學(xué)校管理制度范本（通用5篇）

　　在現(xiàn)在社會，制度起到的作用越來越大，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的學(xué)校管理制度范本（通用5篇），歡迎大家分享。

　　學(xué)校管理制度1

　　為了充分發(fā)揮村民學(xué)校的陣地作用，使村民學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，特制訂如下規(guī)定：

　　一、校委會工作制度：

　　1、校委會成員分工明確，責(zé)任到人。

　　2、校委會會議由校長負(fù)責(zé)召集，每季召開一至二次會議，主要研究學(xué)校教學(xué)情況，安排教學(xué)計劃，處理學(xué)校工作中的'問題。

　　二、教學(xué)計劃制度：

　　1、根據(jù)上級指示和要求，學(xué)校制訂相應(yīng)工作安排。

　　2、每期辦班前，針對實際情況，安排具體教學(xué)內(nèi)容。

　　三、教師備課制度：

　　1、教學(xué)前講課老師要深入調(diào)查，掌握學(xué)員的思想認(rèn)識情況，使教學(xué)做到“有的放矢”。

　　2、在明確教學(xué)指導(dǎo)思想、目的要求、重點、難點的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出講課提綱，力求講課生動、全面、準(zhǔn)確、易懂。

　　四、教學(xué)效果反饋制度：

　　1、每期教學(xué)后，校委會要及時檢查了解教學(xué)成果，予以總結(jié)。

　　2、認(rèn)真聽取學(xué)員對講課反映和意見，作為改進教學(xué)的依據(jù)。

　　五、學(xué)員守則：

　　1、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

　　2、上課專心聽講，積極發(fā)言，不懂就問。

　　3、愛護公物，講究衛(wèi)生。

　　六、教育檔案制度：

　　1、建立學(xué)校資料柜，將學(xué)校教學(xué)計劃及實施情況、教師講課提綱、教學(xué)工作總結(jié)等資料列入檔案。

　　2、建立學(xué)習(xí)檔案，記錄學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度、考勤成績以及獎懲情況，作為有關(guān)評選的重要依據(jù)。

　　學(xué)校管理制度2

　　學(xué)校的發(fā)展需要社會各界的支持，其中離不開家長的配合。為調(diào)動一切積極因數(shù)參加學(xué)校管理，形成學(xué)校、家庭、社會教育人的合力，培養(yǎng)合格人才，提高辦學(xué)質(zhì)量，為此特制訂本制度：

　　一、新學(xué)期開始成立家長委員會

　　學(xué)生家長將參與對教師和學(xué)校的評價，其結(jié)果將成為教師考核獎勵的依據(jù)。由家長中熱心教育事業(yè)，有一定活動能力和一定代表性的人員組成學(xué)生家長委員會，參與學(xué)校管理。

　　二、大力推行家長委員會制度

　　讓家長真正成為學(xué)校管理的參與者，學(xué)校日常管理和重大事項不僅要充分聽取家長委員會的意見和建議，而且要授予家長委員會參與決策的權(quán)利，切忌把家長委員會圖章化。

　　三、權(quán)力

　　1、參加委員會的會議，討論表決各項決定；

　　2、對學(xué)校各項工作提出意見、建議、批評；

　　3、有權(quán)要求召開臨時家長會；

　　4、參與學(xué)校的教育教學(xué)、安全衛(wèi)生的'管理；

　　5、在學(xué)校統(tǒng)一安排下，查聽班主任召開的學(xué)生會議；

　　6、在學(xué)校統(tǒng)一安排下，查聽某一位授課老師的授課；

　　7、參與對學(xué)校任課老師的評價、考核。

　　四、義務(wù)

　　1、熱愛學(xué)校，尊重教師，關(guān)心學(xué)生；

　　2、關(guān)心教育事業(yè)，力所能及的支持學(xué)校建設(shè)；

　　3、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，關(guān)心愛護自己的孩子和其他人；

　　4、參與學(xué)校管理，配合學(xué)校對孩子進行愛國主義、集體主義、共產(chǎn)主義思想教育；誠信教育，文明教育和安全、衛(wèi)生教育；

　　5、為孩子做表率以身作則，不賭博、不酗酒、不涉黃，為孩子提供一個健康文明的家庭環(huán)境；

　　6、及時與學(xué)校聯(lián)系，反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，反映教師的教學(xué)情況；

　　7、經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育，幫助學(xué)生提高防范能力。

　　五、活動

　　1、每學(xué)期至少召開一次學(xué)生家長委員會會議；

　　2、學(xué)生家長委員會與對應(yīng)的年級、班主任對口聯(lián)系工作。

　　3、學(xué)校由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)具體實施。

　　學(xué)校管理制度3

　　1、教師是辦好學(xué)校的主體。建設(shè)一支造詣較高，教學(xué)經(jīng)驗豐富，適應(yīng)社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊伍，十分重要。

　　2、學(xué)校有關(guān)部門和人員，應(yīng)尊重教師的勞動，全心全意地為教師服務(wù)，為教師的教育教學(xué)活動創(chuàng)造條件和提供方便。

　　3、為保障教學(xué)質(zhì)量的提高，特規(guī)定了教師的'權(quán)利、教師的責(zé)任、教師的聘任、管理與考核和獎勵與解聘等制度。

　　4、教學(xué)計劃是學(xué)校教學(xué)、教育工作具體安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)計劃由學(xué)校制定，校長批準(zhǔn)后執(zhí)行。

　　5、教師應(yīng)按照學(xué)科教材、教學(xué)大綱的要求編制教學(xué)計劃、教案，嚴(yán)格按教材、大綱進行教學(xué)。

　　6、課表。每學(xué)期的課表于開課前的招生前擬定并公布，以便學(xué)生在報名、注冊時，確定學(xué)習(xí)課程。

　　7、學(xué)校要建立教學(xué)管理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。

　　8、教學(xué)進度。為了落實教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學(xué)進度表。

　　9、教學(xué)檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，要不定期的深入課堂聽課，尤其對初次聘任的教師，必須聽課1—2次。班主任要經(jīng)常隨堂聽課，聽取師生反應(yīng)。

　　10、成績每期考核至少一次。成績考核每學(xué)期末對學(xué)生的考核成績應(yīng)記錄在案，并作為教學(xué)檔案長期保存。

　　11、教學(xué)檔案。教學(xué)檔案由教務(wù)處指定專人負(fù)責(zé)收集、整理與保存，并逐步形成電子教學(xué)檔案。

　　12、學(xué)生管理，班主任工作。加強學(xué)生管理，充分發(fā)揮班主任的作用，應(yīng)制定“班主任守則”、“學(xué)生守則”。

　　學(xué)校管理制度4

　　辦公室是學(xué)校的行政辦事機構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理及對外聯(lián)絡(luò)工作。其職責(zé)是：

　　1、組織起草學(xué)校綜合報告，擬定有關(guān)行政管理方面的計劃、規(guī)劃、總結(jié)、通知等；組織擬定全校性規(guī)章制度，發(fā)布有關(guān)行政事務(wù)的.通告。

　　2、組織安排學(xué)校辦公會議，并做好記錄。

　　3、根據(jù)審批權(quán)限開具證明信函與介紹信函。

　　4、對外聯(lián)絡(luò)及接待，處理來信、來訪。

　　5、管理文書檔案，健全檔案管理制度。

　　6、各種辦公用品及教學(xué)器材的購置與維護，固定資產(chǎn)的登記管理、檢查等工作。

　　7、“三防”（防火、防盜、防食物中毒）工作和衛(wèi)生工作的組織檢查，保證學(xué)校的安全與整潔。

　　8、完成校長交辦的其他工作。

　　學(xué)校管理制度5

　　一、職責(zé)、權(quán)利

　　1、全體教職工應(yīng)維護學(xué)校利益支持學(xué)校工作，履行自己的職責(zé)，做到教師教書育人、服務(wù)育人、領(lǐng)導(dǎo)管理育人。關(guān)心愛護學(xué)生，培養(yǎng)能力，開發(fā)智力，使學(xué)生德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　2、教師應(yīng)履行崗位職責(zé)，執(zhí)行課程計劃標(biāo)準(zhǔn)，推行素質(zhì)教育，研究教育科學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方法，完成教育教學(xué)任務(wù)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得謾罵、諷刺學(xué)生。

　　4、教職工的人格必須受到尊重，合法權(quán)益必須得到保護，學(xué)校應(yīng)關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)工作和生活，不斷提高生活和工作條件。教職工工資各項按政策規(guī)定由東陂小學(xué)統(tǒng)一發(fā)放。

　　5、教職工有參加學(xué)校民主管理和對學(xué)校工作進行民主監(jiān)督的權(quán)利。學(xué)校的重大改革等須經(jīng)教職工補充討論。教職工行使自己的民主權(quán)利可通過教職工代表大會、教育工會和其他正當(dāng)?shù)耐緩健?/p>

　　6、學(xué)校教職工對學(xué)�；蝾I(lǐng)導(dǎo)如有疑慮或不滿，應(yīng)通過正當(dāng)途徑向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出，領(lǐng)導(dǎo)及時作好過細(xì)工作，保持一方穩(wěn)定，問題嚴(yán)重的可向中心校反映，不要盲目越級上告、上訪。

　　二、教師調(diào)配

　　1、調(diào)配由縣教育行政部門辦理。本鎮(zhèn)范圍內(nèi)的教師調(diào)配由中心小學(xué)辦理。教師周課時由中心小學(xué)統(tǒng)一核定。

　　2、實行校長負(fù)責(zé)制，教師實行全員聘任制，校長有權(quán)選聘學(xué)校教職工，實行教職工隊伍的優(yōu)化組合。

　　3、所有教職工均應(yīng)服從中心小學(xué)的分配和學(xué)校分工，對拒不服從分配和分工的教職工。

　　4、教師申請調(diào)動期間必須堅守工作崗位，做好本職工作。調(diào)出鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校接調(diào)動通知后在所在校辦理所有財、科移交手續(xù)（財產(chǎn)遺失按校規(guī)處理），并按調(diào)動通知規(guī)定時間及時到調(diào)入單位報到，由中心小學(xué)轉(zhuǎn)出組織、行政、工資關(guān)系。教職工本人無故不上班超過三個月者，作自動離職處理。

　　5、凡未經(jīng)批準(zhǔn)無故曠課的報中心小學(xué)處理，超過一個月不返校任教的，作自動離職處理，報中心小學(xué)和教育局辦理辭退手續(xù)。

　　三、教職工考勤

　　1、請假的規(guī)定

　　計劃生育假：女教師產(chǎn)假，男方照料假；婚假；喪假；按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的，不扣出勤。

　　2、每周從周一到周五下午為周工作時間，期間不得無故請假，曠課，不得遲到、早退。有事有病必須請假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離

　　開工作崗位，否則以曠課計。

　　3、教職工因病因事請假，必須辦理書面請假手續(xù)。病事假一天由學(xué)校校長或教導(dǎo)主任審批；病事假一天以上由值日副校長審批；凡請假教師考勤按規(guī)定處理。

　　4、教職工因病不能堅持正常工作需要請長假的，應(yīng)持縣級以上醫(yī)院病情疹斷書，書面申請，學(xué)校校長簽署意見，須報縣教育局審批。

　　5、堅守崗位，忠于職守。任何教職工都不能假借任何理由擅離工作崗位，擅離工作崗位者按曠課由中心小學(xué)處理；同時，造成的一切后果責(zé)任自負(fù)。

　　6、每位教職工必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從組織分工，對拒不服從分工的，將作自動離職處理。

　　四、獎勵、處分

　　1、教職工在工作和教學(xué)中取得顯著成績，由中心小學(xué)按規(guī)定給予獎勵。獎勵分為精神獎和物質(zhì)獎。

　　2、教職工違反國家法律、法規(guī)或有其他錯誤行為的應(yīng)給予處罰或處分。情節(jié)嚴(yán)重的，構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法處理。

　　處分分為：警告、記過、開除留用、開除公職。

　　3、嚴(yán)禁學(xué)校亂收費和變相亂收費，嚴(yán)禁教職工個人私自向?qū)W生收取任何資料費、班費等費用，違者除全額退款并上報中心小學(xué)，嚴(yán)重的上報縣教育局處理。

　　4、堅持計劃生育基本國策，對違反計劃生育政策的，一律按上級有關(guān)政策規(guī)定處理。

　　5、在工作期間，校園內(nèi)嚴(yán)禁打牌、賭博或上網(wǎng)做與教育教學(xué)無關(guān)的事。

　　6、建立學(xué)校責(zé)任事故報告制度，學(xué)校安全人人有責(zé)，學(xué)校安全出現(xiàn)事故及時如實地上報，對所有的責(zé)任事故，追究行政責(zé)任和當(dāng)事人責(zé)任，人為事故追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和個人責(zé)任，嚴(yán)重的依法辦理。

　　7、學(xué)校建立教職工年度考核檔案，作為教職工聘用、評模、考核、晉級的重要依據(jù)。

　　五、教育教學(xué)常規(guī)管理

　　（一）德育管理

　　1、總的要求

　�。�1）堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持學(xué)校各項工作德育為首的原則，各學(xué)科要將德育教育貫穿于教學(xué)中。

　　（2）成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實把德育工作納入到學(xué)校工作議事日程。

　�。�3）學(xué)校少先隊組織機構(gòu)健全，德育工作有計劃，有活動安排，各班主任有活動記載，學(xué)校有工作總結(jié)。

　�。�4）聘請校外輔導(dǎo)員或法制副校長，組建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，班主任每期對學(xué)生應(yīng)進行家訪、電話訪、接待家長來訪，召開學(xué)生家長會。

　�。�5）創(chuàng)設(shè)德育氛圍和創(chuàng)造德育基本條件，做到有國旗、有校訓(xùn)、有名人畫像、有隊活動室、有廣播臺、有文化長廊、有宣傳柜窗，堅持升國旗、唱國歌、隊歌、在國旗下講話，堅持辦板報。做到每4周更新一次。

　�。�6）開展豐富多彩的德育教育活動，寓德育于活動之中。做到活動有記載，有總結(jié)。

　　（7）抓好后進生轉(zhuǎn)化工作，做好留守生的幫扶工作，做到有措施，有有記載，班主任工作細(xì)致，教師無體罰學(xué)生現(xiàn)象。

　　2、關(guān)于升國旗、奏國歌的制度

　　國旗和國歌都是國家的象征。升國旗、奏唱國歌是對學(xué)生進行生動具體的愛國主義教育的一項重要內(nèi)容。要嚴(yán)格按《國旗法》

　　有關(guān)條款的`規(guī)定執(zhí)行。具體應(yīng)做到：

　　（1）升旗儀式在每周一早晨廣播操前舉行（寒暑假除外，遇有惡劣天氣不舉行）。

　�。�2）重大節(jié)日（集會）或紀(jì)念日（慶�；顒樱┡e行升旗儀式。

　�。�3）舉行升旗儀式時，在校師生全體參加，整齊隊伍（學(xué)生穿校服），面向國旗肅立致敬。

　�。�4）出旗由旗手持旗，護旗手在旗手兩側(cè)，護旗班隨后列隊，隨樂聲齊步走向旗桿。在場全體師生立正站立。

　�。�5）升旗，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

　�。�6）唱國歌，嚴(yán)肅認(rèn)真，節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音響亮。

　�。�7）每周一的升旗儀式要作簡短而有教育意義的國旗下講話。

　�。�8）每個星期五下午離校前，由升旗手降旗，護旗手致禮，降旗時旗幟不能落地。

　�。�9）不舉行儀式的升降旗時，在場師生肅立、行禮。凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。

　�。�10）升旗手由各班推選代表輪流擔(dān)任。并有升旗手事跡簡介。

　　（二）培訓(xùn)、進修

　　1、教師應(yīng)具有國家規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，學(xué)歷未達到要求的在崗教師，在完成教學(xué)任務(wù)的同時積極參加在職在崗函授或自學(xué)，取得相應(yīng)學(xué)段的合格學(xué)歷。

　　2、教師函授、自學(xué)以業(yè)余為主，各類短期培訓(xùn)由中心小學(xué)統(tǒng)籌安排。

　　3、脫產(chǎn)進修教師必須經(jīng)中心小學(xué)審批同意。

　　4、教職工參加函授、自學(xué)和培訓(xùn)期間的工作由學(xué)校安排，生活和費用自理。

　　（三）備課

　　1、學(xué)科計劃制定

　�。�1）計劃項目齊全，填寫完整，書寫認(rèn)真規(guī)范，具有很強的操作性。

　�。�2）認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，分析教材內(nèi)容，準(zhǔn)確把握教學(xué)目的，教學(xué)重難點。

　　（3）對學(xué)生的情況分析要客觀，實事求是；提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力，具有科學(xué)性、針對性和有效性。

　�。�4）計劃時間分配恰當(dāng)，內(nèi)容具體，安排合理。

　　2、備課

　　（1）備齊所任學(xué)科教案，不抄襲，不用老教案，超周備課，備課及時、規(guī)范，書寫認(rèn)真，字跡工整、符合縣研訓(xùn)中心備課要求。每月“五認(rèn)真”檢查結(jié)果作為績效考核的依據(jù)。

　�。�2）備課要備教材，備學(xué)生，備教法，備學(xué)法，課后有反思，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生的主體作用。

　�。�3）環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，教學(xué)目的明確，重難點把握準(zhǔn)確。

　�。�4）精心設(shè)計板書，做到簡明扼要，布局合理。

　　（5）作業(yè)布置，語文要寫明具體內(nèi)容，數(shù)學(xué)要寫清練習(xí)幾第幾題。

　　（6）語文要備好作文課和閱讀指導(dǎo)課，要有針對性，計劃性；數(shù)學(xué)要備好復(fù)習(xí)課、練習(xí)課，注重分層指導(dǎo)，練習(xí)要有坡度。

　　（7）從網(wǎng)上下載的電子備課必須經(jīng)修改后才能使用且必須有二次備課（自己備課的除外），新教師和教齡10年以下的教師必須手寫備課。

　　（四）上課

　　1、教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī)，堅決抵制無案上課，不準(zhǔn)私自調(diào)課，確需調(diào)課，由教導(dǎo)處安排后方可實行。

　　2、在課堂上不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)擅自離開教室，不接打電話，不坐著上課，不做與教學(xué)無關(guān)的事，不許在課中令學(xué)生出教室為教師提取教學(xué)用品。

　　3、教師應(yīng)在第一遍鈴聲后提前進課堂——候課，下課不準(zhǔn)拖堂。

　　4、上課時，教師儀表要端莊，舉止要文明，使用普通話教學(xué)，嚴(yán)禁說粗俗語言。

　　5、課前準(zhǔn)備要充分，向課堂40分鐘要質(zhì)量，精心組織教學(xué)，確保教學(xué)任務(wù)高效完成。

　　6、教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)多媒體操作，利用課件、投影、視頻等先進教學(xué)手段輔助教學(xué)，課后要有記載。

　　7、上課體育、美術(shù)、信息、音樂、科學(xué)的教師應(yīng)跟班到位。特別是體育課教師不準(zhǔn)“散課”，要科學(xué)組織進行鍛煉，強化學(xué)生自我保護意識，消除安全隱患。

　　8、按要求上好綜合課，不得擅自調(diào)換或處理作業(yè)。

　　9、語文學(xué)科教師認(rèn)真上好閱讀課、寫字課，加強學(xué)生閱讀和書寫的指導(dǎo)。

　　10、遇惡劣天氣或停電，體育及電腦任課教師在學(xué)生本班教室內(nèi)授課。確保每節(jié)課有教師。

　　11、以說服教育為主，杜絕侮辱學(xué)生人格的事情發(fā)生，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生。

　　（五）班級管理

　　1、認(rèn)真履行班主任工作要求，每學(xué)期科學(xué)制定班、隊工作計劃、讀書活動計劃，做好法制、安全、國防教育，組織好讀書活動。

　　2、健全班級管理制度，完善班級公約、班級學(xué)生情況、班級安全制度及措施、讀書活動記載、家訪及家長會記載，每學(xué)期召開主題班會不少于3次。

　　3、尊重學(xué)生個性發(fā)展，不斷完善成長記錄袋資料，促進學(xué)生健康成長。

　　4、組織好學(xué)�；顒�。及時上交各項資料。

　　5、指導(dǎo)衛(wèi)生工作。

　　6、組織好大課間活動。

　　（六）教研活動

　　1、強化教研交流活動，實行教師互聽互評制度，校長、主任每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。聽課過程要有記錄，聽課后及時反饋聽課情況。評課在教導(dǎo)處，評課記載教導(dǎo)處存閱。

　　2、聽課教師提前一天與授課教師預(yù)約，聽提前進入教室，聽課期間應(yīng)尊重授課教師的勞動，不做與聽課無關(guān)的事情。

　　3、每學(xué)期按照教學(xué)計劃有針對性的安排課題組教師上示范課、研究課，將課題研究與教研活動相結(jié)合。

　　4、聽課后，應(yīng)認(rèn)真進行反思，結(jié)合教學(xué)研討活動，進行有目的研討交流，按時上交材料。

　　5、教師論文發(fā)表，由學(xué)校繳費；獲獎?wù)撐陌粗行男�學(xué)規(guī)定納入績效工資考核。

　　6、優(yōu)崗考核和學(xué)生競賽指導(dǎo)獎，按中心小學(xué)規(guī)定納入績效工資考核。

　　7、積極做好課題研究工作，及時交流、總結(jié)，開課，注意資料積累。

　　（七）現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用和管理

　　1、積極宣傳、充分認(rèn)識實施現(xiàn)代化教學(xué)的重要意義。自覺推廣和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段。

　　2、備課要沖破傳統(tǒng)教學(xué)模式，要備現(xiàn)代化教學(xué)手段的使用，上課要善于運用現(xiàn)代教學(xué)手段，課后要研究現(xiàn)代教學(xué)手段的改進，并在教后體會中有所反映。

　　3、努力提高現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施的利用率。無論是學(xué)科課程還是活動課程，只要有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和資料，就必須充分利用，發(fā)揮作用，優(yōu)化教學(xué)、教育。

　　4、在認(rèn)真使用好現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施和資料的同時，要認(rèn)真做好教具、音像資料的制作。做到適時適宜，并作好資料的積累工作，做到資源共享。

　　5、信息教師要及時向教師推薦使用新設(shè)施新資料，介紹使用方法和經(jīng)驗，了解使用情況，幫助教師排憂解難。

　　6、分配到各班的機幕要用好管好。

　　7、計算機教室、科學(xué)實驗室、美術(shù)室、音樂室等專用室，要認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)的制度和守則。

　　8、鼓勵教師在使用現(xiàn)代化教學(xué)手段中有所作為。使用好自制教具或課件。

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