“范進(jìn)中舉”超越時(shí)空成為勵(lì)志故事

　　前一陣教育部發(fā)表聲明：還沒(méi)有出臺(tái)所謂的高考改革方案。再往前一陣，有網(wǎng)友揭發(fā)某省事業(yè)單位口試不公，采用了大量筆試分?jǐn)?shù)很低的干部后輩，新聞虛實(shí)，難以確定。不外，這倒讓我想起一個(gè)名叫范進(jìn)的人物。為何偏偏想起他？由于，他的命運(yùn)與考試緊密相連。

　　上世紀(jì)80年代，他通過(guò)初三的語(yǔ)文課本走入我們的視野。從此后，無(wú)論山崩地裂，抑或和風(fēng)細(xì)雨，范進(jìn)這個(gè)人老是在我們的糊口中或隱或現(xiàn)地泛起，時(shí)而覺(jué)得他是周邊人，時(shí)而覺(jué)得他就是自己。甚至可以說(shuō)，我們70后對(duì)范進(jìn)的印象，是從羨慕中開(kāi)始的，由于那是一個(gè)考試可以決定一生前途的時(shí)代。

　　給范進(jìn)師兄的一封信

　　接觸范進(jìn) 第一感覺(jué)是羨慕

　　范進(jìn)師兄你好，見(jiàn)信就不如晤了，由于你是小說(shuō)里的人物，我們看得到你，你卻看不到我們。清楚地記得那是公元1987年的上半年，我正在念初三，就在那個(gè)3月的上午，范師兄你從課本里走來(lái)了。你從考場(chǎng)歸來(lái)，你的母親已“餓得兩眼都看不見(jiàn)了！”于是，你“抱著雞，手里插個(gè)草標(biāo)，一步一踱的，東張西望，在那里尋人買。”你的形象很有喜感，你的命運(yùn)布滿心酸。然而，你中了，你中舉了，那報(bào)帖上寫著“喜報(bào)貴府老爺范諱進(jìn)，高中廣東鄉(xiāng)試第七名‘亞元’，京報(bào)連登黃甲。”于是，你中邪了，多少年的期望和絕望，捆綁在一起，變成一股邪氣，以爆破的方式發(fā)泄出來(lái)，讓你散著頭發(fā)，滿臉污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍著掌，口里叫道：“中了！中了！”

　　我敢肯定，那是我們初三94班全體學(xué)生聽(tīng)得最當(dāng)真的一堂語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師的講解技巧已不重要，她只要照著念就行。我們不按教參上劃定的中央思惟去理解你，我們按照一個(gè)忙于應(yīng)試的初三學(xué)生的角度來(lái)解讀你，考上了舉人多好呀，自尊來(lái)了，一向罵你癩蛤蟆的岳

　　父叫你賢婿老爺了；財(cái)富來(lái)了，一向視你如草芥的張鄉(xiāng)紳來(lái)送你屋子了，居然有這么一種考試軌制，能讓一個(gè)誠(chéng)實(shí)巴交、毫無(wú)公關(guān)素質(zhì)可言的迂夫子從土壤上升到霄漢，說(shuō)科舉軌制黑暗，當(dāng)時(shí)其實(shí)感覺(jué)不出來(lái)。在笑聲中，我想起了當(dāng)時(shí)校園里所掛的大學(xué)招生廣告，我們是流著口水看這些廣告的，無(wú)論進(jìn)了哪一所，這輩子的飯票就得手了，由于那時(shí)的大學(xué)是包分配的。從這個(gè)角度，我們深深理解你。

　　范師兄，我是一個(gè)小縣城的小市民后輩。父母作為知青，由于落實(shí)政策才回城工作，他們帶著感恩的心情勤勤懇懇拉車，從不會(huì)抬頭找關(guān)系。這決定了我的父母給我鋪排不了工作。于是，我和你一樣，前途就全交付給了考試。偏偏那幾年高考錄取率不到10%，當(dāng)然，比師兄你那時(shí)候的錄取率仍是要高一點(diǎn)。反正，咱哥倆都是在低錄取率下討糊口、討前途。實(shí)不相瞞，那時(shí)候的你，還真是我的精神偶像，讀書讀得累的時(shí)候，我沒(méi)有頭懸梁錐刺股，而是拿起那本破舊的初中課本，反復(fù)復(fù)習(xí)你的那一份驚喜，那一份成就，以此緩解心理壓力。我知道師兄你的境界不高，知道你的覺(jué)悟很低，但是你和我們很貼近，你對(duì)我們來(lái)說(shuō)，很真實(shí)。

　　1991年的夏天，一聲喜雷，我從錄取率幾乎是6%的嚴(yán)酷戰(zhàn)役中勝出了，固然考的.是師院，沒(méi)法跟范師兄的舉人比擬，但總算有張飯票在手里了。在此刻，我覺(jué)得我們固然相隔幾百年(按照小說(shuō)的情況)，但我們超越時(shí)空如斯接近！

　　了解范進(jìn)

　　是南海籍或番禺籍考生

　　范師兄，我終于進(jìn)了一家?guī)熢�，固然沒(méi)法和北大清華比擬，但至少可以無(wú)憂無(wú)慮地看整版《儒林外史》了，不擔(dān)心老師說(shuō)我看“雜書”了。我終于知道了你中舉的前因后果。原來(lái)，在你中舉前，還有一個(gè)和你類似的版本：周進(jìn)。你們的名字都叫“進(jìn)”，可你們一直到頭發(fā)潔白才真正進(jìn)入舉人、進(jìn)士的殿堂。你的恩師周進(jìn)先生比你更具有“勵(lì)志”色彩，60多歲還在教私塾，靠著朋友捐錢才有資格進(jìn)考場(chǎng)，終于中舉，中進(jìn)士，還翻身

　　做了主人，來(lái)到廣東當(dāng)科舉主考官。

　　范師兄你是廣東人，你這對(duì)老書呆子相遇了。在筆試之后，你們進(jìn)行了一場(chǎng)口試。范師兄，你的口試其實(shí)是太狼狽了。由于你太鄙陋了：“第三場(chǎng)是南海、番禺兩縣童生。周學(xué)道坐在堂上，見(jiàn)那些童生紛紛進(jìn)來(lái)……最后點(diǎn)進(jìn)一個(gè)童生來(lái)，面黃肌瘦，花白胡須，頭上戴一頂破氈帽。廣東雖是天氣暖和，這時(shí)已是十仲春上旬；那童生還穿戴夏布直裰，凍得乞乞縮縮，接了卷子，下去歸號(hào)。”范師兄，你怎么也不買身好西裝參加考試，而且儀態(tài)其實(shí)丟人，“乞乞縮縮。”換在今天口試，你死定了！

　　交卷時(shí)，周進(jìn)老師無(wú)意中對(duì)你進(jìn)行了口試。范師兄你其實(shí)是太誠(chéng)實(shí)。問(wèn)你年紀(jì)，你居然老誠(chéng)實(shí)實(shí)說(shuō)54歲，還不打自招地說(shuō)檔案上的30歲是假的；你又不會(huì)叫屈或者自吹，問(wèn)你為何總是不中秀才，你就老誠(chéng)實(shí)實(shí)說(shuō)自己文字荒謬，不中老爺?shù)囊�。這樣的口試風(fēng)度，換在今天早死了一千回了。然而，這卻大大激發(fā)了周進(jìn)老師的同情心，他細(xì)細(xì)地看了你的文章，越讀越有味道，于是，錄你第一名。于是，你從此順利，中舉，中進(jìn)士。

　　讀到這里，我想，那個(gè)科舉時(shí)代再怎么黑暗，也還有心存惻隱的主考官。我們今天的口試，為何倒不給那些生性木訥的后輩一線之明呢？豈非只有口舌如簧的人方是人才嗎？三國(guó)時(shí)那位口吃的將軍鄧艾，他曾親率突擊部隊(duì)翻越天險(xiǎn)奇襲并消滅蜀國(guó)，換在本日，這位奇才早就被第一輪口試給淘汰了。

　　范師兄，你當(dāng)時(shí)真的好懸啦！

　　縱深熟悉范進(jìn) 你我皆常人 生在人世間

　　范師兄，在大學(xué)期間，我仗著自己讀了幾本書，開(kāi)始鄙視你了。我鄙視你作為讀書人居然不知道蘇軾是何方神圣，鄙視你就是那種“有心艷功名富貴而媚人下人者”。然而，不久之后，我無(wú)法鄙視你了，由于，我變成你了。

　　1994年，我分配到湖南中部一所山村中學(xué)。農(nóng)村是一片廣闊的天地，我卻沒(méi)有大有作為。我們那時(shí)候的鄉(xiāng)村男教師處于一種深深的焦急當(dāng)中。農(nóng)村的孩

　　子是淳樸的，農(nóng)村的空氣是新鮮的，然而，農(nóng)村的男教師是娶不到志同志合的老婆的。那里的鄉(xiāng)村也有胡屠夫，胡屠夫家里有女兒。不是我瞧不起屠夫，不是我瞧不起屠夫的女兒，而是文化素質(zhì)確是我們的一道鴻溝。我還算幸運(yùn)，與同校的一位女老師相愛(ài)了，相戀了，差點(diǎn)要結(jié)婚了，后來(lái)她調(diào)到城里學(xué)校去了，走的時(shí)候她說(shuō)：我永遠(yuǎn)是你的�？墒�1996年一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜，我去城里的學(xué)�？此�，她在別人的懷里，她把“我永遠(yuǎn)是你的”這句話里的“永遠(yuǎn)”換成“曾經(jīng)”。哎，現(xiàn)在的女孩，為什么在愛(ài)情方面要搞那么多“曾經(jīng)”。當(dāng)時(shí)離我考研只有一天了。我走到大街上，沒(méi)有人可抱，只好抱著電線桿哭，啊，范師兄，此刻，你的光輝形象如恒星般泛起在冬夜的天空，你告訴我：風(fēng)雨中那點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少國(guó)家還給我們鋪排了一場(chǎng)考試。

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