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醫(yī)院管理制度心得體會

時間:2023-04-01 23:47:53 制度 我要投稿
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醫(yī)院管理制度心得體會(通用11篇)

  當我們心中積累了不少感想和見解時,可以記錄在心得體會中,這么做能夠提升我們的書面表達能力。但是心得體會有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的醫(yī)院管理制度心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

醫(yī)院管理制度心得體會(通用11篇)

  醫(yī)院管理制度心得體會 篇1

  通過對《醫(yī)院規(guī)章制度文件》的認真學習,我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的重要性,不認真學習規(guī)章制度有關(guān)條文,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。因此,掌握規(guī)章制度基本知識,學好內(nèi)部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。下面是我對這次學習活動的體會:

  自學習醫(yī)院制度以來,我能從思想上高度重視,認真做好筆記。通過學習,使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是自己與醫(yī)院快速成長的保證,了解到嚴格執(zhí)行醫(yī)院各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過學習讓我意識到自己在以后的工作中應(yīng)嚴格要求自己,把學習規(guī)章制度深入到自己的工作中,從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴格按照各項規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責。

  各項規(guī)章制度規(guī)范和約束了工作中的各種行為,指導(dǎo)我們在工作實踐中的工作方式和工作態(tài)度,使我們的工作更加科學和標準化。我們今后在日常生活中遇到事情盡量安排在節(jié)假日解決,強化規(guī)章制度學習增強遵紀守規(guī)自覺性,只有這樣才能加深理解,并能在工作中自覺做到不違章、不違紀。

  通過學習,對照所學的制度,認識到自己在平時的學習和工作中將要努力的方向。一是平時應(yīng)加強對公司相關(guān)的業(yè)務(wù)與規(guī)章制度的學習,熟悉和掌握規(guī)定要求,不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。二是認真履行工作職責,并對工作方式方法做到勤總結(jié)勤回頭看,爭取在以后的`工作中做到在最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作,從而提高自己的工作效率,并在工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度要求,做到在自己的工作崗位上盡職盡責。三是強化責任意識,要求自己愛崗敬業(yè),認真嚴肅對待自己的職業(yè),忠于自己的事業(yè),勤奮工作,深思慎行,將責任心融化于血液,體現(xiàn)于行動,伴隨于身邊,有一分熱,發(fā)一分光,做一個實實在在的人,快樂生活,健康成長。

  總而言之,通過學習,不僅讓我樹立了正確的工作動機,提高了工作熱情和積極性,對我自身的思想觀和世界觀都有了新的改造。今后,我將努力進取,不斷完善自己,勤奮敬業(yè),忠于職守。

  醫(yī)院管理制度心得體會 篇2

  一、深入開展學習教育活動。

  衛(wèi)生系統(tǒng)在開展創(chuàng)建人民滿意的基層站所活動中,深入學習黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,深入學習《公民道德實施綱要》,大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會的職業(yè)道德,努力實踐“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范。

  將學習教育活動融入保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和“文明行業(yè)”、“文明單位”等一系列創(chuàng)建活動,以學習教育推動創(chuàng)建人民滿意的基層站所活動的開展,推動衛(wèi)生系統(tǒng)各種創(chuàng)建工作的深入進行。

  在學習教育中,各單位建立了學習制度,采取個人自學與集中學習相結(jié)合的形式,結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)改革的實際,深入開展了衛(wèi)生改革與發(fā)展的大討論,統(tǒng)一了思想認識。

  二、從源頭抓起,切實加強基層站所的制度和作風建設(shè)。

  各單位自開展人民滿意的基層站所活動以來,進一步健全了制度,加強了作風建設(shè)。

  從制度建設(shè)入手,將“創(chuàng)建”活動引入規(guī)范化軌道。

  目前,各單位都建立了院長(主任)負責制,綜合目標管理責任制,中層干部競爭上崗制、全員聘用合同制、績效工資制、政務(wù)公開制等一系列制度。

  特別在實行全員聘用制中,事業(yè)單位所有人員實行競聘上崗、雙向選擇,這項制度的實行,極大地增強了單位的生機與活力,已基本建立起人員能進能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低、人才結(jié)構(gòu)合理的人事管理和分配制度。

  在實行政務(wù)公開制度中,各單位將單位重大決策,大額開支等內(nèi)容上墻公布,做到公開透明。

  在對外服務(wù)中,各單位一直堅持實行服務(wù)承諾制,承諾內(nèi)容公布上墻,接受群眾的監(jiān)督。

  在作風建設(shè)方面,各單位開展了衛(wèi)生系統(tǒng)糾風專項治理活動,成立了由主要負責同志任組長的專項治理領(lǐng)導(dǎo)組,各醫(yī)療機構(gòu)也相應(yīng)成立了糾風治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行一把手負總責。

  健全了專項治理組織,明確了責任分工。

  同時,把糾風治理活動的`重點放在規(guī)范收費上面,市醫(yī)院等醫(yī)院實行住院費用清單制。

  我局加強了對醫(yī)療機構(gòu)的財務(wù)內(nèi)審。

  為降低藥品費用,進一步規(guī)范了藥品集中招標采購活動,加強了藥品收支兩條線管理,有效減輕了群眾的藥費負擔。

  同時,各醫(yī)療機構(gòu)開展了糾正收受“紅包”、“開單提成”等不正之風的治理,制定了工作方案和治理措施,實行醫(yī)德醫(yī)風“一票否決”。

  在開展綜合治理的同時,努力搞好便民利民活動,提高服務(wù)水平,加強了醫(yī)患溝通,建立了相互尊重、理解、信任的新型醫(yī)患關(guān)系。

  在這次糾風專項治理活動中,醫(yī)療機構(gòu)中存在的較突出問題得到了有效治理,提高了人民群眾對醫(yī)療行業(yè)的綜合滿意度。

  三、多辦實事,便民利民,提高服務(wù)質(zhì)量。

  各基層站所在創(chuàng)建人民滿意的基層站所活動中,把便民利民舉措作為一項制度長期堅持下來,多為群眾辦實事。

  市二院位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,前來就診的大部分是周邊地區(qū)的農(nóng)民。

  為方便農(nóng)民,他們不定期地派出各科室醫(yī)療骨干,深入農(nóng)村開展義診,為群眾送去健康咨詢和治療服務(wù),真正讓群眾感到便利。

  市醫(yī)院、中醫(yī)院、市二院同時推出限價手術(shù),把切實減輕病人負擔,讓利于患者落實到具體的行動中。

  市醫(yī)院、市中醫(yī)院推出的“助困病房”,對持有鄉(xiāng)以上證明的特殊困難戶,在其住院費、手術(shù)費、檢查費等項目上給予適當減免。

  針對中午停診,給遠道而來就診的患者帶來諸多不便的狀況,市醫(yī)院又在全市率先實行中午不停診、實行夜間?崎T診,為廣大患者提供診療、咨詢和健康教育等?铺厣⻊(wù)。

  **社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(市眼防所)組織眼科醫(yī)生和專家把服務(wù)送到基層,送到群眾家中。

  他們深入**、**、**等鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院為孤寡老人免費進行眼病檢查,并送去了部分藥品,同時對檢查中發(fā)現(xiàn)的白內(nèi)障患者給予全程免費治療和服務(wù),直到其重見光明。

  在創(chuàng)建人民滿意的基層站所活動中,各醫(yī)療衛(wèi)生單位還組織醫(yī)護人員上街頭、入廠礦、下村組向群眾宣傳衛(wèi)生防病知識,開展義務(wù)咨詢和免費義診活動,受到群眾的歡迎,創(chuàng)建工作取得較好成效,國華社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心繼去年被杭州市授予“人民滿意的基層站所”榮譽稱號后,今年又被省衛(wèi)生廳、省民政廳授予“省級示范衛(wèi)生服務(wù)中心”稱號。

  醫(yī)院管理制度心得體會 篇3

  要想在良好的環(huán)境下規(guī)范自身的行為,我們就應(yīng)該有一定的規(guī)章制度,只有制定較好的規(guī)章制度,才能加強對學生的良好教育。

  我認為學校的規(guī)章制度并不是要怎么樣,怎么樣我們只要做好自己身邊的小事,認真規(guī)范自己的行為和習慣,展示新一代中學生的風采,學校是學習的地方,是培養(yǎng)人才,提高素質(zhì)的地方,我們沒有來違背這樣規(guī)章,雖然我們不能正盼指控他人,但我們可以好好把握自己,雖然我們不能做到事事順心,但我們可以事事盡心,良好的環(huán)境才能夠促進我們健康成長,良好的制度才是我們正確認識自我的指南針,只有好的制度,才不會迷失我們前進的方向!人們常說沒有規(guī)矩,不成方圓。

  本來我對這句話表示深切的懷疑,但是看過中學生日常行為規(guī)范并反復(fù)斟酌后,茅塞頓開,明白了其中的道理。

  隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,物質(zhì)文化的追求。人們對精神生活的要求越來越高,對行為道德的要求越來越明顯。作為21世紀的青少年,我們也不例外。在這個缺乏“德性”的社會中,我們似乎遺忘了什么?丟棄了什么?顯露了什么?放縱了什么?

  首先,我認為我們遺忘了我們那可愛的儀表。在充滿文化與書香氣息的校園,果皮,廢紙隨處可見。甚至有些同學看見了地上的垃圾還不撿起來放進垃圾箱中。如果說這是一場公益比賽,那么你已經(jīng)徹徹底底的輸了。

  換句話說,當我們?yōu)樽约旱男袨槔硭斎粫r,在別人眼中,那就是殘缺的一面,可誰會注意自己呢!在這個神圣的校園中,形形色色,標新立異的人比比皆是,有些男生為追求時尚居然帶起了耳釘,有些女生的'頭發(fā)竟然染上了顏色。他們自以為是,認為自己是“非主流”的新新人類,可是他們也應(yīng)該知道他們的本質(zhì)是學生呀!學生有學生的模樣,他們那樣做,無疑的是由于他們變質(zhì)引起的。

  其次,我認為我們丟棄了我們那可貴的精神。

  在充滿競爭的校園中,學生們的壓力都很大。但是有的同學因為學習的辛苦從此麻木了,墮落了從而放棄了。我們正在失去我們該有的精神,先不說什么紅軍精神,長征精神了就說我們的民族精神――自強不息,艱苦奮斗。

  我們是長在蜜罐子里的孩子,受盡了呵護與滋潤。面對困難,我們膽怯了;面對挫折。我們逃避了。其原因不是我們沒有戰(zhàn)勝他們的勇氣,而是我們沒有恒心和毅力去克服困難。摔倒了,我們不會自己爬起來,也不想爬起來。爬起來之后,又要面對更大的挑戰(zhàn)。誰都明白不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,但誰都不愿意接受風雨的洗禮。不磨練自己,怎么會變的鋒芒呢!然者,我認為我們顯露了我們那可笑的錯誤。

  年少輕狂的我們犯下了枚不勝舉的錯誤,不誠實,不信譽,不禮貌,不遵守紀律……,人非圣賢,孰能無過呢?但是有些錯誤是完全可以避免的,為什么我們會犯下林林總總的錯誤呢?其原因大家都很清楚,我們不能嚴格的要求自己。隨心所欲的做自己的事情,不考慮他的后果和他應(yīng)該付出的代價。

  我承認我們是天真的孩子,但做事情一定要有一個合理的思維模式呀!這樣我們才會茁壯的成長,活出自己的人生價值。

  最后,我認為我們放縱了我們那可怕的行為。

  在這個現(xiàn)代化的社會中,不良的誘惑導(dǎo)致了我們的心理產(chǎn)生了變化,不會遵守公德。闖紅燈,破壞公物,進入營業(yè)性的網(wǎng)吧,打架斗毆等等。

  其實這些都會影響到我們的前途和理想志向,更主要的是影響我們學習成績呀!做文明禮貌的青少年是我們成才成人的基礎(chǔ),我們應(yīng)該嚴以律己,腳踏實地的做人呀!也許我們還不懂,曾經(jīng)的沖動,造成了多少的傷痛,那么就展開我們的羽翼翱翔在方圓的那片天空,飛行在知識,文化,德性,修養(yǎng)的藍天中,盡顯光榮。

  雖然三年飛行的過程艱辛困難重重,我堅信我們會看見彼此的笑容,那是我們走向更高層次的連通。

  以后,我會在學生的崗位上風雨無阻的堅守,也會一直的向前走,不回頭。

  相信自己會有溫馨的豐收!做一個品學兼優(yōu)的完美好學生吧!我別無所求!讓我們一起為自己,為家人為社會,為國家奮斗!從現(xiàn)在開始,按照《中學生守則》做最好的自己。

  醫(yī)院管理制度心得體會 篇4

  通過學習學校章程、提高了自己的思想認識,使我認識到加強對規(guī)章制度的學習是至關(guān)重要的、嚴格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性,增強了遵守規(guī)章制度的自覺性。認真學習和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵,對我們以后的工作、學習、生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。俗話說:“不以規(guī)矩,難成方圓”。也明白了學校章程、制度的建立,真正目的在于為維護廣大師生的合法權(quán)益,進一步促進學校的可持續(xù)發(fā)展。

  在不斷深入學習規(guī)章制度后,對我的內(nèi)心觸動很大,各項工作的制定是為了提高個人的執(zhí)行力,讓每個人有一個積極心態(tài),樹立起強烈的責任意識和進取精神,集體意識。個人力量再強大也是有限的,如果不能熟悉掌握規(guī)章制度,不按照規(guī)章制度執(zhí)行,就可能犯錯誤。

  針對本人存在的一些問題,結(jié)合規(guī)章制度的'相關(guān)規(guī)定,我將采取以下改進措施:一是加強規(guī)章制度的學習,熟悉和掌握規(guī)章制度的要求,提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認真履行班主任職責,嚴格恪守各項管理制度,將各項制度落實到工作中去。三是強化責任意識,要求自己愛集體,勤奮學習,深思慎行,體現(xiàn)于行動,伴隨于身邊,有一分熱,發(fā)一分光,做一個優(yōu)秀的班主任。

  “品質(zhì)源于細節(jié),卓越來自真誠”,提高自己的文明素養(yǎng)、增強自己的政治修養(yǎng)對我們當代教師來說,是必須要踐行的,在日常的工作中保持良好的精神風貌也是極為重要的。

  剛剛推出的 《學院教師行為規(guī)范制度》、《學院教師規(guī)范制度》、《學院教師工作規(guī)范》,《學院量化教師工作績效考核辦法》是對我們學院全體教師的文明素養(yǎng)、修養(yǎng)、道德行為規(guī)范、儀容儀表以及精神風貌的最新要求,要想做一名具有高品行、高素養(yǎng)的優(yōu)秀教師,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開始,認真踐行學習每一條準則規(guī)范,點滴做起,從身邊的每一件小事做起,嚴格要求自己,規(guī)范自己的一言一行。

  當代教師是21世紀的開創(chuàng)者,是國家和民族的希望,是培養(yǎng)祖國棟梁的重要主力軍。大專生大學生,是人生發(fā)展的重要時期,是世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。

  因此,在高職院校里,教師們不僅要掌握豐富的科學知識,擁有健康的體魄,還要有良好的道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng),教師們才能以嶄新的形象和過硬的水平,找準有價值和有意義的人生坐標,也才能在改革和發(fā)展各項事業(yè)中發(fā)揮自己的聰明才干。人們常說沒有規(guī)矩不成方圓,在充滿文化與書香氣息的校園里,教師應(yīng)該嚴格要求自己,從點滴做起,高標準,嚴要求,從身邊,從現(xiàn)在做起,做一名有書香氣的有藝術(shù)修養(yǎng)的、嚴守紀律、有強烈責任意識、敢于擔當?shù)慕處煛?/p>

  醫(yī)院管理制度心得體會 篇5

  一、20xx版員工獎懲辦法在原試行版的基礎(chǔ)上

  經(jīng)過幾年實踐的檢驗,進行了認真地研討和修訂,更趨于科學合理、規(guī)范明晰

  員工獎懲辦法是我們湖南省電力公司全體員工行為的指南針,也是我們?nèi)w員工生命的保護神,特別是市局領(lǐng)導(dǎo)在“兩會”剛一結(jié)束就分頭下到基層單位進行宣貫,這正是嚴抓嚴管,從嚴治企,雷厲風行的軍隊作風的具體表現(xiàn)。

  二、“沒有規(guī)矩,不成方圓。”這句古語很好地說明了規(guī)矩的重要性

  國有國法,家有家規(guī),一個企業(yè)必須要有一套科學完善的規(guī)章制度。規(guī)矩是一種約束,更是一種保障。它在約束我們的同時,為我們造就了一個難得的發(fā)展平臺,使我們更加成熟、完美和成功。軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律,企業(yè)的戰(zhàn)斗力和生命力來源于全體員工良好的精神面貌、崇高的職業(yè)道德和嚴格的規(guī)章制度。缺乏明確的規(guī)章制度、流程,工作中就非常容易產(chǎn)生混亂,如果有令不行、有章不循,按個人意愿行事造成的無序浪費,更是非常糟糕的事。只有按規(guī)則辦事,才能明理樹信。商鞅立木為信,包公剛正執(zhí)法,解放軍的“三大紀律,八項注意”……哪一個不是“堅明約束”而后大獲成功的呢?制定“規(guī)則”需要嚴守“規(guī)則”的大力支持!重新將規(guī)則定位到我們個人的身上,更是如此,沒有規(guī)則,我們將沒有安全,沒有發(fā)展的機會與平臺,更談不上什么成功。是規(guī)則和制度為我們提供了一次次成長的平臺,使我們離成功越來越近。有些員工以為規(guī)章、制度等規(guī)范都只是企業(yè)的需要,卻沒有認識到更重要的一面:規(guī)則和制度更是我們個人成長的平臺,即每一個員工希望在企業(yè)發(fā)展,不僅要學會在制度的約束下成長,更要學會利用制度給予的資源發(fā)展自己,提高能力并增加業(yè)績。

  三、企業(yè)好比是一個舞臺,我們?nèi)绻辉谖枧_上表演,那么我們縱有再好的演技,也難以表現(xiàn)出來

  員工應(yīng)習慣在制度下工作,這是一種職業(yè)紀律,更是一種職業(yè)技巧,因為企業(yè)常常會通過“制度”把資源和榮譽給予員工,如果你與“制度”格格不入,那些資源和榮譽只會與你無緣。

  四、電力行業(yè)是一個特殊行業(yè),同時也是一個高危行業(yè)。之所以這么說,是因為電是一特殊的東西?

  首先,從它物質(zhì)屬性看,既看不見又摸不著,如果你摸透了它的習性,嚴格按規(guī)律辦事,嚴格按規(guī)程操作,它的用途就非常廣泛,就會很好地為我們的生產(chǎn)生活服務(wù)。如果你把它當兒戲,不嚴肅認真對待,它就會成為洪水猛獸,四處泛濫,毫不留情,成為真正的“電老彪”,奪去人的生命。再從它的商品屬性看,從發(fā)、輸、配、供整個過程,非常復(fù)雜,供應(yīng)對象廣泛,社會生活的方方面面都需要,它與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。供電企業(yè)的員工要和形形色色的人打交道,這就要嚴格遵循員工獎懲辦法,切莫觸犯了其中的條條框框。否則,就要受到應(yīng)有的懲處,甚至觸犯法律,受到法律的'制裁,失去自由。相反,只要我們很好地遵守員工獎懲辦法,勤勉敬業(yè),出色完成各項工作任務(wù),就不但不會受到懲處,而且能夠得到應(yīng)有的獎勵。因此,我們應(yīng)該認真學習、深刻領(lǐng)會、模范遵守員工獎懲辦法。

  五、“沒有規(guī)矩、不成方圓”,規(guī)矩定好之后,關(guān)鍵在于執(zhí)行。如果是無章可循,那就制定規(guī)章

  如果是有章而不執(zhí)行,那就是再好的規(guī)矩,也畫不出一個方圓來。因此,“杜絕違章、從我做起”,貴在執(zhí)行。對于每一起事故,我們都不堪回首,不論是領(lǐng)導(dǎo)層、管理層,還是生產(chǎn)層,反違章工作的核心是執(zhí)行。六起事故已經(jīng)明確地告訴了我們:誰違章誰就要出事故,誰不按規(guī)矩辦事誰就要付出生命代價?傊磺邪匆(guī)矩辦和持之以恒地與習慣性違章作堅決斗爭,是安全工作的一把“雙刃劍”,是殊途同歸,我們要以此為導(dǎo)向,團結(jié)奮斗,共創(chuàng)地電系統(tǒng)安全工作新局面。

  我通讀了《辦法》并進行了深入的思考,先談?wù)勎业娜c體會。

  其一,明確了將成主體、方式和獎懲界定。以前對獎懲是個很模糊的概念,一直以為獎懲主要關(guān)系著生產(chǎn)一線員工,與辦公室員工無重要關(guān)聯(lián),以為不接觸生產(chǎn)現(xiàn)場就不會違規(guī),不違規(guī)就不會有罰,而公司制定的《員工獎懲辦法》就明確了指出了。本辦法適用于公司系統(tǒng)所有員工,及獎懲涉及到了各個崗位的所有員工,特別是明確違章的界定,讓我們知道應(yīng)該做什么,什么不能做,辦公室人員同樣有章可循,并同樣建設(shè)肩負建設(shè)和諧企業(yè)的重任。

  其二,端正學習心態(tài),將約束機制,轉(zhuǎn)化為自身提升平臺,也許有些員工認為規(guī)章、制度等規(guī)范都只是企業(yè)的需要,去沒有意識到更重要的一點規(guī)章制度是我們個人成長的平臺,即每一個員工希望在企業(yè)發(fā)展,不僅要學會在制度的約束下成長,遵守職業(yè)紀律,更要學會利用企業(yè)制度給予的資源和榮譽平臺發(fā)展自己,展現(xiàn)自己,如果你與制度各個不入,產(chǎn)生抵住情緒,那我們永遠與榮譽成功擦肩而過。

  其三,端正工作態(tài)度,提高了工作的積極性,正確的工作動機不是物質(zhì)獎勵,而是正確行動的精神力量,有了堅定的工作信念,強硬的工作作風,才能塑造電力企業(yè)的良好形象,才能真正建設(shè)和諧企業(yè),最終實現(xiàn)國網(wǎng)提出的一強三優(yōu)目標,在端正工作態(tài)度的同時,也增強了我的集體榮譽感,獎懲斌不是一個人的事情,一榮俱榮,一損俱損,提高個人素質(zhì),增強個人的榮譽心,以先進事跡個人為進步目標,以違章為恥。時刻提醒自己勿以善小而不為,凡是都從一點一滴做起。

  醫(yī)院管理制度心得體會 篇6

  一、新的歷時時期、新的管理體制下制定新的管理制度和辦法十分重要。

  一是隨著社會的發(fā)展,經(jīng)濟體制和金融體制的改革,信用社的幾次內(nèi)部改革,業(yè)務(wù)品種的增加、和各種相關(guān)法律的出臺、修正,我們原來的各種管理辦法一直沿用,有的方面還沒有相關(guān)的管理辦法,已經(jīng)不能適應(yīng)新的歷史階段,應(yīng)當進行修改、補充完善和重新制定來健全,才能為現(xiàn)今的業(yè)務(wù)開展和管理服務(wù);二是省聯(lián)社的成立,客觀上改變原來協(xié)會的管理模式,從管理水平和管理辦法、管理力度以及管理機制來說又有一個新的不同,原來的制度、辦法仍然不能適應(yīng)新機制,從省聯(lián)社管理層的組成到科室人員的調(diào)配一切都是嶄新的開始;三是新的管理制度和辦法處罰力度相當強,可以看出新的領(lǐng)導(dǎo)班子對違規(guī)經(jīng)營和違規(guī)操作的的打擊和]處理決心,借以確保政令暢通、令行禁止的決心和信心。我們能能夠理解,一個制度的執(zhí)行,關(guān)鍵在于用什么作保障,信用社的穩(wěn)健經(jīng)營,健康發(fā)展要有一個好的運行機制、好的員工團隊,好的職業(yè)素養(yǎng)來維護,而這個好的運行機制就是要有一個好的有操作性的規(guī)章制度來作基本保證。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,一個企業(yè)沒有規(guī)章制度,就沒有約束機制,就形成不了企業(yè)文化。

  二、對出臺的`新的管理制度和辦法在廣大職工中開展大張旗鼓的學習和宣傳十分必要。

  再好的制度,再好的辦法,如果不能充分的運行到工作實踐中,得不到真正的執(zhí)行,也就等于沒有制度,沒有制定,在學習過程中,我們有同志覺得麻煩,怕開會,怕學習,認為只要踏踏實實做事,老老實實做人就行了,沒有學習的必要,反正自己不犯,其實不然,我們不學習新制度,新辦法,怎么能知道什么事可以做,做事不可以做,什么行為是違規(guī)行為,什么是合規(guī)行為,那就只能一切憑經(jīng)驗辦,憑感覺辦,憑老辦法辦,自己違規(guī)也不知道,就象開展的普法活動一樣,加強宣傳,把新的管理制度和辦法宣傳到人,學習到人,使職工人人知道新的管理制度和辦法的內(nèi)容,個個明確新的時期的新規(guī)定,做一個知法規(guī),明制度,并且遵守規(guī)章制度的合格職工,人不學要落后,學習制度的目的是學以致用,嚴格按照制度辦事,合規(guī)經(jīng)營。我們不但要做學習制度的人,還要做宣傳制度的人,更要做堅持制度,抵制違規(guī)的人。

  三、新的管理制度和辦法表述細致,環(huán)環(huán)到位,處罰嚴厲。

  從《抵債資產(chǎn)管理辦法》等制度可以見,所有的涉及業(yè)務(wù)、安全、監(jiān)督的全部環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的管理制度和管理辦法,而且從資產(chǎn)取得]、入帳方式,各個環(huán)節(jié)都有說明,這種細致的表述,從全省范圍內(nèi)規(guī)范了業(yè)務(wù)操作行為,使得全省業(yè)務(wù)實現(xiàn)了統(tǒng)一,為下一步的規(guī)范打了了基礎(chǔ),而《四川省農(nóng)村信用社職工違規(guī)處理辦法》又對前面的制度進行了呼應(yīng),詳細闡述了違反規(guī)定所就當承擔的責任和受到的相應(yīng)處理,就象一把尺子,準確量出違規(guī)人員的違規(guī)刻度,再對照制度,自己都知道應(yīng)當受到的處罰是否有依據(jù),是制度在前,違規(guī)在后,做到了有制度可依,有制度必依,但這個試行辦法也讓信貸部門的干部職工有一個說法,那就是處罰過分嚴厲,今后發(fā)放貸款要格外保守,先求自保,避免受處理,這樣也不利于信用社的發(fā)展,既然是試行辦法,在操作過程中遇到的新問題希望能作一參考,等待正式辦法出臺時作一定的修正,多站在有利于信用社發(fā)展的角度制度規(guī)章制度,

  不過所有的制度,紀律都是給可能準備違規(guī)和要違規(guī)踩紅線的人制定的,信用社要打造一流隊伍和一流服務(wù),必須要加強管理,通過管理來實現(xiàn)約束職工行為,達到管理目的,作為職工中的一員,我們始終要堅信一切違規(guī)行為都是要受到懲罰的行為,學習了制度,明確了制度中規(guī)定的行為,我們就要自覺遵守制度,自覺約束自己的行為,合規(guī)操作。

  醫(yī)院管理制度心得體會 篇7

  通過公司領(lǐng)導(dǎo)組織學習各項規(guī)章制度讓我自身的覺悟提高了很多,思想上也升了一個高度。由于平時工作比較繁忙,我抱著干好每天的工作這種思想,面對規(guī)章制度疏于學習,對內(nèi)容也理解不夠全面,在這種思想支配下,就萌生了一些自由散漫的思想,通過學習使我更深刻地認識到只有讓思想進步才能更好的認識工作的重要性,只有嚴格要求自己,努力學習文化、業(yè)務(wù)知識,才能為公司更好的服務(wù)。珍惜今天的工作,如果今天工作不努力,明天只有努力找工作。我要爭做一名優(yōu)秀員工。

  如今的我在行政部門任主管一職,主要對社會團體、機關(guān)、幼兒園的食品安全配送,在此我要認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī),加強食品飲食衛(wèi)生管理,保證從正規(guī)渠道進貨做到如下幾點:

  1、檢驗食品經(jīng)營者是否具備經(jīng)營資格。

  2、從感觀看包裝是否完好,無破損、無霉變外漏,看生產(chǎn)是期和保質(zhì)期是否有偽造或涂改。

  3、不采購味道異常刺鼻、腐敗變質(zhì)及其它不符合食品安全標準的食品。

  4、采購肉類食品必須索取檢疫檢驗合格證明。

  通過學習規(guī)章制度讓我充分認識到嚴明的紀律對一個團隊的重要性,制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈,更是規(guī)范各部門順利工作的保障,這次深入學習我內(nèi)心觸動很大,紀律的.提高是為了提高人人的工作執(zhí)行力,讓每一個員工都有一個積極心態(tài),堅立起強烈的責任意識和進取精神,克服不思進取,把工作做到最好,只有堅持以人為本,認真執(zhí)行規(guī)章制度才能打造優(yōu)秀的團隊,才能更好的創(chuàng)造經(jīng)濟。

  醫(yī)院管理制度心得體會 篇8

  近日,疊山鎮(zhèn)財政所學習了弋陽縣財政局印發(fā)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦)財政所管理制度的通知》文件精神。通過認真研讀文件內(nèi)容,我所全體所員有以下心得體會:

  一是明確崗位職責,遵守工作制度,加強理論學習,注重廉政建設(shè)。各自分工,各司其職,各負其責,團結(jié)共事,互相協(xié)作,認真做好本職崗位工作,實行下一級向上一級負責的工作崗位責任制。認真學習財政理論、財政法規(guī)及有關(guān)業(yè)務(wù)知識。堅持秉公辦事,不徇私情。

  二是規(guī)范資金管理,確保資金安全。處理好每一筆財務(wù)賬目,理好財、管好錢。嚴格審核原始憑證,對不真實、不合法的原始憑證不予受理,對手續(xù)不齊全、記載不正確的票據(jù)、憑證予以退回或補充更正。

  三是保持辦公環(huán)境整潔,提升所容所貌。辦公場所隨時保持清潔、整齊、美觀,做到人與物、硬件與軟件、樓內(nèi)與樓外的和諧統(tǒng)一,充分展示良好的`文明衛(wèi)生環(huán)境。

  四是熱情接待群眾來訪,樹立財政干部良好形象。嚴肅認真,熱情周到,及時答復(fù)及時請示,讓來訪群眾滿意,樹立財政干部良好形象。

  五是做好檔案的整理與維護,完善檔案資料。及時分類及時立卷歸檔,歸檔的各類檔案應(yīng)按年、月依次排列,分類起止年度和保管期限。

  縣財政局印發(fā)的財政所管理制度規(guī)范了財政所的管理,為財政所工作人員今后的工作指明了方向,通過對本次文件的學習,財政所工作人員將嚴格按照此管理制度辦事,真正做到心系群眾,財政為民。

  醫(yī)院管理制度心得體會 篇9

  公司為了加強管理,完善制度,本著:

 。ㄒ唬┕_、公平、公正;

  (二)實事求是、依法依規(guī);

 。ㄈ┚窆膭钆c物質(zhì)獎勵相結(jié)合。三個原則制定了《安徽省金安實業(yè)總公司管理制度匯編》。在學習“管理制度”的過程中,不禁讓我想起一句古語“沒有規(guī)矩不成方圓”。雖是一句人人皆知的俗語,卻很好地說明了制度的重要性。軍隊的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律,企業(yè)的戰(zhàn)斗力和生命力來源于各級人員良好的精神面貌、崇高的職業(yè)道德和嚴格的規(guī)章制度。缺乏明確的規(guī)章制度、流程,工作中就非常容易產(chǎn)生混亂,如果有令不行、有章不循,按個人意愿行事造成的無序浪費,更是非常糟糕的事。只有按制度辦事,才能明理樹信。商鞅立木為信,包公剛正執(zhí)法,解放軍的“三大紀律,八項注意”……哪一個不是“堅明約束”而后大獲成功的呢?古往今來無不證明取得成績需要以嚴守“制度”為后盾!

  從心理學的角度講,獎懲制度是通過一系列正刺激和副刺激的作用,引導(dǎo)和規(guī)范員工的行為朝著符合企業(yè)需求方向發(fā)展。對希望出現(xiàn)的行為,公司用獎懲進行強化,也就是正刺激;對不希望出現(xiàn)的行為,利用處罰措施進行約束,也就是副刺激。二者相輔相成,才會有效促進企業(yè)目標的實現(xiàn)。

  通過近段時間對《安徽省金安實業(yè)總公司管理制度匯編》的認真學習,以及對安徽省金安實業(yè)總公司相關(guān)獎懲人物和事跡的學習,我結(jié)合自己的實際情況,談以下四點心得。

  其一,明確了獎懲主體、方式和獎懲界定。以前對“獎懲”是個很模糊的概念,一直認為獎懲主要關(guān)系著生產(chǎn)一線員工,與辦公室員工無重要關(guān)聯(lián),以為不接觸生產(chǎn)現(xiàn)場就不會“違規(guī)”,不違規(guī)就不會有罰。而這次公司制定的'《安徽省金安實業(yè)總公司管理制度匯編》就明確指出了本制度適用于公司系統(tǒng)所有員工。既“管理制度”涉及到各個崗位的員工,特別是明確違章的界定,讓我們知道應(yīng)該做什么,什么不能做。辦公室人員同樣“有章可循”,并同樣肩負建設(shè)“和諧金安”的重任。

  其二,端正學習心態(tài),將約束機制,轉(zhuǎn)化為自身提升平臺。也許有些員工認為規(guī)章、制度等規(guī)范都只是企業(yè)的需要,卻沒有意識到更重要的一面:規(guī)章和制度更是我們個人成長的平臺,即每一個員工希望在企業(yè)發(fā)展,不僅要學會在制度的約束下成長,遵守職業(yè)紀律,更要學會利用企業(yè)制度給予的資源和榮譽平臺發(fā)展自己。如果你與“制度”格格不入,產(chǎn)生抵觸情緒,那我們永遠與榮譽成功擦肩而過。

  其三,端正工作態(tài)度,提高工作積極性。正確的工作動機不是為了物質(zhì)獎勵,而是正確行動的精神力量,有堅定的工作信念,強硬的工作作風,才能塑造企業(yè)的良好公眾形象,才能真正建設(shè)和諧企業(yè),最終保證實現(xiàn)安徽省金安實業(yè)總公司提出的“做優(yōu)貿(mào)易業(yè)、做大服務(wù)業(yè)、進行房地產(chǎn)開發(fā)、加強物業(yè)管理、打造金安實業(yè)”的目標。在端正工作態(tài)度的同時,也增強了我的集體榮譽感,管理制度并不是一個人的事情,“一榮俱榮,一損俱損”。提高個人素質(zhì),增強個人的榮譽心,以先進事跡個人為進步目標,以違章事例為前車之鑒,時刻提醒自己勿以“善小而不為”,凡事都從一點一滴做起。

  其四,作為一名信息化管理人員,使我正確認識到信息化工作的職責所在,日后需強化業(yè)務(wù)能力,提高信息綜合業(yè)務(wù)管理能力。信息人員不僅要千方百計確保信息暢通、完整準確性,更要學會科學管理,參加各種信息培訓(xùn)、再繼續(xù)教育培訓(xùn),及時更新計算機相關(guān)知識,學習最新信息政策。工作上力求精益求精,做到精細化。

  總而言之,通過對《安徽省金安實業(yè)總公司管理制度匯編》學習,不僅讓我樹立了正確的工作動機,提高了工作熱情和積極性,對我自身的思想觀和世界觀都有了新的改造。今后,我將努力進取,忠誠企業(yè),不斷完善自己,勤奮敬業(yè),忠于職守,為企業(yè)的長遠發(fā)展做出自己應(yīng)有貢獻。

  醫(yī)院管理制度心得體會 篇10

  在這一學期的高級財務(wù)管理學習當中,老師將這門復(fù)雜的課程學習內(nèi)容用最簡單明了的案例教授給我們,使我們從各個角度了解了財務(wù)管理這門課程。下面我將從課程內(nèi)容方面對這學期的財務(wù)管理課程進行總結(jié)。

  高級財務(wù)管理這門課一共通過5個案例分析來講解企業(yè)5種情況:企業(yè)的戰(zhàn)略目標、企業(yè)緊縮、破產(chǎn)重組、公司并購和私募股權(quán)融資。

  企業(yè)戰(zhàn)略目標讓我們明白了,一個偉大的企業(yè)都具有一個偉大的戰(zhàn)略目標。

  企業(yè)緊縮告訴我們企業(yè)在體積臃腫效率低下或經(jīng)營不善資金緊張的'情況下需要實施緊縮政策或出售部分資產(chǎn)換取運作資金,如:首旅集團旗下的中國康輝旅行社的MBO。企業(yè)在沒有認識到自身臃腫,擴張的滿目,效率的底下,資金緊張等,且沒實施有效的緊縮政策。那么破產(chǎn)重組將是我們的下個課題。如:五谷道場的盲目擴張至使企業(yè)資金鏈斷裂,后通過破產(chǎn)重組最終度過難關(guān)。

  相反企業(yè)如果發(fā)展較好則可通過并購來謀求進一步的發(fā)展。同時企業(yè)也同通過股權(quán)私募來獲取企業(yè)的發(fā)展資金。

  以上就是我在這一堂課中的一點點心得,可能學得不是太深入,但是卻能給我今后的工作和生活中樹立了財務(wù)管理和企業(yè)發(fā)展的觀念,這就是我最大的收獲了,也為我在后續(xù)的學習起到了引路和指導(dǎo)的作用。

  醫(yī)院管理制度心得體會 篇11

  一、加強制度教育是手段,執(zhí)行制度是關(guān)鍵

  學院長期以來十分重視制度建設(shè)、教育、執(zhí)行,公布實施了一系列的規(guī)章制度。具體到每個教職工來說,能否堅決執(zhí)行尤為重要和關(guān)鍵。出勤考核為其中一項,也是教職工隊伍建設(shè)中重要的一項,必須嚴格執(zhí)行。

  二、加強制度教育,構(gòu)筑防線

  防止違紀發(fā)生是根本目的在紀律教育學習活動中,我們要明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情,而是持之而恒的工作,要學好一系列的規(guī)章制度,構(gòu)筑防線。凡事講自覺,規(guī)章制度面前一視同仁,單位的制度制訂執(zhí)行上對己要嚴,做到嚴以律己,對待人、財、物上公平合理,自覺接受監(jiān)督,做到有錯必糾;其次,作為普通班主任,愛崗敬業(yè),在行使職權(quán),腳踏實地,自覺杜絕不良作風,敢于與不良的'言行作堅決的斗爭,從我做起,糾正不正之風,樹立良好的道德風尚。通過對考勤工作進行細致的規(guī)定,使考勤工作的實施有了具體依據(jù),而獎懲也與教師的利益掛勾,教師能否按時到位,遵守勞動紀律,切實履行職責,不僅關(guān)系學生和學校的發(fā)展,也直接影響個人的利益。

  三、執(zhí)行制度,重在監(jiān)督

  對于紀律,人性既有自覺的一面,也有不自覺的一面,僅僅要求人們自覺去執(zhí)行制度是遠遠不夠的,必須在紀律建設(shè)、紀律教育、執(zhí)行紀律的全過程中,實施有效的監(jiān)督。互相監(jiān)督是保障紀律教育、紀律執(zhí)行的重要一環(huán),是各項措施得到落實的最重要必不可少的工作。

  良好的工作紀律是一個學校良性發(fā)展的保證?记谥贫戎苯雨P(guān)系到教師的工作態(tài)度和工作效果,只有當個人認識到遵守制度是教師起碼的職業(yè)道德,是利校利已的事,才不會產(chǎn)生抵觸情緒,從而自覺遵照考勤制度規(guī)定的程序辦事,一個學校才會出現(xiàn)制度管人的良性循環(huán)。

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