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教育部最新政策出臺(tái)「最新熱點(diǎn)」

時(shí)間:2020-10-25 17:19:40 制度 我要投稿

教育部最新政策出臺(tái)「最新熱點(diǎn)」

  教育部出臺(tái)的最新政策引起了社會(huì)上的關(guān)注,下面YJBYS小編為大家搜集的一篇“教育部最新政策出臺(tái)【最新熱點(diǎn)】”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

教育部最新政策出臺(tái)「最新熱點(diǎn)」

  最近,國(guó)家教育部先后出臺(tái)了有關(guān)高考的學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、加分項(xiàng)目瘦身與自主招生三個(gè)重磅文件,引起社會(huì)極大關(guān)注,也帶來(lái)很多猜測(cè)。

  對(duì)于此,從幼升小到高考的家長(zhǎng)都應(yīng)全面貫穿理解,不能僅就某一個(gè)年級(jí)或?qū)W段割裂式地看待,錯(cuò)誤地局部認(rèn)識(shí)可能會(huì)在不適應(yīng)中導(dǎo)致孩子升學(xué)、考試被搞得“傷痕累累”!對(duì)此文件我們的分析是至少有8個(gè)激變要早應(yīng)對(duì)。

  一.高考加分項(xiàng)目歷史上最大幅度縮減,分?jǐn)?shù)更重要了。

  教育部文件規(guī)定:

  1.取消體育特長(zhǎng)生加分項(xiàng)目

  在高中階段獲得“重大國(guó)際體育比賽集體或個(gè)人項(xiàng)目前6名、全國(guó)性體育比賽個(gè)人項(xiàng)目前6名”、“國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員(含)以上稱號(hào)”的考生,均不再具備高考加分資格;

  2.取消中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽加分項(xiàng)目

  在高中階段獲得全國(guó)中學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、信息學(xué))奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽一、二、三等獎(jiǎng)的考生,不再具備高考加分資格;

  3.取消科技類競(jìng)賽加分項(xiàng)目

  在高中階段獲得全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國(guó)青少年生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng))、“明天小小科學(xué)家”獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)一、二等獎(jiǎng),國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽或國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的考生,不再具備高考加分資格;

  4.取消省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生加分項(xiàng)目

  在高中階段獲得省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱號(hào)的考生,不再具備高考加分資格;

  5.取消思想政治品德有突出事跡加分項(xiàng)目

  在高中階段被認(rèn)定為思想政治品德方面有突出事跡的考生,不再具備高考加分資格。

  以上加分占?xì)v年高考加分項(xiàng)目的54.55%。

  二.得語(yǔ)文者得高考,語(yǔ)文在12年的基礎(chǔ)教育中、在中考和高考中第一重要。

  高考改革后,三門統(tǒng)考課語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),其中外語(yǔ)可以多次參考,取最高分計(jì)入高考總分,就高考總分的區(qū)分度來(lái)講大大降低;數(shù)學(xué)在今后的命題中要大幅度降低難度,區(qū)分度也會(huì)較大下降,只有語(yǔ)文的廣度、難度提升,因此語(yǔ)文在高考總分中區(qū)分度會(huì)最大,最容易拉開學(xué)生檔次。

  說(shuō)得語(yǔ)文者得高考一點(diǎn)都不過(guò)分!語(yǔ)文的提高需要長(zhǎng)期積累,小學(xué)不抓,中高考就會(huì)后悔,到時(shí)候想抓也來(lái)不及。未來(lái)語(yǔ)文的地位就像原來(lái)小升初中奧數(shù)的決定性作用一樣,而比奧數(shù)更能一錘定音。得語(yǔ)文者得高考,得閱讀者得語(yǔ)文。閱讀習(xí)慣將成為學(xué)生小學(xué)入學(xué)前后第一重要的習(xí)慣,并將一直持續(xù)下去!

  三.幼升小、小升初、中考擇區(qū)、擇校重要,擇班同樣更重要了。

  教改前擇區(qū)、擇校最主要的是獲得更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,教改后擇班的重要性會(huì)被進(jìn)一步強(qiáng)化。

  教改后小學(xué)、初中弱校、強(qiáng)校間的差異被生源升學(xué)的最大化均等性所弱化,趨同性變得越來(lái)越明顯。

  高考考試制度變?yōu)?ldquo;3+3”、學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和自主招生四者的結(jié)合。

  其中最重要的3+3和學(xué)業(yè)水平考試這兩項(xiàng),反映在教學(xué)中必然的唯一選擇是:不久北京及全國(guó)的中學(xué)校都將展開“分層教學(xué)”和“走班制”教學(xué),這就會(huì)出現(xiàn)“同班不同學(xué)”的現(xiàn)象,因此,未來(lái)一個(gè)學(xué)生進(jìn)了任何中學(xué)除了獲得這所學(xué)校的名頭外,要想得到更大的好處關(guān)鍵在班級(jí)的選擇上,而班級(jí)的選擇雖然是自由的但卻是完全按照分?jǐn)?shù)進(jìn)行的,不同分?jǐn)?shù)的班講課的難度、進(jìn)度、師資、教材、考題、生源等都是不同的。

  所以,教改后你進(jìn)了什么學(xué)校相比較教改前已經(jīng)不那么重要了,而能夠進(jìn)什么班將起更關(guān)鍵和最直接的作用。家長(zhǎng)們不要再被名校的光環(huán)所籠罩了,此名校已非彼名校,教育生態(tài)環(huán)境已經(jīng)完全改變,我們的思想觀念要徹底轉(zhuǎn)變了!

  四.培養(yǎng)孩子各方面興趣要常態(tài)化,放棄功利化導(dǎo)向,越早越好。

  雖然以后的高考取消了文藝、科技、體育等特長(zhǎng)生的所有加分,這些興趣愛(ài)好似乎都不再重要了,其實(shí)這是重大誤解!

  家長(zhǎng)們必須要了解到,最多兩年以后,高考錄取將不再區(qū)分一本、二本、三本,甚至連考試大綱也要取消,大學(xué)的錄取將完全按照專業(yè)進(jìn)行,學(xué)什么樣的專業(yè)與孩子的興趣、愛(ài)好直接相關(guān),人學(xué)自己喜歡的'、感興趣的,干自己喜歡的、感興趣的就充滿樂(lè)趣,也更容易成功、成才。

  要想知道自己的孩子對(duì)什么感興趣,就要從小學(xué)開始進(jìn)行常態(tài)化發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。

  原來(lái)很多家長(zhǎng)帶孩子學(xué)文藝、科技、體育特長(zhǎng)主要是為了小升初升學(xué),功利性很強(qiáng),現(xiàn)在功利性因?yàn)樾∩跎龑W(xué)模式和直升校的緣故已經(jīng)被極大弱化了,但與孩子的前途、未來(lái)的關(guān)系卻被強(qiáng)化了,所以學(xué)特長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)、目的都會(huì)不一樣了,后者變得更重要了,越早發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、特長(zhǎng)所在,家長(zhǎng)就會(huì)越輕松、越坦然、越自信,孩子今后的出路也越平順。

  五.教改后,高中校都會(huì)“大亂”,學(xué)校的實(shí)力是關(guān)鍵。

  所謂的“大亂”,是指各個(gè)高中校要在幾乎所有的方面做出與改革配套的調(diào)整,是全面的改變而不是局部的。

  比如分班、分層、一年多考課程的設(shè)置、安排、師資調(diào)配、課時(shí)設(shè)置、教室利用、課程研發(fā)、學(xué)業(yè)課程與高考課程的配置、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制定、實(shí)施等等,都會(huì)與以往完全不同,對(duì)每所中學(xué)都是前所未有的挑戰(zhàn)。在這其中學(xué)校的綜合實(shí)力是最關(guān)鍵的,對(duì)學(xué)校的要求遠(yuǎn)勝過(guò)對(duì)每個(gè)學(xué)生的要求。

  拿北京市為例:

  教改后,特別是中考名額分配出臺(tái)實(shí)施后,北京市幾乎所有普通高中校的生源水平都會(huì)同一性地普遍下降,對(duì)北京的孩子來(lái)講力拼中考進(jìn)入各級(jí)各類重點(diǎn)高中校對(duì)高考追求更優(yōu)質(zhì)大學(xué)比以往任何時(shí)候都重要得多,各個(gè)學(xué)科富有實(shí)力師資的保證是各校制勝的最關(guān)鍵因素。

  對(duì)普通高中校而言,更優(yōu)的師資是保障“差生”能超越自身能力有更好、更高起點(diǎn)的決定性因素。

  六.高考不再分文理科了,各區(qū)縣學(xué)校的真實(shí)差距家長(zhǎng)做到清清楚楚地了解。

  高考改革后最重要的學(xué)科是語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué),語(yǔ)文會(huì)更凸顯,因此高考改革的走向更偏“文”。

  以北京為例:從近3年的高考成績(jī)看,朝陽(yáng)區(qū)文科一本率25%左右、海淀區(qū)文科一本率29%~34%,東城區(qū)文科一本率平均為41%~45%、西城區(qū)文科一本率為48%~51%,其他區(qū)縣與這四個(gè)城區(qū)的差距都較大、很大。相對(duì)來(lái)講,教改后相對(duì)來(lái)講對(duì)這四個(gè)區(qū)更為有利,可以按照比例依次排序。

  另外,對(duì)一些中學(xué)也會(huì)帶來(lái)不小影響。其中,海淀區(qū)最受益的是101中學(xué)、對(duì)西城區(qū)來(lái)講最受益的是北師大二附中、東城區(qū)是二中、朝陽(yáng)區(qū)是朝陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等。八中、八一學(xué)校歷來(lái)高考,同校文理差異在重點(diǎn)校中最大,2014年八一中學(xué)理科一本線超過(guò)96%,文科一本線只有89%,這在北京市重點(diǎn)校中是罕見(jiàn)的;八中2014年高考,文科全校平均分僅為608分,還不及知名度遠(yuǎn)遜于它的161中學(xué)的621分、13中620分、廣渠門中學(xué)612分、15中610分。

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