實(shí)習(xí)管理制度
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,制度的使用頻率逐漸增多,好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。那么擬定制度真的很難嗎?下面是小編為大家整理的實(shí)習(xí)管理制度,希望能夠幫助到大家。
實(shí)習(xí)管理制度1
第一章 總則
第一條 通過規(guī)范實(shí)習(xí)生管理,使新進(jìn)實(shí)習(xí)生了解公司企業(yè)文化,掌握相關(guān)管理制度、工作流程,培養(yǎng)其對(duì)公司的認(rèn)同及歸屬感,為公司發(fā)展培養(yǎng)儲(chǔ)備人才。
第二條 本制度適用于大專及以上學(xué)歷的應(yīng)屆生。
第二章 工作職責(zé)
第三條 人力資源企化部工作職責(zé):
。ㄒ唬└鶕(jù)公司經(jīng)營發(fā)展需要,組織實(shí)習(xí)生的面試、篩選,確定實(shí)習(xí)人員;
。ǘ┙Y(jié)合實(shí)習(xí)生專業(yè)方向,制定培訓(xùn)指導(dǎo)計(jì)劃,明確實(shí)習(xí)崗位、崗位實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)考核目標(biāo)、時(shí)間進(jìn)度等,并跟蹤檢查計(jì)劃實(shí)施情況及效果,及時(shí)有效調(diào)整,提高實(shí)習(xí)的實(shí)效性;
(三)組織企業(yè)文化、規(guī)章制度、商務(wù)禮儀、現(xiàn)場(chǎng)管理、安全生產(chǎn)等方面的培訓(xùn)及考核;
。ㄋ模┰趯(shí)習(xí)過程中組織針對(duì)性、關(guān)聯(lián)性的培訓(xùn),定期與實(shí)習(xí)生進(jìn)行有針對(duì)性的溝通引導(dǎo),組織座談會(huì)或其他形式的培訓(xùn)活動(dòng);
。ㄎ澹┡浜蠈(shí)習(xí)部門加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的督導(dǎo)、檢查、考核工作,實(shí)習(xí)期滿組織實(shí)習(xí)期綜合考核,對(duì)考核結(jié)果優(yōu)異者可列入公司年度招聘人選。
第四條 各實(shí)習(xí)部門工作職責(zé):
。ㄒ唬┴(fù)責(zé)組織崗位職責(zé)、工作規(guī)范、工作業(yè)流程、基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)等的培訓(xùn)指導(dǎo),并根據(jù)實(shí)際情況,不斷調(diào)整培訓(xùn)指導(dǎo)計(jì)劃,保證實(shí)習(xí)效果;
。ǘ┴(fù)責(zé)安排實(shí)習(xí)導(dǎo)師,明確指導(dǎo)要求;
。ㄈ┴(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的考勤管理,勞動(dòng)紀(jì)律、工作規(guī)范和實(shí)習(xí)工作質(zhì)量管理;
(四)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的考評(píng),公正、客觀地評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生的綜合素質(zhì)和工作學(xué)習(xí)情況,及時(shí)反饋人力資源企化部;
。ㄎ澹┘訌(qiáng)與實(shí)習(xí)生的溝通交流,關(guān)心實(shí)習(xí)生的生活及工作情況,及時(shí)掌握了解實(shí)習(xí)生的思想狀況、企業(yè)認(rèn)同感、工作方向、工作目標(biāo)等;
(六)實(shí)習(xí)期滿負(fù)責(zé)工作鑒定。
第三章 工作流程
第五條 入職。申請(qǐng)實(shí)習(xí)的學(xué)生需提前一周提交書面申請(qǐng),經(jīng)所在院校證明,由人力資源企化部報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)后辦理實(shí)習(xí)入職手續(xù)。人力資源企化部負(fù)責(zé)組織實(shí)習(xí)生進(jìn)行健康體檢,建立實(shí)習(xí)生個(gè)人檔案,并安排食宿及參保人身意外傷害險(xiǎn)。
第六條 崗前培訓(xùn)。人力資源企化部組織企業(yè)文化、規(guī)章制度、商務(wù)禮儀、安全生產(chǎn)等方面培訓(xùn),并進(jìn)行考核?己瞬缓细裾,不安排實(shí)習(xí)。
第七條 實(shí)習(xí)。人力資源企化部結(jié)合實(shí)習(xí)生所學(xué)專業(yè)安排到對(duì)口部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。對(duì)口部門對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行崗位規(guī)范、工作技能的幫帶與指導(dǎo),人力資源企化部跟蹤考察實(shí)習(xí)生的工作表現(xiàn)。
第八條 實(shí)習(xí)考核鑒定。人力資源企化部組織對(duì)口部門進(jìn)行實(shí)習(xí)考核鑒定,并辦理實(shí)習(xí)生離廠手續(xù)。
第四章 實(shí)習(xí)待遇
第九條 已與公司簽訂就業(yè)協(xié)議的'應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到公司實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期待遇與試用期待遇一致。其余大學(xué)生到公司實(shí)習(xí),公司按20元/人.天給予補(bǔ)貼。
第十條 實(shí)習(xí)期間公司免費(fèi)提交供住宿,水電費(fèi)由實(shí)習(xí)生自理。
第五章 管理要求
第十一條 實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守公司的考勤制度,不得無故缺勤。
第十二條 參加學(xué)校的學(xué)習(xí)考試等各類活動(dòng),必須持學(xué)校說明并加蓋公章,提前向人力資源企化部請(qǐng)假,由人力資源企化部通知實(shí)習(xí)部門予以相應(yīng)安排。
第十三條 如遇其他情況,則按公司考勤制度,履行請(qǐng)假手續(xù),簽批后報(bào)人力資源企化部備案。
第十四條 實(shí)習(xí)生必須嚴(yán)格遵守公司的勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),執(zhí)行崗位工作流程。
第十五條 實(shí)習(xí)生應(yīng)服從實(shí)習(xí)工作安排,按照工作要求保質(zhì)保量地完成實(shí)習(xí)工作任務(wù)。
第六章 考核
第十六條 實(shí)習(xí)期間,由人力資源企化部與實(shí)習(xí)部門進(jìn)行“雙線考核”,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)或經(jīng)教育仍不改正錯(cuò)誤的實(shí)習(xí)生,由實(shí)習(xí)部門提交報(bào)告,人力資源企化部審核后,直接予以辭退。違反國家法規(guī)或公司規(guī)章制度,產(chǎn)生不良后果及經(jīng)濟(jì)損失的,必須承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。
實(shí)習(xí)管理制度2
一、總則:
1、畢業(yè)生實(shí)習(xí)是我司人事管理工作的重要組成部分,為進(jìn)一步規(guī)范我司畢業(yè)實(shí)習(xí)生管理工作,現(xiàn)結(jié)合企業(yè)實(shí)際,特制定本規(guī)定。
2、凡來我司實(shí)習(xí)的畢業(yè)生,實(shí)行期限為3-6月。
3、本規(guī)定適合在我司工作的大中專畢業(yè)(己學(xué)完學(xué)校規(guī)定課程進(jìn)入實(shí)習(xí)期在校的)實(shí)習(xí)生
二、錄用實(shí)習(xí)生基本要求:
1、以各部門的工作要求為依據(jù),按辦公條件許可、所學(xué)專業(yè)對(duì)口。
2、實(shí)習(xí)生原則上為本科,,特殊崗位可接收品學(xué)兼優(yōu)的專科生,且必須學(xué)完學(xué)校規(guī)定的'課程,并按學(xué)校規(guī)定已進(jìn)入實(shí)習(xí)的在校生或應(yīng)屆畢業(yè)生(以學(xué)校實(shí)習(xí)推薦信為準(zhǔn))。
3、具備健康心理素質(zhì)和身體素質(zhì),具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓精神。
4、具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
三、審批程序:
1、行政部對(duì)實(shí)習(xí)生所在院校推薦信及《實(shí)習(xí)生檔案登記表》進(jìn)行審核。
2、行政部與用人部門進(jìn)行面試,綜合意見后將適合的《實(shí)行生當(dāng)案登記表》交總經(jīng)理審批。
3、行政部根據(jù)總經(jīng)理審批意見辦理實(shí)習(xí)生錄用手續(xù)。
四、實(shí)習(xí)生待遇:(1)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間給予實(shí)習(xí)補(bǔ)貼:
、賾(yīng)屆畢業(yè)實(shí)習(xí)生:研究生xxx元月,?粕隆
、谠谛(shí)行生:原則上公司不予考慮補(bǔ)貼,但是,在實(shí)習(xí)期間有突出貢獻(xiàn)者,根據(jù)實(shí)際工作情況給予適當(dāng)考慮。
。2)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間原則上不安排出差,如果確有必要,則按公司一般員工出差待遇執(zhí)行。
。3)實(shí)習(xí)生的食宿問題由個(gè)人解決。
(4)凡來我司實(shí)習(xí)的畢業(yè)生,實(shí)習(xí)期限為3-6個(gè)月
五、其他事宜:
(一)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī),以及我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(二)用人部門要加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生的管理,特別要加強(qiáng)保密教育。未經(jīng)允許,實(shí)習(xí)生不得將接觸到的公司內(nèi)部信息、資料向外泄漏。
。ㄈ⿲(duì)違反公司有關(guān)規(guī)定、作風(fēng)散漫、表現(xiàn)不好的實(shí)習(xí)生,部門可隨時(shí)取消實(shí)習(xí)資格,并報(bào)行政部備案。
。ㄋ模┏习鄷r(shí)間在我公司實(shí)習(xí)外,其他時(shí)間一切活動(dòng)所發(fā)生的一切事情與本公司無關(guān)。
。ㄎ澹⿲(shí)習(xí)結(jié)束后,有關(guān)部門對(duì)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)用書面形式做出評(píng)價(jià),并報(bào)人力資源部備案。對(duì)在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)突出的公司可考慮讓其轉(zhuǎn)為試用期員工。
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一、各專業(yè)要根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),明確實(shí)習(xí)要求。實(shí)習(xí)前必須制定實(shí)習(xí)大綱、實(shí)習(xí)計(jì)劃、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書、明確實(shí)習(xí)要求和具體安排、實(shí)習(xí)管理制度等,并要進(jìn)行必要的思想動(dòng)員。未做好上述準(zhǔn)備工作,水準(zhǔn)實(shí)習(xí)。
二、保證實(shí)習(xí)的指導(dǎo)力量,要選派思想政治素質(zhì)好,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師帶隊(duì)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(尤其是帶隊(duì)教師)要有一定的組織管理能力的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),要熟悉本實(shí)習(xí)的各項(xiàng)技術(shù)工作。認(rèn)真執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃,完成實(shí)習(xí)大綱規(guī)定教學(xué)任務(wù)。同時(shí),要求指導(dǎo)教師預(yù)先下廠踩點(diǎn),搜集信息,認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)準(zhǔn)備,制定計(jì)劃。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師既要重視實(shí)踐教學(xué),又要重視學(xué)生的'思想政治教育工作,從而保證實(shí)習(xí)質(zhì)量。指導(dǎo)教師和學(xué)生配備比例是1∶20左右,即每個(gè)班至少應(yīng)指派兩名教師指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。
三、實(shí)習(xí)單位的選擇,根據(jù)專業(yè)要求,可選擇較現(xiàn)代化的大型企業(yè),也可選擇中小企業(yè)和車間,盡量做到“就地就近”安排實(shí)習(xí)。特殊情況需要報(bào)請(qǐng)主管教學(xué)校長批準(zhǔn)。
四、各專業(yè)必須建立相對(duì)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地,并要加強(qiáng)與實(shí)習(xí)基地的聯(lián)系,密切廠校之間的合作,使其不斷鞏固,逐步發(fā)展。努力爭(zhēng)取實(shí)習(xí)基地的支持,把實(shí)習(xí)工作從學(xué)校單方的教學(xué)任務(wù)變成威力偵察校雙方共同負(fù)擔(dān)的社會(huì)職責(zé)。
五、實(shí)習(xí)期間的大部分時(shí)間讓學(xué)生深入車間和班級(jí),跟班勞動(dòng),盡可能多的參加實(shí)際生產(chǎn)和操作,接受工人的幫助和指導(dǎo)。從思想上解決與工農(nóng)結(jié)合、與實(shí)踐相結(jié)合的問題。真正掌握一些實(shí)際知識(shí),增強(qiáng)分析問題和解決問題的能力。
六、嚴(yán)格考核。學(xué)生在實(shí)習(xí)期,必須逐日寫實(shí)習(xí)日記,簡明扼要地記載當(dāng)日所完成的實(shí)習(xí)任務(wù)和收獲,并按規(guī)定時(shí)間交出實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告。學(xué)生實(shí)習(xí)的成績應(yīng)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和廠方的實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員共同考核評(píng)定。
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