜、齊。
5．各班學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)在指定地點(diǎn)站好。級(jí)部班級(jí)均到齊，級(jí)部組長(zhǎng)老師方可帶領(lǐng)級(jí)部班級(jí)放學(xué)。放學(xué)隊(duì)伍行進(jìn)間，要舉好班牌，按校內(nèi)放學(xué)方向站隊(duì)，保證隊(duì)伍安靜，有序。到達(dá)放學(xué)點(diǎn)后老師和同學(xué)們相互再見，家長(zhǎng)接走孩子。
6．當(dāng)日護(hù)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)導(dǎo)老師要擔(dān)負(fù)起管理職責(zé)，護(hù)導(dǎo)各班的放學(xué)紀(jì)律。
7．班主任外出時(shí)，將帶班老師電話告知家長(zhǎng)，便于落實(shí)好未接走的學(xué)生安全事宜，帶班教師一定按班主任放學(xué)要求組織放學(xué)。
8.家長(zhǎng)未能及時(shí)接走的孩子，放學(xué)老師需帶回學(xué)校，與家長(zhǎng)聯(lián)系，確保學(xué)生被家長(zhǎng)安全接走。沒有學(xué)生家長(zhǎng)同意，不得讓其他家長(zhǎng)替接孩子。
【小學(xué)學(xué)生放學(xué)管理制度】相關(guān)文章：
小學(xué)生寢室管理制度4篇12-15
小學(xué)學(xué)生管理制度范本（精選6篇）12-26
放學(xué)路上日記100字10-10
小學(xué)學(xué)生宿舍衛(wèi)生的管理制度范本12-15
小學(xué)合同管理制度05-04