幼兒園管理制度(15篇)
在現(xiàn)在社會(huì)，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度是指在特定社會(huì)范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì)認(rèn)可的非正式約束、國(guó)家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。制度到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園管理制度，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園管理制度1
1、加強(qiáng)電源管理，經(jīng)常檢查電視機(jī)、VCD、音箱等接電部位是否良好，所屬部位嚴(yán)加管理，用后一定切斷電源;對(duì)插座部位要十分重視，教育幼兒不亂摸亂捅，嚴(yán)防觸電事故發(fā)生。
2 、 熱水、熱粥、熱湯等物溫度適宜再端入班中，并放在安全地方，分發(fā)飯、湯時(shí)不要越過幼兒頭頂，要從體側(cè)送到幼兒面前;嚴(yán)禁幼兒進(jìn)入廚房，靠經(jīng)火爐。
3、教育幼兒不打鬧，更不能拿著玩具、樹枝、磚石塊等投擲、搶打，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，同時(shí)不傷害他人。
4、教育幼兒不拿小刀、扣子、玻璃球、片等危險(xiǎn)物品;每日晨、午檢查時(shí)，注意幼兒衣袋內(nèi)有無不安全物品，避免外傷。加強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)防幼兒往嘴鼻塞異物。
5、要注意房屋、玩具、用具的安全，避免各種事故的發(fā)生。
6、冬春兩季天氣變化異常，應(yīng)適時(shí)提醒幼兒增、減衣物，以防受涼感冒。
7、冬季要經(jīng)常檢查幼兒的面部，耳、手、腳等易凍部位，并與家長(zhǎng)密切配合，嚴(yán)防凍傷。
8、藥物必須妥善保存，給幼兒服藥要看清姓名、藥量。
9、注意隨時(shí)關(guān)好大門，防止幼兒在來園、離園時(shí)走失。
10、幼兒外出活動(dòng)時(shí)老師要隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，教師在交接班時(shí)要清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
11、教師下班必須在幼兒全部離園后。
12、交接家長(zhǎng)時(shí)，要求家長(zhǎng)必須簽字。
幼兒園管理制度2
1、室內(nèi)外衛(wèi)生分片包干，每天一小掃，每周一大掃，進(jìn)行抽查檢查。
2、幼兒玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活動(dòng)室寢室每日消毒，每月翻曬被褥一次，每月清洗床褥一次。
3、要求幼兒飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲。
4、保持室內(nèi)空氣流通，午睡后開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。所在班徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可來園。
3、對(duì)患兒專人護(hù)理，仔細(xì)觀察，按時(shí)服藥和喂飯。
4、對(duì)患傳染病的幼兒所在班和傳染病患者接觸過的幼兒進(jìn)行檢疫、隔離、觀察，檢疫期間不收新幼兒，幼兒不混班，不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。
5、離開幼兒園滿一個(gè)月以上或外出（離本市）返回時(shí)，應(yīng)向家長(zhǎng)詢問有無傳染病接觸史。并要經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員重新檢查，未接觸傳染病的觀察兩周，有傳染病接觸史，應(yīng)待檢疫期滿后方可回班。
幼兒園管理制度3
1.對(duì)新分配的青年教師入園后，支持參加區(qū)教師發(fā)展中心的見習(xí)期培訓(xùn)。從備課、上課、寫教案、班級(jí)管理等方面進(jìn)行講授，為幫助青年教師更好地適應(yīng)幼兒園教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.組織青年教師拜師活動(dòng)。青年教師入校后要向他們引薦三師：即領(lǐng)導(dǎo)師傅、黨員師傅、業(yè)務(wù)師傅。師傅要從思想上，業(yè)務(wù)上，全面幫助與關(guān)懷青年老師。
3.切實(shí)組織扎實(shí)有效的校本研修，立足幼兒園、立足課堂，邀請(qǐng)幼兒園有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師或各級(jí)專家引領(lǐng)指導(dǎo)，全面提升全體教師的素養(yǎng)。
4.組織中青年教師積極參加園、區(qū)、市、省等各級(jí)各類開展的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，做到活動(dòng)中培養(yǎng)，在活動(dòng)中幫助提高。
5.不定期在教師中開展課堂教學(xué)賽課（上課、說課、評(píng)課）和基本功比武活動(dòng)。各教研組要強(qiáng)化平時(shí)的幫助活動(dòng)�！叭龓煛辈环潘蓪�(duì)青年教的輔導(dǎo)、督促與檢查。
6.定期組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，聽課和參加業(yè)務(wù)講座。
7.要求教師掌握和充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。堅(jiān)持使用普通話，1970年1月1日前出生的老師普通話達(dá)到二甲水平。
8.關(guān)心教師，提高教師的文化素質(zhì)、鼓勵(lì)他們積極參加業(yè)務(wù)學(xué)歷進(jìn)修，幼兒園在排課上要給予支持，時(shí)間上給予保證，力爭(zhēng)在20xx年前，40周歲以下教師全部達(dá)到大專以上學(xué)歷。
9.對(duì)教師的教學(xué)工作、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從嚴(yán)要求，每月檢查一次教案及園本研修記錄等。
10.按照幼兒園聽課制度和要求，堅(jiān)持對(duì)教師聽課，并及時(shí)評(píng)課。
11.鼓勵(lì)教師參加各級(jí)實(shí)驗(yàn)專題的研究，做研究課，寫實(shí)驗(yàn)方案，寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，總結(jié)實(shí)驗(yàn)體會(huì)。
幼兒園管理制度4
1、幼兒園成立創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，未保領(lǐng)導(dǎo)小組及消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及護(hù)校隊(duì)。安全工作層層負(fù)責(zé)、落實(shí)到人。
2、及時(shí)傳達(dá)、宣傳和學(xué)習(xí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)安全文件，提高老師的安全教育及管理意識(shí)。
3、定期對(duì)全園教職工進(jìn)行消防講座等培訓(xùn)。
4、建立和執(zhí)行房屋、設(shè)備、消防、防盜交通等各項(xiàng)安全防護(hù)和檢查制度，建立執(zhí)行食品、藥物的管理制度。并落實(shí)安全工作每日巡查制度。
5、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度，加強(qiáng)門衛(wèi)管理，平時(shí)要關(guān)好門，對(duì)來訪者進(jìn)行詢問登記，嚴(yán)防幼兒走失。
6、食堂定點(diǎn)采購(gòu)，并實(shí)行查證制度，四十八小時(shí)留樣制度。食堂對(duì)食物的操作與保存應(yīng)注意衛(wèi)生，以免食物中毒。
七、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度及幼兒園衛(wèi)生保健制度，做好春、秋傳染病高發(fā)期的消毒工作。醫(yī)務(wù)室按時(shí)做好預(yù)防接種工作，并把好晨檢關(guān)，以免傳染病蔓延。
八、定期組織教職工進(jìn)行體檢。
九、利用活動(dòng)、游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全教育和自我防范的教育，防止發(fā)生觸電、走失、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物等事故。
十、定期檢查更換重點(diǎn)部門（財(cái)務(wù)室、電教室、檔案室、廣播室等）的消防器材。
十一、發(fā)生重大事故應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)預(yù)案。
幼兒園管理制度5
1.早晨到園開窗通風(fēng)。
2.午睡前，保育老師首先要調(diào)節(jié)好室溫，冬天提早使臥室升溫（有空調(diào)的班級(jí)），夏天提早開啟電扇或空調(diào)。午睡時(shí)拉好窗簾，光線要暗，托班在臥室中要備2-3個(gè)痰盂。
3.午睡前統(tǒng)一由保育老師鋪放好每位幼兒的被子枕頭。
4.午睡一般安排在飯后30分鐘，午餐后20分鐘散步，10分鐘上廁所，然后脫去外衣褲。不要用外衣褲作枕頭，可疊好放在腳下，天暖和或教室保溫設(shè)施好可以將外衣褲疊好放在自己的小椅上。
5.保育老師在幼兒睡眠時(shí)不要大聲說話，不允許在幼兒床上睡覺，不允許干私活，不得將自己的孩子帶進(jìn)班里吃午點(diǎn)、睡覺等。更不允許擅自離開班級(jí)。不得大聲訓(xùn)斥不入睡的幼兒，對(duì)難以入睡幼兒要多陪他一會(huì)，撫摸他的頭臉，讓其入睡。
6.幼兒午睡時(shí)保育老師要認(rèn)真巡視、細(xì)心觀察，根據(jù)天氣及幼兒冷熱情況增減和蓋好被褥，確保幼兒安靜入睡，注意正確睡姿。
7.幼兒起床后，由保育員和老師共同組織、幫助幼兒穿戴整齊。檢查鞋帶、鈕扣是否扣好。再檢查一下床上有否異常，如尿床、流鼻血等。并提醒幼兒上廁所、喝水等。
8.保育老師認(rèn)真整理床鋪，開窗通風(fēng)，確保床單平整無皺褶，無紙屑等，被子疊放有角，統(tǒng)一整齊。然后清掃睡房地面。
幼兒園管理制度6
一、師德
1、教師應(yīng)樹立正確的教育觀、兒童觀，熱愛、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話，抱起來交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請(qǐng)假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子，對(duì)家長(zhǎng)和來賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長(zhǎng)指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長(zhǎng)頭發(fā)扎起來。
6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué)：
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。
3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長(zhǎng)。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級(jí)情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
7、教師要尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長(zhǎng)，每本不能寫同樣內(nèi)容。
8、學(xué)期結(jié)束，對(duì)教師考勤、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生：
1、嚴(yán)格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等）
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長(zhǎng)。
4、家長(zhǎng)帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。
6、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。
7、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。
8、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
10、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書刊等需有園長(zhǎng)及本人簽字，按時(shí)歸還。
四、安全：
1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識(shí)，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。
2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲，大型玩具沒有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶，交給家長(zhǎng)，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長(zhǎng)有事，委托別人來接必須用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長(zhǎng)來接幼兒時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
五、家長(zhǎng)聯(lián)系制度 :
1、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪或電話隨訪；對(duì)缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。
�。病⒔處熎綍r(shí)通過家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末要對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。
３、在家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開全園家長(zhǎng)會(huì)或班家長(zhǎng)會(huì)一次。
�。�、每學(xué)期各班可結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)開放活動(dòng)半日，使家長(zhǎng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
６、建立家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。
幼兒園管理制度7
一、幼兒伙食實(shí)行民主管理，成立膳食領(lǐng)導(dǎo)小組。明確膳食專人負(fù)責(zé)，編制膳食計(jì)劃，安排好每周食譜并及早公布于家長(zhǎng)。并定期召開伙委會(huì)，不斷改進(jìn)工作，提高膳食質(zhì)量。
二、炊事人員及辦公室人員每?jī)芍苤贫ㄓ變菏匙V，食物的調(diào)配力求做到平衡，主副食品種多樣，并定期計(jì)算幼兒進(jìn)食量和營(yíng)養(yǎng)素?cái)z取量。
三、伙食費(fèi)�？顚Ｓ�，教職工伙食和幼兒伙食嚴(yán)格分開。
四、食堂工作人員樹立為幼兒、教職工服務(wù)的思想，嚴(yán)守紀(jì)律，堅(jiān)守崗位，分工明確，友好合作。
五、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，不購(gòu)變質(zhì)食物，妥善保管剩余食物，不食用變質(zhì)食物。
六、購(gòu)買食物要精打細(xì)算，不許拿回扣，不許為私人代購(gòu)食物，帳目日清周結(jié)。
七、嚴(yán)格食品保管制度，庫房由專人保管，建立出入庫帳目，食堂炊具用具未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不得外借。
八、嚴(yán)格食物驗(yàn)收制度，未經(jīng)驗(yàn)收不得入帳，不符合幼兒衛(wèi)生的食物堅(jiān)決退換。
九、嚴(yán)格開飯時(shí)間，用膳人員應(yīng)在規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)用膳，不得將食物帶走。
十、保持廚房清潔衛(wèi)生，炊具、餐具、食具應(yīng)洗涮干凈、一餐一消毒。
十一、炊管人員定期召開業(yè)務(wù)會(huì)議，虛心聽取群眾意見，提高烹調(diào)技術(shù)，講究科學(xué)烹調(diào) 。
十二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的作息制度，按時(shí)供給飯菜、點(diǎn)心，兩餐間隔不少于三個(gè)
幼兒園管理制度8
為了科學(xué)合理的安排幼兒一日生活，使幼兒身心健康和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒在體、智、德美全方面提高，特制定幼兒一日生活制度。
一、晨檢
認(rèn)真做好幼兒園的接待工作，檢查幼兒有無發(fā)病，帶藥情況，有無外傷，有無攜帶危險(xiǎn)物品等。
二、教育活動(dòng)
1、教室要認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦鉆研教材，做好課前準(zhǔn)備工作。
2、在活動(dòng)中了解和發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣與要求， 正確的啟發(fā)和引導(dǎo)，做到因材施教，做好隨機(jī)教育。
3、配課教師要按時(shí)配課。
三、喝水
1、教師要根據(jù)季節(jié)變化供應(yīng)冷暖適度的開水，夏季涼，冬季要保溫。
2、按時(shí)組織幼兒集體喝水，除此以外要求幼兒用自己的杯子隨渴隨喝。
3、不能阻止幼兒飲水，不催促幼兒快喝，對(duì)不愛喝水喝不敢要求喝水的幼兒要多加關(guān)照，經(jīng)常提醒他們喝水。
四、課間操
1、按時(shí)做操，做操前教師要仔細(xì)檢查每位幼兒的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全檢查工作。
2、教師示范動(dòng)作要準(zhǔn)確，要求幼兒動(dòng)作要到位。
3、嚴(yán)禁大聲訓(xùn)斥或粗暴-動(dòng)作對(duì)待幼兒。
五、戶外活動(dòng)
1、保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間在2小時(shí)以上，其中有組織的戶外活動(dòng)時(shí)間為：中班20分鐘，大班30分鐘。
2、注意幼兒安全，在活動(dòng)中幼兒不能離開老師的視線。
3、教師要為幼兒創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件，(如場(chǎng)地、器材等)游戲的內(nèi)容豐富多彩。
4、在游戲過程中教師要積極引導(dǎo)、認(rèn)真觀察，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
六、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)：
1、保證幼兒活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)間。
2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)空間喝豐富的活動(dòng)區(qū)角，準(zhǔn)備充足的活動(dòng)材料。
3、在游戲活動(dòng)中，教師要巡回指導(dǎo)，提供幫助，保證幼兒安全。
七、離園
1、做好離園前的準(zhǔn)備工作(如整理衣物、洗手、洗臉等)教師做到對(duì)每名幼兒心中有數(shù)。
2、把每位幼兒親自送到家長(zhǎng)手中，如果不是本人家長(zhǎng)接孩子，教師必須索取委托證，否則不能讓其帶走幼兒。
幼兒園管理制度9
一、節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組
園長(zhǎng)：XX
工會(huì)主席：XX
后勤組全體成員
教研組及各班教師
二、節(jié)能節(jié)材管理制度
節(jié)能工作是關(guān)系到人類社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的一件大事，對(duì)于我們這樣一個(gè)人口大國(guó)更應(yīng)引起每一位國(guó)民的高度重視。近年來我們注意到，隨著社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，我們的水、電、氣等各種資源、能源消費(fèi)需求與供給的矛盾日趨突出，作為教書育人的場(chǎng)所，作為浙江省的一所示范型幼兒園，應(yīng)當(dāng)積極爭(zhēng)做節(jié)能工作的排頭兵和促進(jìn)者。因此，為了創(chuàng)建節(jié)約型校園，我園制定和落實(shí)了節(jié)能、節(jié)材措施。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全
1、為切實(shí)抓好節(jié)能工作，成立幼兒園節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成由園長(zhǎng)負(fù)全責(zé)，后勤具體負(fù)責(zé)，年級(jí)組長(zhǎng)和班級(jí)老師分頭抓的管理操作網(wǎng)絡(luò)。
2、節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)全園節(jié)能管理制度、指標(biāo)的制定和落實(shí)工作，負(fù)責(zé)園日常水電使用管理檢查工作、園節(jié)能改造措施的實(shí)施工作等。
3、確立園節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在實(shí)際工作過程中做到了分層管理、分工明確、責(zé)任到人、持之以恒，使我園能夠創(chuàng)造性地開展節(jié)能工作，并且在改革實(shí)踐工作中形成一套經(jīng)驗(yàn)做法，確保節(jié)能工作不斷取得新的進(jìn)展。
(二)宣傳到位，措施落實(shí)
強(qiáng)化教師、幼兒的節(jié)約意識(shí)，增強(qiáng)厲行節(jié)約的責(zé)任感和使命感，監(jiān)督各種浪費(fèi)現(xiàn)象和問題，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的風(fēng)氣。自覺養(yǎng)成從我做起、從點(diǎn)滴做起的節(jié)約習(xí)慣。
1、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造積極的氛圍十分重要。通過幼兒園網(wǎng)站、廣播、家園聯(lián)系窗等多種渠道，宣傳建設(shè)節(jié)約型校園的重要意義和必要性，營(yíng)造人人崇尚節(jié)約的氛圍。
2、變廢為寶。全園教師、幼兒、家長(zhǎng)一起收集各種廢舊物品，用來布置幼兒園環(huán)境、制作教玩具、充實(shí)活動(dòng)區(qū)材料等。
3、開展“我是節(jié)約小天使”實(shí)踐活動(dòng)。倡議幼兒不吃零食，節(jié)約一分錢、一滴水、一張紙、一根油畫棒。評(píng)選節(jié)約小天使。并用孩子們喜聞樂見的形式面向家長(zhǎng)、面向社會(huì)進(jìn)行節(jié)能宣傳。堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起，形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好氛圍，進(jìn)一步促進(jìn)我園健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
(三)后勤管理
1、在廣泛宣傳的基礎(chǔ)上根據(jù)本園實(shí)際節(jié)約用水、用電、用氣、用紙等，努力做到檢查落實(shí)到位。
2、制定了《基建管理制度》《財(cái)產(chǎn)管理制度》等，明確各類人員崗位職責(zé)。維修人員緊緊圍繞“保障、節(jié)約堵漏、技改、及時(shí)、周到、熱情、高效、低耗”的要求，使“供、用、計(jì)、收、修”一體化，管理規(guī)范化、科學(xué)化，確保水路、電路、氣路等路路暢通，維修及時(shí)，節(jié)能無阻。維修人員每天上班后首先必須對(duì)幼兒園巡視一遍，以便主動(dòng)、及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。接到報(bào)修單后，必須及時(shí)解決問題，不能解決的須立即向總務(wù)主任匯報(bào)，從而從制度層面杜絕了因設(shè)備損壞而造成的各種能源浪費(fèi)現(xiàn)象。
3、提出了“校園是我家，節(jié)能靠大家”的響亮口號(hào)，要求教職工重點(diǎn)做到“三隨手”，即隨手關(guān)電燈、隨手關(guān)流水、隨手撿雜物；要求教職工重點(diǎn)做到“四節(jié)約”，即空調(diào)用電節(jié)約、食堂用氣節(jié)約、生活用水節(jié)約、教學(xué)用紙節(jié)約。做到節(jié)約水電有規(guī)定，保護(hù)綠化有檢查。
4、作為一所示范型幼兒園，我園的教職工用紙量巨大，為節(jié)約用紙，我園作了嚴(yán)格規(guī)定：對(duì)于可打印可不打印的文字材料盡量不受理；可正反印的決不能單面�。幻繉W(xué)期對(duì)用紙情況進(jìn)行認(rèn)真核算，增強(qiáng)教師節(jié)約用紙意識(shí)。
5、在所有用水、用電處都貼上“請(qǐng)節(jié)約用水”、“請(qǐng)節(jié)約用電”、“水——生命之源”、“當(dāng)世界還剩下一滴時(shí)，那滴水就是你的眼淚”等標(biāo)語，提醒使用者注意節(jié)約；在校園各個(gè)綠化地帶插上各種小小提示牌，時(shí)刻教育小朋友們愛護(hù)一草一木，保護(hù)綠色環(huán)境資源。
6、幼兒園創(chuàng)設(shè)可利用和不可利用的垃圾箱，合理管理垃圾。
7、幼兒園燈管換成節(jié)能燈和感應(yīng)燈。
(四)落實(shí)行動(dòng)，從身邊做起。
1、節(jié)約用水。
珍惜水資源，洗涮不用“長(zhǎng)流水”，合理循環(huán)使用自來水；愛護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔�；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，減少浪費(fèi)。
2、節(jié)約用電。
盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗。
3、節(jié)約用紙。
辦公用紙盡量雙面使用，提高利用率；提倡網(wǎng)絡(luò)辦公，減少宣傳用紙的數(shù)量，采用網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式進(jìn)行宣傳；提倡使用電子郵件進(jìn)行書信來往，推行無紙化辦公；各類材料的草稿、打印清樣、復(fù)印紙和信封要再利用；盡量少用一次性紙杯、筷子，提倡自帶水杯。
4、節(jié)約辦公用品。
合理采購(gòu)，減少開支，并盡量重復(fù)使用；愛護(hù)辦公設(shè)備，提倡修舊利廢，對(duì)易耗物品實(shí)行以舊換新，提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。
5、節(jié)約糧食
不挑食、不隨便丟棄剩菜剩飯，倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng)，不追求奢華。
6、合理使用空調(diào)
春秋正常天氣下不開空調(diào)；冬夏季開空調(diào)時(shí)要關(guān)閉門窗，提倡下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)，每天少開一小時(shí)空調(diào)，嚴(yán)禁室內(nèi)無人時(shí)開機(jī)空耗。
7、廢棄物品不亂扔，易拉罐、空瓶等再利用，變廢為寶。
8、培養(yǎng)幼兒環(huán)保的意識(shí)，從小做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。利用兒歌等形式進(jìn)行宣傳教育。
三、財(cái)產(chǎn)管理制度
1、認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)文件，規(guī)范物品的審批、采購(gòu)制度。建立固定資產(chǎn)及財(cái)產(chǎn)分類帳。
2、勤儉持園，堅(jiān)持園內(nèi)“購(gòu)物申請(qǐng)”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。
3、保管人員每學(xué)期對(duì)園內(nèi)所有資產(chǎn)進(jìn)行清理、歸放，做好記錄。
4、科學(xué)管理物品，做好物品的調(diào)配，定期整理儲(chǔ)藏室，發(fā)揮各類物品的最大使用效率。配合園內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)提供所需材料。
5、保管人員與安全檢查小組配合，定期對(duì)大型玩教具、生活用品等設(shè)備檢查維修，確保安全。
6、財(cái)產(chǎn)保管只有保管和使用權(quán)，沒有處置和外借權(quán)。
7、低值易耗品必須有購(gòu)入物品明細(xì)帳，由保管人員定期制訂購(gòu)物計(jì)劃由主管領(lǐng)導(dǎo)審批后購(gòu)入并按規(guī)定手續(xù)入帳，清點(diǎn)結(jié)算，做到帳物相符。
四、室外器材管理制度
1、定期請(qǐng)專人負(fù)責(zé)檢查戶外大型活動(dòng)器具。
2、定期整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。
3、定期對(duì)食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備進(jìn)行全面的檢查修理。
4、定期檢查各班級(jí)和走廊、大廳及辦公場(chǎng)所的家具、門、窗、室內(nèi)照明線路、電器設(shè)備等，發(fā)現(xiàn)問題立即維修。
5、弱電系統(tǒng)及其它設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記載、維修和保養(yǎng)，延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。
6、經(jīng)常巡視園內(nèi)的大環(huán)境、小環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)、處理。
7、園內(nèi)新增設(shè)施、設(shè)備要加強(qiáng)督促、管理。
五、節(jié)能、節(jié)材措施
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng)，找回失去的節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米開始，持之以恒，制定節(jié)能、節(jié)材制度如下，使節(jié)能意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中去。
(一)用電管理
1、提倡每天少開1小時(shí)空調(diào)，節(jié)假日或少數(shù)人加班時(shí)不開空調(diào)；嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)運(yùn)行規(guī)定，夏季環(huán)境溫度低于28℃、冬季環(huán)境溫度高于1℃時(shí)停止使用空調(diào)。辦公場(chǎng)所夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26攝氏度，冬季不高于20攝氏度，無人時(shí)不開空調(diào)，開空調(diào)時(shí)關(guān)閉門窗。
2、減少照明設(shè)備電耗，辦公場(chǎng)所內(nèi)自然光度足夠時(shí)不再開燈，按需求開啟照明燈，做到人走燈滅，杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。樓梯、走廊、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所的`照明，降低瓦數(shù)。
3、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備設(shè)置為不使用時(shí)自動(dòng)進(jìn)入低能耗休眠狀態(tài)，長(zhǎng)時(shí)間不使用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉，以減少待機(jī)消耗。下班前關(guān)閉電源開關(guān)(包括飲水機(jī))。
4、優(yōu)先采用環(huán)保型、節(jié)能型電器和設(shè)備，逐步淘汰高能耗、低能效設(shè)備。積極推廣使用高效節(jié)能型新產(chǎn)品、新技術(shù)。
5、禁止使用移動(dòng)式采暖設(shè)備。
(二)用水管理
1、加強(qiáng)用水設(shè)備日常維護(hù)管理，教職工做生活中的有心人，發(fā)現(xiàn)破損及時(shí)上報(bào)，嚴(yán)禁跑冒滴漏，杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象，做到隨手關(guān)閉水籠頭。
2、教育幼兒根據(jù)實(shí)際需要裝灌適量開水飲用，避免浪費(fèi)。
3、禁止用桶裝礦泉水洗茶具洗手，禁止用桶裝礦泉水澆灌花木。
(三)辦公用品管理
1、加強(qiáng)辦公經(jīng)費(fèi)和辦公用品的使用管理，嚴(yán)格依據(jù)需要配備辦公用品，嚴(yán)格配備標(biāo)準(zhǔn)，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價(jià)廉的辦公設(shè)備，不購(gòu)買高檔辦公用品。
2、文件、材料的起草、修改和傳閱盡量在電子媒介上進(jìn)行，減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率，加快推進(jìn)無紙化辦公。
3、文件及有關(guān)資料要嚴(yán)格核定印發(fā)的份數(shù)，盡量避免多印。提倡雙面印刷。
4、提倡使用鋼筆書寫，減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用數(shù)量；一次性簽字筆盡量做到換芯不換殼。
5、盡量減少電話的通話時(shí)間，盡量長(zhǎng)話短說，禁止電話聊天，以節(jié)約電話費(fèi)。
6、筆記本要雙面記錄，禁止單面記錄。
7、在日常生活中注意節(jié)約使用各種生活用品：如肥皂、衛(wèi)生紙、餐巾紙等等，杜絕浪費(fèi)。
8、在日�；顒�(dòng)中引導(dǎo)幼兒保護(hù)好幼兒園的各種設(shè)施、設(shè)備，延長(zhǎng)它們的使用壽命。
9、節(jié)約糧食。食堂員工要強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，在食品制作過程中厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。盡量避免剩飯剩菜，珍惜糧食。
做好“節(jié)能減排工作”，不但能節(jié)約資源，環(huán)保效益巨大，而且能幫助幼兒從小樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大、影響深遠(yuǎn)。全園師生積極行動(dòng)起來，從幼兒園實(shí)際出發(fā)，切實(shí)做好各項(xiàng)工作，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一片力量。
六、節(jié)能獎(jiǎng)罰制度
1、嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)能制度，發(fā)現(xiàn)違反制度的一次扣10元，經(jīng)批評(píng)教育仍不改正者，
一次扣20元。
2、一學(xué)期沒有違反節(jié)能制度者，一次性獎(jiǎng)勵(lì)200元。
幼兒園管理制度10
1、幼兒睡前值班教師應(yīng)該進(jìn)行午檢，仔細(xì)檢查幼兒是否帶有小棒、玻璃、扣子、硬幣以及有尖角和刀刃的東西，以免刺傷幼兒或塞入鼻內(nèi)、耳朵，吞入氣管或肺內(nèi)。
并讓幼兒有秩序地入廁，避免幼兒之間打鬧、推搡，發(fā)生意外。對(duì)午睡期間入廁幼兒，教師要及時(shí)協(xié)助上下床，不得讓幼兒自己下床，以免摔傷
2、午睡時(shí)，教師應(yīng)幫助幼兒脫掉外衣、外褲，鞋襪整理好后放在固定的地方，并且不要用外衣、外褲作枕頭要密切注意幼兒上、下床的安全。
3、午睡值班教師在幼兒睡眠時(shí)不得離崗、睡覺、聊天、干私事、長(zhǎng)時(shí)間接電話、發(fā)短信等。
4、幼兒睡眠時(shí)值班教師應(yīng)經(jīng)常巡視幼兒，觀察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況，及時(shí)幫助幼兒蓋好被子，以免著涼。教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒不正確的睡眠姿勢(shì)，切忌讓幼兒蒙頭睡覺或爬著睡等，以免發(fā)生危險(xiǎn)。發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，如發(fā)熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹瀉、嘔吐等要立即采取措施、嚴(yán)重者與家長(zhǎng)及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
5、要經(jīng)常檢查幼兒小床扶手、梯子是否牢固，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)上報(bào)維修或更換，對(duì)寢室內(nèi)幼兒能觸摸到的插座或燈具要采取有效的防護(hù)措施。
6、午睡起床后，值班教師要再一次清點(diǎn)人數(shù)，帶領(lǐng)幼兒有序入廁，讓組織學(xué)生有次序的回到班級(jí)上課，防止發(fā)生意外，然后按要求整理好被褥，保證寢室衛(wèi)生，通風(fēng)。
7、天氣變化季節(jié)教師應(yīng)督促幼兒加衣服，特別是容易生病的幼兒在午睡起床時(shí)教師應(yīng)多注意幼兒身體。
幼兒園管理制度11
為加強(qiáng)本單位印章管理，根據(jù)《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于國(guó)家行政機(jī)關(guān)和企業(yè)事業(yè)單位社會(huì)團(tuán)體印章管理的規(guī)定》，結(jié)合本單位實(shí)際，特制定本制度。
一、印章的刻制
�。ㄒ唬┍締挝坏挠≌驴讨祈氃谌〉玫怯涀C書后向登記管理機(jī)關(guān)提出書面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，持登記管理機(jī)關(guān)開具的同意刻制印章介紹信及登記證書到所在地公安分局辦理準(zhǔn)刻手續(xù)后，方可刻制，或委托登記管理機(jī)關(guān)代辦刻制，印章的規(guī)格必須符合有關(guān)規(guī)定；
�。ǘ┙�(jīng)本單位批準(zhǔn)設(shè)置的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，由單位辦公室或相關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)提出書面申請(qǐng)報(bào)董事長(zhǎng)批準(zhǔn)后，方可刻制；
�。ㄈ┴�(cái)務(wù)專用章、法定代表人個(gè)人名章，由單位辦公室根據(jù)印章管理有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一負(fù)責(zé)刻制；
�。ㄋ模┪唇�(jīng)批準(zhǔn)，各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)一律不得自行刻制印章。
二、印章的使用
�。ㄒ唬﹩⒂眯掠≌拢òǜ鼡Q新印章），統(tǒng)一由園長(zhǎng)辦公室發(fā)文報(bào)登記管理機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)備案后，方可啟用；
�。ǘ┦褂脝挝挥≌滦杼顚懹糜∩暾�(qǐng)單，然后送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意后，連同需蓋章文件一并交印章管理人保管；
�。ㄈ┦褂脙�(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)印章，由各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)；
�。ㄋ模┓惨蚬ぷ餍枰褂梅ǘù砣擞≌抡撸氂筛鲀�(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)同意后，方可使用；
（五）各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)印章主要在單位內(nèi)部使用，一律不得對(duì)外使用。
三、印章的保管
�。ㄒ唬┍締挝挥≌潞透鲀�(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)印章必須指定專人保管，不得隨意將印章交與他人保管；
�。ǘ┕芾砣藛T必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，遵守紀(jì)律，秉公辦事，對(duì)違反規(guī)定使用印章造成嚴(yán)重后果的，應(yīng)當(dāng)追究保管人或負(fù)責(zé)人的行政責(zé)任或法律責(zé)任；
�。ㄈ┮騿挝蛔兏怯�、印章?lián)p壞等原因需要更換印章時(shí)，應(yīng)將原印章上交登記管理機(jī)關(guān)，并按本規(guī)定程序申請(qǐng)重新刻制；
�。ㄋ模┯≌聛G失，經(jīng)聲明作廢后，按本規(guī)定程序申請(qǐng)重新刻制；
（五）本單位辦理注銷登記后，應(yīng)及時(shí)將全部印章交回登記管理機(jī)關(guān)封存。
幼兒園管理制度12
（一）教科研制度
1．認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》，準(zhǔn)確把握幼教改革動(dòng)向，根據(jù)本園教育教學(xué)實(shí)踐有目的、有計(jì)劃地開展教研科研活動(dòng)。
2．教科研工作要有專人負(fù)責(zé)，科研課題應(yīng)有立項(xiàng)證書，根據(jù)教科研專題設(shè)立課題研究組，課題組成員應(yīng)形成基本相同的價(jià)值觀、教育觀念和基本相同的研究模式、成員之間職責(zé)明確，能有效地合作與互助，成為有扎實(shí)作風(fēng)的研究團(tuán)隊(duì)。
3．倡導(dǎo)科學(xué)的研究風(fēng)氣，研究專題應(yīng)有切實(shí)可行的方案，注重研究過程，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，注重案例積累，注重反思調(diào)整、總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)提升，及時(shí)推進(jìn)研究進(jìn)程。
4．加強(qiáng)研究及資料的積累和整理，定期組織觀摩學(xué)習(xí)、評(píng)析，及時(shí)推廣研究成果，做好教科研隊(duì)伍的建設(shè)。
5．定期進(jìn)行教科研成果交流和匯報(bào)活動(dòng)，每學(xué)期召開一次交流會(huì)，匯報(bào)研究進(jìn)度、介紹研究成果或經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)整理、轉(zhuǎn)寫研究報(bào)告或論文，參加學(xué)術(shù)年會(huì)或教科研論文評(píng)選。
6．積極參加各級(jí)教育部門組織的各種教研活動(dòng)。
（二）業(yè)務(wù)活動(dòng)制度
1．業(yè)務(wù)、教科研由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)或教研組長(zhǎng)主持。
2．各教科研組分別有專人負(fù)責(zé)，教研組活動(dòng)由各組負(fù)責(zé)人組織，組員應(yīng)積極參與研討，不得隨意請(qǐng)假。
3．教研組的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)有計(jì)劃、有記錄、有分析、有總結(jié)，注意及時(shí)收集、整理教科研及業(yè)務(wù)活動(dòng)資料。
4．業(yè)務(wù)、教科研活動(dòng)形式應(yīng)靈活多樣，可根據(jù)具體專題和內(nèi)容采用實(shí)踐觀摩、反思研討、專題講座、交流匯報(bào)、學(xué)訪參觀等各種形式。
5．主管教科研的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做到率先垂范，在教科研活動(dòng)前必須熟悉了解研究?jī)?nèi)容，確定研究主題，保證教研活動(dòng)的有效性。
（三）聽課、備課制度
1． 教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制定好各類教育教學(xué)計(jì)劃。
2．認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論知識(shí)，不斷吸收新的信息，準(zhǔn)時(shí)將下周計(jì)劃和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。
3．備課時(shí)間除做案頭工作以外，還必須制作教育活動(dòng)所需的各種教具、學(xué)具，準(zhǔn)備提供各種玩具、材料。
4．堅(jiān)持集體與個(gè)人備課相結(jié)合。主班教師每天下午準(zhǔn)時(shí)備課。
5．備課時(shí)不得外出或閑談，不做與備課無關(guān)的事情。需要外出時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，經(jīng)同意后，方可外出。
6．鼓勵(lì)改革、創(chuàng)新，每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比，對(duì)設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)造性的計(jì)劃、筆記、教案、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等予以獎(jiǎng)勵(lì)。
7．組織相互聽課、相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，每學(xué)期組織相互聽課不少于20次，并認(rèn)真做好記錄和評(píng)議工作。
8．園長(zhǎng)每學(xué)期必須有針對(duì)性地下班聽課30次以上，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)下班聽課60次以上，助理下班聽課80次以上 ，做好聽課記錄，及時(shí)進(jìn)行評(píng)議，肯定成績(jī)，找出差距，提出建議和希望。
（四） 生活作息制度
培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣，有利于兒童神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育，保護(hù)消化系統(tǒng)的功能。
1．根椐幼兒年齡特點(diǎn)安排進(jìn)餐、睡眠、教育活動(dòng)、戶外活動(dòng)、游戲活動(dòng)的時(shí)間，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，嚴(yán)格遵守幼兒作息時(shí)間，按一日生活各環(huán)節(jié)要求準(zhǔn)時(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)。
2．合理的組織幼兒進(jìn)餐：
�、排囵B(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，組織幼兒用肥皂、流動(dòng)水洗手，做到隨洗隨吃，年幼、體弱兒、吃飯慢的幼兒先洗先吃，洗手和吃飯都要有人照顧，教育幼兒不掉飯菜。
�、骑埱安蛔鰟×一顒�(dòng)，二餐之間的間隔不能少于 3.5小時(shí)，除特殊情況外，不得提前或推遲開飯；
⑶培養(yǎng)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐的能力，四歲開始使用筷子，幼兒進(jìn)餐時(shí)間不得少于 20分鐘，不催飯；
�、扰囵B(yǎng)不挑食的好習(xí)慣，掌握幼兒進(jìn)食量，使幼兒吃完應(yīng)吃的一份食物，對(duì)食欲不好的幼兒要分析原因，給以照顧；
�、沙燥堖^程中不擦地、不掃地、不鋪床、保證進(jìn)餐時(shí)的衛(wèi)生。
⑹餐后培養(yǎng)幼兒送餐具、漱口、擦嘴、擺椅子。
3．嚴(yán)格按幼兒園規(guī)定的幼兒午睡時(shí)間，安排幼兒按時(shí)上床起床：
⑴睡前避免過度興奮，情緒穩(wěn)定，要求提醒小便。
�、苿�(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，及時(shí)關(guān)拉窗簾。
⑶整個(gè)睡眠中，保教人員要以幼兒為中心，隨時(shí)糾正不良習(xí)慣。
⑷體弱兒床位根據(jù)季節(jié)安排在保暖和通風(fēng)處，要先睡后起床。
4．保證日托幼兒每天有二小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，其中一小時(shí)為體育活動(dòng)（分上下午）。
5．保證幼兒有充分的游戲活動(dòng)時(shí)間，保教人員參與到游戲中去，與幼兒一起玩，充當(dāng)角色，并給以講解指導(dǎo)。
6．各項(xiàng)活動(dòng)過渡自然，減少不必要的排隊(duì)及等待，活動(dòng)內(nèi)容符合幼兒年齡特點(diǎn)，使幼兒有情趣，有教育意義，能愉快地參與。
7．在活動(dòng)中注意對(duì)體弱兒根據(jù)季節(jié)增減衣服，掌握活動(dòng)量（對(duì)肥胖兒增加活動(dòng)量）。
8．除每日上、下午各安排三次飲水外，允許幼兒根椐需要喝水和排便
�。ㄎ澹┙虒W(xué)資料管理制度
1．做好圖書、資料、磁帶、光盤等的管理，嚴(yán)格履行借閱制度，每學(xué)期結(jié)束前要求還回，進(jìn)行整理、清點(diǎn)。
2．管理好服裝，各班借出服裝，用完后及時(shí)歸還，由管理統(tǒng)一登記入冊(cè)，收放有條理。
3．每日耐心、細(xì)心、精心準(zhǔn)備教具及教師用品，必要時(shí)及時(shí)制作、充實(shí)教育活動(dòng)。
（六）業(yè)務(wù)檔案管理制度
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)檔案工作有關(guān)文件和基本知識(shí)，努力提高檔案人員自身政治思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查，不斷改進(jìn)工作。
2．做好文書材料的整理歸檔工作，收文、發(fā)文登記工作。健全業(yè)務(wù)檔案，教職工業(yè)務(wù)檔案和幼兒檔案，做好各類檔案的收集和歸類整理工作。
3．管理好檔案，切實(shí)做好防潮、防濕、防蛀、安全工作。
4．嚴(yán)格執(zhí)行檔案借閱和檔案保密制度，防止人為散失、泄密和缺損，確保檔案完整、安全。
5．每學(xué)期末整理一份教師業(yè)務(wù)情況入檔。
幼兒園管理制度13
為加強(qiáng)幼兒園安全管理，確保幼兒園教育教學(xué)正常有序進(jìn)行，保證幼兒園生命財(cái)產(chǎn)安全，幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行出入管理制度，請(qǐng)全體教職工、家長(zhǎng)、其他人員共同遵守：
*早8:30-晚4:30，幼兒園園門落鎖，實(shí)行封閉式管理。*
一、幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)出園門
1、嚴(yán)格遵守入園、離園時(shí)間的規(guī)定。
入園：早7:30-8:30之間，幼兒進(jìn)園后刷卡考勤。
離園：4:30以后分批離園，家長(zhǎng)在園門外按班排成一列等候（雨雪天氣可進(jìn)入院內(nèi)排隊(duì)等候）。在約定時(shí)間未接回的幼兒將由教師組織在一樓門廳等候，確保安全；需延遲接的幼兒，請(qǐng)家長(zhǎng)提前告知以便妥善安排。
2、幼兒在園期間出入園門，必須由本班保、教人員帶到園門口，由家長(zhǎng)持考勤卡領(lǐng)回。
3、家長(zhǎng)如有特殊情況必須經(jīng)本班教師同意并親自帶領(lǐng)方可入園。
4、晚間家長(zhǎng)接到幼兒后及時(shí)離園，不要在園內(nèi)逗留玩耍。
5、服從門衛(wèi)、保安人員的指揮。
二、來訪人員進(jìn)出園門
*接待來訪人員時(shí)間：上午8:30-11:00，下午2:00-3:30。*
1、來訪人員一律在門衛(wèi)室嚴(yán)格登記，經(jīng)批準(zhǔn)后方可佩戴來訪證入園。
2、來訪人員應(yīng)遵守幼兒園規(guī)章制度，不得做與來訪登記事由無關(guān)活動(dòng)，未經(jīng)允許不得擅自進(jìn)入班級(jí)，不得在園內(nèi)閑逛、逗留。
3、幼兒園謝絕推銷商販閑雜人員進(jìn)入。
三、教職工進(jìn)出園門
1、所有教職工憑考勤卡出入幼兒園。
2、教職工中途離園，必須有園長(zhǎng)審核批準(zhǔn)、登記，回園后銷假。
幼兒園管理制度14
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位�！庇變簣@作為集體保育和教育機(jī)構(gòu)，要對(duì)全體幼兒的安全負(fù)責(zé)。根據(jù)國(guó)家、省、市教育主管部門有關(guān)防范安全事故的文件精神與幼兒園安全工作的總體部署，我們大班全體職工針對(duì)我園教育教學(xué)現(xiàn)狀，按班、按教學(xué)樓層、按一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)仔細(xì)排查隱患，對(duì)幼兒園可能發(fā)生安全事故的外界條件、內(nèi)部因素、常見事故類型以及防范措施，進(jìn)行分析、研究、歸納，找出規(guī)律性的東西，本著“寧可有備無患，不可無備有患”的原則，做好預(yù)案;進(jìn)一步完善了教育教學(xué)安全工作制度，明確了年級(jí)組各自的安全職責(zé)，落實(shí)了多種措施，使教學(xué)安全工作基本做到層層有人管，事事有人抓。為了創(chuàng)建平安幼兒園，目前全體我們還應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
一、 強(qiáng)
1、安全意識(shí)要強(qiáng) 安全是教育教學(xué)的保障，沒有安全，哪有保教質(zhì)量的提高，哪有幼兒、教師、幼兒園的發(fā)展。教學(xué)人員要從血的教訓(xùn)和發(fā)生重大傷亡事故所產(chǎn)生的嚴(yán)重的、惡劣的影響中，充分認(rèn)識(shí)到抓好幼兒安全工作的重要性和迫切性，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”、“安全就是生命，責(zé)任重于泰山”的理念，要明確安全是1，其他工作為0，只有安全這個(gè)1存在，后面的0才有意義；沒有了安全這個(gè)1的存在，后面的0將失去意義。因此我們切不可存在僥幸心理，明明知道有些做法是不安全的，但在僥幸心理驅(qū)使下，總認(rèn)為以前這樣做沒有發(fā)生事故或危險(xiǎn)，現(xiàn)在也不會(huì)這么巧發(fā)生事故，久而久之就會(huì)造成事故的發(fā)生。比如，幼兒家長(zhǎng)同事接送孩子的問題，以往我們的做法是給家長(zhǎng)方便，讓其同事代接。今后我們一定不能這樣做，因?yàn)槿f一出事，教師與家長(zhǎng)沒有簽定協(xié)議，誰該負(fù)責(zé)任就說不清了。每一位教學(xué)人員一定要把安全放在心上，抓在手上，掛在嘴上，處處講安全，居安思危，防患于未然，將事故消滅在萌芽之中；要從被動(dòng)的“要我安全”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要安全”，真正做到“我懂安全、我會(huì)安全、我管安全”。
2、工作責(zé)任心要強(qiáng) 教師責(zé)任心和職業(yè)道德素養(yǎng)狀況，直接關(guān)系到保教工作質(zhì)量，關(guān)系到幼兒的身心健康。許多幼兒安全事故的發(fā)生，都與教師的責(zé)任心差有很大的關(guān)系。因此我們一定要忠于職守，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，必須從如何保護(hù)每一個(gè)幼兒的生命做起，從生活中點(diǎn)滴小事做起，獻(xiàn)一份愛心、多一份熱心、少一點(diǎn)粗心，多一份細(xì)心，以獲得一份安心。
二、 清
1、 明確安全職責(zé) 每位教學(xué)人員應(yīng)明確自己的崗位安全職責(zé)、安全工作制度、安全工作要求。但僅僅了解是不夠的，必須把自己應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)、應(yīng)遵守的常規(guī)、制度牢記在心，這樣才能做到心中有常規(guī)，行動(dòng)才規(guī)范。
2、 明確安全工作內(nèi)容 對(duì)自己安全工作的內(nèi)容不僅要了解，而且要理清，比如，我們可以把教學(xué)人員的安全工作分為三部分，一部分是自己的安全意識(shí)、安全知識(shí)、安全技能，安全教育技能；一部分是對(duì)家長(zhǎng)的安全教育。對(duì)家長(zhǎng)的安全教育包含：安全不錯(cuò)的不錯(cuò)的些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識(shí)，為安全行為能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
（1）制定安全疏散演習(xí)計(jì)劃，畫出各班安全疏散線路圖讓幼兒熟悉，并舉行安全演習(xí)，使幼兒學(xué)習(xí)實(shí)際的防危保安的本領(lǐng)。
�。�2）強(qiáng)化安全教育，如布置安全教育宣傳壁畫；安全故事、小品、情景表演；正確撥打特殊電話號(hào)碼： 110、119、112、120等。
（3）注重常規(guī)安全教育，培養(yǎng)幼兒的安全自護(hù)意識(shí)應(yīng)從培養(yǎng)其良好的常規(guī)習(xí)慣開始。要讓幼兒明確一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)和各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求，知道怎樣做才對(duì)，怎樣做不對(duì)。幼兒年齡小，自覺性和自制力都比較差，而習(xí)慣的養(yǎng)成又不是一兩次教育就能奏效的。因此，教師除了提出要求和教給幼兒方法外，還應(yīng)注意督促和檢查，經(jīng)常提醒，使幼兒良好的習(xí)慣不斷得到強(qiáng)化，逐步形成自覺的行動(dòng)。
�。�4）家、園一致共同教育 在培養(yǎng)幼兒安全自護(hù)意識(shí)教育的過程中，要求家長(zhǎng)配合教育。因?yàn)�，相�?dāng)一部分“自我保護(hù)”教育的內(nèi)容存在于家庭，教師不便進(jìn)行具體指導(dǎo)。因此，我們要將一些日常生活中的安全常識(shí)介紹給家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)自身的安全意識(shí)，讓幼兒在父母的幫助下，掌握在家中的一些安全自護(hù)知識(shí)。 總之，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力是十分重要的，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。因此，大班年級(jí)組的人員都應(yīng)防患于未然，去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素，防止意外事故的發(fā)生！
幼兒園管理制度15
為加強(qiáng)宿舍安全、文明管理，保持員工宿舍良好的衛(wèi)生環(huán)境及公共秩序，使教職員工在清潔、寧靜、安全、文明的生活環(huán)境中休息，特制定本規(guī)定。
1、教師宿舍的安排由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排，落實(shí)到位。教師不得自行調(diào)整宿舍。
2、嚴(yán)格遵守幼兒園的寢室管理制度，每晚十點(diǎn)鐘之前按時(shí)歸隊(duì),應(yīng)自覺維護(hù)宿舍的環(huán)境安靜，22：00后不進(jìn)行有噪聲活動(dòng)，以免影響他人休息,嚴(yán)禁在寢室內(nèi)外大聲吼叫、喧嘩，酗酒，賭博等3、嚴(yán)禁教師私自帶親朋好友在寢過夜，有特殊原因的要向園長(zhǎng)提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可留宿。
4、每間宿舍室長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排由住宿人員輪流進(jìn)行衛(wèi)生值日，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，注意通風(fēng)。應(yīng)做到：地面整潔，無污物，無污漬，室內(nèi)無異味，桌面、電器表面無灰塵。不要在墻壁上亂涂亂畫，粘貼畫報(bào)等床上不可亂搭電線。
5、愛護(hù)宿舍物品，凡宿舍內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備、床、柜子等用具發(fā)生破損或故障，應(yīng)及時(shí)上報(bào)好維修，如因人為或故意損壞的要按有折扣價(jià)全額賠償。
6、個(gè)人物品、被條放整齊，床鋪上下整齊無雜物，用具保持清潔衛(wèi)生，衣物洗滌后按指定位置晾曬。
7、注意用火、用電和財(cái)物的安全;保持大廳、洗手間的清潔和暢通，不在宿舍堆放易燃易爆物品。
7、節(jié)約用水、用電等，用畢隨手關(guān)閉開關(guān)。
8、員工離職即終止宿舍使用權(quán)，應(yīng)于離職起次日內(nèi)，遷離宿舍，不得借故拖延或要求任何補(bǔ)償。遷出員工應(yīng)將使用的床位、物品、生活用品、抽屜、更衣柜等進(jìn)行清理，及時(shí)完整交齊鑰匙，由舍長(zhǎng)進(jìn)行驗(yàn)收。
9、每周周末到周四晚上必須歸寢，如有特殊事情可向舍長(zhǎng)請(qǐng)假，如未請(qǐng)假未歸寢者扣除當(dāng)月工資5元。
10、以上各項(xiàng)制度違反三次以上請(qǐng)自動(dòng)幫離宿舍，外出住宿。
【幼兒園管理制度(15篇)】相關(guān)文章：
幼兒園預(yù)算管理制度08-19
幼兒園資產(chǎn)管理制度11-11
幼兒園合同管理制度11-22
幼兒園薪酬管理制度07-17
幼兒園薪資管理制度02-13
幼兒園員工管理制度09-28
幼兒園安全的管理制度01-01
幼兒園幼兒宿舍管理制度12-24
幼兒園資金結(jié)算管理制度12-18
幼兒園考勤的管理制度12-15