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小組管理制度

時間:2022-04-28 12:05:26 制度 我要投稿

小組管理制度(通用6篇)

  在我們平凡的日常里,制度使用的頻率越來越高,制度具有合理性和合法性分配功能。擬定制度的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小組管理制度,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小組管理制度(通用6篇)

  小組管理制度 篇1

  根據(jù)《英墩村村民自治章程》,為了保障村民依法實(shí)行自治,規(guī)范村民小組的管理工作,充分發(fā)揮村民小組在組織、動員、管理村民自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策,依法履行民主權(quán)利和義務(wù),完成村黨總支和村民委員會組織開展的各項任務(wù),開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)活動,推進(jìn)村民小組三個文明建設(shè)中的積極作用,結(jié)合本村實(shí)際,制定本制度。

  一、村民小組管理機(jī)構(gòu)

  建立村民管理小組,村民管理小組有村民小組長、本村民小組的部分村民代表、老協(xié)小組組長、本村民小組老齡黨員代表和流動人員代表組成,在村民委員會指導(dǎo)下開展工作。一個自然村設(shè)一個村民小組長和村民管理小組。

  二、村民管理小組工作原則

  1、由村民管理小組負(fù)責(zé)村民小組的各項管理工作。

  2、村民小組長及管理小組成員。

  3、個人無權(quán)決定村民小組的重要工作和事項。

  4、必須經(jīng)村民管理小組召開會議研究決定。

  5、村民管理小組應(yīng)認(rèn)真履行工作職責(zé)。

  6、努力完成各項工作任務(wù)。

  7、組織村民開展。

  各項活動,關(guān)心群眾生活,做好各項服務(wù)工作,及時就地化解人民內(nèi)部矛盾。

  三、村民管理小組工作職責(zé)

  1、每季度召開一次村民或戶代表會議,宣傳黨和國家的路線、方針、政策、法律、法規(guī),傳達(dá)、通報村黨總支和村民委員會布置的工作任務(wù)及要求,匯報村民管理小組開展工作的計劃、設(shè)想及工作完成情況,聽取村民的意見和建議。每月召開一次村民管理小組會議,商議村民小組有關(guān)工作。

  2、做好村民小組財務(wù)管理工作,收支賬目每季度上墻公布一次,并在村民或戶代表會議上向村民報告,有必要可印發(fā)書面材料到村民戶。

  3、比較準(zhǔn)確、清楚、全面地了解、掌握本村民小組每家農(nóng)戶的思想、生活、生產(chǎn)等基本情況,建立村民戶基本情況資料。

  4、對村民小組內(nèi)發(fā)生的各種糾紛、矛盾。

  5、主動做好調(diào)解工作。

  6、及時化解矛盾。

  7、發(fā)揮“上情下達(dá)、下情上傳”的橋梁作用。

  8、對村民小組存在的不穩(wěn)定思想,不安定因素在做好思想工作的同時,及時向黨總支和村民委員會匯報。

  9、協(xié)助村民委員會指導(dǎo)、幫助村民履行應(yīng)盡的義務(wù)。

  10、做好承包使用土地、各種自然資源及集體財產(chǎn)的協(xié)調(diào)、管理工作,維護(hù)村民的合法權(quán)益。

  11、組織開展村民小組內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生、綠化、河道整治等建設(shè)、管理工作。

  12、保證村民有一個整潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的生活環(huán)境。

  13、規(guī)勸、制止村民發(fā)生的違紀(jì)、違法、封建迷信、賭博、參與邪教、吵罵和斗毆等不良行為。對違紀(jì)犯法行為及時向村民委員會或公安部門舉報。

  14、堅決制止村民隨意侵占集體公共土地、集體財產(chǎn)和違章建房的行為。對已經(jīng)發(fā)生的在村民委員會幫助下,予以糾正。

  15、組織、引導(dǎo)村民開展有益的文化、健身、娛樂活動,豐富村民的精神文化生活,管理好各類文化、健身設(shè)施。

  16、主動為村民做好各方面服務(wù)工作,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、道路、綠化、水、電等管理和服務(wù)。

  17、及時完成村黨總支、村民委員會布置的工作任務(wù)。

  四、加強(qiáng)對村民小組工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)

  1、村黨總支與村民委員會把村民小組工作列入重要的工作范圍,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo),由一名村主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)分管這項工作。

  2、加強(qiáng)對村民管理小組工作的檢查、督促與考核,制定考核實(shí)施細(xì)則,考核成績與獎懲掛起鉤來。

  3、定期召開村民小組長或村民管理小組成員會議,每星期三召開村民組長例會,加強(qiáng)培訓(xùn)教育,提高他們的思想素質(zhì)和工作能力。

  4、對工作不負(fù)責(zé)任、工作不力、成績較差,群眾評議不合格的村民小組長和管理小組成員,按有關(guān)法定程序予以撤換。

  5、隨時關(guān)心村民小組長和管理小組成員的工作、生活和思想,根據(jù)他們的工作任務(wù)和成績給予一定的待遇和補(bǔ)貼。

  小組管理制度 篇2

  一、學(xué)習(xí)小組的建立制度

  1、異質(zhì)原則

  依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力、性格特點(diǎn)、科目差異、性別等方面的差異,將班級的學(xué)生組成若干個異質(zhì)學(xué)習(xí)小組,使各組之間達(dá)到相對平衡。

  2、集體原則

  小組是一個高度凝結(jié)整合的集體,小組成員的學(xué)習(xí)、成長與評價都和小組及小組成員密不可分,只有小組成功,小組成員才能達(dá)到個人目標(biāo),即小組成員不僅要努力爭取個人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),更要幫助小組同伴實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  3、建立學(xué)習(xí)小組的目標(biāo)

  學(xué)習(xí)小組要更加能夠促進(jìn)學(xué)生積極的有效學(xué)習(xí)和才能的發(fā)展,更有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團(tuán)隊意識和集體觀念,從而實(shí)現(xiàn)更大的成功、形成更積極的關(guān)系和產(chǎn)生更好的心理調(diào)節(jié)。小組成員的個人目標(biāo)和小組目標(biāo)之間是積極的相互依賴關(guān)系,小組成員既要積極承擔(dān)個人責(zé)任,又要相互支持、密切配合,發(fā)揮團(tuán)隊精神,有效地完成小組學(xué)習(xí)任務(wù)。

  4、小組的編制

  以性別、性格、學(xué)科優(yōu)勢互補(bǔ)(與科任教師進(jìn)行協(xié)調(diào))等為依據(jù),從每部分中抽取一人組成一個組,每組4—6人。分組后各小組均要有自己富有特色的組名和小組奮斗格言。

  二、學(xué)習(xí)小組的規(guī)范

  (一)組長職責(zé)

  組長是小組的靈魂,既是小組活動的領(lǐng)導(dǎo)者又是小組活動的組織者,在合作學(xué)習(xí)中具有舉足輕重的地位。組長應(yīng)在班主任和班委會的指導(dǎo)下開展工作履行職責(zé)。職責(zé)主要包括組織小組的學(xué)習(xí)和進(jìn)行小組常規(guī)管理。

  1、組長帶頭遵守執(zhí)行小組內(nèi)的各項制度,組內(nèi)的各項任務(wù)要最先高質(zhì)量完成,時時處處帶頭維護(hù)小組、班級、學(xué)校的榮譽(yù),起榜樣作用,做好示范。

  2、組織組員開展課內(nèi)外的合作學(xué)習(xí),每天至少組織檢查督促組員學(xué)習(xí)完成情況,落實(shí)課外或課內(nèi)預(yù)習(xí),學(xué)習(xí)交流討論,各科課外作業(yè)并負(fù)責(zé)記錄。

  3、分配小組學(xué)習(xí)任務(wù),如探究活動、展示活動等,組長應(yīng)對組員進(jìn)行分工,以便更好的完成任務(wù),應(yīng)注意讓組員輪流完成查資料、畫圖、板書、講解、質(zhì)疑等各項任務(wù),是每個組員得到鍛煉。

  4、組織小組合作學(xué)習(xí)活動的'快速、有序開展。

  5、小組長遵照小組合作制度對組員進(jìn)行客觀評價并將結(jié)果按時反饋給班主任和組員。

  (二)合作學(xué)習(xí)要求

  各小組長應(yīng)本著對每個組員負(fù)責(zé)的態(tài)度,公平、公正地對本組組員進(jìn)行評價。堅決杜絕礙面子、講人情的現(xiàn)象發(fā)生。

  1、組員應(yīng)服從組長安排,學(xué)習(xí)是做到分工有協(xié)作。

  2、遵守課堂紀(jì)律。

  3、組員積極參與課堂小組討論,認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問題,積極參與課堂展示與交流,積極參與組員之間互幫互學(xué)活動,充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)自主性。

  4、組員要按時完成各學(xué)科的學(xué)案和作業(yè)并及時交納,不抄襲,不打折扣。

  5、每個組員都要有公平的鍛煉機(jī)會,輪流完成各項任務(wù),要鼓勵幫助后進(jìn)同學(xué)進(jìn)行更多的鍛煉。在討論中,成績最好的主持討論,成績中等的做記錄,成績下等的發(fā)言,再由成績好的補(bǔ)充;如果題目內(nèi)容多,組長要分配所有組員均有發(fā)言機(jī)會;平常還可根據(jù)學(xué)生的特長劃分成理科組和文科討論組。

  6、交流一定是在組員各自自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行,通過交流取長補(bǔ)短,共同受益。

 。ㄈ┬〗M評價

  1、加分獎勵機(jī)制:

  考核主要從預(yù)習(xí)完成情況、課堂表現(xiàn)情況、作業(yè)完成情況三個方面進(jìn)行,預(yù)習(xí)完成情況以組員實(shí)際完成的預(yù)習(xí)任務(wù)情況為依據(jù),將組員劃分三個等級(ABC)依次計3、2、1分;課堂表現(xiàn)情況根據(jù)學(xué)生參與課堂的實(shí)際情況按三個等級(ABC)依次計3、2、1分;作業(yè)完成質(zhì)量情況按三個等級(ABC)依次計3、2、1分。

  2、扣分懲罰機(jī)制:

 、偌o(jì)律:課堂上不得有隨意講話,睡覺,看小說,遲到、早退、曠課等違紀(jì)情況,積極參加班級和組上組織的各項活動,不推諉,不缺席。

  組員如有違反上述要求的,每次扣1分。

  ②自主學(xué)習(xí):要獨(dú)立完成預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和反饋檢測任務(wù),組員要按時完成各學(xué)科的學(xué)案和作業(yè)并及時交納,不抄襲,不打折扣;按照考試要求完成各科目的平時檢測。

  凡未完成預(yù)習(xí)等任務(wù)的一次扣1分;缺交作業(yè)一次扣1分,作業(yè)、測試抄襲每次扣1分。

 、酆献鹘涣鳎航M員積極參與課堂小組討論,認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問題,積極參與課堂展示與交流,積極參與組員之間互幫互學(xué)活動;

  在課堂合作學(xué)習(xí)中,一天內(nèi)不參與課堂討論合作學(xué)習(xí),游離于小組學(xué)習(xí)之外者,扣1分;一天內(nèi)不進(jìn)行互幫互學(xué)的,扣1分。

  小組長按周真實(shí)的統(tǒng)計本組平均分,并以周為單位算出月、半期、期平均分。(小組長的得分必須得到本組組員認(rèn)可。)

  3、評價結(jié)果

  各班級每周匯總一次,并評出優(yōu)秀小組長一名。下周歸0,重新計算。學(xué)校每一個教學(xué)月匯總一次。下個教學(xué)月歸0,重新計算。每個教學(xué)月學(xué)校將評出優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀班級體,并給予適當(dāng)獎勵。學(xué)期末學(xué)校將評出年度優(yōu)秀小組長、年度小組合作優(yōu)秀班級體。并給予適當(dāng)獎勵。

  小組管理制度 篇3

  1、宣傳、貫徹、執(zhí)行有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)規(guī)定,決定本項目安全生產(chǎn)管理目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)。

  2、擬定xx公司安全生產(chǎn)方針、政策,研究解決本項目安全生產(chǎn)中存在的重大問題。

  3、對本項目從業(yè)單位的安全生產(chǎn)條件進(jìn)行符合性審查,依法對本項目從業(yè)單位的安全生產(chǎn)實(shí)施監(jiān)督管理和年度安全生產(chǎn)的考核與信譽(yù)評價。

  4、受理本項目安全生產(chǎn)方面的舉報和投訴,依據(jù)法律、法規(guī)和合同對違反安全生產(chǎn)規(guī)定造成重大安全事故行為實(shí)施處罰。

  5、組織事故救援,制定本項目綜合應(yīng)急預(yù)案和規(guī)范本項目應(yīng)急預(yù)案體系。

  6、按事故發(fā)生報告程序及時上報相關(guān)信息,協(xié)助上級安全生產(chǎn)監(jiān)督部門進(jìn)行調(diào)查處理。

  7、法律、法規(guī)規(guī)定的其他職責(zé)。

  小組管理制度 篇4

  課外美術(shù)興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下:

  一、美術(shù)興趣小組活動目的

  通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

  二、興趣小組活動要求

  1、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。

  2、每天下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室。

  3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

  4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。

  5、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

  三、興趣小組活動內(nèi)容

  1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,(美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

  2、以兒童畫、重彩畫、線描為主,以手工制作為輔,以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

  3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

  4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

  5、進(jìn)行手工制作教學(xué),訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

  四、采取的措施

  (1)美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

  (2)做好組織工作

  在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

  (3)安排好活動時間和活動地點(diǎn)

  根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,要堅持課余活動的原則。

  (4)訂立必要制度,抓好思想工作

  要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),積極進(jìn)取的精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時,要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

  小組管理制度 篇5

  一、制度

  1、 準(zhǔn)時參加興趣小組組織的活動。不遲到、早退。

  2、 活動期間不能私自離開活動室。

  3、 畫室內(nèi)不得打鬧。

  4、 嚴(yán)禁帶吃的東西進(jìn)入活動室。

  5、 如有事不能準(zhǔn)時來或不能來的同學(xué),需有班主任老師簽名的請假條。

  6、 每次活動開始,組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)組內(nèi)成員人數(shù)。如有缺席,須及時向指導(dǎo)老師匯報。

  7、 小組成員不能私自進(jìn)入活動室,不經(jīng)組長及指導(dǎo)老師允許不能帶非本組成員入內(nèi)。

  8、 無故曠課三次按自動退出。

  二、物品管理

  1、 愛護(hù)組長活動教室內(nèi)所有物品,若有損壞,落實(shí)到個人,由損壞者賠償;若不知具體損壞物品成員,則由集體賠償。

  2、 組長內(nèi)的書籍不能帶出活動室;如果借閱,需到負(fù)責(zé)人下登記;歸還時,如果書籍破損,借閱者需拿回修補(bǔ);若無法修補(bǔ),按現(xiàn)價賠償。

  三、衛(wèi)生管理

  活動室要保持衛(wèi)生干凈,物品擺放整齊。

  四、其它

  1、 活動結(jié)束后,由組長負(fù)責(zé)鎖門。

  2、 組長、副組長要齊心協(xié)力組織好組內(nèi)的各項活動。

  3、 組長所有成員都有為本組發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策的責(zé)任和義務(wù)。

  小組管理制度 篇6

  一.本學(xué)期課題組實(shí)行“三線并進(jìn),齊頭并舉”的工作方針,除了英語活動日外,平時的課題活動以年級組為單位進(jìn)行,同年級組同頭教師一起教研。

  二.課題組每星期活動一次,定于周四為“英語活動日”,除了研討學(xué)校規(guī)定的教研任務(wù)之外,主要進(jìn)行“愛迪英語”的課題研究。課題組一線教師必須參加。地點(diǎn):二樓多媒體備課室。

  三.小組成員進(jìn)一步學(xué)習(xí)黎學(xué)智教授的“邏輯英語”理論,并利用書刊、網(wǎng)絡(luò)等各種形式,學(xué)習(xí)有關(guān)詞匯教學(xué)方法的文章,關(guān)注前沿領(lǐng)域的研究情況。

  四.日常課堂詞匯教學(xué)中,注意探尋每課單詞所適應(yīng)的“愛迪英語”學(xué)習(xí)方式,并及時總結(jié),隨時交流。

  五.本學(xué)期將舉辦兩輪的聽評課活動。第一輪年級組內(nèi)進(jìn)行,同級組教師參加,每個年級推選出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,參加第二輪的學(xué)校公開課。

  六.實(shí)驗(yàn)班的教師要定期舉行班級“愛迪英語”詞匯立體游戲活動,一學(xué)期不少于兩次。

  七.每個年級組于學(xué)期中后期舉辦學(xué)校規(guī)模的詞匯活動一次。

  八.及時總結(jié)課題研究的經(jīng)驗(yàn)和體會,堅持寫實(shí)驗(yàn)反思。

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