教師坐班制度

時間：2022-08-11 21:54:14 制度我要投稿

教師坐班制度2篇

　　現(xiàn)如今，很多情況下我們都會接觸到制度，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。一般制度是怎么制定的呢？下面是小編幫大家整理的教師坐班制度，歡迎閱讀與收藏。

教師坐班制度2篇

教師坐班制度1

　　為了規(guī)范教學管理，保證教師充足的備課、作業(yè)批改、師生互動、教學研討的時間，在借鑒先進學校成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際，制定《新村小學教師坐班考勤制度》。

　　一、坐班的對象：所有擔任教學任務(wù)的教師。根據(jù)工作需要，部分教師在班級坐班；總務(wù)人員根據(jù)部門工作特點安排。

　　二、坐班的任務(wù)：備課、學習、作業(yè)批改、聽評課、其它有組織的教育教學活動。

　　三、坐班的時間：每周一至周五的上午預備前20分鐘、下午預備前20 分鐘。

　　四、坐班的地點：各班教室。

　　五、坐班的`考勤：坐班出勤以教學出勤登記執(zhí)行，每天值日教師負責考勤。

　　六、坐班要求：

　　1、請坐班教師從教學需要、管理需要出發(fā)，克服個人或局部困難，認真坐班。

　　2、按時出勤，不遲到，不缺席，不早退，坐班出勤參照《考勤制度》執(zhí)行。

　　3、因工作需要完成其它任務(wù)的，視為正常坐班；正常請假的，不重復登記。

　　4、堅決克服自由散漫思想、行為，坐班時間不接打電話，不影響他人，不抽煙，不吃零食，不帶小孩及非所屬人員進入坐班室，堅持文明坐班，有效坐班。

　　5、自覺維護坐班室環(huán)境，認真做好值日工作，愛護、維護公物和設(shè)備。

　　為推進學校教學質(zhì)量提升，進一步加強本科教學工作，提高本科教學水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù)《上海師范大學教師崗位職責》的文件精神，對我校試行教師坐班答疑制度提出如下意見。

　　一、教學答疑屬于教學工作的一部分，所有專任教師在完成課堂教學以外均應(yīng)安排課外教學答疑。

　　二、教學答疑的時間包括白天坐班答疑、晚間自修答疑。答疑的方式包括固定場所答疑和網(wǎng)上答疑，固定場所答疑包括辦公室、教室等地點；網(wǎng)上答疑可以通過各種網(wǎng)絡(luò)平臺和網(wǎng)絡(luò)工具進行，教師可根據(jù)實際情況進行安排。答疑時間要求如下：

　　1、白天坐班答疑時間。教授、副教授平均每周坐班答疑時間不少于8小時或1天，講師不少于16小時或2天，助教不少于24小時或3天。

　　2、晚間自修答疑時間。教授、副教授每學年不少于10個晚上，講師、助教不少于20個晚上。每個晚上不少于1。5小時。

　　3、白天坐班和晚間答疑兩者不重復計算時間，固定場所答疑時間不少于規(guī)定教學答疑時間的50%，其中奉賢校區(qū)有課的`教師，固定場所答疑應(yīng)以奉賢校區(qū)為主。

　　三、教師應(yīng)在每學期排課時將本人下一學期的答疑安排報給學院，學院匯總后報學校教務(wù)處備案。因參加培訓、出國訪學等原因無法安排坐班答疑的教師，由學院統(tǒng)一報備給教務(wù)處。

　　四、各學院應(yīng)在學生選課前將教師坐班答疑時間安排統(tǒng)一在網(wǎng)上公開發(fā)布。發(fā)布內(nèi)容包括白天坐班答疑、晚間自修答疑的時間和地點以及網(wǎng)上答疑的時間，同時還須公開教師的工作電話、工作郵箱、辦公室地址，確保學生有問題能夠向其咨詢。

　　五、教師應(yīng)特殊情況需要變更答疑安排的，須經(jīng)學院批準并報教務(wù)處備案，同時應(yīng)在網(wǎng)上公布相關(guān)變更信息，確保學生知曉。

　　六、教師坐班答疑作為教師崗位職責納入教師考核體系，并與績效工資與激勵計劃掛鉤。

　　七、各學院應(yīng)根據(jù)本學院的實際情況建立教師坐班答疑制度，并督促和協(xié)調(diào)教師做好坐班答疑工作，自主安排好坐班答疑場所。

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