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藝術(shù)培訓(xùn)教育教學(xué)的管理制度范本（通用17篇）
在我們平凡的日常里，我們可以接觸到制度的地方越來(lái)越多，制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么制度的格式，你掌握了嗎？以下是小編幫大家整理的藝術(shù)培訓(xùn)教育教學(xué)的管理制度范本，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)培訓(xùn)教育教學(xué)的管理制度 1
一、教師要按時(shí)上課，提前候課，鈴聲一響必須在教室。上課時(shí)間不準(zhǔn)接待家長(zhǎng)和客人，不得離開教室、不得接、打電話。如果由于教師上課不及時(shí)或離開教室，學(xué)生出現(xiàn)任何問(wèn)題，則全部責(zé)任由該教師承擔(dān)。
二、實(shí)行每節(jié)課前核對(duì)人數(shù)制度，發(fā)現(xiàn)缺課學(xué)生，任課教師要及時(shí)與班主任或家長(zhǎng)聯(lián)系，班主任和任課教師要及時(shí)進(jìn)行調(diào)查、處理，任課教師沒(méi)有及時(shí)向班主任反映，學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題由任課教師承擔(dān)；如果任課教師及時(shí)向班主任反映了情況，而班主任沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行處理，產(chǎn)生得后果則由班主任承擔(dān)責(zé)任。
三、從上課鈴聲響到本節(jié)下課時(shí)間，任課教師要對(duì)學(xué)生課堂上的所有行為負(fù)起責(zé)任，各科教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的身體差異合理安排課堂活動(dòng)。不安排對(duì)學(xué)生身體有傷害的活動(dòng)和危險(xiǎn)游戲。以學(xué)生健康為第一宗旨。教學(xué)中做好課前安全教育，各種活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)前做好安全防范準(zhǔn)備，并有相應(yīng)的`保護(hù)措施。
四、強(qiáng)調(diào)用電安全：教室內(nèi)有電源插頭等易發(fā)生危險(xiǎn)的地方嚴(yán)禁學(xué)生觸摸玩耍。
五、體育課，學(xué)生必須做好課前準(zhǔn)備，上課鈴響前必須到操場(chǎng)，上課鈴響必須進(jìn)行規(guī)范性上課，如果上課鈴響教師不到位，學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題，教師要承擔(dān)全部責(zé)任。如果鈴響后學(xué)生沒(méi)到位或紀(jì)律混亂，均屬于沒(méi)有及時(shí)上課。
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1、教師課前要做好充分準(zhǔn)備，如教學(xué)用具、電教器材的調(diào)試等，保證教學(xué)的正常使用，確保安全。
2、教師上課時(shí)不接電話，不接待家長(zhǎng)，保證45分鐘不離開學(xué)生，若確實(shí)有特殊情況離開課室，需要其他教師幫助管理班級(jí)。
3、教師要引導(dǎo)學(xué)生正確使用教具、學(xué)具、儀器、設(shè)備、工具，正確操作、實(shí)驗(yàn)，避免傷害事故發(fā)生。發(fā)生問(wèn)題要及時(shí)解決，并上報(bào)學(xué)校，通知班主任及家長(zhǎng)。
4、教師不能體罰、變相體罰學(xué)生，不能挖苦、諷刺學(xué)生，不能隨意停課、趕學(xué)生出教室或在課上指使學(xué)生外出辦事。
5、不要讓在校學(xué)生為教師辦私事，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
6、學(xué)生進(jìn)校后，不得讓學(xué)生回家取東西，若學(xué)生有特殊情況，需家長(zhǎng)送東西到校，學(xué)生需要回家，沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接，學(xué)生不得私自離開學(xué)校。
7、教學(xué)過(guò)程中需要外出活動(dòng)，應(yīng)征求學(xué)校同意，妥善安排，確保學(xué)生安全。
9、嚴(yán)格考勤制度，對(duì)未到學(xué)生不明原因的.要追查清楚，同時(shí)報(bào)告班主任，班主任要及時(shí)查明學(xué)生去向，有必要時(shí)通知家長(zhǎng)。
10、需要對(duì)學(xué)生課外輔導(dǎo)或組織活動(dòng)，教師要征得學(xué)生、家長(zhǎng)同意，并告知相關(guān)的時(shí)間和安全須知，教師不能離開學(xué)生，保證學(xué)生人身安全。
11、試驗(yàn)課、體育課必須遵守相應(yīng)的安全規(guī)定。
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課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié)，是教學(xué)常規(guī)管理的重點(diǎn)，做好課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，是提高教師課堂教學(xué)水平的有效途徑，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有力保證。為了進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)管理，特?cái)M訂以下制度：
一、學(xué)校組織成立以主管教學(xué)副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以教務(wù)主任和教科研主任為副組長(zhǎng)，由教研組長(zhǎng)參加的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)小組，每學(xué)期對(duì)校級(jí)觀摩課及其它公開課進(jìn)行評(píng)價(jià)。
二、所有任課教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，評(píng)價(jià)課堂教學(xué)。要求教師積極鉆研教材，研究學(xué)法和教法，提高課堂效率，盡力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
三、各教研組在組內(nèi)進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng)，對(duì)每位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)，相互學(xué)習(xí)，共同提高，完成聽課、評(píng)課規(guī)定的任務(wù)。
四、教務(wù)處和科研處組織全校性觀摩課評(píng)價(jià)活動(dòng)，進(jìn)行課堂教學(xué)檢查、考核及評(píng)優(yōu)。具體考核方法以教學(xué)常規(guī)要求為依據(jù)。
五、學(xué)校定期舉行各類學(xué)生座談會(huì)（每學(xué)期期中或期末）廣泛了解、檢查教師的課堂教學(xué)常規(guī)要求的.落實(shí)。
六、教務(wù)處定期檢查教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)秩序，并把教師掌握教學(xué)進(jìn)度情況放在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的范圍之內(nèi)，在進(jìn)行量化時(shí)要占一定的比例。
七、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)要考慮教師講授和學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間。
八、學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)小組評(píng)課的結(jié)果要與講課教師見面，并征求做課教師的意見，了解做課教師的授課思路，真正做到教學(xué)民主，評(píng)價(jià)公正。
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�。ㄒ唬w育活動(dòng)：
1、體育活動(dòng)，實(shí)行誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。老師組織學(xué)生體育活動(dòng)，要認(rèn)真檢查體育設(shè)備，對(duì)已損壞，不符合要求的設(shè)備，嚴(yán)禁學(xué)生使用，并及時(shí)報(bào)修并出示警示標(biāo)志。
2、開展活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，講明活動(dòng)要領(lǐng)，做好示范，指導(dǎo)以及防護(hù)工作，運(yùn)動(dòng)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
3、老師不得指導(dǎo)學(xué)生開展有危險(xiǎn)性的活動(dòng)，學(xué)生不準(zhǔn)離開老師自行開展有危險(xiǎn)的活動(dòng)，學(xué)生要聽從教師指導(dǎo)，學(xué)會(huì)正確的.運(yùn)動(dòng)技術(shù)和自我保護(hù)。
4、在體育活動(dòng)中老師有組織，指導(dǎo)的責(zé)任，因組織指導(dǎo)過(guò)錯(cuò)造成學(xué)生身體傷害事故老師要負(fù)責(zé)任。
5、不要強(qiáng)行讓學(xué)生做一些力所不及的運(yùn)動(dòng)。
�。ǘw育教學(xué)：
1、任課教師必須在上課時(shí)講清楚運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)，準(zhǔn)備好必要的安全防范措施，嚴(yán)格實(shí)行體育用具使用前的安全檢查。
2、學(xué)生必須遵守課堂常規(guī)，按時(shí)上課，聽從指揮，不遲到早退。
3、上體育課任課教師必須穿運(yùn)動(dòng)服，球鞋。
4、認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。
5、學(xué)生要聽從教師指導(dǎo)，學(xué)會(huì)正確的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和自我保護(hù)。
6、體操練習(xí)要在教師的指導(dǎo)下相互保護(hù)，幫助。
7、體育課或課外鍛煉中，凡出現(xiàn)受傷情況，應(yīng)及時(shí)送往校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院，并及時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)。
8、學(xué)校任何人一律不得組織學(xué)生到校外訓(xùn)練。
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1、及時(shí)維修好各種教學(xué)儀器、器材、設(shè)備，使之經(jīng)常處于完好狀態(tài)，是確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常進(jìn)行的前提。
2、實(shí)驗(yàn)員應(yīng)當(dāng)修復(fù)下列情況下?lián)p壞的教學(xué)儀器、器材和設(shè)備；
（1）學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中正常損壞的儀器、器材和設(shè)備。
�。�2）學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中因違反操作規(guī)程或因疏忽而損壞的儀器、器材和設(shè)備。但應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育并令其部分賠償。
�。�3）教師和實(shí)驗(yàn)員在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)中或正常損壞的儀器、器材和設(shè)備。
�。�4）教師和實(shí)驗(yàn)員因不了解儀器性能和使用方法而損壞的儀器、器材和設(shè)備。但應(yīng)對(duì)其進(jìn)行適當(dāng)教育。
3、下列情況下?lián)p壞的.教學(xué)儀器、器材和設(shè)備應(yīng)由當(dāng)事人負(fù)責(zé)修復(fù)或照價(jià)賠償：
（1）學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中因不遵守紀(jì)律或故意破壞而損壞的儀器、器材和設(shè)備。
�。�2）教師和實(shí)驗(yàn)員借用儀器用于非教學(xué)活動(dòng)或轉(zhuǎn)借他人而損壞的儀器、器材和設(shè)備。
�。�3）實(shí)驗(yàn)員因失職而造成損壞的儀器、器材和設(shè)備。
4、為確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常進(jìn)行和國(guó)家財(cái)產(chǎn)免受損失，實(shí)驗(yàn)員應(yīng)努力學(xué)習(xí)與本學(xué)科各種儀器、器材、設(shè)備相關(guān)的知識(shí)，不斷熟悉并逐漸掌握這些儀器、器材、設(shè)備的性能、構(gòu)造原理及維修基本技能；并對(duì)出現(xiàn)故障或發(fā)生損壞的儀器、器材和設(shè)備，凡能修復(fù)的都應(yīng)及時(shí)修復(fù)，使儀器、器材和設(shè)備始終處于完好狀態(tài)。
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一、努力學(xué)習(xí)和認(rèn)真貫徹《體育教學(xué)大綱》，明確體育教學(xué)的目的與任務(wù)。結(jié)合本校實(shí)際，制定學(xué)年、學(xué)期、單元教學(xué)計(jì)劃。
二、了解學(xué)生，深入鉆研教材，在個(gè)人認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)集體備課，明確課堂教學(xué)的目的任務(wù)和實(shí)施方法。沒(méi)有課時(shí)教案，不能上課。
三、根據(jù)課時(shí)計(jì)劃，課前要布置場(chǎng)地，備好器材，做好安全衛(wèi)生檢查工作，課上要重視做好安全保護(hù)工作。教師應(yīng)以身作則，上課時(shí)必須穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。
四、要做好體育委員的.培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮他們?cè)谡n堂教學(xué)中的作用。
五、體育課上對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，又要關(guān)懷愛(ài)護(hù)，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性，不得采用簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)待學(xué)生，禁止體罰和變相體罰。
六、體育課以實(shí)踐為主，要保證足夠的時(shí)間讓學(xué)生得到充分鍛煉。運(yùn)動(dòng)量和練習(xí)密度要適當(dāng)，做到科學(xué)合理。教師講課要語(yǔ)言精煉，重點(diǎn)突出，示范動(dòng)作正確。課上要重視隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)與身體素質(zhì)訓(xùn)練，室內(nèi)課要注意加強(qiáng)體育基礎(chǔ)理論知識(shí)教學(xué)。
七、教師應(yīng)按大綱要求考核評(píng)定學(xué)生成績(jī)。考核的時(shí)間、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)要事前向?qū)W生公布。
八、課后應(yīng)認(rèn)真填寫“課后記錄”，注意積累學(xué)生考核與體質(zhì)資料，并認(rèn)真分析對(duì)比、不斷改進(jìn)教法，提高教學(xué)質(zhì)量。要認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期應(yīng)專題總結(jié)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
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一、課堂教學(xué)管理
1、所有任課教師應(yīng)在上下課做好簽到簽退工作。
2、所有任課教師要嚴(yán)格按照功課表上課，每次上課需提前10分鐘到校。無(wú)故遲到（5分鐘以內(nèi)）扣除本課時(shí)費(fèi)10％，5分鐘以上扣除本課時(shí)費(fèi)20%。遲到15分鐘以上（包含15分鐘）或無(wú)故曠課不享受本課時(shí)費(fèi)，并倒扣本課時(shí)費(fèi)100%。
3、所有任課教師要維持好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律，如出現(xiàn)課堂教學(xué)混亂，或教師無(wú)故離開教室，學(xué)生反映強(qiáng)烈者本中心將視情況給予警告或扣本課時(shí)費(fèi)10%。
4、任課教師要保證一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，保證在規(guī)定的'時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)。
5、任課教師要保證教室衛(wèi)生，下班離開前要關(guān)好門窗，檢查并關(guān)閉各種電器開關(guān)。
6、教師要為人師表，嚴(yán)于律己；穿戴整潔，發(fā)式適合，端莊大方，上班不化濃妝，佩帶首飾適度，男教師不穿背心和短褲，應(yīng)符合職業(yè)身份。（特殊情況除外）
7、上進(jìn)入課堂要精神飽滿；未經(jīng)本中心相關(guān)負(fù)責(zé)人允許不能隨意調(diào)課、停課；不能默許或隨意帶外來(lái)人員旁聽課程。上課時(shí)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有請(qǐng)假又未到的學(xué)生，課間必須及時(shí)告知客服人員。嚴(yán)格上課紀(jì)律，做到上課時(shí)不遲到，不會(huì)客，不接電話(特殊情況例外)。
8、老師不許體罰或變相體罰學(xué)生；要注意保護(hù)學(xué)生自尊心；課上課下要保證學(xué)生的安全；要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動(dòng)予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。
9、課上要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真的要及時(shí)給予提醒。教學(xué)思路要清晰，10、不接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)，不得向家長(zhǎng)索取物品，不得在任何節(jié)假日暗示學(xué)生送禮。全職員工在本職工作之外，若有從事其他相關(guān)工作應(yīng)及時(shí)告知本中心。
二、請(qǐng)假制度
1、調(diào)課應(yīng)提前一天告知本中心安排調(diào)課，每超過(guò)一次扣本課時(shí)費(fèi)10%，具體調(diào)課時(shí)間由本中心決定，教師應(yīng)無(wú)條件配合。
2、請(qǐng)假分公假、事假和病假。事假和病假不享受課時(shí)費(fèi)。
三、學(xué)生安全工作
1、課堂中，如遇學(xué)生安全事故，任課教師必藝術(shù)培訓(xùn)中心管理制度須第一時(shí)間通知本中心負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人告知家長(zhǎng)以便處理。
2、課堂結(jié)束后，教師清點(diǎn)本班學(xué)生，未被家長(zhǎng)接走的學(xué)生應(yīng)告知本中心工作人員，安排妥善后，方可離校。
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�。ㄒ唬┙處煹钠溉�
1、兼職教師的應(yīng)聘條件:
�、�、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵守教師行為規(guī)范。
�、�、須具備大學(xué)本科以上學(xué)歷，并具有相應(yīng)的《教師職業(yè)資格證書》或具有中高級(jí)職稱的專業(yè)技術(shù)人員。
�、�、能勝任所授課程的教學(xué)任務(wù);
⑷、一般應(yīng)具有兩年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`性教學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn);
�、伞⑸硇慕】�，能確保正常教學(xué);
�、�、在京有穩(wěn)定的工作單位或在京有固定的`居所。
2、應(yīng)聘程序:
�、�、應(yīng)聘教師應(yīng)出具本人身份證、畢業(yè)證、職稱證、教師職業(yè)資格證等能代表其水平能力的證書原件及復(fù)印件，并認(rèn)真填寫教師登記表;
�、�、應(yīng)聘教師簽訂教學(xué)協(xié)議書;
⑶、按學(xué)校規(guī)定頒發(fā)教師聘書，聘期一至兩年，或根據(jù)課程安排階段性聘任。
3、受聘教師基本要求:
�、�、遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。
⑵、自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的形象、信譽(yù)和整體利益。
�、恰⒆袷芈殬I(yè)道德、為人師表、衣著得體、熱愛(ài)學(xué)生、盡職盡責(zé)。
�、�、自編或選用規(guī)定的教材要認(rèn)真?zhèn)湔n全心身的講課，力爭(zhēng)最優(yōu)的教學(xué)成果。
�、�、不得在本學(xué)校中從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的商業(yè)活動(dòng)如:推銷教材、書籍和為他校招生。
�、�、要與學(xué)校建立有效的通訊聯(lián)系，聯(lián)系方式變更要及時(shí)備案。
(二)教師的權(quán)利
1、教師受聘期間享受聘任協(xié)議規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)。
2、教師應(yīng)按勞取酬，教師對(duì)報(bào)酬提出異議，屬于正常情況，可以與學(xué)校協(xié)商解決。
3、學(xué)校有關(guān)部門和人員，為教師的教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造條件，提供方便。教師有權(quán)要求有關(guān)部門和人員配合、支持自己的工作。
4、教師有權(quán)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門和管理人員提出批評(píng)和建議。學(xué)校對(duì)教師的批評(píng)和建議，應(yīng)高度重視并認(rèn)真解決。
(三)教師的責(zé)任義務(wù)
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，教書育人，言傳身教，為人師表。既要管教，又要管學(xué)、管思想、管作風(fēng)，努力培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
2、熟悉所任課程的教學(xué)大綱和教材，合理安排教學(xué)進(jìn)度，全面兼顧教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，突出重點(diǎn)，因材施教，不滿堂灌，不照本宣科。
4、要重視講、練結(jié)合，貫徹精講多練，分析題型、題式，布置作業(yè)，進(jìn)行模擬考試，認(rèn)真批改作業(yè)，做好試卷分析。
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為規(guī)范本單位財(cái)務(wù)收支，加強(qiáng)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中資金的管理，保障各股東的切身利益，特編制以下與財(cái)務(wù)相關(guān)的規(guī)章制度：
一、學(xué)費(fèi)的收繳
1、每一學(xué)員的入學(xué)必須開具財(cái)務(wù)收據(jù)：購(gòu)買專門的財(cái)務(wù)收據(jù)，按照收據(jù)編號(hào)逐一開具，一份收據(jù)對(duì)應(yīng)一個(gè)學(xué)員，信息填寫時(shí)需寫清學(xué)員姓名、所報(bào)課程、支付方式（現(xiàn)金、微信、支付寶等）、交款日期、金額（大小寫需一致），并由交款人與收款人簽字。
2、收據(jù)共三聯(lián)，白色聯(lián)次由前臺(tái)銷售留存，粉色聯(lián)次交給交款學(xué)員，黃色聯(lián)次交財(cái)務(wù)入賬。
3、收款方式管理：除現(xiàn)金收款外，設(shè)置公戶外的'單獨(dú)銀行卡并綁定pos機(jī)、申請(qǐng)獨(dú)立微信、獨(dú)立支付寶賬號(hào)，用于學(xué)費(fèi)的收取。
4、前臺(tái)銷售每天根據(jù)收據(jù)登記銷售臺(tái)賬，完善學(xué)員信息（包括收款方式等）。
二、資金的管理
1、現(xiàn)金管理：購(gòu)置小型保險(xiǎn)柜，每天將現(xiàn)金存入保險(xiǎn)柜中，每三天將收到的現(xiàn)金存入銀行并打印銀行存款憑單。（可視業(yè)務(wù)情況進(jìn)行存款時(shí)間的調(diào)整）不得坐支現(xiàn)金。
2、銀行存款的管理：每收入一筆款項(xiàng)，打印網(wǎng)上銀行回單，留存好交由財(cái)務(wù)入賬；每月月底打印當(dāng)月銀行流水和銀行對(duì)賬單，統(tǒng)一核對(duì)當(dāng)月賬務(wù)。
3、支付寶管理：每收入一筆款項(xiàng)，手機(jī)截圖支付寶收款憑證，留存好交由財(cái)務(wù)入賬；每月月底在電腦版支付寶打印當(dāng)月資金流水。
4、微信管理：每收入一筆款項(xiàng)，手機(jī)截圖支付寶收款憑證，留存好交由財(cái)務(wù)入賬，截圖當(dāng)月最后一天賬戶余額。
三、資金支付的管理
1、遵循內(nèi)部牽制制度：資金支出由培訓(xùn)中心經(jīng)理負(fù)責(zé)審批簽字，合伙人中財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人掌握銀行卡、支付寶、微信，每筆款項(xiàng)必須有經(jīng)理審批簽字、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人復(fù)核后予撥付。
2、完善資金支出審批制度：1000元以下資金支出由培訓(xùn)中心總經(jīng)理負(fù)責(zé)審批，1000元以上資金支出需由股東共同審批方能支付。
3、費(fèi)用報(bào)銷流程：各項(xiàng)采購(gòu)及支出需由經(jīng)手人獲取報(bào)銷憑據(jù)，如：發(fā)票、對(duì)方蓋章收據(jù)；購(gòu)買經(jīng)費(fèi)支出報(bào)銷單，由經(jīng)手人填制并將報(bào)銷憑據(jù)貼于報(bào)銷單后側(cè)（需標(biāo)明付款方式），交由總經(jīng)理審批簽字后支付款項(xiàng)（超過(guò)1000元還需股東簽字）
四、物資管理
1、設(shè)置固定資產(chǎn)臺(tái)賬，將本公司的固定資產(chǎn)全部登記造冊(cè)，將資產(chǎn)的管理落實(shí)到人，每半年盤點(diǎn)一次，若丟失，由責(zé)任人負(fù)責(zé)賠償
2、設(shè)置物料管理收發(fā)臺(tái)賬，對(duì)物資的收發(fā)進(jìn)行管理，節(jié)約物料成本，避免物資的浪費(fèi)，每半年盤點(diǎn)一次，若損失查找原因，責(zé)任到人。
五、財(cái)務(wù)核算管理
1、每月的會(huì)計(jì)核算期間為每月自然天數(shù)，如（1月1日至1月31日）。
2、每月10日前結(jié)算清上月份賬務(wù)（可約定），如2月10日前結(jié)算1月賬務(wù)。
3、每月結(jié)清上月賬務(wù)后，為方便管理，需將支付寶、微信上月余額全部轉(zhuǎn)入銀行卡中。
4、會(huì)計(jì)需及時(shí)裝訂會(huì)計(jì)憑證與會(huì)計(jì)賬表。
藝術(shù)培訓(xùn)教育教學(xué)的管理制度 10
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)我校實(shí)際，從學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際出發(fā)，深化課改，探求高效優(yōu)質(zhì)課堂，以進(jìn)一步增強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的實(shí)效性，提高全體教師的專業(yè)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
面向全體教師，以師德培訓(xùn)為首，以教學(xué)技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容，以青年教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以打造一支思想素質(zhì)優(yōu)良、教學(xué)技能過(guò)硬的適應(yīng)我校教育教學(xué)工作發(fā)展要求的、推動(dòng)我校教育事業(yè)快速發(fā)展的師資隊(duì)伍。具體目標(biāo)包括：
1.進(jìn)一步提高教師的師德修養(yǎng)，樹立正確的.教育觀、學(xué)生觀、價(jià)值觀、質(zhì)量觀。
2.進(jìn)一步優(yōu)化自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
3.進(jìn)一步提升掌握電腦軟件的使用方法和教學(xué)輔助技能，以適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)校教育教學(xué)工作的需要。
4.進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)意識(shí)與習(xí)慣，總結(jié)推廣教學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)，探索教育教學(xué)規(guī)律，從而形成自身較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。
5.進(jìn)一步深化課改，提高新課程理念及與課程實(shí)施相對(duì)接的課程開發(fā)能力。
三、培訓(xùn)內(nèi)容與形式
1、培訓(xùn)內(nèi)容：
根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定及學(xué)校教育教學(xué)工作的實(shí)際情況，各校教師都要按要求參加培訓(xùn)。本學(xué)年的培訓(xùn)內(nèi)容包括師德培訓(xùn)、現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)、教學(xué)基本功及課堂教學(xué)技能培訓(xùn)、新課程等。
2、培訓(xùn)形式：
學(xué)校層面：以專題培訓(xùn)講座、集體交流討論、實(shí)踐活動(dòng)等為主要形式。
教研組層面：以組織開展多種形式的課堂教學(xué)教研活動(dòng)、教學(xué)研討交流活動(dòng)等形式為主。
個(gè)人層面：新老教師間師徒結(jié)對(duì)、青年教師讀書活動(dòng)、以及個(gè)人的自我研修、教學(xué)反思等為主要形式。
四、培訓(xùn)措施
1、成立校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理。
根據(jù)我校的實(shí)際情況，成立由z任組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)等參與的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好各項(xiàng)校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
具體名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、認(rèn)真落實(shí)校本培訓(xùn)工作相關(guān)制度。
�。�1）校本培訓(xùn)記載制度。校本培訓(xùn)活動(dòng)組織者要及時(shí)做好校本培訓(xùn)情況記載，包括：參訓(xùn)教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、授課教師、培訓(xùn)結(jié)果、教師發(fā)言、交流反饋等情況，作為教師培訓(xùn)考核的第一依據(jù)。
�。�2）校本培訓(xùn)的資料整理制度。組織者要重視培訓(xùn)過(guò)程資料的積累，包括：文件、制度、計(jì)劃、總結(jié)、培訓(xùn)講稿、培訓(xùn)活動(dòng)情況記載、考勤登記、教師個(gè)人培訓(xùn)檔案的建立等等。
�。�3）校本培訓(xùn)的考核的考核制度。在校本培訓(xùn)的考核中，把教師平時(shí)的學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、學(xué)習(xí)體會(huì)、研究論文等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情況，作為教師考核并獲得校本培訓(xùn)學(xué)分的重要依據(jù)。
�。�4）校本培訓(xùn)的獎(jiǎng)懲制度。對(duì)于積極參加校本培訓(xùn)，在校本培訓(xùn)活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)的教師，學(xué)校給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不認(rèn)真參加校本培訓(xùn)活動(dòng)，一學(xué)年未能獲得繼續(xù)教育規(guī)定學(xué)分的教師，不得晉職、評(píng)先，年度考核不得確定為優(yōu)秀級(jí)。
�。�5）校本培訓(xùn)檔案管理制度。學(xué)校建立教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)電子檔案和紙質(zhì)檔案袋，將教師的參加繼續(xù)學(xué)習(xí)的獲獎(jiǎng)證書及學(xué)歷進(jìn)修證明復(fù)印件、教學(xué)教研工作手冊(cè)等整理歸檔，使教師們能清楚地看到自己的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)過(guò)程與成果。
藝術(shù)培訓(xùn)教育教學(xué)的管理制度 11
一、納入教學(xué)計(jì)劃的課程，盡可能采用多媒體教學(xué)。
二、教師的教學(xué)課件須不斷提煉內(nèi)容和遴選媒體，提高課件質(zhì)量，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)設(shè)備的作用。
三、任課教師必須提前20分種進(jìn)多媒體教室，進(jìn)行教學(xué)課件的殺毒和測(cè)試。
四、初次使用多媒體教室的教師、或較為復(fù)雜的教學(xué)課件，須與教育技術(shù)人員聯(lián)系，提前一天到多媒體教室進(jìn)行測(cè)試。避免多媒體教學(xué)設(shè)備操作困難或教學(xué)課件打不開。
五、教師須認(rèn)真填寫多媒體教室使用登記簿，在多媒體教學(xué)中只操作滿足自己教學(xué)使用的'功能鍵，嚴(yán)禁觸動(dòng)計(jì)算機(jī)的程序，按時(shí)下課。
六、教育技術(shù)服務(wù)生為教師開啟、關(guān)閉多媒體教學(xué)設(shè)備，保持多媒體教學(xué)設(shè)備的清潔衛(wèi)生，出現(xiàn)教學(xué)故障及時(shí)與教育技術(shù)人員聯(lián)系。其他學(xué)生不允許觸動(dòng)多媒體教學(xué)設(shè)備。
七、教育技術(shù)人員要定期檢查電路，測(cè)試投影機(jī)的亮度、定期重裝計(jì)算機(jī)程序，清殺病毒等維護(hù)工作，全力保證所有多媒體教學(xué)設(shè)備的正常運(yùn)行。
八、多媒體教室的調(diào)用歸教務(wù)處，未納入教學(xué)計(jì)劃的多媒體教學(xué)或講座，需與教務(wù)處聯(lián)系。
九、為提高多媒體教學(xué)的服務(wù)質(zhì)量，歡迎全體教師和學(xué)生提出寶貴的意見和建議。
藝術(shù)培訓(xùn)教育教學(xué)的管理制度 12
一、明確學(xué)生教育管理制度的目標(biāo)
藝術(shù)院校教育管理制度的目標(biāo)如下：
第一，明確藝術(shù)院校的學(xué)生的來(lái)源，藝術(shù)院校的招生范圍較為廣泛，通過(guò)明確學(xué)生的來(lái)源，可以提高教育管理制度的落實(shí)效率；
第二，明確學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力影響巨大，通過(guò)明確學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，可以引導(dǎo)學(xué)生積極開展教學(xué)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，提高學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)能力；
第三，明確學(xué)生的思想觀念，學(xué)校的教育管理制度主要是針對(duì)學(xué)生的思想觀念進(jìn)行管理工作，通過(guò)明確學(xué)生的思想觀念，可以逐步實(shí)施適應(yīng)學(xué)生的教育管理制度，使學(xué)生能夠通過(guò)根據(jù)管理制度學(xué)習(xí)藝術(shù)知識(shí)。通過(guò)明確學(xué)生教育管理制度的目標(biāo)，可以按照目標(biāo)內(nèi)容逐一落實(shí)教育管理制度，使學(xué)生能夠按照制度內(nèi)容進(jìn)行藝術(shù)學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
二、實(shí)行以人為本的`教育管理理念
藝術(shù)院校在落實(shí)教育管理制度時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重以學(xué)生為主體制定制度內(nèi)容，通過(guò)實(shí)行以人為本的教育管理理念，可以充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生能夠積極配合制度完成藝術(shù)學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)的教育管理制度主要是使用強(qiáng)制性語(yǔ)言規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生受到制度的限制難以實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展，阻礙學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
故此，為了充分發(fā)揮教育管理制度的作用，藝術(shù)院校應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)制度的內(nèi)容模式，尊重學(xué)生的主體地位，貫徹以人為本的教育理念，打破傳統(tǒng)模式對(duì)學(xué)生的限制，使學(xué)生能夠在教育管理制度的影響下，張揚(yáng)自我提高學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)能力。藝術(shù)院校在制定教育管理制度時(shí)，可以積極聽取學(xué)生的想法與建議，尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，將制度內(nèi)容與學(xué)生思維相融合，使學(xué)生能夠感受到尊重，從而使學(xué)生能夠配合制度開展學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)行以人文本的教育管理理念，可以完善創(chuàng)新教育管理制度，使教育管理制度能夠解決學(xué)生的問(wèn)題，提升教育管理制度的實(shí)用性。
三、細(xì)化學(xué)生教育管理制度的內(nèi)容
藝術(shù)院校教育管理制度主要是針對(duì)學(xué)生進(jìn)行制定，通過(guò)細(xì)化教育管理制度的各項(xiàng)內(nèi)容，可以確保教育管理制度能夠?yàn)閷W(xué)生提供服務(wù)，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
故此，藝術(shù)院校在細(xì)化教育管理制度內(nèi)容時(shí)，首先要按照學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣制定制度內(nèi)容，使教育管理制度能夠?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展提供幫助；其次要使學(xué)生明確制度涉及的范圍，避免學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中觸犯制度的規(guī)定，嚴(yán)格遵守制度的相關(guān)內(nèi)容；再次教育管理制度應(yīng)當(dāng)適當(dāng)給予學(xué)生自主的權(quán)利與自由，使學(xué)生能夠在教育管理制度中實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展；最后藝術(shù)院校要合理運(yùn)用教育管理制度，開展適宜學(xué)生的藝術(shù)活動(dòng)，使學(xué)生能夠在實(shí)際活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己，明確自身的發(fā)展方向。
四、建立適宜學(xué)生發(fā)展的教育思想
藝術(shù)院校在制定教育管理制度時(shí)，應(yīng)當(dāng)建立適宜學(xué)生發(fā)展的教育思想，使學(xué)生能夠通過(guò)教育管理制度的引導(dǎo)，掌握藝術(shù)知識(shí)內(nèi)容，為學(xué)生日后的學(xué)習(xí)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。建立適宜學(xué)生發(fā)展的教育思想，要及時(shí)聽取學(xué)生的想法，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)需求制定適宜學(xué)生的教育管理制度，使學(xué)生能夠掌握藝術(shù)教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
同時(shí)，藝術(shù)院校應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)的教育思想，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育，有利于學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。藝術(shù)院校在建立教育管理制度時(shí)，可以適當(dāng)增添價(jià)值觀念的教育內(nèi)容，使學(xué)生能夠在教育管理制度引導(dǎo)下，形成正確的價(jià)值觀念，提升學(xué)生的道德品質(zhì)。通過(guò)建立適宜學(xué)生發(fā)展的教育思想，可以完善教育管理制度內(nèi)容，使學(xué)生能夠掌握藝術(shù)學(xué)習(xí)的綜合技能。
五、以就業(yè)為導(dǎo)向?qū)嵤┙逃芾?/strong>
學(xué)生學(xué)習(xí)的本質(zhì)目的是適應(yīng)社會(huì)完成就業(yè)，藝術(shù)院校在完善創(chuàng)新教育管理制度時(shí)，應(yīng)當(dāng)以就業(yè)為導(dǎo)向?qū)嵤┙逃芾�，使教育管理制度能夠�(yàn)閷W(xué)生實(shí)施就業(yè)輔導(dǎo)服務(wù)。藝術(shù)院校教育管理制度內(nèi)容可以結(jié)合藝術(shù)學(xué)生的就業(yè)需求，通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)技能與綜合素養(yǎng)，可以提升學(xué)生的整體素質(zhì)，使學(xué)生能夠適應(yīng)社會(huì)就業(yè)的要求。
同時(shí)，藝術(shù)院�？梢耘c工作單位建立聯(lián)系，組織學(xué)生進(jìn)入單位進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使學(xué)生能夠掌握就業(yè)的知識(shí)內(nèi)容，為學(xué)生日后步入社會(huì)提供便利。通過(guò)以就業(yè)為導(dǎo)向?qū)嵤┙逃芾�，可以完善藝術(shù)院校教育管理的工作內(nèi)容，制定適宜學(xué)生的人性化制度內(nèi)容，使學(xué)生能夠通過(guò)教育管理制度掌握就業(yè)要求。
六、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，藝術(shù)院校在完善創(chuàng)新教育管理制度時(shí)，應(yīng)當(dāng)分析原有制度的不足，通過(guò)明確學(xué)生教育管理制度的目標(biāo)，實(shí)行以人文本的教育管理理念，細(xì)化學(xué)生教育管理制度的內(nèi)容，建立適宜學(xué)生發(fā)展的教育思想，以就業(yè)為導(dǎo)向?qū)嵤┙逃芾�，可以提高教育管理制度的�?shí)用性，使藝術(shù)院校教育管理制度能夠切實(shí)為學(xué)生提供服務(wù)。
藝術(shù)培訓(xùn)教育教學(xué)的管理制度 13
一、考勤制度
1、考勤范圍包括：會(huì)議、訓(xùn)練及要求各團(tuán)員參加的相關(guān)活動(dòng)。
2、各隊(duì)建立記錄薄，各隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄每次活動(dòng)的考勤及活動(dòng)情形。
3、各項(xiàng)活動(dòng)一般不準(zhǔn)請(qǐng)假，如果實(shí)在有事，請(qǐng)假者須向相關(guān)負(fù)責(zé)人提交正式請(qǐng)假條，假條由相關(guān)負(fù)責(zé)人及主管副團(tuán)長(zhǎng)共同簽字后方能生效，如果沒(méi)有正式假條或未經(jīng)簽字，則請(qǐng)假一律無(wú)效。一個(gè)月內(nèi)請(qǐng)假超過(guò)三次者，遲到超過(guò)三次者，曠會(huì)超過(guò)三次者分別予以警告甚至清退。
4、每月在團(tuán)內(nèi)公布一次考勤制度，一學(xué)期有嚴(yán)重違反該制度者不能參加團(tuán)內(nèi)評(píng)優(yōu)。
5、每學(xué)期初進(jìn)行新團(tuán)員證的發(fā)放和老團(tuán)員證的注冊(cè)，由辦公室負(fù)責(zé)。
6、對(duì)違反紀(jì)律的團(tuán)員，藝術(shù)機(jī)構(gòu)管理辦公室本著公平公正的精神，按錯(cuò)誤性質(zhì)和情節(jié)嚴(yán)重給予批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者取消評(píng)優(yōu)資格。
二、獎(jiǎng)懲制度
1、凡入團(tuán)滿三個(gè)月的成員，均可參加藝術(shù)機(jī)構(gòu)的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)，院團(tuán)委授予“藝術(shù)機(jī)構(gòu)優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào)，評(píng)優(yōu)比例為團(tuán)員人數(shù)的相關(guān)比例。
2、藝術(shù)機(jī)構(gòu)團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)、各負(fù)責(zé)人及辦公室主任可根據(jù)學(xué)生手冊(cè)來(lái)加分，其他團(tuán)員根據(jù)參加活動(dòng)情況及獲獎(jiǎng)情況酌情加分。
3、對(duì)于表現(xiàn)突出的藝術(shù)機(jī)構(gòu)干部，經(jīng)院團(tuán)委批準(zhǔn)后授予“藝術(shù)機(jī)構(gòu)優(yōu)秀干部稱號(hào)”。
4、藝術(shù)機(jī)構(gòu)建立社團(tuán)活動(dòng)記錄檔案，對(duì)活動(dòng)參加情形和其他方面的'表現(xiàn)予以記載，團(tuán)內(nèi)要嚴(yán)格考勤制度，積累考評(píng)結(jié)果，進(jìn)行年終分隊(duì)及小我總評(píng)，每學(xué)年末評(píng)出優(yōu)秀團(tuán)員，優(yōu)秀分隊(duì)長(zhǎng)，優(yōu)秀藝術(shù)分隊(duì)，考評(píng)成就較差成員可是水平警告，情節(jié)嚴(yán)重者予以開除，凡因小我表現(xiàn)影響整體義務(wù)完成或?qū)W(xué)校、藝術(shù)機(jī)構(gòu)形象造成損害者將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。
5、一學(xué)期內(nèi)缺勤四次以上的（不包括四次）、入團(tuán)不超過(guò)三個(gè)月的。違反校紀(jì)校規(guī)的或因小我緣故原由損害藝術(shù)機(jī)構(gòu)名譽(yù)的成員，不能參加團(tuán)內(nèi)評(píng)優(yōu)。
三、管理制度
1、天使藝術(shù)機(jī)構(gòu)實(shí)行團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，團(tuán)長(zhǎng)必須對(duì)藝術(shù)機(jī)構(gòu)的工作進(jìn)行同一規(guī)劃和放置并與四位副團(tuán)共同參與團(tuán)內(nèi)事務(wù)的重大決策。
2、副團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)各部門的各項(xiàng)工作，參與各項(xiàng)活動(dòng)的組織、策劃并對(duì)日常事務(wù)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。
3、各組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排本組的工作，并與其他部門保持密切聯(lián)系，定期向分管副團(tuán)長(zhǎng)匯報(bào)工作。
4、每半個(gè)月由團(tuán)長(zhǎng)副團(tuán)組織召開一次全體負(fù)責(zé)人會(huì)議，各組組長(zhǎng)副組長(zhǎng)都務(wù)必到場(chǎng)，對(duì)近期活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并商討有關(guān)藝術(shù)機(jī)構(gòu)的相關(guān)事宜。
5、每個(gè)月由團(tuán)長(zhǎng)副團(tuán)召開一次全體團(tuán)員會(huì)議，增進(jìn)各部門的交流與溝通。由各組負(fù)責(zé)人商討制定近期的節(jié)目訓(xùn)練安排。
藝術(shù)培訓(xùn)教育教學(xué)的管理制度 14
第一章總則
第一條為了規(guī)范藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工的行為，提高員工的工作效率和素質(zhì)，制定本管理制度。
第二條本管理制度適用于藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的所有員工，包括全職員工、兼職員工和臨時(shí)員工。
第三條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī)、公司章程和其他相關(guān)規(guī)定，恪守職業(yè)道德，保護(hù)公司利益。
第四條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)員工的工作性質(zhì)和職責(zé)，制定相應(yīng)的工作崗位職責(zé)和績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)。
第五條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)提供必要的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，幫助員工提升專業(yè)素質(zhì)和能力。
第六條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全的員工獎(jiǎng)懲制度，激勵(lì)員工的積極性和創(chuàng)造性。
第七條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立員工溝通渠道，及時(shí)聽取員工的意見和建議，解決員工的問(wèn)題和困難。
第八條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)保護(hù)員工的合法權(quán)益，確保員工的工作環(huán)境安全和健康。
第二章入職管理
第九條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)公司的招聘需求，招聘符合條件的員工。
第十條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)對(duì)新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)，介紹公司的基本情況、規(guī)章制度和工作職責(zé)。
第十一條新員工應(yīng)提交相關(guān)的入職材料，并按照公司規(guī)定的程序辦理入職手續(xù)。
第十二條新員工在入職后應(yīng)與公司簽訂勞動(dòng)合同，并按照合同規(guī)定的勞動(dòng)條件和待遇執(zhí)行。
第十三條新員工在入職后應(yīng)接受公司的崗位培訓(xùn)，并通過(guò)考核合格后方可正式上崗。
第三章工作管理
第十四條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)員工的工作性質(zhì)和職責(zé)，制定相應(yīng)的工作崗位職責(zé)和績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)。
第十五條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全的'工作計(jì)劃和目標(biāo)管理制度，明確員工的工作任務(wù)和目標(biāo)。
第十六條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全的工作流程和規(guī)范，確保工作的順利進(jìn)行和質(zhì)量的保證。
第十七條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)定期對(duì)員工進(jìn)行工作考核和績(jī)效評(píng)估，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)表現(xiàn)不佳的員工進(jìn)行培訓(xùn)或處罰。
第十八條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立員工培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃，提供必要的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，幫助員工提升專業(yè)素質(zhì)和能力。
第四章獎(jiǎng)懲管理
第十九條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全的員工獎(jiǎng)懲制度，激勵(lì)員工的積極性和創(chuàng)造性。
第二十條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)員工的工作表現(xiàn)和貢獻(xiàn)，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，包括薪資調(diào)整、崗位晉升和榮譽(yù)稱號(hào)等。
第二十一條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)員工的違紀(jì)行為和工作失誤，給予相應(yīng)的處罰，包括警告、罰款、降職和解雇等。
第五章溝通管理
第二十二條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立員工溝通渠道，及時(shí)聽取員工的意見和建議，解決員工的問(wèn)題和困難。
第二十三條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)定期組織員工會(huì)議，通報(bào)公司的工作情況和決策，聽取員工的意見和建議。
第二十四條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立員工反饋機(jī)制，接受員工的投訴和建議，并及時(shí)處理和回復(fù)。
第六章權(quán)益保障
第二十五條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)保護(hù)員工的合法權(quán)益，確保員工的工作環(huán)境安全和健康。
第二十六條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)按照國(guó)家法律法規(guī)和公司規(guī)定，為員工購(gòu)買社會(huì)保險(xiǎn)和公積金。
第二十七條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全的勞動(dòng)關(guān)系，保障員工的合法權(quán)益和福利待遇。
第二十八條藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)建立員工安全教育和培訓(xùn)制度，確保員工的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。
第七章附則
第二十九條本管理制度的解釋權(quán)歸藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有。 第三十條本管理制度自頒布之日起生效。
藝術(shù)培訓(xùn)教育教學(xué)的管理制度 15
一、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的章程
藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一種特殊的教育機(jī)構(gòu)，它需要制定特定的章程。藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的章程應(yīng)該至少包括以下內(nèi)容：
1、機(jī)構(gòu)的名稱、性質(zhì)和宗旨。
2、機(jī)構(gòu)的管理機(jī)構(gòu)和管理人員的職權(quán)和職責(zé)。
3、機(jī)構(gòu)的教師隊(duì)伍的組成和管理。
4、機(jī)構(gòu)的招生、培訓(xùn)和考核制度。
5、機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)和處罰制度。
6、機(jī)構(gòu)的財(cái)務(wù)管理制度。
7、機(jī)構(gòu)的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備和教材的采購(gòu)、使用和維護(hù)管理制度。
二、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理制度
藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理制度是保證機(jī)構(gòu)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理制度可以從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮：
1、管理機(jī)構(gòu)和管理人員的職責(zé)和職權(quán)
藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理機(jī)構(gòu)應(yīng)該由資深的藝術(shù)教育專家和管理專家組成，并且具有相關(guān)的專業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn)。管理人員的職責(zé)應(yīng)該明確，包括招生、課程安排、教學(xué)管理、師生關(guān)系管理、財(cái)務(wù)管理等方面。管理人員的職權(quán)應(yīng)該明確，包括制定課程計(jì)劃、招收教師、確定教學(xué)計(jì)劃、發(fā)布課程通知、制定考核標(biāo)準(zhǔn)等方面。
2、教師隊(duì)伍的.組成和管理
藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師隊(duì)伍應(yīng)該由專業(yè)、熱情、富有創(chuàng)新精神的藝術(shù)教育人才組成，他們應(yīng)該對(duì)所教授的學(xué)科具有深入的研究和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理人員應(yīng)該對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行培訓(xùn)和考核，以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提升。
3、招生、培訓(xùn)和考核制度
藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生、培訓(xùn)和考核制度應(yīng)該與教育主管部門的相關(guān)規(guī)定相一致。招生應(yīng)該以學(xué)生的年齡、個(gè)人興趣和文化素質(zhì)為基礎(chǔ)，同時(shí)還要考慮學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)和天賦。培訓(xùn)應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的具體情況，采取不同的教學(xué)方法，注重知識(shí)、能力和人格的全面培養(yǎng)。考核應(yīng)該以學(xué)生的學(xué)業(yè)水平、課堂表現(xiàn)和實(shí)際創(chuàng)作能力為基礎(chǔ)，在考試前要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和指導(dǎo)，以確保學(xué)生的考試成績(jī)。
4、學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)勵(lì)和處罰制度
藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)費(fèi)應(yīng)該公開透明，不得存在任何虛假收費(fèi)行為。獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)該根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)、社會(huì)貢獻(xiàn)和創(chuàng)新能力等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。處罰應(yīng)該依據(jù)學(xué)生的不良行為，包括違反規(guī)定、違反紀(jì)律、違反合同等方面進(jìn)行處理，并嚴(yán)格按照相關(guān)程序執(zhí)行。
綜合來(lái)說(shuō)，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的章程和管理制度應(yīng)該充分考慮教育教學(xué)的特點(diǎn)和市場(chǎng)的實(shí)際需求，注重實(shí)踐性、創(chuàng)新性和個(gè)性化，同時(shí)要充分調(diào)動(dòng)教育教學(xué)資源和社會(huì)資源，保障學(xué)生的切實(shí)利益，并逐步提高服務(wù)水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
藝術(shù)培訓(xùn)教育教學(xué)的管理制度 16
第一章總則
第一條為規(guī)范藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教師的管理，提高教學(xué)質(zhì)量，制定本制度。
第二條本制度適用于藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的教師管理工作。
第三條教師管理應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則，確保教師的權(quán)益和學(xué)校的利益。
第四條學(xué)校應(yīng)建立健全教師管理機(jī)構(gòu)，明確教師管理的職責(zé)和權(quán)限。
第五條教師管理應(yīng)與學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)相一致，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
第六條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和考核，提高教師的教學(xué)能力和素質(zhì)。
第七條學(xué)校應(yīng)建立教師獎(jiǎng)懲制度，激勵(lì)教師積極工作。
第八條學(xué)校應(yīng)建立教師信息管理系統(tǒng)，及時(shí)掌握教師的工作情況和發(fā)展需求。
第九條學(xué)校應(yīng)定期組織教師交流和研討活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的互動(dòng)和學(xué)習(xí)。
第十條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，建立良好的家校合作關(guān)系。
第二章教師招聘與錄用
第十一條學(xué)校應(yīng)根據(jù)教育教學(xué)需要，制定教師招聘計(jì)劃。
第十二條教師招聘應(yīng)公開、公平、公正，遵循擇優(yōu)錄用的原則。
第十三條學(xué)校應(yīng)組織招聘工作，制定招聘程序和標(biāo)準(zhǔn)。
第十四條教師應(yīng)提交個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)歷證書、職稱證書等相關(guān)材料，并參加面試。
第十五條學(xué)校應(yīng)根據(jù)招聘程序和標(biāo)準(zhǔn)，確定擬聘教師名單，并公示。
第十六條學(xué)校應(yīng)與擬聘教師簽訂勞動(dòng)合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。
第三章教師培訓(xùn)與發(fā)展
第十七條學(xué)校應(yīng)制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，組織教師參加培訓(xùn)活動(dòng)。
第十八條教師培訓(xùn)應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高教師的`教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
第十九條學(xué)校應(yīng)定期評(píng)估教師的培訓(xùn)效果，為教師提供進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì)。
第二十條學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)教師參加學(xué)術(shù)交流和研究活動(dòng)，提升教師的學(xué)術(shù)水平。
第二十一條學(xué)校應(yīng)建立教師成長(zhǎng)檔案，記錄教師的培訓(xùn)和發(fā)展情況。
第四章教師考核與評(píng)價(jià)
第二十二條學(xué)校應(yīng)建立教師考核制度，對(duì)教師進(jìn)行定期績(jī)效評(píng)估。
第二十三條教師績(jī)效評(píng)估應(yīng)綜合考慮教學(xué)成果、教學(xué)質(zhì)量、教育教學(xué)改革等方面的表現(xiàn)。
第二十四條學(xué)校應(yīng)建立教師評(píng)價(jià)機(jī)制，聽取學(xué)生、家長(zhǎng)和同事的意見和建議。
第二十五條學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師的績(jī)效評(píng)估結(jié)果，采取相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或處罰措施。
第五章教師獎(jiǎng)懲與激勵(lì)
第二十六條學(xué)校應(yīng)建立教師獎(jiǎng)懲制度，激勵(lì)教師積極工作。
第二十七條學(xué)校應(yīng)設(shè)立教師崗位職稱評(píng)審制度，鼓勵(lì)教師提升職稱。
第二十八條學(xué)校應(yīng)設(shè)立教師榮譽(yù)稱號(hào)，表彰優(yōu)秀教師的貢獻(xiàn)和成就。
第二十九條學(xué)校應(yīng)建立教師薪酬制度，合理確定教師的工資和福利待遇。
第六章教師信息管理
第三十條學(xué)校應(yīng)建立教師信息管理系統(tǒng)，及時(shí)掌握教師的工作情況和發(fā)展需求。
第三十一條教師應(yīng)按規(guī)定提交個(gè)人信息和工作報(bào)告，配合學(xué)校的信息管理工作。
第三十二條學(xué)校應(yīng)保護(hù)教師的個(gè)人信息，確保信息安全和隱私保護(hù)。
第七章附則
第三十三條本制度由學(xué)校教師管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)解釋和修訂。
第三十四條本制度自發(fā)布之日起生效。
藝術(shù)培訓(xùn)教育教學(xué)的管理制度 17
一、制度目的
為了規(guī)范藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)員工的行為，提高服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度，制定藝術(shù)培訓(xùn)員工管理制度。
二、適用范圍
本制度適用于藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所有。
三、員工招聘
1. 招聘要求：具有相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能，有良好的溝通能力和服務(wù)意識(shí)。
2. 招聘程序：發(fā)招聘信息，收集簡(jiǎn)歷，初步篩選，面試，用。
四、員工
1. 入職培訓(xùn)：新員工入職后，需接受公的基礎(chǔ)培訓(xùn)，包括公文化、服務(wù)理念、工作流程等。
2. 崗位培訓(xùn)：根據(jù)員工的崗位需求，提供相應(yīng)的培訓(xùn)，包括技能、業(yè)務(wù)、管理等面歡迎。
3. 繼續(xù)教育：定期織員工參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高員工的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
五、員工考核
1. 考核內(nèi)容：?jiǎn)T工的工作成果、工作態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量等面。
2. 考核周期：每半年進(jìn)行一次考核。
3. 考核結(jié)果：根據(jù)考核結(jié)果，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或處罰，并制定進(jìn)計(jì)劃。
六、員工福
1. 基本福：提供社會(huì)保險(xiǎn)、帶薪休假、節(jié)假日福等。
2. 績(jī)效獎(jiǎng)金：根據(jù)員工的工作表現(xiàn)和考核結(jié)果，給予相應(yīng)的績(jī)效獎(jiǎng)金。
3. 培訓(xùn)補(bǔ)貼：對(duì)參加公規(guī)定的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的員工，給予一定的培訓(xùn)補(bǔ)貼。
七、員工紀(jì)律
1. 工作紀(jì)律：?jiǎn)T工應(yīng)按照公的工作流程和規(guī)定，認(rèn)真履行工作職責(zé)，不得違反公的相關(guān)規(guī)定。
2. 行為規(guī)范：?jiǎn)T工應(yīng)保持良好的職業(yè)操守和行為規(guī)范，不得從事與公業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的活動(dòng)。
3. 處罰施：對(duì)違反公規(guī)定的員工，將按照公相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，嚴(yán)重者將取消聘用資格。
八、員工安全
1. 工作場(chǎng)所安全：公應(yīng)提供安全的工作環(huán)境和設(shè)施，并定期進(jìn)行安全檢查和維護(hù)。
2. 人身安全：?jiǎn)T工應(yīng)注意人身安全，避免發(fā)生意事故。
九、員工保密
1. 保密內(nèi)容：?jiǎn)T工應(yīng)對(duì)公的商業(yè)秘密、客戶信息等保密，不得泄露。
2. 泄露后果：對(duì)于泄露公保密信息的員工，將按照公相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處罰。
十、制度執(zhí)行
1. 制度宣傳：公應(yīng)將本制度宣傳給所有員工，并確保員工理解和遵守。
2. 制度監(jiān)督：公應(yīng)立相應(yīng)的監(jiān)督機(jī)制，對(duì)員工的行為進(jìn)行監(jiān)督和管理。
3. 制度進(jìn)：公應(yīng)定期對(duì)本制度進(jìn)行評(píng)估和進(jìn)，確保其適應(yīng)公的`發(fā)展和員工的需求。
十一、制度違規(guī)
1. 違規(guī)行為：對(duì)于違反本制度的員工，將按照公相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處罰。
2. 申訴機(jī)制：?jiǎn)T工對(duì)于公的處罰決定有異議的，可以提出申訴，公將進(jìn)行相應(yīng)的處理。
十二、結(jié)語(yǔ)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為服務(wù)行業(yè)的一部分，員工的素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量對(duì)于公的發(fā)展和客戶的滿意度有著至關(guān)重要的影響。本制度的制定和執(zhí)行，有助于規(guī)范員工的行為，提高服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度，實(shí)現(xiàn)公的可持續(xù)發(fā)展。
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