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職場(chǎng),是永無(wú)止境的考場(chǎng)

時(shí)間:2023-04-07 05:18:32 職場(chǎng)勵(lì)志 我要投稿
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職場(chǎng),是永無(wú)止境的考場(chǎng)

  職場(chǎng),是永無(wú)止境的考場(chǎng)

職場(chǎng),是永無(wú)止境的考場(chǎng)

  到《新東方精神》編輯的約稿電話時(shí),我和同事正在準(zhǔn)備一場(chǎng)關(guān)鍵崗位的面試。這個(gè)崗位從2011年6月公開招聘至今,已經(jīng)進(jìn)行了至少10輪面試,累計(jì)面試人數(shù)已超過(guò)百人,但仍然沒(méi)有合適的人選。也就是說(shuō),百里挑一的標(biāo)準(zhǔn)也沒(méi)能為我們找到合適的人才。
  
  以此為例做一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算,按照百分之一的錄取率,假設(shè)每個(gè)月企業(yè)的招聘需求為10人,那就意味著,HR每個(gè)月至少要篩選1000份的簡(jiǎn)歷并安排面試。而事實(shí)上,即便在招聘淡季,我們的實(shí)際需求也是這一假設(shè)的2-3倍,旺季則呈平方遞增。因此,每每飽受在“絕望中尋找希望”的洗禮時(shí),同事們都堅(jiān)定地互勉:“親,那人定在燈火闌珊處。”
  
  其實(shí),類似的情況在各類企業(yè)的招聘中并不少見,如今用百里挑一已無(wú)法貼切描述招聘到優(yōu)秀人才的艱難。而與之形成鮮明對(duì)比的,是人才招聘會(huì)上人頭攢動(dòng)的喧鬧景象,以及HR郵箱中每天三位數(shù)的求職簡(jiǎn)歷。這其中從本科到碩士、從本土到海歸,僅從教育背景來(lái)看,一片繁榮,然而經(jīng)過(guò)層層面試后的平均崗位匹配度,卻不足15%。
  
  企業(yè)完全不接納無(wú)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生嗎?顯然不是。經(jīng)驗(yàn)固然重要,但職場(chǎng)新人的優(yōu)勢(shì)也同樣突出。職場(chǎng)新人是新鮮血液,具備較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力和融合能力的新人,能為職場(chǎng)的新陳代謝、持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的推動(dòng)力,只要明白充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)這個(gè)原則,在競(jìng)爭(zhēng)中就有無(wú)限的發(fā)展空間。
  
  因此,核心問(wèn)題不是企業(yè)要不要,而是企業(yè)要什么。對(duì)于職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)為短板的新人來(lái)說(shuō),放之四海而皆準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)為:獨(dú)立、成熟、能承壓、善學(xué)習(xí)、善合作。顯然,應(yīng)聘者中基本沒(méi)有認(rèn)為自己不具備以上任何一項(xiàng)素質(zhì)的,所以當(dāng)落選的現(xiàn)實(shí)擺在眼前,大多數(shù)人會(huì)產(chǎn)生疑惑,我到底哪點(diǎn)不符合?原因是,這標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)沒(méi)有看上去那么簡(jiǎn)單。它既不是求職寶典、攻略所能教授的技巧,更不是為得到一份工作,在試用期那一兩周的堅(jiān)持。它沉于心,才浮于面。因此畢業(yè)之時(shí),我們面對(duì)的其實(shí)不是某一個(gè)企業(yè)的面試官,而是是否在大學(xué)期間完成成熟蛻變的自己,曾經(jīng)經(jīng)歷的每一次轉(zhuǎn)變都在此時(shí)天然積累成了必然的結(jié)果。
  
  獨(dú)立是能力,成熟是心態(tài)
  
  獨(dú)立意識(shí)和成熟的心態(tài)并非隨著年齡的自然增長(zhǎng)而自然形成,每一次成長(zhǎng)必定伴隨著某種觸動(dòng),也許是成功的狂喜,也許是失敗的無(wú)力,可能是自身的內(nèi)動(dòng)力驅(qū)使,更多的是無(wú)奈地被動(dòng)接受?傊,這些經(jīng)歷讓我們體會(huì)到了成就、渺小、震撼、愧疚等心理的波動(dòng)。
  
  首先是思維的獨(dú)立。但請(qǐng)注意,不是粗暴的叛逆。在家庭中樹立獨(dú)立地位的成熟方式,是給予家人足夠的安全感,讓家人信任你可以理性處理問(wèn)題,而不再擔(dān)心你會(huì)莽撞行事。比如,當(dāng)家人和你持有不同觀點(diǎn),雙方各執(zhí)一詞時(shí),是選擇冷靜分析,還是閉口不語(yǔ),甚至揚(yáng)長(zhǎng)而去?在沖突中不僅要強(qiáng)迫自己形成控制情緒的意識(shí),還要懂得如何平復(fù)他人的情緒,摒棄消極的冷處理,對(duì)家人意見表示理解的同時(shí),心平氣和地闡述利弊,嘗試說(shuō)服或形成折中方案。長(zhǎng)此以往,當(dāng)你走進(jìn)社會(huì)面對(duì)同事的質(zhì)疑、交流的障礙乃至誤解時(shí),這些積累而成的思維習(xí)慣能幫你迅速擺脫僵局和困境。
  
  有社會(huì)學(xué)家做過(guò)相關(guān)調(diào)查表明,從小在和睦的大家庭中成長(zhǎng)或與兄弟姐妹相處較好的孩子,其溝通和融合能力高于獨(dú)生子女,且在組織中表現(xiàn)出較強(qiáng)的說(shuō)服力和忍耐力,道理很簡(jiǎn)單,潛移默化的交流方式和意識(shí)奠定了擅于主動(dòng)溝通和解決問(wèn)題的職業(yè)素養(yǎng)。
  
  其次是經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立。經(jīng)濟(jì)獨(dú)立是加速自身社會(huì)化的最大引擎,通過(guò)力所能及的工作讓自己在經(jīng)濟(jì)上擁有獨(dú)立的支配權(quán),既有利于成就感的獲得,更有利于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累。但在選擇上需注意,大學(xué)期間的打工不可以經(jīng)濟(jì)目標(biāo)為惟一導(dǎo)向,應(yīng)當(dāng)明確每份工作的意義和技能所在,收獲行業(yè)體驗(yàn)。
  
  這其中最簡(jiǎn)單卻也是最艱難的,是獨(dú)立于父母。因此,作為一種心理暗示,從新生報(bào)到的那一天起,我們就應(yīng)該搶過(guò)父親肩頭的行李,大步流星地邁入校門,向明天宣告獨(dú)立的開始。大學(xué)時(shí)期的社會(huì)實(shí)踐可以分為三個(gè)階段。第一階段是純打工,只要不違法,做什么工種都可以,但哪怕是做保潔,也盡量與大品牌建立聯(lián)系,這樣你可以親身感受到企業(yè)的管理模式和文化。現(xiàn)在很多知名度較高的企業(yè)針對(duì)高校學(xué)生都有實(shí)習(xí)生或管培生的項(xiàng)目,從一線崗位熟悉企業(yè)運(yùn)作的模式,基本的職場(chǎng)禮儀、規(guī)范,各部門基本分工等,為第二份工作的經(jīng)驗(yàn)要求奠定基礎(chǔ)。
  
  第二階段有的放矢,圍繞本專業(yè)或你未來(lái)想致力于發(fā)展的行業(yè),向其低門檻崗位進(jìn)軍。在這一環(huán)節(jié)要立足本崗,注重對(duì)該企業(yè)、該行業(yè)的深層次了解,熟悉管理架構(gòu)、晉升空間、業(yè)務(wù)流程,特別要在過(guò)程中不斷評(píng)估自身能力、興趣等與行業(yè)及崗位的匹配度,找出自己做此行業(yè)的優(yōu)劣勢(shì),以及是否與最初的想象產(chǎn)生反差等問(wèn)題,同時(shí)開始建立自己的人脈。比如,我是人力資源專業(yè)的學(xué)生,我向往畢業(yè)后到蘋果公司的HR工作,以我目前的職業(yè)素養(yǎng)而言,核心崗位肯定是無(wú)法企及的,我就去應(yīng)聘HR實(shí)習(xí)生,哪怕端茶送水、訂餐都無(wú)所謂,關(guān)鍵是要在瑣碎中觀察、總結(jié)和提問(wèn)。
  
  第三階段進(jìn)入實(shí)戰(zhàn),有了前兩個(gè)階段共四學(xué)期寒暑假的磨礪,有了明確分辨“是否喜歡”和“能否勝任”某一行業(yè)的基礎(chǔ),或許你還是無(wú)法選擇哪個(gè)行業(yè)更適合自己,但至少明白了,我所向往的行業(yè)是否符合我的想象,是否真的適合我。而正是由于在大三就進(jìn)入了寬松的選擇期,大四的實(shí)習(xí)擇業(yè)自然能夠擺脫被動(dòng),游刃有余。
  
  職場(chǎng),是永無(wú)止境的考場(chǎng)
  
  十年寒窗苦,感覺(jué)進(jìn)了大學(xué),學(xué)習(xí)的事兒終于可以告一段落了。殊不知,進(jìn)入職場(chǎng),學(xué)習(xí)才真正開始。
  
  我曾經(jīng)在面試中反復(fù)向高校的學(xué)生問(wèn)過(guò)以下幾個(gè)類似的問(wèn)題:“你能列舉出職能部門和業(yè)務(wù)部門的區(qū)別嗎?你知道人力資源部除了招聘,還有什么工作內(nèi)容嗎?你會(huì)熟練使用Word、Excel、PPT分析營(yíng)銷數(shù)據(jù)嗎?”……答案有時(shí)令人咋舌。從辦公基本素質(zhì)而言,讓自己職業(yè)化的根本之一,就是在適應(yīng)中不斷學(xué)習(xí)新的工作技能。
  
  此外,要積極關(guān)注時(shí)事,盡早讓自己入世。一個(gè)沒(méi)有豐富聊天素材和意識(shí)的人,是很難交到朋友的;而一個(gè)人云亦云,對(duì)時(shí)事沒(méi)有見解且絲毫沒(méi)有關(guān)注的應(yīng)聘者,顯然也是不符合多元化學(xué)習(xí)型人才標(biāo)準(zhǔn)的。社會(huì)需求在變,客戶需求在變,對(duì)職場(chǎng)人士的要求,永遠(yuǎn)在變化中不斷拓寬信息獲取的渠道并調(diào)整工作方式。因此,職場(chǎng)從某種意義而言,是一個(gè)永無(wú)止境的考場(chǎng)。
  
  “我的地盤我做主”這句廣告詞曾經(jīng)深入人心,張揚(yáng)而富有活力,掙脫一切陳規(guī)的束縛,很合年輕人的口味。然而面對(duì)職場(chǎng),我更欣賞“Nothing is impossible”的人生氣度,同樣霸氣外露,但無(wú)驕縱之氣。相信“事皆可為”的人,常常由于太想把事情最好而承受極大的精神壓力。不過(guò)壓力強(qiáng)不強(qiáng),關(guān)鍵在對(duì)比。壓力是彈簧,你弱它就強(qiáng),學(xué)會(huì)在別人的壓力中釋放自己的情緒,就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么是過(guò)不去的坎。
  
  求職如果只是就業(yè),便不存在待業(yè);擇業(yè)如果只是空想,便注定失業(yè)。因此,當(dāng)我們遇不到那份讓自己滿意的工作時(shí),請(qǐng)先放下?lián)駱I(yè)的重?fù)?dān),從就業(yè)開始!

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