小學少先隊的工作管理制度

　　一、組織建設

　　1、每年召開—屆少代會，有屆次，有連續(xù)性。

　　2、少代會有規(guī)范完整的.程序，體現(xiàn)民主集中制，提案處理好，保存完整的資料。

　　3、大隊長能獨立主持大隊工作。

　　4、大隊職能部制度規(guī)范、健全，并能自動運轉。

　　5、中隊委員會民主選舉，中隊輔導員工作到位。

　　6、小隊實施優(yōu)化組建，組建率100％。

　　7、每個兒童班至少配備4名兒童團小輔導員。

　　8、小輔導員了解兒童團章程，明確小輔導員工作任務，掌握帶領弟妹開展兒童團活動的基本功。

　　二、陣地建設

　　1、有一套完整、規(guī)范的隊室布置。

　　2、隊室具有資料庫和工作檔案庫的功能。

　　3、隊室有布置反映學校少先隊教育思想和工作特色的版面，陳列學校少先隊歷史資料和隊史大事記，成為隊史教育的主要陣地。

　　4、鼓號隊經(jīng)常使用，能吹奏2首以上鼓號曲。

　　5、隊廣播每周一次，黑板報每月1—2次，有記錄。

　　6、中隊有隊角、隊報、光榮冊、中隊日記等，兒童團有苗苗園地、紅星角，經(jīng)常使用，作用突出。

　　三、教育活動

　　1、必修章、爭章手冊、獎章訂閱100％。

　　2、爭章活動按六步操作法有序開展。[-www.babaimi.com-更多少先隊管理]

　　3、積極參加市、區(qū)級各類選修章活動，參加率在80％以上。

　　4、大隊集會每學年2～3次，形式新，材料齊全。

　　5、中隊活動每月二次，小隊活動每周一次，活動有計劃，有記錄，有質量，內(nèi)容創(chuàng)新，深受隊員歡迎。

　　6、十分鐘隊會每周一次，人人動，日日新，班班有。

　　7、快樂隊建推進工作有成效。

　　8、創(chuàng)造性地開展“五自”、手拉手、啟明星、百花園、成長系列等活動。

　　9、雛鷹假日活動依托社區(qū)、家庭，把隊員的雙休、假期生活組織起來，有活動，成績顯著。

　　四、輔導員隊伍

　　1、選拔有2～3年中隊輔導員經(jīng)歷的黨團員(入黨積極分子)擔任大隊輔導員，按副教導主任以上條件配備并享受相應待遇。

　　2、每月召開一次中隊輔導員會議，定期對中隊輔導員、隊干部、小輔導員進行培訓，有計劃、有布置、有檢查、有記錄。

　　五、理論研究

　　1、充分運用訂閱的報刊雜志，定期組織中隊輔導員學習討論。

　　2、中隊輔導員每年至少有一篇有質量的小論文或研究文章。

　　3、認真組織并完成區(qū)少工委布置的各類征文活動，質量高。

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