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教學(xué)評(píng)價(jià)制度說(shuō)明

時(shí)間:2020-11-17 17:06:49 制度 我要投稿

教學(xué)評(píng)價(jià)制度說(shuō)明

  落實(shí)全面素質(zhì)教育管理的重要一環(huán)是狠抓教學(xué)常規(guī)管理。為此,要抓好兩件事:一是教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與評(píng)價(jià);二是課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)。通過(guò)落實(shí)常規(guī)來(lái)全面提高學(xué)生素質(zhì)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量,來(lái)衡量教師素質(zhì)水平。

教學(xué)評(píng)價(jià)制度說(shuō)明

  一、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)與評(píng)價(jià)

  (一)量化:把教學(xué)常規(guī)的六大環(huán)節(jié),從八個(gè)方面寫出31個(gè)指標(biāo)進(jìn)行量化評(píng)價(jià),增強(qiáng)可操作性。

 。ǘ┞鋵(shí)

  1.布置:每學(xué)期一開學(xué)對(duì)各科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,教研專題的制定進(jìn)行布置。教學(xué)計(jì)劃獨(dú)立完成,教研專題在教研組集中討論下由個(gè)人決定(此專題就是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章內(nèi)容)。

  2.檢查:

  A、學(xué)期初教導(dǎo)室檢查教學(xué)計(jì)劃、教研專題。

  B、常規(guī)性檢查。對(duì)教案的檢查,每月一次,最后一周進(jìn)行,由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查登記。

  C、不定期抽查。教導(dǎo)室對(duì)教案,作業(yè)不定期抽查,同時(shí)檢查組長(zhǎng)工作。

  D、每期一次終結(jié)性檢查。期末考試前兩周,教導(dǎo)室組織教研組長(zhǎng),分組對(duì)全體教師進(jìn)行一次系統(tǒng)全面的.檢查。此項(xiàng)檢查是對(duì)教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。

  3.聽課:課堂教學(xué)是教學(xué)常規(guī)的中心環(huán)節(jié),是教師教學(xué)水平、專業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的集中反映。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)室必須了解教師課堂教學(xué)情況,定期聽課。

  一般聽課分以下幾種類型:

  A、研究型聽課:目的在于對(duì)教研教改的探索,對(duì)優(yōu)質(zhì)課探討。

  B、隨堂聽課:事先不通知,目的在于了解教師上課真實(shí)情況,檢查落實(shí)教學(xué)常規(guī)的實(shí)際情況,課后查看教案,考查學(xué)生本節(jié)學(xué)習(xí)效果。

  C、跟蹤聽課:即連續(xù)聽課,在于對(duì)教師教學(xué)或問(wèn)題有一個(gè)完整的了解。

  D、普遍聽課:配合對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行終結(jié)性檢查,一期一度普遍性聽課,在于檢查教師教學(xué)水平提高程度和教改實(shí)驗(yàn)情況。

  4.評(píng)價(jià):每期做好教師落實(shí)教學(xué)常規(guī)的評(píng)價(jià),是促進(jìn)常規(guī)落實(shí)的關(guān)鍵工作。只有認(rèn)真做好評(píng)價(jià)工作,才能保持教師落實(shí)常規(guī)的積極性,才能使教學(xué)常規(guī)堅(jiān)實(shí)穩(wěn)定的生根,才能使常規(guī)落實(shí),質(zhì)量不斷提高。

  二、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)

  每期一次課堂教學(xué)評(píng)價(jià)是全體教師一次大的教學(xué)研究活動(dòng),是一次比武,是一次學(xué)習(xí),也是對(duì)全體教師課堂教學(xué)的一次檢閱,要求講課質(zhì)量高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)好。

 。ㄒ唬┰绮贾,選好教學(xué)研究問(wèn)題。

  開學(xué)初,各教研組圍繞本學(xué)科特點(diǎn)與現(xiàn)今本學(xué)科動(dòng)向,結(jié)合本校本班情況選好預(yù)期研究解決的問(wèn)題。

 。ǘ┙M織全員參加課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)。

  1.每學(xué)期期中測(cè)評(píng)后即開始組織,一般定于上學(xué)期十一月進(jìn)行,下學(xué)期五月進(jìn)行。

  2.為了便于調(diào)課,語(yǔ)文組、教學(xué)組、綜合組分別進(jìn)行,各教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)室與校領(lǐng)導(dǎo)參加。

  3.教師每聽完一次課要記好聽課記錄,填寫一份課堂教學(xué)評(píng)價(jià)記分表,背靠背記分,組長(zhǎng)匯總,交教導(dǎo)室。

 。ㄈ┙虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  教師在本組課堂教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)完成好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。交組長(zhǎng)匯總記分,然后交教導(dǎo)室綜合評(píng)價(jià)。

  (四)評(píng)價(jià)方式?芍贫ā墩n堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》和《教學(xué)工作綜合量化評(píng)估細(xì)則》,對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行量化評(píng)價(jià)。

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