學(xué)生成績(jī)管理制度
在當(dāng)今社會(huì)生活中,人們運(yùn)用到制度的場(chǎng)合不斷增多,制度對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、文化教育事業(yè)的發(fā)展,對(duì)社會(huì)公共秩序的維護(hù),有著十分重要的作用。制度到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的學(xué)生成績(jī)管理制度,希望對(duì)大家有所幫助。
一、各科任課教師、基礎(chǔ)部、各系、教務(wù)處、學(xué)生處均須對(duì)學(xué)生成績(jī)認(rèn)真管理,各負(fù)其責(zé)。
二、基礎(chǔ)部的責(zé)任
1、無(wú)論考試與考查,學(xué)生的各科文化課成績(jī)?cè)u(píng)定后,由任課教師填寫(xiě)成績(jī)單。成績(jī)單填畢,分別由任課(評(píng)卷)教師及基礎(chǔ)部主任簽字作為對(duì)成績(jī)的確認(rèn)與負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生的各科文化課成績(jī)一經(jīng)評(píng)定后,基礎(chǔ)部有責(zé)任通知各系,并按規(guī)定日期報(bào)送教務(wù)處存檔備案。
三、各系的責(zé)任
1、無(wú)論考試與考查,學(xué)生的各科專業(yè)課成績(jī)?cè)u(píng)定后,由任課教師填寫(xiě)成績(jī)單。成績(jī)單填畢,分別由任課(評(píng)卷)教師及系主任簽字作為對(duì)成績(jī)的確認(rèn)與負(fù)責(zé)。
2、學(xué)生的各科專業(yè)課成績(jī)一經(jīng)評(píng)定后,各系有責(zé)任通知各學(xué)生,并按規(guī)定日期報(bào)送教務(wù)處存檔備案。
3、各系作為教學(xué)管理和學(xué)生管理的基層單位,有義務(wù)全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,管理好學(xué)生成績(jī)(包括文化課成績(jī)),以此作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù),同時(shí)處理好相關(guān)問(wèn)題。最好指定專人負(fù)責(zé)管理,建立學(xué)生成績(jī)檔案。
四、教務(wù)處的責(zé)任
1、要求、督促基礎(chǔ)部及各系管理好文化課、專業(yè)課成績(jī),并按規(guī)定報(bào)送。
2、依據(jù)基礎(chǔ)部及各系報(bào)送的成績(jī),按學(xué)年、學(xué)期、課程、學(xué)時(shí)及考試或考查的內(nèi)容另行制表加以記載。在進(jìn)行成績(jī)記載時(shí),要認(rèn)真核對(duì),做到準(zhǔn)確無(wú)誤;A(chǔ)部及各系報(bào)送的.成績(jī)存檔備查。
3、學(xué)生畢業(yè)前,依據(jù)平時(shí)對(duì)每個(gè)學(xué)生成績(jī)的記載,填寫(xiě)《畢業(yè)生驗(yàn)印審批表》,并為學(xué)生處建畢業(yè)生檔案提供學(xué)生成績(jī)單。
五、學(xué)生處的責(zé)任
1、學(xué)生處作為全校學(xué)生管理的部門(mén),有義務(wù)全面掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,管理好學(xué)生成績(jī),以此作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)考核、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)。
2、對(duì)于畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生成績(jī),要與教務(wù)處認(rèn)真核對(duì),裝入畢業(yè)生檔案。
六、要求與說(shuō)明
1、需基礎(chǔ)部、各系填報(bào)的成績(jī)單由教務(wù)處提供。
2、成績(jī)單的填寫(xiě)必須清晰、準(zhǔn)確、真實(shí)。
3、學(xué)生對(duì)成績(jī)?nèi)缬挟愖h,由任課教師、基礎(chǔ)部、所在系負(fù)責(zé)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定予以處理。如確認(rèn)成績(jī)有誤,需及時(shí)報(bào)教務(wù)處加以更正。
4、學(xué)生補(bǔ)考成績(jī)的管理與正?荚嚕ǹ疾椋┫嗤柙谘a(bǔ)考后按規(guī)定時(shí)間報(bào)送。
5、教務(wù)處作為全校教學(xué)的管理部門(mén),不接待學(xué)生個(gè)人有關(guān)成績(jī)的查詢。
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