中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程資源接收負責(zé)制度
在我們平凡的日常里，制度使用的頻率越來越高，制度是指一定的規(guī)格或法令禮俗。那么相關(guān)的制度到底怎么制定的呢？下面是小編收集整理的中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程資源接收負責(zé)制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、學(xué)校按要求配備遠程教育資源管理人員。
二、管理人員通過衛(wèi)星接收或其它方式進入因特網(wǎng)接收遠程教育資源時必須符合國家法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定。
三、管理人員要及時完整地接收現(xiàn)代遠程教育資源，接收解壓后的數(shù)據(jù)自動放在計算機硬盤中，以網(wǎng)頁形式（Web）進行瀏覽。
四、管理人員必須熟悉了解現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容，并根據(jù)接收下載的'現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容，按學(xué)科分類，編制目錄，打印成冊，并共享教育教學(xué)資源以便讓學(xué)校所有的計算機都能訪問到，供師生學(xué)習(xí)使用。
五、管理人員要及時根據(jù)網(wǎng)站和中國教育電視報的節(jié)目預(yù)告更新資源，并打印目錄公布。每周重新接收一次教育信息欄目，以保證信息的更新。
六、管理人員要及時刻錄適合學(xué)校教育教學(xué)、黨員干部教育、農(nóng)民群眾實用技術(shù)資源。歸檔管理，以便借閱和應(yīng)用。
七、管理人員要做好遠程教育資源接收、下載的記錄日志和使用登記管理工作。逐步建立遠程教育資源庫。
八、管理人員要定期對學(xué)科教師進行現(xiàn)代遠程教育資源接收、下載和應(yīng)用的技能培訓(xùn)。
九、學(xué)校要定期對遠程教育資源的接收、處理和應(yīng)用情況進行檢查，向上征求遠程教育資源使用意見和需求建議。
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