家長(zhǎng)學(xué)校管理制度范本
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,制度起到的作用越來越大,好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。相信很多朋友都對(duì)擬定制度感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)學(xué)校管理制度范本,希望能夠幫助到大家。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度1
為了更好地貫徹落實(shí)教育方針,全面提高學(xué)生素質(zhì),除了要抓好學(xué)校的工作外,家庭教育也是重要的一環(huán)。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,家長(zhǎng)的言傳身教,家長(zhǎng)的素質(zhì)和教育方法,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重要的作用。為了提高家長(zhǎng)的素質(zhì),使家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解育人的目標(biāo)和要求,做到學(xué)校教育與家庭教育同步,要辦好家長(zhǎng)學(xué)校,特制定家長(zhǎng)學(xué)校工作管理制度。
一、由負(fù)責(zé)德育工作的校長(zhǎng)主管家長(zhǎng)學(xué)校工作,由德育主任具體分工負(fù)責(zé)。
二、做好家長(zhǎng)學(xué)校工作的`計(jì)劃、小結(jié),按時(shí)填寫講課日志。
三、班主任要負(fù)責(zé)本班的家長(zhǎng)學(xué)校工作,準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)到校學(xué)習(xí),組織好聽課,統(tǒng)計(jì)好出勤情況。
四、講課要圍繞教材和專題,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意聯(lián)系實(shí)際情況,深入淺出,形象生動(dòng)。
五、在授課過程中,不單獨(dú)接待家長(zhǎng),不處理其他業(yè)務(wù)工作。
六、及時(shí)收回家長(zhǎng)反饋材料,并寫出情況分析。
七、家長(zhǎng)反饋達(dá)到95%以上,家長(zhǎng)出勤率達(dá)到90%以上。
八、定期公布家長(zhǎng)學(xué)校有關(guān)工作考核情況。
九、家長(zhǎng)學(xué)校工作納入班主任的學(xué)期考核中去。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度2
一、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo),由政教處負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作,具體制定教學(xué)工作計(jì)劃,落實(shí)有關(guān)管理工作人員,組織開展有關(guān)指導(dǎo)工作,同時(shí),認(rèn)真總結(jié)家長(zhǎng)學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)。
二、宣傳黨和國(guó)家的教育方針,系統(tǒng)傳授家庭教育科學(xué)知識(shí),幫助家長(zhǎng)優(yōu)化家庭教育環(huán)境,改進(jìn)教育方法,促進(jìn)家庭精神文明建設(shè),同時(shí)溝通家校聯(lián)系促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
三、抓好家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),聘請(qǐng)有教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)人員,擔(dān)任學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校專職教師,同時(shí)聘請(qǐng)教子有方家長(zhǎng)擔(dān)任兼職教師,改善和提高家長(zhǎng)學(xué)校授課教育教學(xué)效果。
四、重視家庭教育指導(dǎo)教材建設(shè),根據(jù)家長(zhǎng)的實(shí)際需要,按照家庭教育理念和研究成果,編制好體現(xiàn)時(shí)代性、科學(xué)性和實(shí)用性教材,同時(shí)收集、整理部分資料供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)之用。
五、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的'組織管理,建立聽課制度、做到每次活動(dòng)有安排有記錄,同時(shí)做好意見和建議的反饋工作,以提高教育教學(xué)質(zhì)量。
六、組織以班級(jí)為單位的咨詢活動(dòng),開展對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作,按照不同年齡班級(jí)的家長(zhǎng),由班主任或任課教師進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),以幫助有困難的家長(zhǎng)掌握知識(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
七、幫助家長(zhǎng)總結(jié)家庭教育工作經(jīng)驗(yàn),組織教子有方家長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,同時(shí),做好優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)比工作,以調(diào)動(dòng)激勵(lì)廣大家長(zhǎng)參與家庭教育活動(dòng)的主動(dòng)性。
八、家長(zhǎng)學(xué)校開展教育活動(dòng)以舉辦講座、觀看錄像、召開各種類型的座談會(huì)和家教咨詢服務(wù)等形式。
九、注意和積累有關(guān)文件,各種計(jì)劃,總結(jié)、重大活動(dòng)記錄,學(xué)校檔案、整理歸檔。
家長(zhǎng)學(xué)校管理制度3
一、家長(zhǎng)學(xué)校工作制度
1.家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)行制度化與規(guī)范化管理,做到:有牌子、有領(lǐng)導(dǎo)班子、有工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃、有教材。
2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)以自愿為原則參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),參加者必須遵守紀(jì)律,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。
3.家長(zhǎng)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)所需教育經(jīng)費(fèi),由學(xué)校在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中按比例支出。
4.通過學(xué)習(xí)使家長(zhǎng)明確自己的義務(wù)和責(zé)任,形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),提高家長(zhǎng)的理論水平與實(shí)踐能力,家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期講座2—3次。
5.充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),形式多樣生動(dòng)活潑地搞好課內(nèi)教學(xué)。
二、家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度
一、考勤制度:
l、凡參加家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的家長(zhǎng),應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到校聽課,因事,因病應(yīng)向班主任請(qǐng)假。
2.面授培訓(xùn),由班主任負(fù)責(zé)考勤,認(rèn)真做好書面記載。
3.班主任及時(shí)公布考勤情況,凡學(xué)員面授缺勤者,必須參加下期培訓(xùn)。
二,聽課制度:
1.聽課時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,專心聽課,做到不講話。
2.不吸煙,不隨便走出課堂。
3.隨帶手機(jī)的應(yīng)關(guān)機(jī)。
4.自帶筆記本,認(rèn)真做好記錄。
三、考核制度:
l、家長(zhǎng)學(xué)校授課完畢后,各家長(zhǎng)應(yīng)參加學(xué)校組織考核。
2.學(xué)校實(shí)行考核登記,考試合格者,由學(xué)校發(fā)給證書。
四、評(píng)比表彰制度:
1.每期家長(zhǎng)學(xué)校,學(xué)校將開展評(píng)比好家長(zhǎng)或優(yōu)秀家長(zhǎng)以及家庭教育優(yōu)秀論
文評(píng)選活動(dòng)。
2.達(dá)到好家長(zhǎng)或優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選條件者,學(xué)校將給予表彰。
3.好家長(zhǎng)或優(yōu)秀家長(zhǎng)表彰名額為參加學(xué)習(xí)家長(zhǎng)總數(shù)的10%,家庭教育優(yōu)秀論文篇數(shù)不限。
4.有盡力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,帶頭學(xué)習(xí)家教知識(shí),提高家長(zhǎng)素質(zhì)和義務(wù)。
5.有協(xié)助班主任做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的義務(wù)。
6.有協(xié)助學(xué)校、班主任調(diào)解校、班、家長(zhǎng)之間爭(zhēng)議的義務(wù)。
五、家長(zhǎng)委員會(huì)委員,在本校各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)代表中產(chǎn)生,委員產(chǎn)生后,經(jīng)過學(xué)校調(diào)查了解,并征得其所在單位領(lǐng)導(dǎo)同意后確定,使其既有代表性又有權(quán)威性。委員實(shí)行“一年一調(diào)整“的交替任期制,中途學(xué)生畢業(yè)離校其家長(zhǎng)委員可隨之離任,同時(shí)補(bǔ)充新人選。
六、家長(zhǎng)委員會(huì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)代表10—15人組成。根據(jù)家長(zhǎng)委員會(huì)的職能,各
委員要有適當(dāng)分工。
七、家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)期召開一至二次,以總結(jié)檢查家教工作,家長(zhǎng)委員會(huì)的工作凡與學(xué)校教育有關(guān)者,則盡量與學(xué)校教育工作有機(jī)配合,同步進(jìn)行。
八、在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)本章程有不妥之處,由校家長(zhǎng)委員會(huì)修改補(bǔ)充。
三、家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)系制度
為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通,更好地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮家長(zhǎng)的教育作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)配合,共同做好學(xué)生的教育工作,特制定如下制度:
一、建立家長(zhǎng)委員會(huì)制度
1.各年級(jí)根據(jù)學(xué)生布局,綜合考慮學(xué)生家長(zhǎng)的工作職務(wù),工作態(tài)度和能力,聘請(qǐng)部分家長(zhǎng)成立家長(zhǎng)委員會(huì)。
2.家長(zhǎng)委員會(huì)要在學(xué)校組織下定期召開工作會(huì)議,學(xué)習(xí)和交流教育子女的經(jīng)驗(yàn),提出適合社會(huì)形勢(shì)發(fā)展,適合學(xué)生心理特點(diǎn)的教育建議,探討研究教育規(guī)律,共商教育大計(jì)。
3.家長(zhǎng)委員會(huì)的委員要多了解學(xué)校教育教學(xué)情況,掌握第一手材料,及時(shí)向?qū)W校提出建議,以便更好地幫助學(xué)校改進(jìn)工作。
4.要認(rèn)真做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作記錄,積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)材料。
二、定期召開家長(zhǎng)會(huì)制度
1.新生每學(xué)年第一學(xué)期期中后,由主管家長(zhǎng)工作德育副校長(zhǎng)翟校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)召開新生家長(zhǎng)會(huì),主要介紹學(xué);厩闆r,講解學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,提出具體要求,以取得家長(zhǎng)的理解和支持。
2.每學(xué)年根據(jù)教育教學(xué)情況,各班可根據(jù)情況自己安排召開不同規(guī)模、不同類型的家長(zhǎng)座談會(huì),互相溝通情況,密切配合,共同搞好學(xué)生教育。
3.召開家長(zhǎng)會(huì)的幾點(diǎn)要求:
。1)各班召開家長(zhǎng)會(huì),要提前報(bào)教務(wù)處,以便統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排。
(2)家長(zhǎng)座談會(huì)要求學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人參加(極特殊情況例外)。
(3)家長(zhǎng)要按時(shí)間規(guī)定準(zhǔn)時(shí)到校開會(huì)。凡在規(guī)定時(shí)間家長(zhǎng)因工作或其他原因不能到校開會(huì)的,必須在家長(zhǎng)座談會(huì)召開前三天或后三天到校與班主任聯(lián)系,了解開會(huì)內(nèi)容。
(4)家長(zhǎng)要如實(shí)向班主任老師、學(xué)校介紹學(xué)生在家中的表現(xiàn),反映真實(shí)思想,使學(xué)校教育有針對(duì)性、有實(shí)效性。
(5)因?qū)W生原因致使學(xué)生家長(zhǎng)沒能到校參加家長(zhǎng)座談會(huì)的',由學(xué)校單獨(dú)通知家長(zhǎng),同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。
三、健全家長(zhǎng)書面聯(lián)系制度
1.每學(xué)期委員會(huì)印發(fā)致家長(zhǎng)一封信,總結(jié)本學(xué)期學(xué)生教育情況,提出假期要求,共同教育好學(xué)生。
2.班主任要落實(shí)家長(zhǎng)通訊方式,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。對(duì)于個(gè)別無法面談的學(xué)生,可由班主任填寫書面聯(lián)系卡,針對(duì)學(xué)生情況,書寫簡(jiǎn)明扼要的意見建議和要求,通知家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)附注意見,簽名后帶回,完成與家長(zhǎng)的聯(lián)系。
四、家長(zhǎng)學(xué)?己吮碚弥贫
為適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,全面提高未成年人的思想道德素質(zhì),為此,我們將教育的陣地延伸到校外,為了提高家長(zhǎng)的教育水平,我們特制訂《新興中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校考核表彰制度》:
一、考核內(nèi)容
1.立為國(guó)教子思想,自覺履行教育子女的職責(zé)。
2.重在教子做人,提高子女思想道德水平,培養(yǎng)子女遵守社會(huì)公德的習(xí)慣,增強(qiáng)子女法律和社會(huì)責(zé)任感。
3.關(guān)心子女的智力開發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求要適當(dāng),方法要正確,孩子有突出成績(jī)或明顯進(jìn)步。
4.培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣,鼓勵(lì)子女身心健康發(fā)展。
5.引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng),支持子女參加社會(huì)公益勞動(dòng),培養(yǎng)子女的自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣。
6.愛護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女,不溺愛、不打罵、不歧視,保障子女的合法權(quán)益。
7.舉止文明,情趣健康,言行一致,敬業(yè)進(jìn)取,為子女做榜樣。
8.保持家庭和睦、創(chuàng)建民主平等的家庭關(guān)系,形成良好的家庭環(huán)境。
9.學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法,針對(duì)子女的年齡特征,個(gè)人特點(diǎn),實(shí)施教育。
10.要和學(xué)校,社會(huì)密切聯(lián)系,互相配合,保持教育的一致性,并積極支持家長(zhǎng)學(xué)校工作,關(guān)心和支持學(xué)校工作并有突出貢獻(xiàn)。
二、考核方法
1.每學(xué)期定期組織部分家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2.要求家長(zhǎng)不定期寫好學(xué)生的反饋信息。
3.每學(xué)期召開家長(zhǎng)大會(huì),由教師提名、家長(zhǎng)評(píng)議評(píng)選本年度優(yōu)秀家長(zhǎng)。
五、家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度
1.在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,每學(xué)期由主管家長(zhǎng)工作德育副校長(zhǎng)翟校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)主持制定全校的家長(zhǎng)工作計(jì)劃和撰寫家長(zhǎng)工作總結(jié)。
2.每學(xué)年在各班推選兩名家長(zhǎng)代表的基礎(chǔ)上成立家長(zhǎng)委員會(huì),具體按照我校的《家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程》開展工作。
3.成立家長(zhǎng)學(xué)校,每學(xué)期按照我校制定的《家長(zhǎng)學(xué)校工作章程》及《家長(zhǎng)學(xué)校工作人員崗位職責(zé)及規(guī)章制度》開展工作。
4.根據(jù)工作的需要聘請(qǐng)有專長(zhǎng)的家長(zhǎng)為學(xué)校的特別顧問,頒發(fā)顧問聘書。
5.每學(xué)年開學(xué)初召開全校新生家長(zhǎng)會(huì)一次。
6.每學(xué)期初和學(xué)期末由各班組織召開家長(zhǎng)會(huì)一次,特殊情況可隨時(shí)召開。
7.每學(xué)年初完成新生和插班生的家訪工作,并做好家訪記錄。對(duì)于特殊學(xué)生可根據(jù)情況增加家訪次數(shù)。
8.各班每學(xué)年安排一次與全校家長(zhǎng)半小時(shí)以上的單獨(dú)約訪工作,向家長(zhǎng)詳細(xì)介紹學(xué)生在校的情況;平時(shí)根據(jù)工作需要隨時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通,并做好約訪、交流工作記
9.建立每周二的校長(zhǎng)接待日,開展家長(zhǎng)咨詢、約訪、接待工作,平時(shí)有問題可隨時(shí)解決。
10.建立家長(zhǎng)宣傳欄,每月更換一次家教宣傳欄和班級(jí)家長(zhǎng)園地內(nèi)容。
11.各班在每學(xué)期從第二月開始,每月向家長(zhǎng)開放一次教育教學(xué)活動(dòng)。
12.各班根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),充分利用家長(zhǎng)資源豐富學(xué)校的生活和教育活動(dòng),鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。
13.各班根據(jù)實(shí)際情況成立家庭聯(lián)絡(luò)小組,利用休假日開展校外家庭聯(lián)誼活動(dòng)。
14.學(xué)校每學(xué)年根據(jù)實(shí)際情況對(duì)班級(jí)進(jìn)行“班級(jí)開展家長(zhǎng)工作情況評(píng)價(jià)”、“家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校整體工作情況評(píng)價(jià)”工作,各班對(duì)家長(zhǎng)開展“家長(zhǎng)參與學(xué);顒(dòng)情況評(píng)價(jià)”工作。文章來
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