班級(jí)圖書借閱管理制度(精選16篇)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式,規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。這些規(guī)則蘊(yùn)含著社會(huì)的價(jià)值,其運(yùn)行表彰著一個(gè)社會(huì)的秩序。擬定制度需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的班級(jí)圖書借閱管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)圖書借閱管理制度 1
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為提高每位同學(xué)的閱讀、寫作水平及綜合素養(yǎng),營造良好的讀書氛圍,特建立了年級(jí)圖書角。希望大家利用課余時(shí)間,捧起書本,與書為友,讓讀書成為我們的一種生活習(xí)慣,讓讀書成為一種生命需求。為了有效地管理好年級(jí)圖書角的圖書,更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高年級(jí)圖書角圖書的`使用效果,營造書香班級(jí),特制定以下管理制度:
一、班級(jí)圖書管理人員:
由各班語文老師負(fù)責(zé)本班圖書管理,可下設(shè)圖書管理員四名幫助管理圖書借閱。
二、班級(jí)圖書管理制度:
1、借閱圖書時(shí)間是周二至周五下午。班級(jí)輪換制,每天一個(gè)班,三周一輪。
2、凡本班學(xué)生借閱圖書,必須由班級(jí)圖書管理員允許,每位同學(xué)每次只允許借書一本,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書完好程度。借閱人姓名及借閱時(shí)間。
3、學(xué)生借閱圖書不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻或排隊(duì)取書,保持教室的安靜,如有大聲喧嘩、插隊(duì)、擁擠者,此同學(xué)將當(dāng)天之內(nèi)不準(zhǔn)借書。借書時(shí)要現(xiàn)場檢查原書,如有污損、缺頁等情況應(yīng)及時(shí)說明,否則由該借書人負(fù)責(zé)。
4、書一經(jīng)借出,中途不得轉(zhuǎn)借他人。所借圖書最長時(shí)間不可超過兩周歸還,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可2日內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書,并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)閱讀者可以續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記,如有違反將取消借閱資格。
5、借閱圖書要愛護(hù),不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有損壞或丟失要賠償,重為年級(jí)書架補(bǔ)充一本相同版本的圖書或等價(jià)的其他圖書,并將處以停借2—4周的處罰。
6、借閱圖書閱讀完后,要及時(shí)找圖書管理員辦理歸還手續(xù),還書時(shí),管理員應(yīng)檢查破損情況,并在管理員處登記好歸還時(shí)間,如有丟失要及時(shí)處理賠償事宜。
7、若利用上課時(shí)間看借來的書,被任課老師發(fā)現(xiàn)沒收的,借閱者要對(duì)書負(fù)全責(zé)。
8、兩周內(nèi)未歸還的圖書,由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任,班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。
9、借閱的圖書只能利用課余時(shí)間閱讀,課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀,如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書資格。老師講課時(shí),不看圖書;作業(yè)未完成,不看圖書。
10、班級(jí)將定期開展評(píng)比活動(dòng),如“閱讀之星”以檢查同學(xué)們的讀書情況。
11、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。
12、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。
13、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。
14、圖書角不向其他年級(jí)、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)年級(jí)主任同意后借閱。
15、請(qǐng)嚴(yán)格服從圖書管理員的管理,以共建班級(jí)良好的讀書氛圍。
最后,愿圖書角能帶給大家快樂、充實(shí)的每一天!
班級(jí)圖書借閱管理制度 2
1、本校教職工憑借書卡借閱。非本校正式職工,憑有關(guān)證明文件,交納100元押金,方可借閱。
2、圖書館開放時(shí)間:周一至周五工作時(shí)間開放,如有特殊情況,另行通知。
3、借閱范圍:除孤本、工具書、特藏書、珍貴過刊之外的所有館藏圖書(含過刊資料)。孤本、工具書、特藏書、珍貴過刊只限在圖書館工作人員陪同下查閱,不外借。
4、借閱方法:讀者通過入庫查找或利用圖書館讀者目錄查到所需圖書資料后,憑借書卡或相關(guān)證明辦理。
5、借閱數(shù)量及期限:本校教職工限借10冊(cè),區(qū)縣黨校教職工限借5冊(cè),其他符合借閱條件人員限借2冊(cè)。借期為3個(gè)月,到期未閱完者可辦理續(xù)借手續(xù)。
6、愛護(hù)圖書,妥善保管,嚴(yán)禁涂畫、撕頁或其它損毀。
7、逾期、遺失、污損圖書賠償處理辦法:
(1)借閱圖書逾期1年,經(jīng)催還仍不歸還的,停止其在本館的`借閱權(quán)。
。2)遺失圖書的,須購回與原書相同版本或再版的圖書作為賠償;無法按規(guī)定購回圖書的,一般性中文圖書按原價(jià)的3倍賠償;成套圖書、雜志丟失一本按整套書刊價(jià)2倍賠償,其余各卷仍歸本館;珍貴或無復(fù)本的圖書,按市場價(jià)10倍進(jìn)行賠償;讀者賠償后又找回圖書的,將原書交還圖書館后所賠款項(xiàng)如數(shù)退還。
(3)圈劃、污損圖書但不影響其內(nèi)容完整,能繼續(xù)使用的,對(duì)使用者進(jìn)行批評(píng)并酌情處理;撕頁、剪裁或污損嚴(yán)重,影響書刊完整和閱讀的,按遺失處理。
8、發(fā)現(xiàn)竊書的,除追回所竊書刊外,視情況予以通報(bào)或報(bào)警處理。
9、教職工調(diào)離、學(xué)員離校,必須將所借書刊還清。
班級(jí)圖書借閱管理制度 3
一、嚴(yán)格執(zhí)行圖書館、閱覽室的規(guī)章制度,保持館內(nèi)的`清潔衛(wèi)生和良好秩序。
二、掌握新書出版信息,添購書籍,充實(shí)書庫。
三、新書買到后,及時(shí)進(jìn)行分類編目,盡快介紹出借。
四、做好師生借書工作,管好學(xué)生閱覽室和教師資料室。
五、及時(shí)做好書報(bào)刊訂閱工作,月底、年底做好收、裝、訂保管工作。
六、經(jīng)常做好書籍、資料,及時(shí)送各相關(guān)教研組。
七、進(jìn)行愛護(hù)書籍的宣傳教育,做好圖書的防潮、防蛀的工作和圖書修補(bǔ)工作。
八、認(rèn)真落實(shí)防火、防盜措施。
班級(jí)圖書借閱管理制度 4
1、班級(jí)圖書為班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn),所以捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫好姓名,以便日后歸還。
2、每天是中午為班級(jí)同學(xué)借書時(shí)間,課間為還書時(shí)間,早晨為最佳的讀書背誦時(shí)間,要認(rèn)真讀書,不許借閱及還書。
3、每位同學(xué)每次只允許借書一本,要記好書名、借閱人姓名及借閱時(shí)間。
4、每次借書必須經(jīng)班級(jí)圖書管理員允許并確認(rèn)簽字后方可將書拿走,歸還時(shí)也必須有圖書管理員的`簽字并注時(shí)歸還時(shí)間。
5、借閱圖書時(shí),同學(xué)們按學(xué)號(hào)排隊(duì),不可喧嘩,聽從圖書管理員的安排。
6、借圖書不可以帶回家,所有所借圖書本周五下午必須歸還,以便于下周借閱;最短不可2日內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書,并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。
7、借閱者應(yīng)保護(hù)圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫先、批注或涂寫,如發(fā)現(xiàn)則取消其一個(gè)月的借閱資格。如有丟失的現(xiàn)象,要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)1-3倍賠償。
8、有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的1-3倍進(jìn)行賠償。
9、借閱圖書者不得將圖書轉(zhuǎn)借,如有遺失雙倍賠賞。
10、圖書管理員要保護(hù)好圖書,如有損壞要及時(shí)修補(bǔ)。
11、設(shè)班級(jí)圖書管理員3名,具體負(fù)責(zé)圖書的管理、借閱等工作。
班級(jí)圖書借閱管理制度 5
1、學(xué)生憑本人校園卡/借書證借書,校園卡/借書證只限本人使用,不得轉(zhuǎn)借或代借。
2、教科書最長借閱期限為一學(xué)期,學(xué)期結(jié)束前應(yīng)主動(dòng)辦理還書手續(xù)。
3、每人每次限借一本社科或小說類圖書。社科或小說類圖書最長借閱期限為一月。
4、借書時(shí)如發(fā)現(xiàn)污損、缺頁等情況應(yīng)及時(shí)說明。
5、必須愛護(hù)圖書,不得污損、撕剪、圈點(diǎn)、批注或撕頁,對(duì)所借圖書未讀完時(shí),要夾字條,不得折角。閱讀過程中,不準(zhǔn)圈點(diǎn)、評(píng)論,不準(zhǔn)剪裁或撕走插圖及單頁,以免影響他人借閱。
6、愛護(hù)圖書,對(duì)圖書上所貼的書標(biāo)、條碼號(hào),不得涂改和損壞,否則以損壞圖書處理。
7、學(xué)生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué),在離校前應(yīng)主動(dòng)歸還所借圖書,高三畢業(yè)生要在畢業(yè)前一個(gè)月內(nèi)還清所借書刊。否則不予辦理畢業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)或退學(xué)手續(xù)。
8、不得攜帶書包和其他書籍進(jìn)入學(xué)習(xí)資源中心,可以攜帶筆記本和筆。
班級(jí)圖書借閱管理制度 6
1、班級(jí)圖書為班級(jí)同學(xué)所共有的財(cái)產(chǎn),首頁有書的編號(hào),末頁處貼有“閱讀漂流卡”,稍后并蓋上能代表我們班級(jí)的個(gè)性化印章。要好好愛護(hù)書籍,不能撕去漂流卡或涂畫編號(hào)和印章。
2、每位同學(xué)每周五的閱讀課前均能從你前一學(xué)號(hào)同學(xué)的手上獲漂兩本課外書,獲漂的同時(shí)你要把你保管閱讀了一周的那兩本書親手交給你下一學(xué)號(hào)的同學(xué)。
3、每次獲得漂書后別忘了在末頁處的“閱讀漂流讀書卡”上做好登記,記下書的漂流足跡。漂書可放在家里利用空余時(shí)間進(jìn)行閱讀,但一定要于每周五把書帶回校進(jìn)行再次漂流。因?yàn)橹挥腥巳硕及褧鴰Щ貋聿拍鼙WC人人有書看。
4、漂流所剩的.書籍將放在班級(jí)圖書角,同學(xué)們可在課間進(jìn)行借閱。但借閱圖書時(shí)應(yīng)自覺排隊(duì),聽從圖書管理員的安排;擁擠或大聲喧嘩者取消本次借閱資格。借閱的圖書應(yīng)盡快閱讀完后歸還,以便于其他同學(xué)借閱。
5、如在漂流或借閱過程中發(fā)現(xiàn)書本有丟失或故意嚴(yán)重?fù)p壞行為,或者在課堂上閱讀所借圖書被老師收繳,則由當(dāng)事人買一本新書作為賠償。若發(fā)現(xiàn)偷竊圖書行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視情節(jié)輕重進(jìn)行處理。
6、提倡親子閱讀。因?yàn)楹⒆觽冏R(shí)字量不多,即使是繪本也未必能很好地理解。所以,請(qǐng)家長陪伴孩子一起閱讀,并鼓勵(lì)、幫助孩子把自己的閱讀經(jīng)歷、閱讀感受以小日記的形式發(fā)到博客上與大家分享。
班級(jí)圖書借閱管理制度 7
1.無特殊需要每人限借5冊(cè)、借期原則為14天,如超過期限、冊(cè)數(shù),計(jì)算機(jī)將拒借,請(qǐng)讀者給予配合。
2.本室的工具書、內(nèi)部讀物無復(fù)本的'貴重圖書以及現(xiàn)期書刊、只限在本室閱讀,一律不外借。如確因工作急需,應(yīng)經(jīng)相關(guān)分管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出,借期不得超過二天。
3.讀者應(yīng)愛護(hù)書刊文獻(xiàn),不在書刊文獻(xiàn)上折頁、勾畫、圈點(diǎn)、描拓或撕割,如果丟失或嚴(yán)重污損應(yīng)賠償原書,不能購到原書者,按有關(guān)書刊資料賠償規(guī)定執(zhí)行。
4.在本校離退休人員,享受與本校人員的借書權(quán)力。
5.教職工因工作調(diào)動(dòng),將所借書刊全部還滿,方可辦理調(diào)離手續(xù)。
6.借書老師應(yīng)先到管理員處領(lǐng)取借書登記本,然后借書,請(qǐng)牢記自己所借書刊的柜號(hào)、層數(shù),以便歸還上架。
7.圖書歸時(shí)還請(qǐng)老師自己歸位上架,方法:先找所借圖書的柜號(hào),然后找書柜第幾層,最后按圖書側(cè)面的分類號(hào)歸位上架。
8.結(jié)合學(xué)校工作安排,按時(shí)參加集中讀書活動(dòng),不在室內(nèi)做無關(guān)事項(xiàng),做好筆記,保持衛(wèi)公書院內(nèi)整潔、安靜、有序。
班級(jí)圖書借閱管理制度 8
為了有效地管理好班級(jí)圖書角的圖書,提高班級(jí)圖書角圖書的使用效果,特制定本管理制度:
一、班級(jí)圖書為班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn),捐獻(xiàn)時(shí)先向圖書管理員(班長)登記,以便日后歸還。
二、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名,不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。
三、每位同學(xué)每次只允許借書一本,早讀時(shí)間不許借閱及還書,每周周三午自習(xí)為借閱時(shí)間。借書時(shí)應(yīng)自覺排隊(duì),嚴(yán)禁擁擠,嚴(yán)禁大聲喧嘩。
四、借書時(shí),需認(rèn)真檢查圖書有無破損情況,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)交管理員進(jìn)行登記。
五、借出的圖書,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書完好程度。并由借閱人簽名。
六、借出的.圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還時(shí)圖書管理員注明歸還時(shí)間、檢查破損情況,及時(shí)處理賠款事宜。若還未看完,應(yīng)辦好續(xù)借手續(xù)。未歸還前,不得借閱其它圖書。
七、不得以他人名義借書,或?qū)D書轉(zhuǎn)借他人;所借圖書2日內(nèi)不可歸還,保證認(rèn)真讀書,減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。
八、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,如有污損、涂寫或丟失,要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)賠償,并處以停借3周的處罰,破損的圖書視其破損程度賠償,并將處以停借1—2周的處罰。
九、圖書管理員要保護(hù)好圖書,如有損壞要及時(shí)修補(bǔ)。
十、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,督促學(xué)生歸還。
班級(jí)圖書借閱管理制度 9
為了更好地充分發(fā)揮班級(jí)圖書角的作用,讓同學(xué)們有秩序地借書,特制定班級(jí)圖書借閱使用制度如下:
1、班級(jí)圖書管理員李雨虹負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱和管理,并定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。
2、凡本班學(xué)生借閱圖書,必須由班級(jí)圖書管理員或班主任允許,并登記借閱時(shí)間、借閱圖書書名后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。
3、借閱圖書要愛護(hù),時(shí)間不能超過一周,不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫,如果發(fā)現(xiàn)1次,失去1天借閱的資格。
4、如果借閱的書籍被輕度撕毀,借閱人要粘貼書籍,并向書的主人道歉;如果借閱的.書籍被嚴(yán)重撕毀或丟失,借閱人要買一本新書賠給書的主人。
5、借閱圖書要認(rèn)真地看,能做到邊看邊思考,能做到摘記更好。
6、借閱圖書閱讀完后,要按時(shí)找圖書管理員辦理歸還手續(xù),并做好記錄。
7、借閱時(shí)間為周一至周五的課間,上課時(shí)間不準(zhǔn)學(xué)生借閱圖書角里的書籍。否則發(fā)現(xiàn)1次,失去1天借閱的資格。
8、圖書管理員要嚴(yán)格按制度規(guī)定辦理借閱手續(xù),并認(rèn)真填好借閱記錄。非本班級(jí)學(xué)生不能到本班借閱圖書。
9、圖書角每天整理一次。
班級(jí)圖書借閱管理制度 10
為營造良好學(xué)習(xí)氛圍,豐富學(xué)生業(yè)余生活,提升學(xué)生文化素養(yǎng),合理管理圖書借閱工作,特制定本制度。
一、所有圖書應(yīng)由圖書管理人員編號(hào)登記入冊(cè),及時(shí)做好圖書登記、整理和借閱工作。每月中旬徹底清查一次。
二、愛護(hù)圖書人人有責(zé)。選好書后,盡快到借書處辦理借書手續(xù),不得在室內(nèi)逗留、打鬧。借閱者閱讀完畢后放回原位,不得亂堆亂放,發(fā)現(xiàn)一次罰其清掃圖書室一個(gè)星期。
三、圖書室開放時(shí)間為每周一中午(12:50-13:30)和下午(16:10-17:00),其他時(shí)間不辦理外借手續(xù)。
四、不得替他人借書,也不得轉(zhuǎn)借他人,不能隨便放在家里。每人每次限借1本,借書期限5天,若未能讀完及時(shí)向管理員說明情況。過期不還者按超期一天罰款0.1元。
五、在閱讀過程中,應(yīng)愛護(hù)書籍,不得在書中批改、圈點(diǎn)、劃線、折角、涂寫。凡污損書刊內(nèi)容,但不影響閱讀和保存,按書刊原價(jià)的10%-30%賠償。
六、丟失圖書以賠償原書為主,如果賠原書有困難者,按原價(jià)二倍賠償。
七、如果發(fā)現(xiàn)偷書者,一律按該書的五倍罰款處理,并全校通告批評(píng)。
八、未經(jīng)管理員同意或辦理借閱手續(xù),私自攜帶書刊、資料出圖書室的`,以竊書論處。
九、保持圖書室內(nèi)安靜、清潔,請(qǐng)勿隨地吐痰和亂扔雜物。
十、本制度從20xx年10月22日起實(shí)施。
班級(jí)圖書借閱管理制度 11
為了有效地管理好班級(jí)圖書角的圖書,提高班級(jí)圖書角圖書的使用效果,特制定本管理制度。
一、借閱時(shí)應(yīng)有由本人親自辦理前簽閱手續(xù)。
二、借出的圖書,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好借閱者的姓名、借閱時(shí)間及圖書完好程度,借閱者看著管理員完成以上程序后方可離開。
三、學(xué)生每次只準(zhǔn)借閱一本圖書。
四、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,嚴(yán)禁涂畫、撕割,如有污損、撕割、涂畫或丟失,要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)賠償。
五、借出的圖書三周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還時(shí)圖書管理員應(yīng)檢查破損情況,即使處理賠書事宜。若三周還未看完,應(yīng)辦好續(xù)借手續(xù),續(xù)借期限不得超過兩周。逾期不歸還者,停止向其借一切圖書。
六、歸還圖書時(shí),借閱者應(yīng)看著管理員辦好歸還手續(xù)才算完成了還書工作。
七、三周內(nèi)未歸還的、經(jīng)管理員提醒仍未歸還的'圖書,管理員應(yīng)及時(shí)把借閱者的姓名及借閱的書名、單價(jià)一并抄送班主任,由班主任指令其及時(shí)歸還或賠償。
八、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未歸還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。
九、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。
十、圖書角不向其他班級(jí)、校外開放。貴重圖書必須經(jīng)班主任同意后方可借閱。
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為了充分利用班級(jí)圖書,進(jìn)一步深入持久的開展讀書活動(dòng),引導(dǎo)全體學(xué)生把人生最美好的時(shí)間用在讀書上,同時(shí)為了加強(qiáng)班級(jí)圖書管理,依據(jù)學(xué)校安排,經(jīng)全體學(xué)生討論通過,特制定本借閱制度
一、班級(jí)圖書借閱的對(duì)象為全體老師和本班全體學(xué)生。同時(shí)要加強(qiáng)班際之間的圖書流通。
二、借閱班級(jí)圖書的每一個(gè)人,必須經(jīng)過圖書管理員,簽寫好借閱手續(xù),不能私自亂動(dòng)亂翻圖書。
三、借閱的圖書必須在自借出之日起,一月內(nèi)歸還。不得以任何理由及原因推遲歸還時(shí)間。
四、要愛護(hù)借閱的圖書,不能隨意撕毀,或在書籍上涂寫、批注、點(diǎn)評(píng)等,應(yīng)原樣歸還給圖書管理員。
五、借閱的.圖書若已丟失,按照原書籍定價(jià)的2倍予以賠償;若有破損等情況,則由圖書管理員及時(shí)匯報(bào)班主任,視其具體情況進(jìn)行適度處罰。
六、班級(jí)學(xué)生必須積極借閱班級(jí)和學(xué)校的圖書,班委會(huì)和管理員要對(duì)學(xué)生借閱圖書的情況,及時(shí)總結(jié)、反饋。對(duì)借閱圖書滯后或不借閱的學(xué)生要采取措施,責(zé)令限時(shí)改進(jìn),并與班級(jí)德育考核結(jié)合起來。
班級(jí)圖書借閱管理制度 13
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為提高學(xué)生閱讀、寫作及綜合素養(yǎng),營造良好的讀書氛圍,積極創(chuàng)建“書香班級(jí)”,經(jīng)討論特制訂如下制度:
一、圖書管理制度
1、專人負(fù)責(zé)管理圖書室。圖書、雜志上的公章、編號(hào)不準(zhǔn)涂改,標(biāo)簽不準(zhǔn)揭掉,違者加倍賠款。
2、圖書、雜志借出必須經(jīng)圖書管理員登記手續(xù)。
3、學(xué)生借書,如有損壞,按規(guī)定賠償。
4、每位同學(xué)借閱時(shí)要寫好借閱人姓名及借閱時(shí)間。
5、歸還時(shí)必須由圖書管理員檢查并注明歸還時(shí)間。
6、所借圖書一般一周歸還一次,最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學(xué)借閱。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。
7、學(xué)生歸還圖書,須管理員簽字方認(rèn)可。
二、班級(jí)圖書管理員職責(zé)
1,設(shè)班級(jí)圖書管理員周一到周五每天2名,負(fù)責(zé)圖書借閱的登記。
2、負(fù)責(zé)圖書的同學(xué)要認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極完成本職工作。
3、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱和歸還情況。
4、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)。
5、記錄下同學(xué)們愛惜圖書的行為,及時(shí)向班主任匯報(bào),班主任利用班會(huì)時(shí)間給予表揚(yáng),為同學(xué)們樹立好的`榜樣。
6、期末前兩周周將所有外借的圖書收回,歸還給圖書的小主人。
班級(jí)圖書借閱管理制度 14
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為提高學(xué)生閱讀、寫作及綜合素養(yǎng),營造良好的`讀書氛圍,我們建立了班級(jí)圖書角,并定期對(duì)學(xué)生開放。為規(guī)范、有序地組織好圖書的借閱工作,特制訂如下制度:
1、每位同學(xué)每次只允許借書一本,要簽好書名、借閱人姓名及借閱狀態(tài)。
2、每次借書必須經(jīng)班級(jí)圖書管理員允許,并確認(rèn)簽字后方可將書拿走,歸還時(shí)也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還。
3、借閱圖書時(shí),同學(xué)們應(yīng)自覺排隊(duì),聽從圖書管理員的安排;
4、所借圖書一周歸還一次,周一統(tǒng)一由圖書管理員登記借閱,周五由圖書管理員登記歸還。
5、設(shè)班級(jí)圖書管理員2名,具體負(fù)責(zé)圖書的管理、借閱等工作。
6、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,嚴(yán)禁涂畫,撕割,如有污損,撕割,涂寫或丟失的現(xiàn)象,要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)2倍賠償。(圖書丟失有記錄的借去者賠償,無記錄的管理員賠償)
7、上課時(shí)不允許看書,如有違反者一周之內(nèi)不準(zhǔn)借書。借閱者延期不還,一周之內(nèi)不準(zhǔn)借書。
班級(jí)圖書借閱管理制度 15
1.每人每次限借1本書,并要在1周之內(nèi)歸還。假如沒有看完可到圖書管理員處辦理續(xù)借手續(xù)。
2.圖書角上公共財(cái)物,大家都要疼惜。同學(xué)借書時(shí)要有秩序,不準(zhǔn)在圖書角擁擠,課余時(shí)間也不要在圖書角亂翻。
3.借閱圖書者應(yīng)疼惜圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有覺察者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款或停借1-5次。
4.借閱圖書只能在課外或閱讀課閱讀。
5.班級(jí)借書時(shí)間為每周二、周五的課間活動(dòng)時(shí)間。還書時(shí)間為周一、周四的課間活動(dòng)時(shí)間。借閱的'圖書要?dú)w還后才能再借。如:周一歸還后可在周二再次借閱另外的書。
6.每位同學(xué)借完書,要把借書日期、書名和定價(jià)報(bào)給組長,組長統(tǒng)計(jì)好再交給圖書管理員,由圖書管理員登記在《四〔3〕班級(jí)圖書登記表》上。圖書管理員要實(shí)事求是做好記錄,以備檢查。
7.假如圖書不慎丟失,要根據(jù)具體狀況進(jìn)行適當(dāng)賠償。
班級(jí)圖書借閱管理制度 16
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為提高學(xué)生閱讀、寫作及綜合素養(yǎng),營造良好的讀書氣氛,我們建立了班級(jí)圖書館——“好書交換站〞,并對(duì)學(xué)生開放。為規(guī)范、有序地組織好圖書的借閱工作,經(jīng)班級(jí)探討,特制訂如下制度:
一、管理人員職責(zé):
1、本學(xué)期將請(qǐng)李芙娥、何貴生擔(dān)當(dāng)圖書管理員。
2、負(fù)責(zé)整理清查圖書及書架的整齊,如有損壞剛好記錄并向老師匯報(bào),催促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,催促將書收回。
3、記錄下同學(xué)們疼惜圖書的行為,剛好向班主任匯報(bào),班主任利用班會(huì)時(shí)間賜予表揚(yáng),為同學(xué)們樹立好的典范。
4、期末前兩周將全部外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的`主子。
二、借閱程序:
1、凡本班學(xué)生借閱圖書,必需由班級(jí)圖書管理員允許,并登記借閱時(shí)間、借閱圖書名稱等項(xiàng)目后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。
2、每次借書必需經(jīng)班級(jí)圖書管理員允許并確認(rèn)簽字后方可將書拿走,歸還時(shí)也必需有圖書管理員的簽字并注時(shí)歸還時(shí)間。
3、借圖書不行以帶回家,全部所借圖書本周五下午必需歸還,以便于下周借閱;最短不行2日內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書,并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。
4、借閱者應(yīng)愛惜圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫先、批注或涂寫,如覺察則取消其借閱資格。如有丟失的現(xiàn)象,要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)1-3倍賠償。
5、有偷竊圖書的行為,一經(jīng)覺察按情節(jié)輕重按原價(jià)的2-3倍進(jìn)行賠償。
6、借閱的圖書只能自己閱讀,不能轉(zhuǎn)借給他人。如有覺察將嚴(yán)峻指責(zé),并取消借閱資格,如有遺失雙倍賠賞。
7、所借圖書無論是否到期,若有特殊狀況老師可隨時(shí)索還,如多次催促不一月內(nèi)不得借書。
8、學(xué)生借閱的圖書只能利用課余時(shí)間閱讀,課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀,如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象,覺察一次取消一個(gè)月的借書資格。老師講課時(shí),不看圖書;作業(yè)未完成,不借圖書。
9、班級(jí)將定期開展讀書評(píng)比活動(dòng),以檢查同學(xué)們的讀書狀況。認(rèn)真讀書有所收獲的要予以嘉獎(jiǎng)。管理員每月統(tǒng)計(jì)借書狀況,作為評(píng)比月閱讀之星的根據(jù)。
10、圖書管理員每天班級(jí)的門窗要關(guān)好,要愛惜好圖書,如有損壞要?jiǎng)偤眯扪a(bǔ)。
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