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幼兒園教師聘用制度范本(通用10篇)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。大家知道制度的格式嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師聘用制度范本,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園教師聘用制度 1
為更好地落實(shí)幼兒園辦學(xué)任務(wù),切實(shí)做好教職工全員聘用工作,結(jié)合我園實(shí)際,特制定幼兒園聘用制度。
一、指導(dǎo)思想:
深化教育人事制度改革,依法保護(hù)幼兒園和教職工合法利益,增強(qiáng)教職工主人翁意識(shí)和工作責(zé)任感,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性,促進(jìn)教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要。
二、聘用原則
1、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)原則。
園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)幼兒園教職工的聘用工作,制定聘用方案并具體組織實(shí)施。
2、部門協(xié)作的原則。
幼兒園黨組織在聘任工作中充分發(fā)揮政治核心作用和保證監(jiān)督作用。幼兒園工會(huì)在聘任工作中協(xié)助園長(zhǎng)做好教職工思想工作,同時(shí)通過教代會(huì)對(duì)聘任工作實(shí)行民主監(jiān)督。
3、按編聘用的原則。
幼兒園根據(jù)核定的.編制數(shù)額、教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例并結(jié)合實(shí)際工作任務(wù)設(shè)置工作崗位。在聘用人員時(shí),不突破核定的編制數(shù)額。
4、資格準(zhǔn)入原則。
被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應(yīng)的文化程度和任職資格。
5、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)原則。
堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,堅(jiān)持幼兒園自主聘任、個(gè)人自主擇業(yè)和公開平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、合理流動(dòng)的原則。幼兒園將從工作實(shí)際出發(fā),全面考察受聘人的政治思想、道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、工作能力以及心理和身體健康狀況,堅(jiān)持擇優(yōu)聘用。
幼兒園教師聘用制度 2
1、招聘員工任用之主要原則
應(yīng)聘者對(duì)該申請(qǐng)職位是否合適而定,并以該職位所需的實(shí)際知識(shí)及應(yīng)聘者所 具備的素質(zhì)工作態(tài)度、工作技能及潛質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)等為準(zhǔn)則,經(jīng)所屬部門考核合格任用。
2、錄用手續(xù)(流程)錄用人員需到人事處辦理;
2.1 提供居民身份證復(fù)印件一份;
2.2 最高學(xué)歷證書原件,復(fù)印件;
2.3 資歷、資格證書(或上崗證);
2.4 體檢合格證明(區(qū)以上醫(yī)院血液肝功能體驗(yàn)證明);
2.5 一寸相片三張;
2.6 填寫《員工登記表》等;
2.7 負(fù)責(zé)人告知你有關(guān)幼兒園的規(guī)章制度、福利待遇及所屬部門的'主管上司,發(fā)給《員工手冊(cè)》。
3、實(shí)習(xí)與培訓(xùn)
辦妥入職手續(xù)后,你將接受至少三個(gè)月的(實(shí)習(xí))試用期,在這期間你會(huì)得到老師的指導(dǎo)及接受崗位培訓(xùn),試用期內(nèi)決定你是否適合這份工作。在此期間,你的指導(dǎo)老師會(huì)對(duì)你作出評(píng)估,必要時(shí)可根據(jù)你的實(shí)際情況延長(zhǎng)或縮短試用期或者辭退。
4、正式任用
4.1 員工經(jīng)試用合格,幼兒園將以書面形式與員工確認(rèn)雇傭關(guān)系。
4.2 員工入職提供之證明文件必須真實(shí),如發(fā)現(xiàn)有虛假隱瞞將視情節(jié)輕重做出處理,甚至開除。
幼兒園教師聘用制度 3
一、認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,教育幼兒要做到熱心、耐心、細(xì)心、誠(chéng)心、關(guān)心。因材施教,因人施教,堅(jiān)持積極正面教育,做到為人師表,禁止任何形式的體罰和變相體罰,或恐嚇、諷刺、挖苦幼兒等傷害學(xué)生身心健康的行為。對(duì)幼兒不歧視、不偏愛,一視同仁,要注意幼兒的安全,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)教育。
二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求,結(jié)合本班實(shí)際,認(rèn)真做好并執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,每天要精心準(zhǔn)備好課,上好課,確保教學(xué)質(zhì)量。搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。
三、尊重家長(zhǎng),相互信任。教師要主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通,虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議,取得家長(zhǎng)對(duì)自己工作的理解、支持與配合,商討符合幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異的.教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。四、要樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng),努力鉆研業(yè)務(wù),積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不斷探索教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自身素質(zhì)。提高教育教學(xué)水平,提高保教質(zhì)量。
五、按時(shí)上下課,不遲到、不早退,不無故曠課,如有事情事先聲明。上班時(shí)間不擅自離開幼兒園。上班時(shí)間安心、專心、不聊天、不串班、不做私事。對(duì)工作要熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé),一絲不茍,盡職盡責(zé)。
六、教師在園期間要擁有健康向上的心態(tài),舉止大方,儀表端正,穿著得體,符合教師的職業(yè)特點(diǎn),有教師風(fēng)度。談吐文雅,禮貌待人。不講有損教師形象的話,不做有任何有失教師禮儀的舉止,反對(duì)行為粗暴、出言不遜。
七、同事之間互相關(guān)心,互相尊重,嚴(yán)以律己,寬以待人。不傳閑話,不惡意對(duì)人。相互團(tuán)結(jié),相互交流,共同進(jìn)步,發(fā)揮才干。提倡大局觀念、整體觀念,強(qiáng)調(diào)交流合作,反對(duì)個(gè)人主義。服從工作需要,聽從安排,不拈輕怕重、討價(jià)還價(jià)。提倡嚴(yán)以律己,反對(duì)自由放任的不良習(xí)氣。
八、保持園所環(huán)境清潔,將各種用品存放在固定地方,用完后能及時(shí)歸還原處。勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,處處做好幼兒的表率。
幼兒園教師聘用制度 4
1.請(qǐng)事假應(yīng)先上交事假條至相關(guān)行政人員處,征得學(xué)校行政同意,方可請(qǐng)假,一般連續(xù)事假不超過五天。事先未請(qǐng)假或請(qǐng)假未同意而不來上班者作曠工處理,連續(xù)曠工兩個(gè)工作日及以上,園方有權(quán)單方面與聘用教師解除勞動(dòng)合同。
2.病假者必須提前一日通知學(xué)校并上交正規(guī)醫(yī)院病假單,除緊急狀況外(突發(fā)疾病等,可當(dāng)日請(qǐng)假)如不履行請(qǐng)假手續(xù)作曠工處理。在不影響帶班的情況下,每周有半日的.病假(半日病假福利只能在下午使用)在此情況下,不扣除任何工資獎(jiǎng)金,否則作病假處理。
3.。ㄊ拢┘僖惶炜鄢鄳(yīng)天數(shù)的工作量津貼,當(dāng)月。ㄊ拢┘倮塾(jì)超過5天者,只享受基本工資。(根據(jù)國(guó)家規(guī)定調(diào)整)。若發(fā)生。ㄊ拢┘,同班教師首先自行解決困難。代班代課一次可得加班費(fèi)。(以40元計(jì)算)。
4.曠工者,扣除本學(xué)期年(中)終獎(jiǎng)金和下學(xué)期福利待遇。曠工兩個(gè)工作日以上,幼兒園有權(quán)解除與曠工者的勞動(dòng)合同。
5.公假不屬于病事假。(參照在編教師考勤制度)
6.如遲到而影響帶班或?qū)W習(xí),必須及時(shí)向行政說明原因,并及時(shí)做好補(bǔ)救措施。遲到后不簽到者,經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除相應(yīng)的工資及年終獎(jiǎng)金。無故早退者,無需說明理由一律作曠工處理。
7.教職工如發(fā)生不負(fù)責(zé)任、嚴(yán)重失職的行為造成一定后果,扣除規(guī)定獎(jiǎng)金外,視情節(jié)輕重由園務(wù)班子討論作出處理意見。
幼兒園教師聘用制度 5
為了深化人事管理制度改革,進(jìn)一步推行非教師人員聘任制,根據(jù)學(xué)院工作的需要,按照“按需設(shè)崗,面向社會(huì),公開招聘,全面考核,擇優(yōu)聘用,合同管理”的原則,加強(qiáng)外聘非教師人員的管理工作,特制定本辦法。
一、聘用條件
。ㄒ唬⿷(yīng)聘人員應(yīng)滿足如下條件:
1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠(chéng)社會(huì)主義教育事業(yè),愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,嚴(yán)格履行崗位職責(zé);
2、具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力;
3、身體健康,能堅(jiān)持滿負(fù)荷工作;
4、應(yīng)聘人員年齡原則上男性小于60歲,女性小于55歲;
5、應(yīng)聘技術(shù)、管理工作崗位人員必須具有大專及以上的學(xué)歷,或中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱,或在政府機(jī)關(guān)、大中型企事業(yè)單位擔(dān)任過正科級(jí)及以上職務(wù),或具有某種特殊技術(shù)技能為學(xué)校急需者。
。ǘ┮韵聧徫怀邆湟陨5個(gè)條件外,還須符合下列條件:
1、系部聘用管理人員(干事)
。1)大專及以上學(xué)歷,并具有管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
。2)有較高的.文字和口頭表達(dá)能力;
。3)具有較高的計(jì)算機(jī)操作和文稿處理能力;
(4)外語系、國(guó)際學(xué)院等外事部門干事要求具有較高的外語能力;
。5)檔案干事要求政治可靠,系中共黨員。
2、學(xué)生輔導(dǎo)員
。1)政治歷史清白;
(2)道德品質(zhì)好,能以身作則,為人師表;
。3)具有一定的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和解決問題的能力,有較好的語言表達(dá)和溝通能力,敢于管理,能勝任工作;
(4)應(yīng)具有大專及以上文化程度,或大中型企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、院校正科級(jí)及以上干部并具有相應(yīng)的管理工作經(jīng)驗(yàn);
。5)形象氣質(zhì)適合教育工作,身體健康,能坐班,能住校。
3、圖書館管理人員、技術(shù)人員
(1)大專及以上學(xué)歷;
(2)有較高的文字和口頭表達(dá)能力;
(3)具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作和文稿處理能力。
4、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)人員
(1)大專及以上學(xué)歷,或特殊工種的能工巧匠,或中級(jí)技術(shù)職稱(含技師、高級(jí)工);
。2)具備較強(qiáng)的相應(yīng)專業(yè)的實(shí)際操作技能。
二、聘用人員待遇
。ㄒ唬⿲W(xué)校根據(jù)被聘用人員資歷、聘用崗位性質(zhì)及任務(wù)等,確定相應(yīng)的工資待遇。
1、技術(shù)與管理人員
。1)大專生(或助理職稱):400元~800元/月(其中:基本工資260元,其余為崗位津貼)。
(2)工程師(技師、科級(jí)、特殊技能人員)、本科生:500元~900元/月(其中:基本工資260元,其余為崗位津貼)。
。3)高級(jí)工程師(高級(jí)技師):600元~1000元/月(其中:基本工資260元,其余為崗位津貼)。
2、勞務(wù)人員:350元~600元/月(其中:基本工資260元,其余為崗位津貼)。
。ǘ┲蛋嘌a(bǔ)貼
外聘人員原則上節(jié)假日不安排值班,確因工作需要值班的(須經(jīng)主管部門或領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn))給予一定的值班補(bǔ)貼。標(biāo)準(zhǔn)為:技術(shù)管理人員每天值班費(fèi)20元,勞務(wù)人員每天值班費(fèi)15元。
。ㄈ┦芷溉藛T醫(yī)療保險(xiǎn)采取學(xué)校與個(gè)人分擔(dān)的辦法,學(xué)校發(fā)給受聘人員醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)20元/月。(受聘人員辦理社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)事宜,等學(xué)院正式職工啟動(dòng)此項(xiàng)工作時(shí)再定。)
。ㄋ模┖罴傩菹⒋
寒暑假休息期間外聘技術(shù)管理人員享受100的基本工資;勞務(wù)人員享受50的基本工資。
。ㄎ澹┮罁(jù)工作業(yè)績(jī)給聘用人員發(fā)放年終獎(jiǎng)200~500元/年。
。┦芷溉藛T不再享受其它福利待遇。
三、聘用程序
。ㄒ唬┯上怠⒉、處在編制內(nèi)提出聘用書面申請(qǐng)(附聘用人員身份證、學(xué)歷、職稱等復(fù)印件),經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),由人事處備案、審核、核定工資。
。ǘ┢赣们耙淮涡越患{押金200元。正常解聘,押金如數(shù)退還。
。ㄈ┦芷溉藛T試用期為三個(gè)月(不包括寒暑假),試用期間工資按待遇的85計(jì)酬。
(四)受聘人員因病或其他意外事故(因公除外),一律由本人負(fù)責(zé),費(fèi)用自理。
。ㄎ澹┦芷溉藛T在聘期內(nèi),應(yīng)遵守學(xué)院的一切規(guī)章制度,服從聘用部門的管理。
。┦芷溉藛T在聘期內(nèi)要求解除合同關(guān)系,應(yīng)當(dāng)提前15天以書面形式通知聘用部門和學(xué)院人事處。
。ㄆ撸┦芷溉藛T因違紀(jì)違規(guī)或觸犯法律,學(xué)院可提前解除聘用合同。
四、工資晉升
為了鼓勵(lì)聘用人員盡職盡責(zé)完成本職工作,對(duì)30的聘用人員實(shí)行工資晉升制度,月工資晉升標(biāo)準(zhǔn)為20元。
由用人部門根據(jù)當(dāng)年聘用人員工作的情況提出推薦名單,學(xué)院綜合平衡后,按年度審批。
五、本辦法由學(xué)院人事處負(fù)責(zé)解釋。
幼兒園教師聘用制度 6
中小學(xué)教師需要終身學(xué)習(xí),中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作是永恒的,為適應(yīng)新課程改革的步伐,應(yīng)在工作中進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育工作,提高教師的素質(zhì),根據(jù)我校實(shí)際,特指定此管理制度。
1、繼續(xù)教育工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視教師繼續(xù)教育工作的重要性,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和國(guó)家有關(guān)繼續(xù)教育的.政策和措施,要有人負(fù)責(zé)、管理和實(shí)施,確保教師繼續(xù)教育持續(xù)健康地發(fā)展。
2、思想政治教育和師德修養(yǎng)
認(rèn)真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),端正科學(xué)態(tài)度,真正樹立起現(xiàn)代人才觀、正確的教育價(jià)值觀以及科學(xué)的教育教學(xué)觀和全面的教育質(zhì)量觀,堅(jiān)持不懈、堅(jiān)信不疑、真心實(shí)意地實(shí)施素質(zhì)教育;加強(qiáng)師德教育,提高教師的思相政治素養(yǎng)。
3、學(xué)歷教育
對(duì)具備合格學(xué)歷的教師進(jìn)行的提高學(xué)歷層次的培訓(xùn),鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)歷層次和文化專業(yè)知識(shí)。
4、非學(xué)歷教育
認(rèn)真積極參加上級(jí)部門組織的非學(xué)歷教育及各種教師培訓(xùn),認(rèn)真參加新課程的師資培訓(xùn),適應(yīng)新課程改革的需要。
5、校本培訓(xùn)
教師積極參加校本培訓(xùn),通過校本培訓(xùn)提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。
6、其他各種培訓(xùn)
教師在教育教學(xué)過程中,要積極參加其他各種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。
把教師繼續(xù)教育作為教師資格認(rèn)定、考核、評(píng)聘的必備條件,積極探索中小學(xué)教師“培養(yǎng)、培訓(xùn)、管理”一體化的有效機(jī)制,完善中小學(xué)教師繼續(xù)教育制度,使教師繼續(xù)教育工作逐漸走上有法可依,依法治訓(xùn)的良性發(fā)展軌道。
幼兒園教師聘用制度 7
為認(rèn)真落實(shí)《教職工工作目標(biāo)管理考核細(xì)則》,本著職責(zé)明確,獎(jiǎng)懲分明的原則,制定本獎(jiǎng)懲制度。
一、教科研
1、每學(xué)期教師要根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)制定個(gè)人研討專題,并積極開展教育實(shí)踐活動(dòng),期末要有論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)參與交流的具有一定理論和實(shí)踐價(jià)值的論文給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì):全國(guó)性-交流300元;全省性-交流80元;本市交流60—30元;本園交流30元。
2、積極參與教學(xué)研討,承擔(dān)教學(xué)成果展示等活動(dòng),給予獲獎(jiǎng)?wù)呦鄳?yīng)的獎(jiǎng)勵(lì):國(guó)家級(jí)500元;省級(jí)300元;市級(jí)150—100元;本園60—30元。
3、有目的創(chuàng)設(shè)教學(xué)、活動(dòng)環(huán)境,每月檢查評(píng)分與工資掛鉤,學(xué)期末累計(jì)前三名獎(jiǎng)100—60元。
4、積極參加特色教學(xué)活動(dòng),對(duì)承擔(dān)周六、暑期班教學(xué)的除按原方案分配外,達(dá)到教學(xué)效果另獎(jiǎng)100元(按考勤)。
5、積極組織幼兒參加各種才藝展示活動(dòng),對(duì)獲獎(jiǎng)指導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),繪畫類:國(guó)家級(jí)80元;省級(jí)60元;市級(jí)40元。文體類:國(guó)家級(jí)800元;省級(jí)600-400元;市級(jí)300-100元;本園50元。
二、考勤
1、病、事假履行請(qǐng)假手續(xù),經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可休假,病假需出示醫(yī)院診斷證明,否則作事假或曠工處理。
2、病假每天扣日工資30%和超時(shí)獎(jiǎng),月累計(jì)超過10天,扣全月超時(shí)獎(jiǎng)。
3、事假每天扣日工資和超時(shí)獎(jiǎng),月累計(jì)超過3天扣全月超時(shí)獎(jiǎng)。
4、遲到、早退每次扣1元/分鐘,超過10分鐘按半天事假處理。超過30分鐘按曠工處理.
5、曠工一天扣日工資200%,當(dāng)月無超時(shí)獎(jiǎng)。
6、學(xué)期無病、事假,全勤者獎(jiǎng)勵(lì)50元。
7、婚、喪、產(chǎn)假、工傷發(fā)本人工資,無超時(shí)獎(jiǎng)。
8、節(jié)育措施失敗,第一次人流作產(chǎn)假,第二次及以上作病假處理。
9、工作時(shí)間外出辦事,由值班領(lǐng)導(dǎo)開據(jù)出入證方可離園,并記載時(shí)間,否則作事假或曠工處理。
三、責(zé)任事故
1、食物中毒、藥物中毒、幼兒走失,責(zé)任人除負(fù)相應(yīng)的`法律責(zé)任外,下浮其檔案工資一級(jí),執(zhí)行一年,停發(fā)一年超時(shí)獎(jiǎng)、年終獎(jiǎng),并視影響程度給予500—1000元的罰款。
2、幼兒摔傷造成骨折、縫合,承擔(dān)保險(xiǎn)賠付后剩余藥費(fèi)的30%。
3、門衛(wèi)人員二十四小時(shí)不得離崗,發(fā)現(xiàn)一次扣10元,嚴(yán)把進(jìn)出關(guān),凡進(jìn)園外來人員須進(jìn)行登記,不準(zhǔn)家長(zhǎng)帶寵物入園,無家長(zhǎng)帶領(lǐng)的幼兒不允許離園。若造成不良后果負(fù)擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,停發(fā)當(dāng)月工資,辭聘。
四、其他
1、上班衣著不整(穿拖鞋、高跟鞋、披長(zhǎng)發(fā)、穿奇裝異服),發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
2、上班、開會(huì)私自帶孩子的一次扣10元(包括周末特長(zhǎng)班、夜間開會(huì))。
3、教師不得隨意承諾、動(dòng)員家長(zhǎng)轉(zhuǎn)班,發(fā)現(xiàn)一次扣10元。
4、教師不得利用業(yè)余時(shí)間私自辦班,違者解除聘用合同。
五、年終獎(jiǎng)懲
除按上述獎(jiǎng)懲辦法兌現(xiàn)外,年終實(shí)行百分制考核,上不封頂,下不保底。
1、認(rèn)真履行崗位職責(zé),完成本職工作任務(wù)計(jì)80分。
2、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理制度,服從安排,維護(hù)集體利益,團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn)計(jì)20分。
3、超額完成工作任務(wù),視貢獻(xiàn)大小和影響程度加分:論文獲獎(jiǎng)加3—8分;示范課獲獎(jiǎng)加5—10分;活動(dòng)區(qū)前三名加2—6分;周六特長(zhǎng)班、暑期班每期分別加3分;繪畫輔導(dǎo)獎(jiǎng)加2—4分;文藝指導(dǎo)獎(jiǎng)加3—10分;受到家長(zhǎng)普遍贊賞加10分;服從安排另時(shí)頂班加1分/次;有突出貢獻(xiàn)加5—15分。
4、年終評(píng)比先進(jìn)班級(jí)每班加6分,先進(jìn)個(gè)人加3分。
5、有下列情形的進(jìn)行扣分:
、俨 ⑹录侔肽昀塾(jì)10天以內(nèi),每天扣0.5分,超過10天,每天扣2分,一年累計(jì)30天扣50分,依此類推。
、谟變阂馔廨p傷扣1分/次,造成骨折、縫合五針以上等傷害,扣5分/次;
③幼兒走失及時(shí)找到,但造成不良影響10分/次;
、芗议L(zhǎng)投訴,情況屬實(shí),視情節(jié)輕重扣5—10分/次;
、莶环䦶陌才趴5分/次;
⑥傳是道非影響團(tuán)結(jié)扣5分。
六、福利
1、婚、喪假除規(guī)定假期外,另給路途假,市內(nèi)一天,省內(nèi)二天;職工直系親屬有喪者補(bǔ)助100元。
2、中學(xué)以前的在校子女每年補(bǔ)助藥費(fèi)100元;16歲以下子女補(bǔ)助醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)48元,14歲以下獨(dú)生子女發(fā)保健費(fèi)60元。
3、勞保:每學(xué)期三十元以內(nèi)開支(二條毛巾,二塊香皂),女職工衛(wèi)生費(fèi)每年48元;另外食堂工作人員每年一雙膠鞋,二雙手套,一套工作服。
幼兒園教師聘用制度 8
一、請(qǐng)假類型
1、事假學(xué)校實(shí)行五天工作制,教師應(yīng)盡量把個(gè)人事情安排在工作時(shí)間之外,確因具體事情調(diào)整不開的,可請(qǐng)事假。
2、病假:確因身體不適需住院或在家治療的,憑醫(yī)院證明可請(qǐng)病假。
3、婚假、產(chǎn)假、喪假的請(qǐng)假,期限按上級(jí)文件執(zhí)行;
4、其他假除以上原因,教師需要請(qǐng)假的(如自學(xué)考試、職稱晉升等),可根據(jù)具體情況給予適當(dāng)假期。
二、請(qǐng)假手續(xù)
5、教師請(qǐng)假需辦理書面手續(xù),安排好功課,填寫“陽(yáng)雅鎮(zhèn)小教師請(qǐng)假單”。
6、請(qǐng)假不超過一天的,由教導(dǎo)處批準(zhǔn);請(qǐng)假一天以上三天以內(nèi)(含三天)的,由分管校長(zhǎng)批準(zhǔn);請(qǐng)假三天以上七天以內(nèi)(含七天),由校長(zhǎng)批準(zhǔn),請(qǐng)假七天以上的報(bào)教育局批準(zhǔn)。
7、教師請(qǐng)假期滿要向準(zhǔn)假部門辦理銷假手續(xù);請(qǐng)假期滿需要繼續(xù)請(qǐng)假的'要辦理續(xù)假手續(xù)。
三、請(qǐng)假要求
8、教師請(qǐng)假理由要真實(shí)充分,準(zhǔn)假部門負(fù)責(zé)人要合理使用準(zhǔn)假權(quán)限,不準(zhǔn)越權(quán)準(zhǔn)假。
9、教師不辦理請(qǐng)假手續(xù)或超假不辦理續(xù)假手續(xù)而擅自不到校的的視為曠工;特殊情況下應(yīng)先電話請(qǐng)假并于返校后一天內(nèi)補(bǔ)辦書面請(qǐng)假手續(xù)。
四、調(diào)課要求
10、當(dāng)天確實(shí)需要換課的教師,要到教導(dǎo)處填寫調(diào)課單,經(jīng)被調(diào)課教師簽字、教導(dǎo)處批準(zhǔn),才能離校。如果私自調(diào)課,雙方各扣10元處理。
11、制度未盡事項(xiàng)視具體情況參照本制度執(zhí)行;本制度的解釋權(quán)歸校委會(huì)。
12、本制度自公布之日起施行。
幼兒園教師聘用制度 9
教師輔導(dǎo)是學(xué)校常規(guī)教學(xué)的重要環(huán)節(jié),為了進(jìn)一步落實(shí)好這項(xiàng)工作,結(jié)合《鄧州市教學(xué)工作細(xì)則》,制定本制度。
一、輔導(dǎo)要貫穿于課內(nèi)外,包括課堂輔導(dǎo)、早晚自習(xí)輔導(dǎo)、課外輔導(dǎo),采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式進(jìn)行。
二、教師面向?qū)W生的集體輔導(dǎo),要幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí),端正態(tài)度,靈活掌握學(xué)習(xí)方法,有利于學(xué)生做好課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的鞏固和提高工作。
三、教師對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)包括培優(yōu)、扶弱和挖潛三種。不同情況區(qū)別對(duì)待,以材施教。
四、培優(yōu)主要是指培養(yǎng)學(xué)科拔尖學(xué)生,參加學(xué)科選拔競(jìng)賽,優(yōu)科更優(yōu)。對(duì)于“三賽”選手的選拔嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)科輔導(dǎo),獲獎(jiǎng)學(xué)生輔導(dǎo)教師要重獎(jiǎng),不能獲獎(jiǎng)的,教師將取消下年輔導(dǎo)資格。
五、扶弱主要指優(yōu)等生的'薄弱學(xué)科輔導(dǎo)。任課教師要關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)科成績(jī),與班主任協(xié)調(diào),每班確定3-5人為扶弱對(duì)象,做好個(gè)別輔導(dǎo),力爭(zhēng)使優(yōu)勝更優(yōu)。不能很好完成扶弱任務(wù),基礎(chǔ)年級(jí)語數(shù)外教師要批評(píng),畢業(yè)班教室要適當(dāng)扣發(fā)升學(xué)獎(jiǎng)。
六、挖潛主要是指潛能生的培養(yǎng)。任課教師要在學(xué)期月考后確定2-3名學(xué)生,學(xué)科成績(jī)較差,又有潛力能夠取得較大進(jìn)步,重點(diǎn)培養(yǎng),期中考試、期末考試要比較。教師要定出關(guān)心生活、交流思想、學(xué)業(yè)幫助的輔導(dǎo)方案。學(xué)校定期檢查,方案不落實(shí),無進(jìn)步的情況,對(duì)于任課教師提出批評(píng),扣除當(dāng)月業(yè)務(wù)量化分2分。對(duì)于工作積極,方法好,效果顯著的教師要表?yè)P(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)量化積分2分。
幼兒園教師聘用制度 10
備課是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求和本門課程的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的具體情況,選擇最合適的教學(xué)方法,以保證學(xué)生有效地學(xué)習(xí)。備好課是上好課的前提,為確保上課質(zhì)量,教師在課前必須做好一系列準(zhǔn)備工作,包括研讀課標(biāo)、解讀教材、學(xué)情分析、試做練習(xí)、設(shè)計(jì)教學(xué)方案、制作課件、準(zhǔn)備教學(xué)用具等等,因此,特制定本制度。
1、研讀課標(biāo):能認(rèn)真研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),能結(jié)合自己的理解在課標(biāo)中圈點(diǎn)勾畫和批注,準(zhǔn)確把握學(xué)段內(nèi)容在學(xué)科教學(xué)中的作用,以便處理好內(nèi)容的銜接與過渡。
2、解讀教材:能認(rèn)真地研讀教材,準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)教材所提供的信息,將自己對(duì)教材的解讀用圈點(diǎn)勾畫和批注的方式記錄在教材中。
3、學(xué)情分析:能結(jié)合所授班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際能力,確定教學(xué)方式方法。
4、試做練習(xí):練習(xí)內(nèi)容包括教材中的練習(xí)、教輔練習(xí)和單元測(cè)試卷,教師應(yīng)在備課階段完成練習(xí)試做,預(yù)測(cè)學(xué)生做練習(xí)時(shí)可能遇到的問題,以便在教學(xué)中有針對(duì)性地給予引導(dǎo)。
5、撰寫教案:教案是教學(xué)過程的文字表述,需從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等方面著手思考,以便切實(shí)有效地為課堂教學(xué)服務(wù)。
我校的教案呈現(xiàn)有三種形式,即免寫教案、電子教案和書寫教案(備課本),無論是哪種形式,教案都禁止抄襲他人,抄襲一經(jīng)查實(shí),當(dāng)月月檢視為不合格。
A、免寫教案:符合免寫教案條件的教師可申請(qǐng)免寫教案,已書面申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)的教師,可以根據(jù)自己的實(shí)際教學(xué)需要,靈活采取多種個(gè)性化的`形式,直接在教材上備課,但教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)及簡(jiǎn)單的教學(xué)過程要明確。
B、電子教案:進(jìn)入屯小任教五年及以上的教師,可以書面申請(qǐng),獲得批準(zhǔn)后使用電子備課方式。電子教案采用表格式,每課都以課題命名,成為一個(gè)獨(dú)立的Word文檔,用5號(hào)宋體字。電子教案僅供個(gè)人使用。再次帶相同年級(jí)相同內(nèi)容時(shí)需申請(qǐng)供自己二次使用,并用藍(lán)色進(jìn)行二次備課。
C、書寫教案:書寫教案在備課本中完成。進(jìn)入屯小任教不足五年的教師(不含綠色通道引進(jìn)的教師)必須書寫詳案。
6、撰寫教學(xué)后記:教學(xué)后記即教學(xué)反思,是教師在完成課堂教學(xué)實(shí)踐之后,通過回顧或自我監(jiān)控等方式,對(duì)課堂教學(xué)過程進(jìn)行診斷,可以是肯定與強(qiáng)化,也可以是否定與修正,通過撰寫教學(xué)后記可以不斷提高課堂教學(xué)效率、提升教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐的思考能力。教學(xué)后記并不是教學(xué)過程的再?gòu)?fù)述,而是課堂教學(xué)中的成功或不足之處給自己帶來的思考,便于指導(dǎo)今后的教學(xué),因此,在撰寫教學(xué)后記時(shí),應(yīng)結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際有針對(duì)性地加以反思,切忌空話套話,泛泛而談。教學(xué)后記要及時(shí)撰寫,每周1篇,每篇不少于500字。
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