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如何才能成為下一位史蒂夫·喬布斯

時間:2023-03-31 19:22:27 職場勵志 我要投稿
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如何才能成為下一位史蒂夫·喬布斯

  如何才能成為下一位史蒂夫·喬布斯
  
  創(chuàng)新者屬于先天造就的,還是后天可以培養(yǎng)的?
  
  絕大部分人都相信,創(chuàng)新和創(chuàng)造能力屬于天生而來的,不可能通過后天培訓(xùn)獲得。但越來越多的實驗證據(jù)表明,人們可以學(xué)會創(chuàng)造性地解決問題,并進(jìn)行實踐,磨練自身的創(chuàng)新能力。作為與哈爾·格雷格森以及克來頓·M·克里斯滕森并列《創(chuàng)新者基因:掌握破壞性創(chuàng)新的五項技能》一書的作者,杰夫·戴爾指出:“研究表明,當(dāng)同卵雙胞胎在出生后被分離,并在十六到二十四歲時進(jìn)行智商測試的話,結(jié)果發(fā)現(xiàn)百分之八十的能力都與遺傳有關(guān);但是,針對創(chuàng)造力的測試顯示,只有百分之三十的能力與遺傳有關(guān)。”
  
  戴爾指出我們可以從榜樣那里獲得經(jīng)驗,并且通過提問的方式來提高創(chuàng)新能力。他聲稱:“只要理解了可以帶來新知識的行為模式,就可以為生活或者工作中出現(xiàn)的問題帶來新的解決方法。”因此,究竟是什么行為激發(fā)了創(chuàng)新呢?
  
  提出正確的問題。戴爾認(rèn)為:“我們都知道,作為創(chuàng)造性思維的催化劑,問題的重要性所在。”他還進(jìn)一步指出:“但是有些人更喜歡維持現(xiàn)狀,因此,他們往往會提出‘如果…將會怎樣’類的問題。”而對于技術(shù)創(chuàng)新來說,則需要更刺激性的問題,以找出限制因素所在。“如果尋找的是保持業(yè)務(wù)增長類的創(chuàng)新理念,提出的問題就應(yīng)該是‘如果法律禁止我們將產(chǎn)品銷售給現(xiàn)有客戶的話,應(yīng)該怎么辦?公司明年如何才能贏利?’”或者,也可以采取史蒂夫·喬布斯的做法,通過提出‘如果不限制資金的話,我們可以創(chuàng)造出什么樣的產(chǎn)品。’戴爾指出:不論選擇哪種方式,“創(chuàng)造力都需要制約”。
  
  找出其它人忽略的地方。戴爾指出:“有些人工作就比其它人出色。這種現(xiàn)象似乎讓企業(yè)家在客戶與競爭對手處獲得的創(chuàng)意有所不同。”舉例來說,財捷公司的司各特?庫克就總是對各種各樣稀奇古怪的行為極為關(guān)注。戴爾認(rèn)為:“異常才是問題的關(guān)鍵,只有找出其中的原因所在,才會發(fā)現(xiàn)其它人不了解的情況,獲得觸發(fā)新業(yè)務(wù)的想法。”他認(rèn)為,最好的觀察者是在多個國家居住過三個月或者更長時間的人。“他們更傾向于進(jìn)行觀察,原因就是環(huán)境發(fā)生了變化。”
  
  選擇正確的網(wǎng)絡(luò)。戴爾認(rèn)為:“通常情況下,人們建立網(wǎng)絡(luò)的目的是獲得資源,以及與同好進(jìn)行交流。”但對于創(chuàng)新者來說,更喜歡的選擇與不同類型的人進(jìn)行互動。易趣的創(chuàng)始人皮埃爾?奧米迪亞就經(jīng)常說,在訪問新公司的時間,自己從收發(fā)室員工那里獲得的信息比首席執(zhí)行官還多。戴爾指出:“如果交流的人位于不同的社會網(wǎng)絡(luò)中,就可以比同行和同事更容易獲得以前沒有聽說過的角度。在這里,問題的關(guān)鍵就是保證交流對象來自于其它國家,處于不同年齡段,隸屬不同政治派別和種族群體。”
  
  對想法進(jìn)行消化。戴爾指出:“理查德?布蘭森擁有三百家業(yè)務(wù)種類各不相同的維珍企業(yè)。其中的一些業(yè)績不錯,還有幾家已經(jīng)倒閉了。他愿意在所有領(lǐng)域中都進(jìn)行嘗試。”我的觀點是,在進(jìn)入市場之前,需要先對想法進(jìn)行驗證,并且不要畏懼失敗。戴爾進(jìn)一步指出,還有兩種方法可以用來進(jìn)行試驗:一、將想法分解,再重新組合到一起。這就是邁克爾?戴爾針對現(xiàn)成計算機(jī)所做的,在這一過程中,他獲得了建立直銷模式的想法。二、學(xué)習(xí)新技能。在輟學(xué)離開里德學(xué)院后,史蒂夫?喬布斯決定參加書法培訓(xùn),選擇這么做的原因僅僅是對藝術(shù)很感興趣。十年后,書法的感染讓他設(shè)計出蘋果機(jī),世界上第一臺可以進(jìn)行優(yōu)美排版設(shè)計的機(jī)器。
  
  戴爾聲稱,在以上四方面上花費的時間越多,就越有可能獲得破壞性創(chuàng)新的第五項技能——“聯(lián)想思考”。這就是讓大腦將看似無關(guān)的問題或者想法聯(lián)系起來的能力。戴爾指出:“創(chuàng)新突破往往發(fā)生在不同學(xué)科和領(lǐng)域的交叉之處,我們發(fā)現(xiàn)《商業(yè)周刊》創(chuàng)新一百強企業(yè)的創(chuàng)始人和首席執(zhí)行官花費在這方面的時間比標(biāo)準(zhǔn)的首席執(zhí)行官多百分之二十以上。”并且,他進(jìn)一步補充說,創(chuàng)新性的領(lǐng)導(dǎo)者會將這種精神帶到公司內(nèi)部,讓所有員工都可以發(fā)揮自身創(chuàng)造力,變成一名創(chuàng)新者。
  
  對于該觀點,大家是怎么認(rèn)識的?創(chuàng)新者屬于天生的,還是后天可以培養(yǎng)的?貴公司在內(nèi)部都開展了哪些類型的活動來培育創(chuàng)新的企業(yè)文化?

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