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圖書館室管理制度

時(shí)間:2022-09-07 19:04:41 制度 我要投稿
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圖書館室管理制度

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,很多地方都會(huì)使用到制度,制度具有合理性和合法性分配功能。制度到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的圖書館室管理制度,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

圖書館室管理制度

圖書館室管理制度1

  1、圖收館是學(xué)校書籍、報(bào)刊資料中心,是為學(xué)校教育、教學(xué)和教育科研服務(wù)的機(jī)構(gòu)。圖書館必須為全面貫徹黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展,提供師生所需的情報(bào)資料和教學(xué)參考資料,并認(rèn)真做好服務(wù)工作。

  2、圖書館須建立圖書總括登記、個(gè)別登記和注銷登記三種帳冊(cè),做到帳帳相符、帳物相符。

  3、圖書分在使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《中國(guó)圖書館圖書分類法》;期刊分類逐步使用《中國(guó)圖書館圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應(yīng)以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《普通圖書著錄規(guī)劃》為依據(jù);期刊著錄應(yīng)以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。

  4、圖書目錄設(shè)置以卡片目錄為主。圖書館應(yīng)設(shè)有書名目錄和分類目錄,增設(shè)著者目錄,書名目錄。

  5、認(rèn)真制訂書刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)拒購(gòu)質(zhì)量低劣、內(nèi)容不健康的圖書,復(fù)適當(dāng)。不斷豐富藏書品種,提高藏書質(zhì)量,對(duì)于內(nèi)容陳舊、復(fù)本過(guò)多,利用率低下和破損嚴(yán)重的.圖書要定期剔除,及時(shí)注銷。

  6、新書到館后,要及時(shí)接收、登記,并及時(shí)完成分類、編目、排架等工作,以加快書刊資料的流通。

  7、加強(qiáng)圖書資料的漢通工作,提高資料的利用率,師生借閱圖書實(shí)行限期限量的辦法:工具書、大型叢書只供查閱,一般不予外借。對(duì)借出逾不歸還者,損壞、丟失書刊者按有關(guān)規(guī)定處理。

  8、積極向?qū)W生介紹、推薦優(yōu)秀圖書和新到書刊,并鼓勵(lì)學(xué)生借閱。增設(shè)優(yōu)秀讀物和新書專柜,采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀輔導(dǎo)和開展讀書活動(dòng)。積極搞好班級(jí)圖書角、圖書館(箱)活動(dòng)。

  9、認(rèn)真做好書刊流通率/讀者到館率等項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。

  五、保持室內(nèi)整潔,積極采取措施做好防塵、防火、防潮、防蛀等圖書保護(hù)工作,并經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書教育。

  六、加強(qiáng)圖書館要案資料建設(shè),每年度將圖書館在工作活動(dòng)中形成的文字材料、圖片,如工作計(jì)劃、工作總結(jié)、各種統(tǒng)計(jì)表、重大活動(dòng)資料、科研成果等裝訂成冊(cè),長(zhǎng)用保存。

圖書館室管理制度2

  第一章總則

  第一條為加強(qiáng)學(xué)校圖書館(室)規(guī)范化建設(shè),促進(jìn)教育教學(xué)工作,依據(jù)有關(guān)政策法規(guī),制定本辦法。

  第二條學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)根據(jù)中小學(xué)教育特點(diǎn)和教育教學(xué)中心工作,積極為師生提供教育信息和教學(xué)參考資料,為教育教學(xué)服務(wù)。

  第三條學(xué)校圖書館(室)必須按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育,指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  第二章組織與管理

  第四條“濟(jì)南市學(xué)校圖書館工作委員會(huì)”是我市學(xué)校圖書館工作協(xié)調(diào)組織,辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教育處,負(fù)責(zé)我市學(xué)校圖書館建設(shè)和管理工作。

  各縣(市)區(qū)教育行政部門應(yīng)當(dāng)指定機(jī)構(gòu)或?qū)H素?fù)責(zé)學(xué)校圖書館(室)工作。

  第五條市及各縣(市)區(qū)教育圖書代辦站是教育行政部門所屬并授權(quán)的教育圖書報(bào)刊征訂發(fā)行機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)所屬學(xué)校圖書館(室)裝備用書供應(yīng)和有關(guān)管理工作。

  第六條市教育圖書代辦站對(duì)縣(市)區(qū)教育圖書代辦站實(shí)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和財(cái)務(wù)監(jiān)督。各縣(市)區(qū)教育圖書代辦站應(yīng)當(dāng)配備專人從事該項(xiàng)工作。

  第七條市和各縣(市)區(qū)教育圖書代辦站應(yīng)當(dāng)為學(xué)校裝備用書提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  第八條學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校規(guī)模和工作實(shí)際配備必要的專職人員。農(nóng)村規(guī)模較小的中小學(xué)可配兼職圖書管理員。

  第九條提倡學(xué)校圖書館試行校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的館長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)由一名教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)。

  第十條圖書館(室)負(fù)責(zé)人和工作人員,小學(xué)應(yīng)當(dāng)具備中等以上文化程度,中學(xué)應(yīng)當(dāng)具備大專以上文化程度,并具有圖書館專業(yè)知識(shí)。達(dá)不到要求的應(yīng)當(dāng)參加全市統(tǒng)一組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),取得合格證書后方可從事圖書館工作。

  第十一條圖書館(室)工作人員應(yīng)當(dāng)主動(dòng)為學(xué)生學(xué)習(xí)和教師開展教育教學(xué)改革及教研活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  第十二條市教育圖書代辦站應(yīng)當(dāng)定期對(duì)各縣(市)區(qū)及市屬學(xué)校圖書館(室)圖書裝備進(jìn)行專項(xiàng)檢查,對(duì)成績(jī)顯著的單位和個(gè)人,給予通報(bào)表?yè)P(yáng);對(duì)工作不力、管理不善的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)提出批評(píng)并督促整改。

  第三章書刊資料及征訂與發(fā)行

  第十三條學(xué)校圖書館(室)新購(gòu)圖書,必須是經(jīng)省、市教育行政部門審定并列入學(xué)校裝備用書目錄的優(yōu)秀圖書。

  第十四條學(xué)校書刊資料的配備應(yīng)當(dāng)兼顧學(xué)生、教師的不同需求,重點(diǎn)采購(gòu)各科教學(xué)使用的教學(xué)參考工具書、教育教學(xué)研究的理論書,有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、擴(kuò)展知識(shí)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料及有益于青少年身心健康成長(zhǎng)的科普讀物和文學(xué)作品。

  第十五條圖書的購(gòu)置應(yīng)當(dāng)把質(zhì)量放在第一位。制定購(gòu)書計(jì)劃時(shí)應(yīng)當(dāng)注意征求、采納教研組、備課組和一線教師的意見(jiàn),各類教育教學(xué)工具書、參考書和學(xué)習(xí)資料不少于新書購(gòu)置量的60%。其它用書應(yīng)當(dāng)精選。

  第十六條學(xué)校圖書館(室)購(gòu)書應(yīng)當(dāng)依據(jù)市教育局提供的目錄,分年度制定購(gòu)書計(jì)劃,報(bào)教育主管部門圖書代辦站審查批準(zhǔn),由市教育局統(tǒng)一訂購(gòu)。

  第十七條學(xué)校圖書館(室)購(gòu)書經(jīng)費(fèi)不得少于當(dāng)年公用經(jīng)費(fèi)的2%,學(xué)校必須予以保證,做到?顚S谩W(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際和教育教學(xué)需要,從事業(yè)收入中安排不少于3%的資金補(bǔ)充購(gòu)書經(jīng)費(fèi)。

  第十八條縣(市)區(qū)圖書代辦站應(yīng)當(dāng)按要求每年分兩次與市圖書供應(yīng)社結(jié)算書款。市屬學(xué)校應(yīng)在提書的同時(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)結(jié)算。

  第十九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)向?qū)W生做好優(yōu)秀圖書報(bào)刊的宣傳推薦工作,對(duì)有益于學(xué)生身心健康的優(yōu)秀圖書報(bào)刊,在自愿的前提下做好學(xué)生個(gè)人的征訂工作。

  第四章書刊管理

  第二十條學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)建立書刊總括登錄和個(gè)別登錄兩種帳目。中學(xué)圖書館應(yīng)當(dāng)設(shè)書名目錄和分類目錄,條件好的`館可增設(shè)著者目錄;小學(xué)圖書館(室)應(yīng)當(dāng)設(shè)分類目錄。

  省、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校及規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極開發(fā)、引進(jìn)先進(jìn)的圖書館管理系統(tǒng),實(shí)行數(shù)字化管理。

  第二十一條圖書按《中國(guó)圖書館圖書分類法》分類,編目要以《文獻(xiàn)著錄總則》為依據(jù),做到歸類正確、反映充分、前后一致、方便檢索。

  第二十二條新書到館后,一般情況下應(yīng)當(dāng)在一周內(nèi)完成登記、分類、編目、上架工作,不得積壓。

  第二十三條學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃、適時(shí)地剔除內(nèi)容陳舊過(guò)時(shí)、破損嚴(yán)重、副本量過(guò)多、無(wú)參考實(shí)用價(jià)值以及不利于青少年身心健康的藏書。

  第二十四條學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)建立健全書庫(kù)管理、書刊外借、閱覽、丟失賠償、圖書注銷等規(guī)章制度,完善圖書館(室)工作職責(zé)。

  第二十五條圖書館(室)工作人員應(yīng)當(dāng)積極向師生宣傳圖書館的各種規(guī)章制度并進(jìn)行愛(ài)護(hù)書刊的教育。

  第二十六條教師資料室應(yīng)當(dāng)對(duì)教師整日開放。圖書室、學(xué)生閱覽室應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要在午休和課余時(shí)間向?qū)W生開放。

  第二十七條中學(xué)圖書館(室)應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生發(fā)放借書證,實(shí)行個(gè)人或集體借閱。規(guī)模較小的農(nóng)村中小學(xué)應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮班級(jí)圖書角、圖書箱的作用,組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)。

  第二十八條學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)科教師組織形式多樣的讀書活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,提高學(xué)生的閱讀能力。

  第二十九條學(xué)校圖書館(室)應(yīng)當(dāng)依據(jù)高效、安全、互聯(lián)、共享的原則,加快電子圖書、電子閱覽室建設(shè),配備現(xiàn)代化設(shè)備,實(shí)現(xiàn)信息資源共享。

  第五章館舍、設(shè)備

  第三十條中學(xué)圖書館(室)應(yīng)當(dāng)設(shè)置書庫(kù)、教師資料室、教師閱覽室和學(xué)生閱覽室。小學(xué)圖書館(室)應(yīng)當(dāng)設(shè)置藏書室和學(xué)生閱覽室,并配備通風(fēng)、照明、防火、防潮、防蛀等設(shè)施。

  第三十一條圖書館(室)應(yīng)當(dāng)配備必要的書架、閱覽桌椅、報(bào)刊架、書柜、目錄柜、文件柜、陳列柜、裝訂等設(shè)備。并逐步配備微機(jī)及視聽、復(fù)制等現(xiàn)代化設(shè)備。

  第三十二條按專用圖書館(室)設(shè)計(jì)建筑的房屋作圖書室,使用面積應(yīng)當(dāng)符合省定標(biāo)準(zhǔn)。非專用圖書館(室)設(shè)計(jì)建筑的房屋作圖書室,位置應(yīng)當(dāng)設(shè)在平房或樓房一層,且與閱覽室相通或相鄰。

  第三十三條按專用圖書館(室)設(shè)計(jì)建筑的房屋作閱覽室,使用面積應(yīng)當(dāng)符合省定標(biāo)準(zhǔn)。中小學(xué)教師閱覽室應(yīng)當(dāng)按不少于教職工人數(shù)的1/3設(shè)座;學(xué)生閱覽室中學(xué)按不少于在校生人數(shù)的1/12設(shè)座,小學(xué)按不少于在校生人數(shù)的1/20設(shè)座。

  報(bào)紙、雜志中學(xué)應(yīng)當(dāng)在70種以上,小學(xué)應(yīng)當(dāng)在50種以上;工具書、教學(xué)參考書種類中學(xué)應(yīng)當(dāng)在150種以上,小學(xué)應(yīng)當(dāng)在100種以上。

  第三十四條閱覽室應(yīng)當(dāng)整潔、安靜,懸掛適量名人畫像、格言、制度等,充分體現(xiàn)教育氛圍和人文關(guān)懷。

  第六章附則

  第三十五條本辦法適用于本市行政區(qū)域內(nèi)的各級(jí)各類學(xué)校(普通中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、市屬高校)。

  第三十六條本辦法由市教育局負(fù)責(zé)解釋。

  第三十七條本辦法自發(fā)布之日起施行。

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