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圖書借閱制度范文
在當(dāng)今社會生活中,制度使用的情況越來越多,制度是指在特定社會范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會認可的非正式約束、國家規(guī)定的正式約束和實施機制三個部分構(gòu)成。到底應(yīng)如何擬定制度呢?下面是小編精心整理的圖書借閱制度范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圖書借閱制度范文1
1、班級圖書為班級同學(xué)捐獻,圖書每月更換一次。所以捐獻時請寫好姓名,以便日后歸還。
2、每天早晨7.30到8.00為讀書背誦時間,要認真讀書,不許借閱及還書。中午2.00-2.30為班級默讀時間,課間為還書時間。
3、每位同學(xué)每次只允許借書一本,要簽好書名、借閱人姓名及借閱時間。
4、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許,并確認簽字后方可將書拿走,歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注時歸還時間。
5、所借圖書最長不可超過一周歸還,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可3日內(nèi)歸還,以保證認真讀書,并減輕管理員的工作負擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進行續(xù)借登記。
6、借書時,需認真檢查圖書有無破損情況,如發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時交負責(zé)的同學(xué)進行登記。
7.借閱者應(yīng)愛護圖書,嚴禁涂畫、撕割,如有污損、撕割、涂寫或丟失,要賠償相同版本的圖書或按原價賠償。
8、所借圖書無論是否到期,若有特殊情況老師可隨時索還,如多次催促不還者或丟失者按原價三倍賠款。
9、讀者應(yīng)愛護圖書,未經(jīng)許可私自帶圖書出室,以盜竊圖書論處。
10、班級將定期開展讀書小博士的.評比活動,以檢查同學(xué)們的讀書情況。認真讀書有所收獲的要予以獎勵。
圖書借閱制度范文2
一、目的`:
為加強對單位圖書的管理,提高圖書利用率,鼓勵員工多讀書、讀好書,特制定本制度。
二、范圍:
專業(yè)技能、文學(xué)、傳記、歷史、社會科學(xué)、哲學(xué)與宗教、政治與軍事、心理學(xué)、健身與保健、烹飪美食與養(yǎng)生。
三、圖書借閱對象
只供本單位內(nèi)部員工使用,不對外開放。
四、借閱規(guī)定:
1、借閱時間為每天(工作日)的08:30—17:00;借書時間為每天(工作日)9:00—11:30,14:00—16:30,其他時間概不受理。
2、每人每次限借漂流圖書一本,借閱期限為7天(逢休息或假日順延至下一上班日)。到期應(yīng)歸還,未讀完需續(xù)借者,務(wù)必辦理續(xù)借手續(xù)。若逾期未歸還,則暫停其借閱資格10天。
3、每本圖書都配有一張圖書專用卡片,員工借書時應(yīng)先到圖書管理員處填寫《借書登記表》,登記借閱信息,并領(lǐng)取讀書專用卡片,寫下自己的讀后感言。
4、員工還書時應(yīng)先到圖書管理員處填寫《借書登記表》,登記歸還信息,并將讀書專用卡片一并歸還。
5、讀者要愛護圖書,妥善保管,不得遺失、撕毀、污損涂寫等,違者以購回相同書籍或購買同等價錢的書賠償
圖書借閱制度范文3
一、入室須知
1、嚴格遵守本室規(guī)章制度,一切行為務(wù)必做到文明禮貌。
2、注意儀表,保持安靜。
3、愛護圖書、報刊、設(shè)備等一切公共財物。
4、室內(nèi)嚴禁吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑、瓜皮、果殼等雜物。
二、借閱規(guī)則
1、學(xué)生以集體借閱的形式借書,每班由本班圖書管理員負責(zé)借書,每次借書不得超過10本(一年級—四年級),每次借書不得超過20本(五—六年級),每次借書不得超過30本(七年級—九年級),期限為一周(寒暑假除外),逾期不還者,罰停借一個月。教職工每次借書不得超過15本,期限為三個月,到期須續(xù)借。
2、讀者要愛護圖書,妥善保管,不得遺失、撕毀、污損涂寫等,違者賠償。
3、教職工調(diào)動工作及學(xué)生放假時,應(yīng)在臨走前還清所借圖書。
三、遺失、損壞圖書報刊賠償辦法。
圖書室的書刊是人類文明的偉大結(jié)晶,讀者必須倍加愛護、妥善保管,不得污損、撕剪、圈點、批注、劃線、印描、折疊或遺失。如有上述情況,除給予必要的批評教育外,均按本規(guī)定處理。
(一)凡遺失圖書,應(yīng)在一個月內(nèi)以相同版本相同價格圖書償還,不能償還者,按如下規(guī)定賠償。
1、一般圖書按原價兩倍價錢賠償。
2、各種業(yè)務(wù)專業(yè)書和孤本書,市場上難以購買圖書,按原價的3—5倍賠償。
3、成套多卷書,配套工具書,遺失其中一冊或數(shù)冊者,按全套書價賠償,余書仍留室存藏。
(二)、污損書刊,按其污損程度,照下列規(guī)定處理。
1、污損書刊,按其污損程度較輕,不影響書刊內(nèi)容和紙質(zhì),對他人閱讀無大影響者,除給予批評教育外,賠償書刊原價的10—50%。
2、污損嚴重(十處)以上,嚴重影響他人閱讀或污損無法清除的,按圖書遺失賠償并交回污損圖書。
(三)偷竊、撕毀書刊的'處理。
1、凡偷竊、撕毀書刊中的資料、圖片、數(shù)據(jù)、表格等可按原價的10倍乃至于更大倍數(shù)處于罰款。并視情節(jié)輕重、態(tài)度的好壞給予通報批評。
2、隱匿書刊中的圖表,附屬物等不歸還圖書室的“以偷竊,撕毀書刊”論處。
四、圖書管理人員職業(yè)道德規(guī)范。
(一)圖書室是單位文化建設(shè)的重要窗口,圖書管理人員應(yīng)樹立讀者第一,服務(wù)至上的思想,具有崇高的職業(yè)道德和專業(yè)精神。
(二)規(guī)范執(zhí)行圖書室的各項規(guī)章制度,忠于職守,樂于奉獻。
(三)衣冠整潔,儀容端莊,精神飽滿舉止文明,說話和氣,禮貌待人,團結(jié)互助,和睦相處。
(四)接待讀者熱情誠懇,耐心細致,急讀者之所急,想讀者之所想。
(五)勤奮學(xué)習(xí),不斷提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
(六)虛心聽取讀者意見,尊重讀者,不惡語傷人。
圖書借閱制度范文4
一、目的:
為加強對公司圖書的管理,提高圖書利用率,鼓勵職工多讀書、讀好書,公司特制定本制度。
二、圖書范圍:
專業(yè)技能、企業(yè)行政管理、市場營銷、人力資源、安全管理、修養(yǎng)禮儀、生活休閑、雜志期刊等各類書籍資料。
三、圖書館開放對象、時間:
1、圖書只供本公司內(nèi)部職工使用,不對外開放;
2、為了給職工讀書提供一個良好的環(huán)境,圖書室開放時間為每天下午3:00:——5:30(節(jié)假日除外),其他時間概不受理,借書需到圖書管理員處登記。
四、借閱方式及規(guī)定:
1、每人每次借閱圖書不可超過2本,借閱期限1個月,到還書日期應(yīng)及時歸還(逢休息或假日順延至下一上班日);若未讀完需續(xù)借者,應(yīng)提前與圖書管理員聯(lián)系,確認沒有其他職工借閱此書后,進行續(xù)借(續(xù)借一次為限)。若到還書日期后三個工作日仍未歸還者,記警告一次,累計警告三次暫停其借閱資格三個月(從圖書還清日開始計算);
2、已公司簽訂勞務(wù)合同的職工方可借閱;
3、圖書借出時,應(yīng)當(dāng)面檢查,如發(fā)現(xiàn)有錯號、破損、污漬等現(xiàn)象,應(yīng)立即向工作人員聲明。如還書時被發(fā)現(xiàn)圖書損壞,要按所借圖書的3倍以上賠償,并且在要全公司OA系統(tǒng)上公布被處罰人員名單!
4、圖書只限本人使用,不得轉(zhuǎn)借他人,到還書日期由借閱人本人還,不得讓他人代借、還圖書;
5、圖書的借閱、歸還、續(xù)借都需到圖書管理員處進行登記,未經(jīng)圖書管理員同意,任何人不得私自帶走圖書館圖書;
6、借閱、歸還、續(xù)借圖書都需登記于<圖書借閱登記表>,并做好電子檔錄入;
7、所有離職人員必須查核<圖書借閱登記表>,若有未歸還圖書,應(yīng)與圖書管理員聯(lián)系盡快歸還,若不歸還圖書也不執(zhí)行圖書賠償規(guī)定者公司將在當(dāng)月工資中扣除圖書的3倍金額作為圖書賠償金,并不予辦理離職手續(xù),待借閱人與圖書管理員聯(lián)系,對此事已做明確答復(fù)者,公司將辦理離職手續(xù);
8、公司職工所借圖書,如遇清點或公務(wù)上需參考時,應(yīng)隨時通知收回,借閱人不得拒絕。
五、圖書損壞賠償?shù)囊?guī)定:
讀者要愛護圖書,妥善保管,不得遺失、撕毀、污損涂寫等,違者照章賠償。圖書若遺失或嚴重損毀時,借閱人應(yīng)依下列方式于一周內(nèi)辦妥賠償手續(xù):
1、借閱者自行購買原版數(shù)據(jù)或其更新版,不得以翻版數(shù)據(jù)或影印本抵償;
2、以購回相同書籍賠償,若因套書無法單本購買,則買同等價錢的圖書賠償;
3、損壞輕微,可以修護復(fù)原的,其修護費由借閱人負擔(dān)。
六、圖書館管理:
圖書館開放期間讀者可根據(jù)圖書目錄選取讀物,切勿圍觀與圖書架前,不得將果皮紙屑帶入圖書館、高聲喧嘩并自覺遵守圖書館的各項規(guī)章制度,服從工作人員管理。為職工續(xù)借圖書方便,公司將圖書管理員的`聯(lián)系方式進行公布,如有需要續(xù)借的圖書借閱人應(yīng)在還書日期前與圖書管理員進行電話或短信聯(lián)系,在得到圖書管理員的確定并同意后,方可繼續(xù)借閱圖書。
為了提倡廣大職工多讀書、讀好書的行為習(xí)慣公司將于每周一在OA系統(tǒng)上公布上一周的圖書借閱情況(包括借閱人名單、借閱書籍),來鼓勵廣大職工多學(xué)習(xí),把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實際工作中;多了解,拓寬知識面,提高自身綜合素質(zhì),讓我們的企業(yè)文化在每個職工心中扎根。
圖書借閱制度范文5
書是知識的源泉,是開發(fā)孩子智力的鑰匙。設(shè)立班級圖書角,引導(dǎo)孩子愛讀書、會讀書、讀好書,可以讓孩子從小養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書活動中豐富知識、開闊視野、活躍思維、陶冶情操,為了有效地管理好班級圖書,更好地、充分地發(fā)揮班級圖書角的作用,在班級中形成良好的讀書氛圍,激發(fā)孩子讀書的興趣,同時也為了鍛煉孩子的能力,特制定“班級圖書角”管理辦法:
一、圖書管理員職責(zé)
1.負責(zé)班級圖書的管理,每天整理好圖書,要求擺放整齊有序。
2.負責(zé)圖書角的的'干凈、整齊,注意保持清潔衛(wèi)生。
3.負責(zé)檢查和監(jiān)督不愛護圖書的不良現(xiàn)象。
二、管理細則
1.考慮到一年級孩子的能力,班級圖書角暫不設(shè)圖書目錄和借閱登記簿,同學(xué)們可自由選擇喜愛的圖書,做到輕拿輕放、隨拿隨放。
2.每人每次限拿一本書,看完后在書架上放好再拿另一本,不得帶回家。
3.要愛護書籍,不得在書上亂寫、亂畫、圈點,或撕扯、折疊、污損。對于不愛護書籍的同學(xué),將給予批評教育。
4.圖書角開放和閱讀時間:每天中午和下午課外時間、或閱讀課時間。其它時間,特別是上課期間不能隨便借閱。在閱讀時間里,還可以進行閱讀交流和溝通。
5.全班同學(xué)按學(xué)號順序依次成為班級圖書管理員,一星期一換。
6.家長委員會要協(xié)助學(xué)生管理好班級圖書角,張貼讀書名言,并對圖書角進行美化布置。
三、其他
為了鼓勵孩子們多借書、多讀書、會讀書,同時也為了鍛煉孩子們的能力,培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心,每月末還將評出“優(yōu)秀圖書管理員”、“讀書小能手”,并給予獎勵!希望孩子們快來加入讀書的行列,人人爭當(dāng)讀書小能手!
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