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學(xué)校考試管理制度

時間:2022-07-14 02:38:11 制度 我要投稿

學(xué)校考試管理制度

  在現(xiàn)實社會中,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。制度到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的學(xué)?荚嚬芾碇贫,希望能夠幫助到大家。

學(xué)?荚嚬芾碇贫

  學(xué)?荚嚬芾碇贫1

  一、班級考風(fēng)正,沒有學(xué)生抄襲現(xiàn)象和作弊現(xiàn)象。

  二、考前徹底搞衛(wèi)生,做到地面凈,桌堂凈,黑板凈。桌椅擺放整齊、四周沒有與考試有關(guān)的內(nèi)容。

  三、教師監(jiān)考必須認(rèn)真負責(zé),監(jiān)考時不接打手機、看報刊雜志、要關(guān)注學(xué)生、監(jiān)考中途不離開教室。除一年級以外其他年級教師不讀題。對于卷面不清晰的.內(nèi)容可以讀一讀或?qū)懺诤诎迳稀?/p>

  四、學(xué)校組織的考試一律實行不同年級交叉評卷形式。教學(xué)管理人員深入檢查指導(dǎo)。批卷時,班主任不允許到自己的班級學(xué)生卷面上查看,甚至任意改學(xué)生考試成績。評卷教師必須嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分,統(tǒng)計成績要準(zhǔn)確無誤。教導(dǎo)處要組織復(fù)查試卷。

  五、階段考試、期中、期末考試教師要將成績在教案前填寫完整。成績單匯總填寫齊全,考試后2天內(nèi)寫好質(zhì)量分析。及時上交教導(dǎo)處。

  六、注意考核的全面性,除了學(xué)校定期考試外,必須注意平時了解,包括課堂提問,發(fā)言情況,完成作業(yè)情況。

  七、命題應(yīng)突出教學(xué)重點,難易適度(基礎(chǔ)50%,中檔題30%,綜合拔高題20%)重視能力發(fā)展,要體現(xiàn)出按不同程度學(xué)生分層次命題,要注重考察學(xué)生的綜合能力。

  八、監(jiān)考人員必須按規(guī)定要求學(xué)生,考試前檢查桌面、桌堂,避免學(xué)生放進與考試有關(guān)的資料,考試中發(fā)現(xiàn)舞弊現(xiàn)象應(yīng)及時制止。

  學(xué)?荚嚬芾碇贫2

  一.考試安排

  1.期中考試一般定在學(xué)期第十周,期末考試一般定在學(xué)期第十九周或第二十周進行。

  2.修課、活動課提前兩周隨堂考試外,其它學(xué)科都按教導(dǎo)處考試課表進行,科目考試時間一般為90分鐘,如語文考作文,可增到120分鐘。

  3.搞突然襲擊,期中考試由教研組規(guī)定隨堂復(fù)習(xí)時間;期末考試,由教導(dǎo)處提前一周安排復(fù)習(xí)課表。各班都要進行考前思想教育。

  4.評卷、總結(jié),一般在三周內(nèi)完成。即第一周考試,第二周評卷、質(zhì)量分析,第三周教研組和學(xué)?偨Y(jié)。

  二.命題

  1.由各備課組商量命題,經(jīng)教導(dǎo)處主任審閱后,可用。

  2.難易程度按教學(xué)大綱要求,并結(jié)合教學(xué)實際面向全體學(xué)生的中等水平偏下,其中反映教材雙基內(nèi)容的占60%,運用能力的占20%,綜合的占20%。不出偏、怪題。期末考試題命題內(nèi)容,期中后的占70%,期中前的占30%。

  3.文字力求準(zhǔn)確簡練,防止出現(xiàn)錯別字或語句不通順的現(xiàn)象。命題之后,要擬出考題的標(biāo)準(zhǔn)答案和評定方法,評定時一定要客觀公正。

  4.保密,有意漏題的要嚴(yán)肅處理。

  三.監(jiān)考

  1.考場設(shè)監(jiān)考兩人,分別在考場前后認(rèn)真監(jiān)考。在監(jiān)考中不準(zhǔn)吸煙、會客,擅離考場。

  2.人員在考前,應(yīng)向?qū)W生宣布有關(guān)注意事項,督促學(xué)生把書籍、筆記等物放在講臺前。

  3.職盡責(zé)地維護考場紀(jì)律,監(jiān)考教師不許看書、評卷或做其它工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)時,一定按規(guī)定嚴(yán)肅處理,并報告給教務(wù)處。

  4.人員不得向?qū)W生解答試題,考卷不清楚時,可念題目或由主考、科任教師統(tǒng)一解答。

  5.時間一到,要按時收發(fā)試卷,并清點試卷數(shù)目,核準(zhǔn)后將試卷交給教務(wù)處統(tǒng)一裝訂。

  四.評卷

  1.工作是考核教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),必須嚴(yán)肅認(rèn)真地、一絲不茍地、實事求是地做好。

  2.人以上的備課小組,實行一人一題,專人專題的`評卷辦法,評卷開始,要統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)答案,不得擅自改變標(biāo)準(zhǔn)答案和評分標(biāo)準(zhǔn)。

  3.一律用紅鋼筆水。記分應(yīng)分記在題分、總分指定的位置。對評卷中出現(xiàn)的疑難問題,教研組要統(tǒng)一研究解決。

  4.要準(zhǔn)確,登分要細致,保證做到不錯不漏,要制止弄虛作假等不正之風(fēng)。

  5.教育學(xué)生,培養(yǎng)良好習(xí)慣,對考試違紀(jì)、卷面很亂的學(xué)生,應(yīng)按各科評分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格扣分。

  6.要統(tǒng)一發(fā)表,試卷要認(rèn)真保管,防止丟失、污損或隨意涂改。

  五.考試后的試卷分析

  1.分析標(biāo)準(zhǔn)首先指出命題范圍內(nèi)容,并分析內(nèi)容是否符合教學(xué)大綱要求,是否緊扣教材和結(jié)合實際。

  2.的鑒別能力指數(shù):依據(jù)優(yōu)等學(xué)生和差等學(xué)生正確率之差計算出每題的鑒別能力指數(shù),通常以+60左右為宜來提出對試題難易的看法。

  3.的難度值:依據(jù)學(xué)生每題的平均分?jǐn)?shù)和各題滿分?jǐn)?shù)計算各題的難度值、其看法應(yīng)與2一致。

  4.頻數(shù)分布曲線:試卷分析中依據(jù)學(xué)生成績分組繪出頻數(shù)分布曲線,按正態(tài)、正偏態(tài)、負偏態(tài)、平峰、高峰、雙峰的意義提高對試題梯度、層次、區(qū)分度的看法。

  5.的效度和信度:試題的效度是考試正確性的重要指標(biāo),它能標(biāo)明是否正確測出學(xué)生實際能力的程度。試題的信度是指測驗考試的可靠性:均以接近于為好。

  綜合以上幾方面的數(shù)據(jù),提出教者的分析意見。對試題總的看法,構(gòu)成試卷分析的第一部分。

  六.答卷存在的問題分析

  這部分內(nèi)容對于教師來說是至關(guān)重要的。要通過學(xué)生試卷的實際找出以下問題:

  1.學(xué)生對所考察內(nèi)容“知識點”掌握的情況。

  2.學(xué)生對所考察內(nèi)容答題規(guī)范化程度。

  3.學(xué)生對所考察內(nèi)容“綜合運用分析問題”的能力。

  4.分析學(xué)生試卷中典型錯誤范例,找出出現(xiàn)錯誤的原因,找出教學(xué)中尚待解決的問題(包括教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的兩個方面),提出解決問題的措施。

  5.班主任、年級長在期中、期末考試后都要寫出質(zhì)量分析報告。

  6.質(zhì)量分析以班級為單位,由班主任負責(zé)組織,以任課教師所在班為單位進行質(zhì)量分析。

  學(xué)?荚嚬芾碇贫3

  為了進一步規(guī)范學(xué)校的各項教學(xué)規(guī)章制度,維護正常的教學(xué)秩序,規(guī)范各類考試程序,保障學(xué)生的合法權(quán)益,嚴(yán)肅考風(fēng),促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,反映學(xué)生在校期間對所學(xué)知識的理解、掌握和運用程度,學(xué)校研究決定對考試規(guī)則與紀(jì)律、成績管理、補考、監(jiān)考人員職責(zé)、巡考人員職責(zé)規(guī)定如下。

  一、考試規(guī)則與考試紀(jì)律

  (一)考試形式

  1、學(xué)生學(xué)業(yè)成績的考核分為考試和考查兩種。主要是根據(jù)課程的特點和考慮學(xué)生的合理負擔(dān),按教學(xué)計劃的安排執(zhí)行。考試課除平時成績考核(一般不少于三次)外,在該課程結(jié)束后或?qū)W期末,集中一段時間復(fù)習(xí)和考試?疾檎n只進行平時成績考核,不得在學(xué)期末及考試周之前二周內(nèi)集中測驗或變相考試。

  2、考試形式可根據(jù)課程的特點和需要,采用筆試、口試和操作考試三種。筆試又可分為閉卷考試和開卷考試,凡要進行開卷考試的,應(yīng)由教研室報教務(wù)處批準(zhǔn),方可實行。

  3、開展了一體化教學(xué)的課程要建立以技能操作和產(chǎn)出作品為主、以基礎(chǔ)知識和理論概念為輔的考試考評模式。

  4、理論性較強的課程要建立以基礎(chǔ)知識和理論概念為主、以知識運用、應(yīng)用成果為輔的考試考評模式。

 。ǘ┛荚嚂r間

  1、期末考試時間一般在按校歷的最后一周進行,補考為下一學(xué)期的開學(xué)的第一個月內(nèi)進行?荚嚂r間為100分鐘,實訓(xùn)課程、藝術(shù)專業(yè)課程或其它課程考試時間根據(jù)具體情況確定。

 。ㄈ┛荚嚸}要求與管理

  1、考試命題一般由各教研室負責(zé)實施,根據(jù)課程教學(xué)大綱或課程基本要求進行,應(yīng)認(rèn)真研究、恰當(dāng)掌握試題的難易程度和份量。試卷要考慮基本題、水平題、難度題的比例結(jié)構(gòu)(一般是6:3:1)。盡量做到命題科學(xué)化,以客觀題(如判斷題、填空題、選擇題等正確答案只有一個的題目)和主觀題(如計算題、問答題、論述題等)有機配合為宜。

  2、考試內(nèi)容的范圍,原則上是該課程本學(xué)期的全部內(nèi)容,包括基礎(chǔ)知識、基本理論、基本技能的掌握和綜合運用所學(xué)知識的能力?荚嚸}以大綱為準(zhǔn)繩,覆蓋面一般要求在該學(xué)期授課內(nèi)容的70%以上,試卷得分點不少于20個,并要求分布合理、難度適中、區(qū)分度強、題量適中。

  3、考試試題、標(biāo)準(zhǔn)答案和評分標(biāo)準(zhǔn),有試題庫的,按試題庫的標(biāo)準(zhǔn)辦理。無試題庫的,須經(jīng)教研室主任審核,于考試前兩周送教務(wù)處批準(zhǔn)后,由教務(wù)處統(tǒng)一管理。教務(wù)處將收到的試卷做好登記,負責(zé)抽卷、印刷、配卷、封存、分發(fā)、回收和保存工作。

  4、全校性增加期中考試,由各個教研室自行組織,每個專業(yè)要有3份試卷或考試方案,備考時先送教務(wù)處抽取并由教務(wù)處準(zhǔn)備,考前到教務(wù)處取考,考試時由教研室安排非任課老師監(jiān)考?记耙粋星期以教研室為單位提前向教務(wù)處上報備考方案,考試時教務(wù)處安排人員巡考。

  5、全校性增加期間的2個段考,由各個教研組自行組織,分別于期初與期中之間,以及期中與期末之間,可以組織卷面考始,可以是項目任務(wù)考核,也可以是單元目標(biāo)任務(wù)大型作業(yè)。但考試要有嚴(yán)肅性,項目任務(wù)考核要現(xiàn)場完成,如是單元目標(biāo)任務(wù)大型作業(yè)則題目要廣泛,不能統(tǒng)一題目?荚嚂r由教研室安排非任課老師監(jiān)考,考前一個星期以教研室為單位提前向教務(wù)處上報備考方案,考試時教務(wù)處安排人員巡考。

  (四)考試規(guī)則及管理

  1、參加期末考試的學(xué)生攜帶學(xué)生證提前10分鐘進入考場,考試開始半個鐘后不得參加進入考場。考生不得在開考半個鐘內(nèi)交卷。

  2、監(jiān)考人員認(rèn)真填寫考場記錄,對考試過程中出現(xiàn)的情況應(yīng)如實登記報教務(wù)處研究處理。

  3、監(jiān)考教師有權(quán)制止無關(guān)人員進入考場,原則上該考試科程授課教師和班主任不得進入考場。

  4、任課教師不安排監(jiān)考自己所授課程的考試,輔導(dǎo)員不安排監(jiān)考本班學(xué)生的考試。

  5、教務(wù)處負責(zé)考試日期、考場和監(jiān)考人員的統(tǒng)一安排。并連同考試紀(jì)律、考場規(guī)則于考試前一周公布及做好試卷資格的審查工作。凡一學(xué)期內(nèi),對某門課程累計缺課三分之一時間者,或欠交某課程規(guī)定作業(yè)三分之一者(以次數(shù)計,包括實驗報告),不得參加該課程的期末考試。

  6、考試前試題必須專人妥善保管,復(fù)制的和用過的蠟紙,以及印廢的試卷等要及時銷毀,對已確定的試卷內(nèi)容要嚴(yán)格保密,在輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)過程中,不得以任何方式向?qū)W生透露或暗示題意,否則,按教學(xué)事故處理。

  7、考試評卷要做到客觀、公正、嚴(yán)格和及時。凡有兩人以上同教一門課程或相近課程的,應(yīng)對題目分工評閱(即流水改卷),避免松嚴(yán)不一。

  8、每次考試或測驗的成績都要在全班張貼公布,并在學(xué)校的網(wǎng)上師生交互平臺的'班級欄目上公示。

  二、成績管理有關(guān)規(guī)定

  1、各科任課教師、教務(wù)處、學(xué)生處均須對學(xué)生成績認(rèn)真管理。

  2、無論考試與考查或補考,學(xué)生的各科課成績評定后,由任課教師在考試結(jié)束三天之內(nèi)錄入學(xué)生成績管理系統(tǒng)。

  3、考試課程采用百分制計分法?疾槌煽儾捎脙(yōu)秀、良好、及格、不及格四級計分法,各級的分?jǐn)?shù)段是:優(yōu)秀(85分以上,含85分)、良好(75至小于85分)、及格(60至小于75分)、不及格(小于60分)。

  4、所有考試科目課程的成績由如下組成:期末考試占50%,期中考試占20%,2個段考各占10%,平時測驗和作業(yè)成績占10%。所有課程成績必須造表統(tǒng)計,要有原始成績記錄。每個課程的所有考試、考核、考查、測驗、作業(yè),以及試卷、成績等等都必須完整備查,教務(wù)處在每學(xué)期的教務(wù)大檢查時要重點檢查。

  5、考查課程的學(xué)期總評成績根據(jù)學(xué)生平時上課、完成作業(yè)、課堂討論(提問)、實驗、測驗等平時考核成績進行綜合評定。因此,考查課的平時各種考核,每學(xué)期不得少于三個。

  6、一學(xué)期內(nèi)欠交某課程規(guī)定作業(yè)三分之一的學(xué)生,該課程總評為零分,并注明“缺作業(yè)”字樣。在規(guī)定補考時間前補齊作業(yè),經(jīng)任課教師核實,報教務(wù)處批準(zhǔn)方可補考,否則不給補考。

  7、一學(xué)期內(nèi),對某門課程累計缺課三分之一時間的學(xué)生,該課程總評為零分并注明“缺課”字樣。如有正當(dāng)理由,經(jīng)任課教師核實,報教務(wù)處批準(zhǔn)后方可補考,否則不予補考。

  8、在進行成績評定及錄入時,任課老師應(yīng)認(rèn)真核對,做到準(zhǔn)確無誤。

  9、一經(jīng)確定,任何人不得隨意修改成績,如學(xué)生有質(zhì)疑,為確保成績的準(zhǔn)確、嚴(yán)肅、公平與公正,任課教師、閱卷教師、輔導(dǎo)員、教務(wù)處人員一起核查試卷。

  10、曠考、違反考場規(guī)則、考試舞弊及協(xié)同舞弊的學(xué)生,該課程以零分計。情況嚴(yán)重的給予相關(guān)行政處分。

  三、補考和重修

  1、教務(wù)處提前把需要補考的學(xué)生名單公布,輔導(dǎo)員認(rèn)真核對并把情況反饋教務(wù)處,以便統(tǒng)一安排考試。同課程、同考核范圍的不同情況補考可合并安排。補考有下列種不同情況:

 。1)學(xué)期正常補考:對學(xué)期考核成績不及格或因請假缺考學(xué)生的補考;

 。2)畢業(yè)前最后一學(xué)期安排的一次清考:因缺考或舞弊但有悔改表現(xiàn)者、重修未及格者參加清考考試。

  2、重修

  (1)必修課程補考仍不及格的學(xué)生,需重修,凡按規(guī)定必須重修的學(xué)生,在接到通知后在規(guī)定時間內(nèi)辦理重修手續(xù),逾期不予辦理。具體程序為:教務(wù)處下達重修通知,并出具《課程重修通知單》給學(xué)生,學(xué)生憑《課程重修通知單》隨下一年級學(xué)生學(xué)習(xí)。重修學(xué)生需正常參加課程學(xué)習(xí),按要求完成平時作業(yè)。

 。2)重修課程必須按規(guī)定交納重修費(申請免聽者不予減免);重修費按照每個學(xué)分100元收取,并由校財務(wù)處統(tǒng)一收繳。

  3、下列情況之一者不得參加正常補考。補考前,由教務(wù)處核實補考名單及課程,提前向任課教師和學(xué)生公布。

  (1)擅自缺考或考試舞弊及協(xié)同舞弊者;

 。2)在校期間同一門課程已補考兩次者;

 。3)被注明“缺課”或“缺作業(yè)”得零分,補考前未經(jīng)審核和批準(zhǔn)者。

  4、補考在第二個學(xué)期初,重修安排在第二學(xué)年初,補考和重修日程由教務(wù)處公布。

  5、考查課用筆試進行補考的,由任課教師出試題一套(連同標(biāo)準(zhǔn)答案和評分標(biāo)準(zhǔn)),于學(xué)期最后一周內(nèi)送教務(wù)處長批準(zhǔn)后使用。

  6、補考考場條件應(yīng)與考試要求相同,參加補考的學(xué)生應(yīng)帶學(xué)生證進入考場,以便監(jiān)考人員檢查。

  7、補考試卷由任課教師評閱,在補考后兩天內(nèi)評出成績,報送教務(wù)處。經(jīng)準(zhǔn)假缺考而補考的學(xué)生,可按正?荚嚦煽儏⒓涌傇u成績登記,因其他原因補考的成績,要注明“補考”字樣,作為學(xué)期最終成績。

  8、課程設(shè)計、大型作業(yè)成績不及格,除畢業(yè)學(xué)期以外,可在新學(xué)期開學(xué)前重做,開學(xué)后補交,其成績作為補考成績,由任課教師于開學(xué)第一周內(nèi)報教務(wù)處。

  9、每學(xué)年的年初補考完成后,累積有2門以上課程不及格的要在全校范圍內(nèi)公告公示,并同時在網(wǎng)上師生交互平臺公示,列明不及格的科目和成績。

  10、每年清考完畢確定未能按時拿到畢業(yè)證書的要在全校及網(wǎng)上平臺公告公示,列明原因(清考后3門不及格或未能取得相應(yīng)的技能證書)。

  11、實習(xí)不及格或準(zhǔn)假未參加實習(xí)者,應(yīng)在學(xué)習(xí)年限內(nèi)安排在假期補回,如條件不許可,可在參加工作后一年內(nèi)由學(xué)校委托所在單位進行,經(jīng)考核合格后,報教務(wù)處分別對原實習(xí)不及格者按“補考”字樣登記,對曾準(zhǔn)假未參加實習(xí)者按實習(xí)成績登記。

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