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安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)制度
在不斷進步的社會中，制度的使用頻率逐漸增多，好的制度可使各項工作按計劃按要求達到預(yù)計目標。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)制度1
安全生產(chǎn)教育是企業(yè)貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)管理工作規(guī)范化、程序化、科學(xué)化最重要的基礎(chǔ)工作。為不斷提高公司管理人員和廣大員工的安全第一思想意識，增強搞好安全生產(chǎn)、勞動保護工作的責(zé)任感和自覺性，特制定本制度。
三級安全教育
凡新招（聘）、見習(xí)期大中專畢業(yè)生、實習(xí)生、到生產(chǎn)班組勞動的管理員以及臨時務(wù)工人員都必須進行三級安全教育。經(jīng)考試合格者，方可領(lǐng)用勞動防護用品進入生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場。
公司級安全教育
�。�1）新工到達分配項目后，由安全員陪同到安全生產(chǎn)管理部領(lǐng)取“三級安全教育卡”及試卷，安全生產(chǎn)管理部專職安全員負責(zé)開展公司級安全教育。
�。�2）教育內(nèi)容：
公司安全生產(chǎn)總則；●有關(guān)安全安全生產(chǎn)規(guī)章制度；
●公司區(qū)域內(nèi)特殊、危險部位及安全規(guī)定；●公司內(nèi)歷年典型的工傷事故案列。
�。�3）時間：兩天
部門級安全教育
（1）公司各部門在新員工調(diào)入本部門時，由主管安全領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)開展安全教育。
�。�2）教育內(nèi)容：
公司各部門生產(chǎn)產(chǎn)品（工作）特點及相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度；
公司各部門危險作業(yè)場所和危險源及應(yīng)注意的事項；
公司各部門歷年發(fā)生的工傷事故案例。
�。�3）時間：一天
班組級安全教育
（1）新調(diào)入人員進入部門班組后，由班組長或班組安全員負責(zé)開展班組級安全教育。
�。�2）教育內(nèi)容：
班組工作性質(zhì)及職責(zé)范圍；●設(shè)備、設(shè)施的性質(zhì)及安全裝置；
本崗位的安全操作規(guī)程及規(guī)章制度；●正確保管、使用勞動防護。
（3）時間：半天
進行三級安全教育后，根據(jù)安全生產(chǎn)管理部下發(fā)的“三級安全教育卡”經(jīng)考核合格后，受教育人員教育者按照教育卡逐項內(nèi)容填寫，并簽字加蓋本部門公章后，交安全生產(chǎn)管理部存檔備案。經(jīng)安全生產(chǎn)管理部確認新員工符合上崗資格后，開據(jù)單據(jù)（調(diào)令）通知供應(yīng)部門發(fā)放相應(yīng)的勞動防護用品。
班組長教育
1、班組是企業(yè)的細胞，是公司管理和員工從事生產(chǎn)勞動的基本單位，做好班組安全生產(chǎn)管理，是公司實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)保障。
2、班組長必須對本班組的安全生產(chǎn)、勞動保護和安全教育負責(zé)。
3、凡公司內(nèi)各項目班組長，必須參加由人力資源部、安全生產(chǎn)管理部、工會組織的分批輪訓(xùn)教育，班組教育應(yīng)每二年進行一次。
4、公司各單位可根據(jù)本單位生產(chǎn)、管理工作的特點，開展定期和不定期的班組長培訓(xùn)。
5、教育內(nèi)容：
安全生產(chǎn)的重要意義；
班組安全生產(chǎn)管理；
班組堅持“五同時”和“三不放過”的原則；
班組如何處理、分析工傷事故。
6、教育時間：八小時
特種作業(yè)人員培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)教育
1、特種作業(yè)人員在生產(chǎn)過程擔負著特殊的任務(wù)，它具有技術(shù)性強、危險性大、不安全因素多、發(fā)生事故影響面廣的特點。因此，必須進行專門的安全技術(shù)培訓(xùn)，并經(jīng)過嚴格的考試，合格后發(fā)證，持證才能上崗。
2、特種作業(yè)人員范圍：
電工（2）電、氣焊工（3）吊車工（4）廠內(nèi)機動車輛（電瓶車、叉車）
（5）壓力容器操作工（6）剪、沖、壓工（7）電梯工
3、凡要從事特種作業(yè)人員，須由公司各單位提出書面申請，經(jīng)安全生產(chǎn)管理部、人力資源部審批、衛(wèi)生部門體檢合格后，方可進行相關(guān)工種的安全培訓(xùn)與實習(xí)。特種作業(yè)學(xué)員在實習(xí)期內(nèi)嚴禁獨立作業(yè)。
4、申請辦理特種作業(yè)學(xué)習(xí)證詳見“特種作業(yè)人員培訓(xùn)與復(fù)審管理制度”中有關(guān)規(guī)定。
5、特種作業(yè)實習(xí)期限：
電工：二年
電、氣焊工：半年
吊車工：半年
廠內(nèi)機動車輛：半年
壓力容器操作工：三個月
剪、沖、壓工：三個月
耐壓試驗工：三個月
電梯工：三個月
6、特種作業(yè)學(xué)員培訓(xùn)、實習(xí)期滿后，必須經(jīng)市、區(qū)級勞動安全部門考核合格后，持證才能上崗。
7、人力資源部應(yīng)密切配合安全生產(chǎn)管理部開展有關(guān)特種作業(yè)人員內(nèi)、外的培訓(xùn)事宜。
8、持有特種作業(yè)安全操作證的人員，每年必須進行一次公司內(nèi)部的專業(yè)性的復(fù)訓(xùn)教育，復(fù)訓(xùn)率必須達到100%。
9、復(fù)訓(xùn)教育由安全生產(chǎn)管理部負責(zé)組織，參加復(fù)訓(xùn)人員不得無故缺席、缺考。因故缺席，必須由所在部門主管領(lǐng)導(dǎo)開據(jù)證明，到安全生產(chǎn)管理部補訓(xùn)、補考。無故缺席不補課、補考者或補考不合格者，安全生產(chǎn)管理部有權(quán)取消本人特種作業(yè)上崗資格。
10、調(diào)入本公司的特種作業(yè)人員，必須持證到安全生產(chǎn)管理部進行驗證、復(fù)訓(xùn)，否則不準從事特種作業(yè)工作。
變換工種教育
1、公司內(nèi)各單位的工種調(diào)換到工種平衡的相對穩(wěn)定，是保證公司安全生產(chǎn)管理的有利措施。因此，人事調(diào)動、工種變換必須由各單位申請，人力資源部審批、安全生產(chǎn)管理部負責(zé)進行變換工種教育。
2、變換工種人員自人力資源部簽署調(diào)令三日內(nèi)，到安全生產(chǎn)管理部接受變換工種教育，未經(jīng)教育進入新崗位者，單位主管領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任者按違章指揮與違章作業(yè)處罰。
3、變換工種教育步驟同“三級安全教育”程序相同。
4、同一般工種變更為特種作業(yè)工種，必須嚴格執(zhí)行公司“特種作業(yè)培訓(xùn)與復(fù)訓(xùn)管理制度”中有關(guān)規(guī)定。
全員安全教育
1、全員安全教育是企業(yè)做好安全生產(chǎn)與勞動工作的重要前提，是提高廣大員工遵章守紀、增強自我保護能力的重要環(huán)節(jié)。全員安全教育必須全員參加。
2、全員安全教育由人力資源部與安全生產(chǎn)管理部負責(zé)組織開展。
3、全員安全教育內(nèi)容：
安全生產(chǎn)法規(guī)、政策、方針及意義；
正確使用勞動防護用品及保管；
安全技術(shù)知識；
工傷事故的緊急救護及自救措施；
工傷事故案例及教訓(xùn)。
4、人力資源部負責(zé)全員安全教育考勤記錄與存檔工作，因故缺勤者安全生產(chǎn)管理部負責(zé)進行教育。
5、全員教育需經(jīng)考核，不合格者必須經(jīng)過二次培訓(xùn)與補考，合格后方可上崗工作。
公司管理層人員教育
1、加強公司管理人員的安全教育，切實貫徹本崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制，為保證全公司廣大員工樹立安全思想，增強遵章守紀的自覺性，實現(xiàn)安全生產(chǎn)起到積極的作用。
2、公司管理人員必須接受由人力資源部、安全生產(chǎn)管理部安排的安全培訓(xùn)。
3、培訓(xùn)內(nèi)容：
國家有關(guān)勞動保護政策、方針及安全生產(chǎn)監(jiān)察條例；
公司的安全生產(chǎn)規(guī)章制度、安全生產(chǎn)職責(zé)及安全生產(chǎn)責(zé)任制；
工傷事故的分析、處理及“三不放過”的原則；
結(jié)合本公司事故隱患、事故案例開展安全意識與法制教育。
4、公司管理人員的培訓(xùn)率要求100%，所有管理人員必須按時分批、分期參加培訓(xùn)，無故不參加培訓(xùn)或經(jīng)考核不合格者，不得進入管理崗位。
復(fù)工教育
1、凡長期脫離工作崗位，又回到原崗位之前，必須接受復(fù)工教育。
2、復(fù)工教育范圍：
�。�1）外出學(xué)習(xí)或外借半年以上人員；（2）產(chǎn)假半年以上人員；
（3）病休半年以上人員；（4）工傷痊愈的上崗人員。
3、復(fù)工人員的教育同三級安全教育程序相同，無復(fù)工手續(xù)，單位領(lǐng)導(dǎo)不得安排其工作，無復(fù)工手續(xù)上崗作業(yè)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視為違章作業(yè)論處。
四新教育
四新即：新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新材料。
2、四新的投產(chǎn)使用，要求操作者采用新的操作方法，因此開展對員工進行“四新”前的安全教育至關(guān)重要。
3、四新教育內(nèi)容：
新工藝、新產(chǎn)品、新設(shè)備、新材料的特點及操作方法；
四新投產(chǎn)過程中存在的危險因素、危險區(qū)、有害物質(zhì)散發(fā)部位以及預(yù)防方法、新的安全防護裝置的特點和使用方法；
新訂安全管理制度及安全操作規(guī)程內(nèi)容和要求；
正確使用個人防護用品的要求。
安全衛(wèi)生培訓(xùn)的類別
新工人或轉(zhuǎn)崗員工的上崗培訓(xùn)
（1）新參加工作的人員比起已經(jīng)工作了一段時間并了解作業(yè)場所的危害的人，出的事故要多一些。在上崗程序中，正式的安全衛(wèi)生培訓(xùn)應(yīng)是其中的一部分。在工作條件發(fā)生了變化和或者加大了風(fēng)險的情況，有關(guān)人員也應(yīng)當進行安全衛(wèi)生培訓(xùn)。培訓(xùn)在必要時，必須周期性地重復(fù)開展或者根據(jù)新情況的需要來進行。
�。�2）培訓(xùn)也可以彩自學(xué)的方式，還可以使用先進的技術(shù)手段。
�。�3）新工人或轉(zhuǎn)崗人員上崗培訓(xùn)的關(guān)鍵內(nèi)容有：
組織新參加工作人員對單位全面的安全計劃、安全政策進行學(xué)習(xí)和討論。
培養(yǎng)安全哲學(xué)觀點，安全哲學(xué)認為：安全和生產(chǎn)以及單位的其他活動，具有同等的重要性；發(fā)生事故是有原因的，是可以預(yù)防的；事故預(yù)防是管理者的主要責(zé)任之一。每一個員工對其自身和其他人員的安全都有個人的責(zé)任。
地方、國家和單位的安全衛(wèi)生規(guī)則或法規(guī)都要得到貫徹，破壞了規(guī)則及法規(guī)的人都可能受到某種形式的紀律處理。
部門主管及其他管理隊伍的成員在安全衛(wèi)生方面的作用是，對于可能發(fā)生的問題采取行動和提出意見，并對工作中所出現(xiàn)的安全衛(wèi)生方面的問題提供咨詢建議。
凡有必要時，穿戴個體防護用品不是個人的選擇或決定，它是一種勞動條件。
一旦發(fā)生工傷事故，不論情況如何輕微，工人都應(yīng)該尋求急救或者醫(yī)療處理并立即向主管報告。
防火及緊急狀態(tài)的處置方法。
勞動保護知識、享受的權(quán)益和義務(wù)，應(yīng)得到僉福利。
新參加工作的人員，應(yīng)該了解有關(guān)向工人及其代表進行安全與健康咨詢的安排。
作業(yè)培訓(xùn)
在技能培訓(xùn)中，應(yīng)該包括對安全法規(guī)應(yīng)用的解釋，部門的規(guī)則及方法，在需要使用個體防護用品的場所情況下，要對其使用進行演示，要提供所有必需的安全文件、如開工允許文件、安全手冊及化學(xué)品信息手冊等。同時，也要講述應(yīng)急及撤離過程的實際應(yīng)用。這種培訓(xùn)可以由主管來完成，但是它應(yīng)該是按規(guī)范認真地計劃和組織。
主管和經(jīng)理培訓(xùn)
對于各級主管和經(jīng)理的培訓(xùn)，保證他們了解職業(yè)安全衛(wèi)生方面的職責(zé)和貫徹公司的安全政策是必要的。由于管理的關(guān)系而造成的災(zāi)難、事故和其他安全衛(wèi)生問題，經(jīng)過調(diào)查，主要表現(xiàn)在下面幾個方面：
（1）對安全系統(tǒng)無知，不知道自己工作中的職業(yè)安全衛(wèi)生方面的.要求。
�。�2）未能或者未能恰當?shù)貓?zhí)行職業(yè)安全衛(wèi)生規(guī)則。
�。�3）未能檢查和糾正不安全、不衛(wèi)生的條件。
�。�4）未能適當?shù)貙と诉M行培訓(xùn)、教育。
�。�5）未能通過參與討論，提高安全衛(wèi)生知識，動員工人并樹立榜樣。
光是靠管理者對職業(yè)安全衛(wèi)生負責(zé)任并且檢查是不夠的，必須告訴他們具體的責(zé)任范圍和如何完成這些責(zé)任。在培訓(xùn)主管、經(jīng)理時，應(yīng)包括的關(guān)鍵內(nèi)容是：
單位的安全計劃和政策；
單位的法律框架工作和責(zé)任；
應(yīng)用到作業(yè)場所具體的法律、法規(guī)；
安全檢查技術(shù)和要求；
事故的起因及后果；
基本事故的預(yù)防技術(shù)；
紀律程序及應(yīng)用；
對可能出現(xiàn)在工作場所危害的控制，包括機械安全、防火、材料處理、與工業(yè)相關(guān)的特種設(shè)備的危害、使用個體防護用品等。
動員雇員對公司的職業(yè)安全衛(wèi)生的目標認同和行動的方法。
高層經(jīng)理也應(yīng)了解這些信息，國為這些信息使他們能更好地全面理解下級的任務(wù)，有更好的是非標準，而就安全衛(wèi)生的預(yù)防問題作出更好的時效方面的決策。
特殊專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)
�。�1）急救培訓(xùn)
事故預(yù)防被證明是一個重要的因素，對于幫助事故中的傷員有明顯的好處。參加急救培訓(xùn)的人員有更好的安全意識，而所發(fā)生的事故也少。
�。�2）駕駛培訓(xùn)
在不同的國家和地區(qū)，法律規(guī)定對特殊車輛的駕駛培訓(xùn)的考核，有具體的要求。
�。�3）消防培訓(xùn)
要進行全員包括新上崗人員的消防培訓(xùn)，聽到火警警報時應(yīng)如何行動。培訓(xùn)中應(yīng)包括：
在火險情況下，從建筑物中撤離的計劃，包括集合地點；
如何使用所提供的消防設(shè)施；
如何使用其他保護設(shè)備，包括消防水龍頭和其他防護系統(tǒng)，知道消防門必須清除周圍障礙；
知道如何報警；●作業(yè)場所禁煙規(guī)則；
進行清掃，知道可燃液體處理規(guī)則；
作業(yè)場所的特殊消防要求。
應(yīng)該強調(diào)：消防培訓(xùn)要進行實力和實況演練，以便在火險中有效地發(fā)揮作用。
�。�4）再培訓(xùn)
根據(jù)實踐的效果或者時間間隔，甚至作業(yè)環(huán)境或引入了新的風(fēng)險時，都要對在崗工人開展更培訓(xùn)。
安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)制度2
1、新入廠人員（包括新工人、合同工、臨時工、外包工、培訓(xùn)實習(xí)生等）均要進行廠級、車間級、班組級三級安全生產(chǎn)教育，經(jīng)考試合格后才能上崗作業(yè)。
2、進入企業(yè)參觀、學(xué)習(xí)的人員，接待部門負責(zé)對其進行安全注意事項教育，并指派專人負責(zé)帶隊。
3、各級領(lǐng)導(dǎo)和各部門要對職工進行經(jīng)常性的'安全生產(chǎn)思想、技術(shù)和遵章守紀教育，增強職工的安全生產(chǎn)意識和法制觀念，并要不定期研究職工安全生產(chǎn)教育問題。
4、利用各種形式不定期開展對職工的職業(yè)安全衛(wèi)生教育培訓(xùn)活動。
5、職工違章及重大事故責(zé)任者和工傷人員復(fù)工，應(yīng)由所屬單位領(lǐng)導(dǎo)或安全技術(shù)部門進行安全生產(chǎn)教育，并將內(nèi)容記入本人“安全生產(chǎn)培訓(xùn)”檔案內(nèi)。
6、特種作業(yè)人員必須按國家的規(guī)定要求，由安監(jiān)部門進行安全技術(shù)培訓(xùn)考核合格，取得特種作業(yè)證后，方可從事特種作業(yè)。
7、特種作業(yè)人員必須按國家規(guī)定限期進行復(fù)審，復(fù)審合格后，方可繼續(xù)從事特種作業(yè)。
8、新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品投放時，要按新的安全操作規(guī)程，對崗位作業(yè)人員和有關(guān)人員進行專項教育后，方能進行獨立作業(yè)。
9、發(fā)生事故后，企業(yè)主管部門要組織有關(guān)人員進行現(xiàn)場教育，吸取事故教訓(xùn)，防止類似事故重復(fù)發(fā)生。
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