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教師管理制度

時間:2022-05-22 20:29:31 制度 我要投稿

教師管理制度(通用6篇)

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度一般指要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則,也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范或一定的規(guī)格。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的教師管理制度(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

教師管理制度(通用6篇)

  教師管理制度1

  1、教師要熱愛學生,關愛學生,以正面教育,鼓勵表揚為主,以正確的價值觀引導學生,以自己的'良好行為習慣潛易默化地影響學生。

  2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

  3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎30元,有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的,無全勤獎,另外遲到、早退者在當月的工資中扣除5元/次,曠工者扣20元/次。

  4、教師要把全部精力放在工作中,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。

  5、工作中造成輕微責任事故,如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等,有上述情況之一,教師本人負責向家長解釋,并承擔相應費用。如因工作造成重大責任事故,導致幼兒需要住院治療的,教師必須承擔50%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒轉(zhuǎn)學,或造成其他嚴重后果的,屬教師嚴重失職,教師本人負全責。扣發(fā)當月獎金,若無不安全事件發(fā)生,當月兌現(xiàn)50元安全獎。

  6、班中物品需保管好,如有丟失或損壞,需及時,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。

  7、教師在校內(nèi)、校外都應自覺維護教師形象和聲譽。上班期間要微笑面對家長,對家長和來賓態(tài)度友好。

  8、各班放學后,必須在離園前認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全。師生外出活動時,注意及時關燈、空調(diào)、電扇等。

  9、同事之間應該團結互助,不斤斤計較,嚴禁同事之間鬧情緒,互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。(出現(xiàn)此類事件,批評、教育不改正者且情節(jié)惡劣者,為了維持教師隊伍有良好的師德師風,做勸退處理)

  教師管理制度2

  為進一步加強對新上崗教師的教育培養(yǎng)和管理,根據(jù)上級有關人事制度改革的意見和規(guī)定,結合我校實際情況,對新上崗教師的管理和考核作出如下規(guī)定:

  1、新上崗教師在上崗前必須參加市教育局組織的上崗培訓,完成所有培訓科目,不參加培訓或培訓不合格的`不得上崗。正式走上教育崗位后,要參加校內(nèi)組織的各項培訓,盡快提高自己的理論水平和業(yè)務水平。

  2、認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,學習和了解學校制訂的各項規(guī)章制度,并在實踐中認真執(zhí)行。學習并了解學校教務部門對教學工作的一系列條例和規(guī)定,熟悉教學“六認真”工作規(guī)范,并在教學過程中貫徹落實。

  3、見習期的新教師,必須擔任副班主任工作,并經(jīng)相關專門機構組織班主任業(yè)務培訓與考核合格的教師,可獲得班主任上崗資格。

  4、新教師要刻苦鉆研教學業(yè)務,盡快提高自己的教學水平。每個學期必須上一堂匯報課,上一堂校內(nèi)公開課。第二學期必須上一堂教學考核課。

  5、新上崗教師必須加強理論學習,積極參與學校教科研工作。每學期至少上交教科室一篇有質(zhì)量的教學論文、上交一篇最能體現(xiàn)自己教學水平的教案。

  6、建立新老教師結對制度。開學后一個月左右,由教務處和教科室安排,為新教師配備指導老師。每個學期新教師聽課不少于40節(jié),主動邀請導師聽課,每月上一節(jié)請求指導課(每學期不少于四次),聽課筆記期末交教務處審核。

  7、積極參與學校組織的各項活動,樂做份外事,與同事團結協(xié)作,具奉獻意識,在教職工中無不良反響。

  8、熟悉崗位聘用合同規(guī)定的內(nèi)容,履行合同規(guī)定的各項義務。

  9、見習期到期后,學?己诵〗M對新教師從德能勤積廉五個方面進行綜合考核,廣泛聽取意見,進行民主測評,將考核結果報教育局。

  教師管理制度3

  1、每個教師學年初要制訂個人發(fā)展預[案,每學期結束要認真寫好學習體會或經(jīng)驗總結。

  2、每個教師嚴格按照自己的培訓發(fā)展計劃選擇最適合的形式參加學習培訓,不斷提高自己的師德修養(yǎng)和業(yè)務素養(yǎng),提高自己的理論和知識水平,完善調(diào)整自己的能力結構。

  3、每期末,學校將對集中培訓的'內(nèi)容進行測試,教師人人必須參考。學校教師培訓發(fā)展績效認定小組將根據(jù)測試成績對教師的培訓發(fā)展結果作出認定,認定結果將作為該教師評優(yōu)、晉級、評職等的重要依據(jù)。

  4、教師必須按規(guī)定的時間參加集體學習和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業(yè)務講座等活動,必須遵守紀律,聚精會神,做好學習記錄,不遲到、不早退、不無故缺席,因病、因事不能參加學習的要提前履行請假手續(xù)。學習時不看與學習無關的書報,不做與學習無關的事,學習時間要關閉手機和呼機,不得會客。否則按考核細則扣分。

  5、外出學習的教師必須精心做好筆記,認真整理材料,回到學校要作評細匯報并進行匯報開課。

  教師管理制度4

  為加強舞蹈室管理,創(chuàng)造良好的'學習環(huán)境,營造優(yōu)越舒適的舞蹈氛圍,特制訂如下規(guī)章制度,請大家自覺遵守。

  1、學生進入舞蹈教室,必須換鞋入內(nèi),將鞋子放在指定地點,擺放整齊。

  2、學生及老師進入舞蹈室不得攜帶食物、飲料等和舞蹈學習無關的東西。

  3、保持舞蹈室內(nèi)安靜,不得大聲喧嘩。

  4、學生應遵守紀律,保持室內(nèi)衛(wèi)生,不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板,不亂丟紙屑等雜物做到地面凈,鏡子清。

  5、愛護公物,不得亂開音響設備,尤其不得坐在把桿上,違者造成損失,照價賠償。

  6、教師訓練時需注重科學指導,加強保護措施,防止學生扭傷、摔傷。

  7、舞蹈教室供老師和學生訓練使用,無關人員不得擅自入內(nèi)。

  8、離教室時教師需要關好門窗,關閉電器開關。

  教師管理制度5

  舞蹈教室系學校主要專用教室,是集教學、訓練、健身為一體的多功能場館,由體育組和音樂組共同負責管理。為加強教室的管理、安全工作,確保教學活動的正常進行,請廣大師生員工自覺遵守以下管理條例,服從相關人員的管理。

  1、按課程需要使用本教室,未經(jīng)負責老師同意,任何人不準隨意進入。

  2、學生進入舞蹈教室上課或訓練必須先換鞋,將鞋子放在指定地點,并擺放整齊。

  3、愛護公物,不得亂摸亂動亂涂鏡子和地板,亂開音響設備,不得坐在把桿上。

  4、嚴禁在舞蹈教室進食,不得攜帶食物和其它與學習、訓練無關的`東西進舞蹈教室。

  5、舞蹈教室的一切設備,未經(jīng)老師同意,不得擅自挪用。

  6、必須保持舞蹈教室的清潔衛(wèi)生,不亂丟紙屑等雜物。

  7、課程結束后,要關好門窗,切斷電源。

  8、舞蹈教室是教師對學生進行教學、訓練的專用場所,其它活動未經(jīng)許可不得在本室進行。

  9、外單位人員未經(jīng)許可請勿進入。若需使用場地,請與學校、體育組負責人聯(lián)系,按規(guī)定辦理相關手續(xù)后方可使用。

  10、違反上述規(guī)定,造成損失者,照價賠償。不聽勸告者,進行批評教育和處罰。情節(jié)嚴重者,校方給與相應的處分。

  教師管理制度6

  1、教師應確保舞蹈培訓中心教學管理制度教育類,每月一次總結將討論教學情況,提出改進的建議。

  2、老師應該提前20分鐘到達教室,使課前準備,在教學過程中不要和教學問題,不要離開教室,不會客,別叫,確保類的時間和認真的學生出勤記錄。

  3、教師應準備好他的課上課前,堅決杜絕類的'自由。

  4、教師的教學目標必須是明確的,合理安排教學難點的密度、符合先進學習原則。可以是一個很好的教學任務完成階段,目的的專業(yè)訓練,使學生上課,來獲得。

  5、教師必須注意到學生的全面發(fā)展,提高專業(yè)技能、綜合能力和意志品質(zhì)鍛煉和思想道德修養(yǎng),全面完成教學、教舞蹈培訓中心教學管理制度育和開發(fā)任務。

  6、教學方法、教學和研究,研究方法,應該更科學、更有趣和有知識的為一體,使學生愛學舞蹈課,樂于學習,學得好,堅實的學習。

  7、教師應接受學校的教學管理工作檢查和指導,相互學習與教師之間彼此互補,傾聽并改進教學工作。

  8、教師請假,必須有交于學校管理人員、交接類認真負責。

  9、教學工作,沒有改善,誰應準許。

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