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市創(chuàng)建全科醫(yī)生制度辦法的內(nèi)容

時間:2020-11-11 19:26:43 制度 我要投稿

市創(chuàng)建全科醫(yī)生制度辦法的內(nèi)容

  一、指導思想

市創(chuàng)建全科醫(yī)生制度辦法的內(nèi)容

  按照深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的總體部署,結合我省實際,堅持“;尽娀鶎、建機制”的基本路徑,遵循全科醫(yī)生培養(yǎng)規(guī)律,在政府主導下,發(fā)揮市場機制作用,逐步建立和完善符合國情省情的全科醫(yī)生制度,全面提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務水平。

  二、總體目標和基本原則

 。ㄒ唬┛傮w目標。到2020年,在我省初步建立起充滿生機和活力的全科醫(yī)生制度,基本形成統(tǒng)一規(guī)范的全科醫(yī)生培養(yǎng)模式和“首診在基層”的服務模式,基本實現(xiàn)城鄉(xiāng)每萬名居民有2—3名合格的全科醫(yī)生,基本適應人民群眾基本醫(yī)療衛(wèi)生服務需求。

 。ǘ┗驹瓌t。突出整體設計,堅持分步實施,逐步建立統(tǒng)一規(guī)范的全科醫(yī)生制度。著眼長遠目標,兼顧當前需要,多渠道培養(yǎng)全科醫(yī)生。突出培養(yǎng)質(zhì)量,注重服務能力,統(tǒng)一全科醫(yī)生的培養(yǎng)和管理。健全激勵機制,轉(zhuǎn)變服務模式,引導全科醫(yī)生到基層執(zhí)業(yè)。

  三、主要任務

 。ㄒ唬┙⑷漆t(yī)生培養(yǎng)制度。

  1迸嘌模式。實行“5+3”培養(yǎng)模式,即先接受5年的臨床醫(yī)學(含中醫(yī)學)本科教育,再接受3年的全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)。在過渡期內(nèi),3年的全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)可以采取“畢業(yè)后規(guī)范化培訓”和“臨床醫(yī)學研究生教育”兩種方式,具體依照國家規(guī)定。(省衛(wèi)生廳、省教育廳分別負責)

  2迸嘌方法和內(nèi)容。全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)以提高臨床和公共衛(wèi)生實踐能力為主,在全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)基地進行。具體按照國家《指導意見》和相關規(guī)定執(zhí)行。(省衛(wèi)生廳、省教育廳負責)

  3敝匆底既胩跫。注冊全科醫(yī)師必須經(jīng)過3年全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)取得合格證書,并通過國家醫(yī)師資格考試取得醫(yī)師資格。具體按照國家《指導意見》和相關規(guī)定執(zhí)行。(省衛(wèi)生廳負責)

  4輩渭庸娣痘培養(yǎng)人員的`管理。參加全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)人員培訓期間享受培養(yǎng)基地住院醫(yī)師待遇,財政根據(jù)不同情況給予補助。規(guī)范化培養(yǎng)期間原則上不得向個人收取培訓(學)費。具體管理辦法按照國家《指導意見》和相關規(guī)定執(zhí)行。(省人力資源社會保障廳、省衛(wèi)生廳、省教育廳、省財政廳負責)

  5貝笱Щ礎教育。臨床醫(yī)學本科教育要在現(xiàn)有基礎上加強全科醫(yī)學理論和實踐教學,增加醫(yī)患溝通、基本藥物使用、醫(yī)藥費用管理、公共衛(wèi)生工作等內(nèi)容。(省教育廳負責)

  6毖芯可教育。從2012年起,逐步擴大全科方向臨床醫(yī)學專業(yè)學位研究生招生規(guī)模,并按照全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)要求進行培養(yǎng)。(省教育廳負責)

  7比科醫(yī)學專業(yè)學位授予標準。按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。(省教育廳負責)

  8奔絳醫(yī)學教育。做好全科醫(yī)生繼續(xù)醫(yī)學教育管理,并將參加繼續(xù)醫(yī)學教育情況與崗位聘用、技術職務晉升和執(zhí)業(yè)資格再注冊掛鉤。(省衛(wèi)生廳、省人力資源社會保障廳負責)

  (二)近期多渠道培養(yǎng)合格的全科醫(yī)生。

  3逼遠農(nóng)村定向培訓。對到偏遠農(nóng)村地區(qū)工作的3年制醫(yī)學?飘厴I(yè)生,可在全科醫(yī)生培養(yǎng)基地經(jīng)2年培訓合格并取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后,注冊為助理全科醫(yī)師,但要嚴格控制比例。(省衛(wèi)生廳、省教育廳負責)

  4碧嶸學歷層次。基層在崗醫(yī)生通過成人高等教育和在職研究生教育,符合注冊條件的可按程序注冊為全科醫(yī)師或助理全科醫(yī)師。(省衛(wèi)生廳、省教育廳負責)

  5背竅綈锎。建立健全縣級以上醫(yī)院與基層醫(yī)療衛(wèi)生機構的對口支援制度和雙向交流機制。支持醫(yī)院醫(yī)生(包括退休醫(yī)生)采取多種方式到基層醫(yī)療衛(wèi)生機構提供服務。(省衛(wèi)生廳負責)

  (三)改革全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)方式,建立分級診療模式。

  1憊睦多種方式執(zhí)業(yè)。取得執(zhí)業(yè)資格的全科醫(yī)生一般注冊1個執(zhí)業(yè)地點,也可以多點注冊執(zhí)業(yè)。鼓勵組建全科醫(yī)生團隊,劃片為居民提供服務。具體管理辦法由相關部門制定。(省衛(wèi)生廳、省人力資源社會保障廳負責)

  2蓖菩星┰擠務;鶎俞t(yī)療衛(wèi)生機構或全科醫(yī)生要與居民建立相對穩(wěn)定的契約服務關系,服務責任落實到全科醫(yī)生個人。具體辦法由相關部門制定。(省衛(wèi)生廳、省人力資源社會保障廳負責)

  3苯立分級醫(yī)療和雙向轉(zhuǎn)診機制。積極探索并逐步建立基層首診和分級醫(yī)療管理制度,明確各級醫(yī)院出入院標準和雙向轉(zhuǎn)診機制。(省衛(wèi)生廳、省人力資源社會保障廳負責)

  4奔憂咳科醫(yī)生服務質(zhì)量監(jiān)管。建立以服務數(shù)量、服務質(zhì)量、居民滿意度等為主要指標的全科醫(yī)生服務考核體系,嚴格考核,定期公布,并與勞動報酬掛鉤。(省衛(wèi)生廳、省人力資源社會保障廳負責)

 。ㄋ模┙⑷漆t(yī)生的激勵機制。

  1卑辭┰擠務人數(shù)收取服務費。全科醫(yī)生為簽約居民提供約定的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務,按年收取服務費。服務費由醫(yī);、基本公共衛(wèi)生服務經(jīng)費和簽約居民個人分擔。具體由物價部門會同相關部門確定。(省物價局、省衛(wèi)生廳、省人力資源社會保障廳負責)

  2憊娣度科醫(yī)生其他診療收費。全科醫(yī)生可根據(jù)簽約居民申請?zhí)峁┓羌s定的醫(yī)療衛(wèi)生服務,并按規(guī)定收取費用;也可向非簽約居民提供門診服務,按規(guī)定收取一般診療費等服務費用。(省物價局、省衛(wèi)生廳、省人力資源社會保障廳負責)

  3焙俠砣范ㄈ科醫(yī)生的勞動報酬。全科醫(yī)生及其團隊成員屬于政府舉辦的基層醫(yī)療衛(wèi)生機構正式工作人員的,執(zhí)行國家規(guī)定的工資待遇;其他在基層工作的全科醫(yī)生按照簽約服務及向非簽約居民提供門診服務等獲得報酬。具體激勵和考核辦法由相關部門制定,同時要完善鼓勵全科醫(yī)生到艱苦邊遠地區(qū)工作的津補貼政策。(省人力資源社會保障廳、省衛(wèi)生廳、省財政廳負責)

  4蓖乜砣科醫(yī)生的職業(yè)發(fā)展路徑。政府舉辦的城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院必須有合理數(shù)量的全科醫(yī)生崗位。各地可按照有關規(guī)定設置全科醫(yī)生特設崗位,招聘優(yōu)秀專業(yè)技術人才到基層工作。鼓勵各地依托現(xiàn)有資源組建區(qū)域性醫(yī)學檢查、檢驗中心,規(guī)范社會零售藥店發(fā)展,為全科醫(yī)生執(zhí)業(yè)提供條件;鶎訂挝蝗漆t(yī)生職稱晉升和縣級醫(yī)院與基層醫(yī)療機構雙向流動機制由相關部門專門制定。(省衛(wèi)生廳、省人力資源社會保障廳、省食品藥品監(jiān)管局負責)

  四、實施步驟

  分三個階段實施:

  1蓖晟普策,制定辦法。2011年底前,衛(wèi)生、教育、人力資源社會保障、物價、財政等部門組織修訂完善現(xiàn)行法規(guī)政策,制定出臺相關工作辦法或?qū)嵤┘殑t,并報省政府審定。(省衛(wèi)生廳、省教育廳、省人力資源社會保障廳、省物價局、省財政廳負責)

  2笨展試點,逐步推廣。選擇寶雞市作為建立全科醫(yī)生制度試點單位,于2012年初正式啟動。寶雞市政府和省衛(wèi)生廳盡快研究制定試點方案,并報省深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革領導小組審定。(寶雞市政府、省衛(wèi)生廳負責)

  3苯ㄉ樅科醫(yī)生培養(yǎng)基地。選擇我省現(xiàn)有五所高等醫(yī)學院校作為全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)基地和全科醫(yī)學師資培訓基地,建設以三級綜合醫(yī)院和有條件的二級醫(yī)院作為臨床培養(yǎng)基地,以有條件的社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和專業(yè)公共衛(wèi)生機構為實踐基地的全科醫(yī)生培養(yǎng)實訓網(wǎng)絡。具體建設標準和管理辦法按照國家規(guī)定執(zhí)行。(省發(fā)展改革委、省衛(wèi)生廳、省教育廳、省財政廳負責)

  4奔絳實施“萬名醫(yī)師培訓計劃”,轉(zhuǎn)崗培訓全科醫(yī)生。(省衛(wèi)生廳、省教育廳、省財政廳、省人力資源社會保障廳負責)

  6蓖瓿山錐文勘耆撾。2012年,每個政府舉辦的城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院都有合格的全科醫(yī)生。(省衛(wèi)生廳、省教育廳、省人力資源社會保障廳、省財政廳負責)

  1毖有第一階段啟動的工作。

  2弊芙崾緣憔驗,逐步在全省推廣。2013年對寶雞市開展全科醫(yī)生首診和雙向轉(zhuǎn)診制度試點工作進行評估和總結,并逐步在全省推廣。(省衛(wèi)生廳、寶雞市政府負責)

  3蓖平和完善全科醫(yī)生制度建設,力爭到2015年底前在全省形成一定數(shù)量規(guī)模的全科醫(yī)生隊伍和基本的全科醫(yī)生制度體系,初步建立起首診在基層和雙向轉(zhuǎn)診服務模式。(省衛(wèi)生廳、省編辦、省發(fā)展改革委、省教育廳、省人力資源社會保障廳、省財政廳負責)

  繼續(xù)建立和完善全科醫(yī)生制度體系,全面實現(xiàn)總體目標。(省衛(wèi)生廳、省編辦、省發(fā)展改革委、省教育廳、省人力資源社會保障廳、省財政廳負責)

  五、保障措施

  (一)加強組織領導。建立全科醫(yī)生制度工作由省深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革領導小組統(tǒng)一領導,省衛(wèi)生廳牽頭負責,各設區(qū)市和縣(市、區(qū))政府組織實施。各相關部門要根據(jù)本實施方案中承擔的職責和工作任務,落實責任,設定專人負責。

  試點單位要高度重視此項工作,充分調(diào)研論證、積極穩(wěn)妥推進,務求實效。

  省醫(yī)改辦公室對各部門、各地實施情況要加強督導檢查,及時研究新情況、新問題。

  (二)完善政策法規(guī)。各相關廳局要加強制度研究,注重政策銜接,形成口徑一致、便于操作的全科醫(yī)生制度政策體系。

 。ㄈ┞鋵嵔(jīng)費保障。建立以政府為主導的多元投入機制。積極鼓勵社會資本以設立獎學金、基金等形式為全科醫(yī)生培養(yǎng)貢獻力量。

 。ㄋ模┛茖W規(guī)劃使用。省衛(wèi)生廳會同編辦、發(fā)展改革、人力資源社會保障等部門制定我省全科醫(yī)生需求數(shù)量和使用規(guī)劃,以縣(市、區(qū))為單位公布全科醫(yī)生崗位。教育部門在制定醫(yī)學全科方向招生計劃時要與全科醫(yī)生崗位需求相銜接。

 。ㄎ澹┳龊眯麄饕龑АR浞终J識建立全科醫(yī)生制度的重要性、必要性和復雜性,加強

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