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學(xué)校手機(jī)管理制度

時間:2021-10-01 09:32:03 制度 我要投稿

學(xué)校手機(jī)管理制度范本(精選5篇)

  在日常生活和工作中,制度起到的作用越來越大,好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。一般制度是怎么制定的呢?下面是小編精心整理的學(xué)校手機(jī)管理制度范本(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校手機(jī)管理制度范本(精選5篇)

  學(xué)校手機(jī)管理制度1

  一、自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,恪盡職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守崗位。

  二、遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。

  三、執(zhí)行學(xué)校應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的決定,統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)指導(dǎo)學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)對工作。

  四、收集、分析突發(fā)公共事件相關(guān)信息,對可能演變的突發(fā)事件,及時向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組提出處置建議。

  五、定期組織修訂學(xué)校突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案,審定各類突發(fā)公共事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障預(yù)案,開展預(yù)案演習(xí)工作。

  六、負(fù)責(zé)建立健全和維護(hù)突發(fā)公共事件信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),規(guī)范信息報送、隱患排查、應(yīng)急管理宣傳培訓(xùn)等工作。

  七、接報突發(fā)公共事件后,應(yīng)記錄好接報時間、事發(fā)時間地點(diǎn)、事件的性質(zhì)、影響的范圍、嚴(yán)重程度、存在的隱患、采取的措施等,并立即向校長報告,馬上趕到突發(fā)事件事發(fā)地點(diǎn),及時參與事件處置。

  八、根據(jù)突發(fā)事件的.性質(zhì),用書面材料或電話的形式立即向街道應(yīng)急管理中心報告。

  九、做好突發(fā)公共事件的后期處置、調(diào)查報告工作。

  學(xué)校手機(jī)管理制度2

  為了嚴(yán)格按照國家頒發(fā)的票據(jù)管理規(guī)定,建立健全票據(jù)內(nèi)部管理制度,做到專人管理,嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)放、領(lǐng)用、結(jié)存和核銷手續(xù)。特作如下規(guī)定:

  一、收據(jù)必須是財(cái)政局購買的行政事業(yè)性收費(fèi)收據(jù),不得以其他收據(jù)代替。

  二、收據(jù)有專人負(fù)責(zé)購買、保管,領(lǐng)用人在收據(jù)用完后,交回保管員,每年年底,保管員將用完收據(jù)連號整理后交財(cái)政非稅部門,不得擅自銷毀。保管員要核查原始憑證的簽名手續(xù)。

  三、開具的收據(jù)應(yīng)按規(guī)定做到按號碼順序填開,填寫應(yīng)項(xiàng)目齊全、內(nèi)容真實(shí)、字跡清楚,大小寫金額符合規(guī)定,全部聯(lián)一次復(fù)寫開具,內(nèi)容完全一致。

  四、開錯收據(jù)應(yīng)在收據(jù)上加蓋“作廢”章,重新開具收據(jù),不得在開錯的收據(jù)上涂改。

  五、不重復(fù)開收據(jù),對丟失的收據(jù)聯(lián),只能出書面證明,證明中注明開票日期、收據(jù)名稱、對方單位名稱、內(nèi)容、金額、收據(jù)編號。

  六、收據(jù)存根聯(lián)保持完整,開錯的“作廢”收據(jù)必須粘附在收據(jù)本中全部保存,不得私自銷毀。

  七、收據(jù)不得轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借、代開,不得拆本使用收據(jù),不得自行擴(kuò)大收費(fèi)范圍,各種收據(jù)不得混淆使用。

  學(xué)校手機(jī)管理制度3

  為了更好地貫徹落實(shí)教育方針,全面提高學(xué)生素質(zhì),除了要抓好學(xué)校的工作外,家庭教育也是重要的一環(huán)。家長是孩子的第一任教師,家長的言傳身教,家長的素質(zhì)和教育方法,對學(xué)生的成長起著重要的作用。為了提高家長的素質(zhì),使家長了解學(xué)校,了解育人的目標(biāo)和要求,做到學(xué)校教育與家庭教育同步,要辦好家長學(xué)校,特制定家長學(xué)校工作管理制度。

  一、由負(fù)責(zé)德育工作的校長主管家長學(xué)校工作,由德育主任具體分工負(fù)責(zé)。

  二、做好家長學(xué)校工作的計(jì)劃、小結(jié),按時填寫講課日志。

  三、班主任要負(fù)責(zé)本班的家長學(xué)校工作,準(zhǔn)時通知家長到校學(xué)習(xí),組織好聽課,統(tǒng)計(jì)好出勤情況。

  四、講課要圍繞教材和專題,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意聯(lián)系實(shí)際情況,深入淺出,形象生動。

  五、在授課過程中,不單獨(dú)接待家長,不處理其他業(yè)務(wù)工作。

  六、及時收回家長反饋材料,并寫出情況分析。

  七、家長反饋達(dá)到95%以上,家長出勤率達(dá)到90%以上。

  八、定期公布家長學(xué)校有關(guān)工作考核情況。

  九、家長學(xué)校工作納入班主任的學(xué)期考核中去。

  學(xué)校手機(jī)管理制度4

  學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn)是國家和人民的公共財(cái)產(chǎn),全體教職工,學(xué)生都應(yīng)自覺愛護(hù)和妥善管理,為了延長財(cái)產(chǎn)的使用周期,提高使用率,不使學(xué)校財(cái)產(chǎn)遭到不應(yīng)有的損失,更好地為教學(xué)和師生服務(wù)。特制訂以下制度:

  一、各校區(qū)總務(wù)處是財(cái)產(chǎn)管理的主要部門,負(fù)責(zé)統(tǒng)一收發(fā)、調(diào)配、登記入帳,保管和核對等工作,全體師生必須協(xié)同做好此項(xiàng)工作。

  二、財(cái)產(chǎn)管理人員要認(rèn)真做好校產(chǎn)、校具及采購物品的登記保管工作,做到帳物相符,定期清點(diǎn)。

  三、財(cái)產(chǎn)使用實(shí)行分室管理,落實(shí)保管使用責(zé)任制,各校區(qū)每學(xué)年進(jìn)行一次清點(diǎn)、維修和報廢。校產(chǎn)維修、報廢要經(jīng)主管部門簽署意見后,主管校長批準(zhǔn),并要辦好報廢手續(xù),填好清單。

  四、借用公物及領(lǐng)取有關(guān)教學(xué)用品,必須有出借手續(xù),任何人都不準(zhǔn)私自拿用公共財(cái)產(chǎn)。

  五、歸還物品(器材)時要驗(yàn)收,如有損壞,要查明原因,按規(guī)章辦事。

  六、貴重儀器的購置和出借,必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

  七、愛護(hù)公共財(cái)物,人為損壞的應(yīng)照價賠償。

  八、節(jié)約水電,放學(xué)下班要關(guān)好電源,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象要予以批評教育。

  學(xué)校手機(jī)管理制度5

  (一)公文的擬稿、審批程序。

  1、以學(xué)校名義報上級機(jī)關(guān)、業(yè)務(wù)主管部門的公文,下發(fā)學(xué)校各處室的公文,根據(jù)其業(yè)務(wù)內(nèi)容,由主管科室代校草擬稿。

  2、有關(guān)處室代校草擬的文件,應(yīng)一律送校辦復(fù)查,并由校辦公室送有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。若需有關(guān)處室會簽的,應(yīng)在會簽后送校辦公室復(fù)核,再送有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)審批簽發(fā)。

  3、凡已向全校部署了的工作,一般不另行文,會議文件一般不重發(fā)。

  4、經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的文件,原則上不得改動,若需改動,須經(jīng)原簽發(fā)人同意。

  (二)公文的處理和貫徹執(zhí)行

  1、凡收到的一般公文,在收文人登記編號后交辦公室主任批辦,重要文件由辦公室送主管領(lǐng)導(dǎo)后,按照職責(zé)交有關(guān)處室辦理。

  2、各部門對來往文件應(yīng)有專人負(fù)責(zé)進(jìn)行登記、編號,并妥善保管。

  3、需要答復(fù)和急辦的公文要迅速辦理,辦公室須注明承辦處室,要求完成日期等內(nèi)容。辦公室主任要負(fù)責(zé)檢查、催辦、防止漏辦和延誤。辦理完結(jié),辦公室應(yīng)填寫完成情況和日期。

  4、發(fā)出的公文和歸檔的公文要加蓋公章。

  5、公文管理制度由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行,并定期檢查全校各處室執(zhí)行情況,將檢查結(jié)果,向主管校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

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