圖書優(yōu)秀管理制度

時間：2022-09-25 14:21:50 制度我要投稿

小學(xué)圖書室管理制度優(yōu)秀推薦度：
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圖書優(yōu)秀管理制度（通用6篇）

　　在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用制度，制度泛指以規(guī)則或運作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，下面是小編收集整理的圖書優(yōu)秀管理制度（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

圖書優(yōu)秀管理制度（通用6篇）

　　圖書優(yōu)秀管理制度1

　　一、保持室內(nèi)衛(wèi)生，做到圖書室無灰塵、衛(wèi)生整潔。

　　二、按照規(guī)定的時間進(jìn)入圖書室閱讀，教師填好圖書室使用登記。

　　三、幼兒進(jìn)入圖書室活動，要保持環(huán)境安靜，不得大聲喧嘩。

　　四、幼兒不得將圖書帶出活動室。

　　五、教師要加強圖書的管理，教育幼兒要愛護(hù)圖書，不得損壞圖書。看完圖書放回原處，嚴(yán)禁在圖書上亂涂、亂剪、亂折、亂撕、亂扔，對損壞的圖書及時修理，對丟失和破損的圖書查明原因，根據(jù)情況注銷或賠償。

　　六、教育幼兒書架上隨意取書。

　　七、活動結(jié)束后及時切斷電源，打掃整理關(guān)閉門窗。

　　八、資料管理員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時做好借還記錄，定期整理檢查。

　　九、新購進(jìn)的圖書要及時登記、入冊、編目、上架、借閱、未登記的新書絕不外借，及時向老師宣傳介紹新書，加快圖書流通，提高圖書利用率。

　　十、所有拿出圖書室的圖書，都屬外借，外借的.圖書，務(wù)必辦理借書登記；還書時需辦理還書登記，檢查所還圖書與所借書目是否相符，書本是否損壞，進(jìn)行核銷，必要時注明圖書損壞遺失的大致情況及原因。

　　圖書優(yōu)秀管理制度2

　　為了有效地管理好班級的圖書，提高班級圖書的使用效益，特制定本管理制度。

　　一、班級圖書管理員應(yīng)忠于職守，愛護(hù)圖書，積極為同學(xué)服務(wù)。

　　二、每逢單周一早上借書，雙周一早上還書。

　　三、對圖書要經(jīng)常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀，對破舊圖書要及時修補。

　　四、學(xué)生借閱圖書應(yīng)在翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號及時登記。

　　五、對借出的圖書管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名，編號，單價，借閱時間，圖書完好程度等情況。

　　六、學(xué)生每次借書只準(zhǔn)借閱一本。

　　七、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還，歸還時圖書管理員應(yīng)檢查破損情況，及時處理賠款事宜。

　　八、借閱的圖書若被遺失，破損的圖書視其破損程度依據(jù)賠償制度賠償。

　　九、一周內(nèi)還未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任指令其及時歸還或賠償。

　　十、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的.姓名及書名，抄送班主任處理。

　　十一、因圖書室管理員管理不善而造成的損失，由管理員負(fù)責(zé)賠償。

　　請同學(xué)們嚴(yán)格遵守圖書借閱制度，做一名文明借書、還書守信的好學(xué)生。

　　圖書優(yōu)秀管理制度3

　　一、目的

　　為加強公司圖書管理工作，不斷豐富工員業(yè)余文化生活，方便各業(yè)務(wù)部門開展工作，制訂本制度。

　　二、適用范圍

　　適用于公司總部和項目公司。

　　三、圖書管理

　　（一）圖書日常管理

　　1、由行政管理部/行政人事部負(fù)責(zé)圖書日常管理工作，并專人負(fù)責(zé)圖書的購買、整理、盤點等事宜。

　　2、每月5日前由圖書管理員進(jìn)行盤點。

　　3、新購圖書要按順序編號擺放，并將書名、出版社名稱、作者、冊數(shù)、出版日期、購買日期、金額及其他相關(guān)資料進(jìn)行登記，編入圖書登記目錄中。

　　（二）圖書購置

　　1、公司購置圖書（雜志、音像制品）標(biāo)準(zhǔn)：中高層管理人員每人每季度100元，員工每人每季度50元。總部季度預(yù)算不超過3000元，年度圖書采購預(yù)算不超過10000元。項目公司季度預(yù)算不超過2000元，年度圖書采購預(yù)算不超過6000元。由行政管理部征求各部門采購意見，匯總之后報總經(jīng)理審批。

　　2、專業(yè)書籍采購由各業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，費用另行列報。

　　3、凡個人提出購買圖書資料應(yīng)先征得本部門領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)同意，并報總經(jīng)理審批后方可辦理。

　　4、有關(guān)人員在購回圖書后，應(yīng)及時送至圖書管理員處驗收歸檔，并由管理員在報銷單據(jù)上簽字后，方可按正常程序到財務(wù)部報銷。

　　5、項目公司圖書采購由各項目公司上報采購計劃，由總部行政管理部統(tǒng)一采購配送，成本計入項目公司。

　　（三）圖書借閱

　　1、公司圖書由行政管理部/行政人事部編制目錄卡供員工查閱。

　　2、員工借書時應(yīng)先查閱圖書登記目錄卡，并在管理員處辦理借閱手續(xù)，在《圖書借閱登記表》（附件）上進(jìn)行登記、簽字后方可取書。

　　3、專業(yè)性工具書（如：規(guī)程、規(guī)范、定額等）經(jīng)批準(zhǔn)可由業(yè)務(wù)部門長期借用。一般科技圖書每人每次最多可借閱兩冊，借閱時間不得超過一個月。如有特殊事由需續(xù)借者，須辦理續(xù)借手續(xù)。

　　4、員工所借圖書，如遇盤點或因工作需要須收回時，借書人不得拒絕。

　　5、公司員工在解雇、辭職時，須將所借圖書歸還，否則不予辦理相關(guān)手續(xù)。

　　6、員工借書期限屆滿應(yīng)及時歸還，圖書管理員應(yīng)進(jìn)行驗收，在《圖書借閱登記表》上登記歸還時間，并進(jìn)行簽字。

　　7、圖書借閱（歸還）時間為每周二、周四下午。

　　四、罰則

　�。ㄒ唬﹩T工借閱圖書不得批改、圈點、畫線、折角、拆散、剪貼、涂寫、轉(zhuǎn)借，否則，須交納互助基金50元/次，如有損壞或丟失等情況，一律照價賠償。

　　（二）員工沒有及時歸還圖書，經(jīng)通知仍不歸還者，停止其圖書借閱權(quán)，并交納互助基金100元/次。

　　五、附則

　�。ㄒ唬┍局贫葘嵤┖�，在實施過程中如有調(diào)整，以最新制度為準(zhǔn)。

　�。ǘ┍局贫茸韵掳l(fā)之日起執(zhí)行，解釋權(quán)歸總部行政管理部。

　　圖書優(yōu)秀管理制度4

　　一、班級圖書管理制度：

　　1、班級圖書為學(xué)校圖書室借書或班級同學(xué)捐獻(xiàn)，同學(xué)捐獻(xiàn)時請寫好姓名，以便日后歸還。

　　2、每位同學(xué)每次只允許借書一本，要簽好書名。借閱人姓名及借閱時間。

　　3、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許，并確認(rèn)簽字后方可將書拿走，歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時間。

　　4、借閱圖書時，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1—5次。

　　5、所借圖書一般一周歸還一次，最長不可超過兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可在一周內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。

　　6、設(shè)班級圖書管理員3名，其中1名負(fù)責(zé)保管書櫥鑰匙、櫥內(nèi)圖書及登記本的整理，其余2名具體負(fù)責(zé)圖書的外借管理等工作。

　　7、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書，嚴(yán)禁圖畫，撕割，如有污損，撕割，涂寫或丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書或按原價1—3倍賠償。（圖書丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒有認(rèn)真記錄造成無法找到遺失才，則由管理員賠償）。

　　8、有偷竊圖書的。行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的5—10倍進(jìn)行賠償。

　　二、班級圖書管理員職責(zé)：

　　1、圖書管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號，便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。

　　2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書。

　　3、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時記錄并向老師匯報，督促損壞圖書的`同學(xué)粘補或賠償。逾期不還者，督促將書收回。

　　4、期末前兩周周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的小主人。

　　5、協(xié)助班主任或圖書館開展各種讀書活動。

　　6、班級圖書管理員向?qū)W校借書時，負(fù)責(zé)向?qū)W校辦理外借手續(xù)（過書）并保管好圖書。

　　7、班級圖書管理員根據(jù)班級學(xué)生閱讀情況，按學(xué)校圖書管理員的管理制度要求，及時歸還學(xué)校圖書，并做下次圖書借閱工作。

　　8、班級閱讀時班級圖書管理員要維持好閱讀班級秩序，下課后把圖書回收、整理、將圖書按原位上架。

　　圖書優(yōu)秀管理制度5

　　一、圖書室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報資料認(rèn)真做好服務(wù)工作。

　　二、圖書室在學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，確保經(jīng)費的合理使用。

　　三、圖書室需建立科學(xué)的圖書管理賬目，做到帳物相符、帳帳相符。

　　四、圖書分類應(yīng)使用國家標(biāo)準(zhǔn)《中國圖書室圖書分類法》；期刊分類應(yīng)使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù)；期刊著錄應(yīng)以國家標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。

　　五、圖書目錄設(shè)置以卡片式目錄為主。小學(xué)圖書室設(shè)書名目錄或分類目錄。

　　六、認(rèn)真制訂書刊資料的選購標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合、復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復(fù)本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時注銷。

　　七、新書到室后，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的.流通。

　　八、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借；教師教學(xué)用書實行限期限量的辦法。

　　九、采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀輔導(dǎo)。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。

　　十、遺失書刊，原則上應(yīng)賠償原書，可加倍賠款；孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款；成套書刊，如丟失一冊，應(yīng)按全套價加倍賠款，剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者，應(yīng)予以適當(dāng)批評教育及必要處罰，情節(jié)嚴(yán)重要給予賠償。

　　十一、認(rèn)真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統(tǒng)計工作。

　　十二、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護(hù)工作。

　　十三、教工調(diào)離，學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續(xù)。