要經(jīng)得起風(fēng)浪 激勵(lì)故事
有一位教授每天都得乘小船到對(duì)岸的大學(xué)講學(xué)。這一天早上,他又乘小船,途中他忽然興致勃勃地指著空中問渡船的人:“船家,你對(duì)天文學(xué)認(rèn)識(shí)多少?”
船家很慚愧地回答說:“教授.我因?yàn)槭芙逃欢,所以?duì)天文學(xué)一無所知。”教授得意洋洋地說:“天文學(xué)你不懂?那你已經(jīng)失去了25%的生命了。”
過了不久。教授又問:“船家,那你對(duì)生物學(xué)認(rèn)識(shí)多少呢?”船家更羞愧地回答:“對(duì)不起,教授。我也不懂什么是生物學(xué)。”教授驚異地說:“連生物學(xué)你也不懂?那你可以說你已經(jīng)失去50%的生命了。”又過了不久。教授指著水中的蘆葦問:“那你到底知道不知道什么是植物學(xué)呢?”船家慚愧地連頭也不敢抬,小聲地答:“我……我不知道。”教授忍不住大笑起來說:“那你可以說已失去了75%的生命了!”就在這時(shí),忽然刮起了大風(fēng),天色大變。暴雨驟來。小船在風(fēng)浪中撞到了大石,船底破了一個(gè)洞.河水馬上涌了進(jìn)來,眼看小船就要沉沒了,船家連忙準(zhǔn)備跳水逃生,于是他便關(guān)心地問教授:“你到底會(huì)不會(huì)游泳?”教授已經(jīng)嚇得面無人色地回答:“我就是不會(huì)游泳啊!”艙家很同情地說:“那看來你馬上就要失去100%的生命了。”說完他就跳水逃生去了。
啟示
一個(gè)人最大的價(jià)值并不在于他受過多高的教育,而是在于他有沒有經(jīng)得起生活中的風(fēng)浪的技能。在經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí),我們看見不少受過高深教育的會(huì)計(jì)師、工程師等因失去了工作而不知所措,前途茫茫。但是我們不曾見過一名受過良好訓(xùn)練的'推銷人員,在經(jīng)濟(jì)不景氣時(shí)手忙腳亂。只要用心學(xué)習(xí),推銷事業(yè)不但能實(shí)現(xiàn)理想的生活,它更可貴的是把一名成功的推銷員訓(xùn)練成一個(gè)成熟、自信、技巧、經(jīng)得起風(fēng)浪的人。
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