職場(chǎng)勵(lì)志小故事

時(shí)間：2022-11-07 08:48:45 職場(chǎng)勵(lì)志我要投稿

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職場(chǎng)勵(lì)志小故事合集15篇

職場(chǎng)勵(lì)志小故事1

　　大袋鼠身材高大，站起來(lái)足有兩米多高，比最高的籃球隊(duì)員還高。但是，他的四肢可就太不成比例了。兩條前腿又短又細(xì)，成天垂在胸前，奔跑的時(shí)候，全仗兩條粗壯的后腿。

職場(chǎng)勵(lì)志小故事合集15篇

　　一只狼第一次來(lái)到澳洲，見(jiàn)大袋鼠是這么個(gè)怪模樣，感到十分可笑：“喂，傻大個(gè)兒，動(dòng)物們都是靠四條腿奔跑的，你的兩條前腿幾乎跟廢物差不多，僅靠后面的兩條腿，怎么能跑得過(guò)其他動(dòng)物呢？”

　　袋鼠笑笑說(shuō)：“我有我的辦法�！崩亲I笑說(shuō)：“你有什么辦法，跪下求饒是不是？”袋鼠說(shuō)：“既然你那么看不起我，咱們倆比試比試如何？”

　　在動(dòng)物中，論賽跑，狼跟虎、豹、梅花鹿比起來(lái)，自然不在一個(gè)級(jí)別，但跟眼前這個(gè)只有兩條腿起作用的傻大個(gè)兒比賽，他卻充滿了自信。

　　狼說(shuō)：“如果你輸了，從此稱我老師怎樣？”袋鼠說(shuō)：“如果是我贏了呢？”“那我就是你的學(xué)生!”狼說(shuō)。

　　賽跑開(kāi)始了。起初，狼并沒(méi)有把全部本事拿出來(lái)。在他看來(lái)，跟這個(gè)傻大個(gè)兒比賽，只用八分力氣也就足夠了。沒(méi)想到只過(guò)去幾分鐘，他就發(fā)現(xiàn)自己完全估計(jì)錯(cuò)了。大袋鼠雖然兩只前腿不大管用，但卻有兩只強(qiáng)健的后腿和一條非常健壯的大尾巴，這條大尾巴又粗又長(zhǎng)力氣又大。平時(shí)，大袋鼠靠著它支撐身體，奔跑的時(shí)候，它就跟彈簧一樣，幫助大袋鼠向前跳躍。

　　大袋鼠一次次躍起，這根大彈簧推動(dòng)他不斷地向前騰越。這條尾巴和兩只強(qiáng)勁有力的后腿配合非常默契，大袋鼠一蹬一彈，一起一落，在空中接連劃出一道道美妙的弧線。狼還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，大袋鼠已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　【感悟】

　　職場(chǎng)上的我們要有自知之明。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。人人都有優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵看自己如何發(fā)揮。

職場(chǎng)勵(lì)志小故事2

人生就這么簡(jiǎn)單

　　相傳有一個(gè)富商，生意做得很大，但是每日算計(jì)，操心，多有煩惱。在他家隔壁，住著一對(duì)貧窮夫妻，靠做豆腐為生，雖說(shuō)清貧，卻有說(shuō)有笑，快快樂(lè)樂(lè)。富商的太太心生嫉妒，富商說(shuō)：“那有什么難，我叫他們明天就笑不出來(lái)。”言罷，一抬手將一大錠金元寶從墻頭扔了過(guò)去。次日清早，窮苦夫妻發(fā)現(xiàn)了這一錠來(lái)歷不明的金無(wú)寶，心情大變：揣測(cè)這錢(qián)的來(lái)路，又琢磨能否弄到更多的錢(qián)……如此這般，三天三夜，茶飯不思，寢食不寧，自此，再也聽(tīng)不到他們的歌聲和笑聲了……一墻相隔的富商對(duì)他的太太說(shuō)：“你看，當(dāng)初我們不也是這樣的嗎?，事情就這么簡(jiǎn)單!”

職場(chǎng)勵(lì)志小故事3

　　昂開(kāi)端來(lái)真美

　　——?jiǎng)e看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。

　　珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠美麗。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷夸獎(jiǎng)她戴上蝴蝶結(jié)挺英俊，珍妮雖不信，但是挺愉快，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。

　　那一天，她得到了許多人的謳歌。她想一定是蝴蝶結(jié)的功績(jī)，可往鏡前一照，頭上基本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信底本就是一種俏麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。

　　溫馨提示：

　　無(wú)論是貧困還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是面貌平平，只要你昂起頭來(lái)，快活會(huì)使你變得可惡——人人都愛(ài)好的那種可恨。

職場(chǎng)勵(lì)志小故事4

　　一個(gè)學(xué)生來(lái)訪，抱怨班里有某人特討厭，總喜歡跟他比，影響了他的學(xué)習(xí)。

　　我問(wèn)這學(xué)生“你喜歡吃蘋(píng)果嗎？”

　　學(xué)生愕然，但還是回答“不喜歡，但喜歡吃雪梨�！�

　　“你不喜歡吃蘋(píng)果?”

　　“對(duì)”

　　“那有沒(méi)有人喜歡吃蘋(píng)果”

　　“當(dāng)然有!”

　　“那你不喜歡吃蘋(píng)果是蘋(píng)果的錯(cuò)嗎?”

　　學(xué)生笑笑說(shuō)：“當(dāng)然不是!”

　　“那你不喜歡他是他的錯(cuò)嗎?”

　　“…”

　　“你喜歡吃雪梨?”

　　“對(duì)!”

　　“如果你的好友來(lái)了，你會(huì)請(qǐng)他吃嗎?”

　　“會(huì)啊!”

　　“你怎么知道他愛(ài)吃呢?”

　　“問(wèn)唄!”

　　“那還好，但很多人就不是這樣，覺(jué)得自己喜歡就以為他人也喜歡�！�

　　【故事的啟示】自己喜歡雪梨，以為魚(yú)也會(huì)喜歡，所以當(dāng)魚(yú)餌放在釣鉤上去釣魚(yú)，魚(yú)兒總是不上鉤，于是就埋怨，這魚(yú)兒怎么回事?古人說(shuō)，子非魚(yú)，安知魚(yú)乎?

職場(chǎng)勵(lì)志小故事5

　　強(qiáng)盜師徒

　　有一次，一個(gè)老強(qiáng)盜帶著徒弟去搶劫銀行，被警方追捕。兩人狂逃，差點(diǎn)兒連褲子都跑掉了。好不容易甩掉了警察，兩人上氣不接下氣，癱倒在地上。

　　良久，驚魂稍定，徒弟說(shuō)：“師父啊師父，要是這個(gè)世界上沒(méi)有警察，該有多么美好啊!”師父罵道：“放屁!要是沒(méi)有警察，我們還有飯吃嗎?!”徒弟大惑不解。師父“語(yǔ)重心長(zhǎng)”地說(shuō)：“你只知其一不知其二啊!你想想，如果沒(méi)有了警察，是不是大家都敢去偷、去搶了?正因?yàn)橛辛诉@些警察，把那些能人擋住了，我們才有生存空間啊!和他們相比，我們算什么東西?有什么本事啊?我們不就是僅僅憑著一顆賊膽，敢干他們不敢干的事，才混得一口飯吃嗎?有了警察，才有我們啊!沒(méi)有警察，哪里有我們的好日子過(guò)啊!”

　　小故事大道理

　　你看成功人士多么風(fēng)光，但是，你只看到一面，沒(méi)有看到另外一面，你“只看到賊吃肉，沒(méi)有看到賊挨打”，沒(méi)有看到他們?yōu)槌晒λ鞯暮顾�、淚水，甚至鮮血!即使，你看到了“賊挨打”，你也只愿意做“只吃肉不挨打的賊”。天下哪里有這樣便宜的好事!上面那個(gè)老強(qiáng)盜的經(jīng)驗(yàn)，我們是可以好好借用一下的。只要有一點(diǎn)點(diǎn)勇氣、自信，就足夠用來(lái)突破生理和心理的障。

職場(chǎng)勵(lì)志小故事6

　　1993年，我大學(xué)畢業(yè)后，在一家公司的策劃部工作。部長(zhǎng)對(duì)我們幾個(gè)新人說(shuō)：“公司要做個(gè)全國(guó)促銷(xiāo)方案的策劃，時(shí)間是一周，董事長(zhǎng)要親自過(guò)目。大家都是年輕人，好好抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。”

　　冥思苦想之后，我決定在策劃方案的數(shù)量上超過(guò)別人。在規(guī)定的時(shí)間里，我把四份文案交給了部長(zhǎng)。幾天后，部長(zhǎng)告訴我，董事長(zhǎng)要我去他辦公室。屋里坐著一個(gè)和藹的老人。他說(shuō)：“坐下來(lái)，小伙子，我有個(gè)故事要講給你聽(tīng)�！薄啊种酢匣⒁惶ギa(chǎn)下兩個(gè)寶寶，所有的動(dòng)物都來(lái)祝賀，惟有老鼠不以為然。因?yàn)樗鼊倓偖a(chǎn)下10只老鼠，覺(jué)得‘森林之王’不如它。猴子知道了它的心思后說(shuō)道，‘老鼠呀，10：2是客觀存在，但你忘了，人家的品種比你好得多呀！’”“我的故事講完了，你的四個(gè)策劃案我看了，也看出你盡了100%的努力。但你忘了，當(dāng)你把100%的努力投入到四個(gè)策劃案中的時(shí)候，每個(gè)方案你只有25%的努力，而你把100%的努力投入到一個(gè)策劃案的時(shí)候，你得到的是一個(gè)100%的策劃案！”“數(shù)量只是一個(gè)標(biāo)志，質(zhì)量才是根本，我要的是精品，而不要庸作，哪怕你有很多�！眱赡旰螽�(dāng)我坐上策劃部主任的時(shí)候，我對(duì)手下也經(jīng)常如是說(shuō)。當(dāng)我由策劃部調(diào)到經(jīng)營(yíng)部，這一年，公司董事會(huì)決定，由現(xiàn)任中層各自率領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)開(kāi)展為期一年的工作，自負(fù)盈虧。做得好，年終獎(jiǎng)勵(lì)；做的不好，末位淘汰。很快，公司將分管的城市名單分配下來(lái)，看到分到我手里的幾個(gè)城市，心里不禁涼了半截，全是偏遠(yuǎn)不發(fā)達(dá)地區(qū)，這不明擺著是為難人嗎？

　　第二天，我就向公司遞交了辭職申請(qǐng)。董事長(zhǎng)又一次把我叫進(jìn)了辦公室。他問(wèn)我：“盤(pán)子里有3塊西瓜，一塊300克，另兩塊均200克，你要哪塊？”“我要大的，要300克的�！蔽屹€氣地說(shuō)�！昂茫∧俏乙�200克的，我們一起吃，我的相對(duì)小些，所以我先吃完，那么盤(pán)里剩下的應(yīng)該給我吧。你剛才賭氣要大的，想占便宜，但是結(jié)果呢？是我吃了虧吃到小的，但是我兩塊可是400克呀，比你要占便宜呀！”“同樣，你并沒(méi)有了解那些城市的本質(zhì)，為什么就斷定那里沒(méi)有市場(chǎng)前景呢？表面的東西是可以迷惑人的，但是一個(gè)成功的商人不會(huì)被表面的大小好壞迷惑，市場(chǎng)是做出來(lái)的，不分大小好壞。這是你的辭職信，你可以選擇重新遞交或者收回�！痹谖冶黄聘裉嵘秊楣靖呒�(jí)管理人員的當(dāng)天，董事長(zhǎng)在辦公室給我講了第三個(gè)故事：“在一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里，幾個(gè)人把一塊手表掉了，大家竭力尋找，卻怎么也找不到，后來(lái)……”我沒(méi)想到的是這樣一個(gè)老掉牙的故事，就插言道：“后來(lái)一個(gè)小孩趁這幾個(gè)人休息的時(shí)候來(lái)到倉(cāng)庫(kù)，趴在地下，找到了那塊手表，因?yàn)樗枚渎?tīng)到手表滴答滴答的聲音�！薄昂芎�，看來(lái)你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，但是你明白這個(gè)故事嗎？”“當(dāng)然知道，就是要我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)可以發(fā)現(xiàn)許多意想不到的事情！”“沒(méi)錯(cuò)，但是你在傾聽(tīng)我說(shuō)嗎？孩子，自信是商人成功的標(biāo)志，但自信和自負(fù)是不同的。你現(xiàn)在是公司的高級(jí)管理人員，如果你不去傾聽(tīng)來(lái)自員工的話，你將和市場(chǎng)脫節(jié)，懂嗎？”

　　從此，這個(gè)故事一直跟隨著我，我要求自己具備自信的同時(shí)，更要具備親和力。

職場(chǎng)勵(lì)志小故事7

　　真正在身上的財(cái)富，除了健康第一，就是思想了。

　　有位青年時(shí)常對(duì)自己的貧困不滿。他每日里為自己不能擁有萬(wàn)千財(cái)富而長(zhǎng)噓短嘆的發(fā)牢騷，既怨恨父母也怨恨自己。

　　智慧老人實(shí)在看不過(guò)去，就問(wèn)青年人：“上帝和你的父母已經(jīng)給了你一切，你也已經(jīng)擁有豐厚的財(cái)富，為什么還發(fā)牢騷？”

　　“我有豐厚的財(cái)富？在哪里呢？”青年人急切地問(wèn)智者。

　　“你那雙明亮的眼睛，賣(mài)給我吧，給你一千萬(wàn)�！�

　　“不，我不能失去眼睛�！�

　　“好，那么，將你的一雙手賣(mài)給我吧！一雙手，價(jià)值至少一千萬(wàn)；我給你一千五百萬(wàn)，你這就將雙手?jǐn)叵聛?lái)給我。”

　　“不，雙手也不能失去。”

　　“既然有一雙眼睛，你就可以學(xué)習(xí)；既然有一雙手，你就可以勞動(dòng)�，F(xiàn)在，你自己看到了吧，加上雙腿和其它，大概值五千萬(wàn)吧；怎能說(shuō)貧困呢！”老人微笑著說(shuō)。

　　同樣地面對(duì)困境，有人告訴自己：我還有機(jī)會(huì)；有人告訴自己：我已經(jīng)一敗涂地。，健康其實(shí)是無(wú)價(jià)之寶。貧困與否，總是相對(duì)而言的。對(duì)身心健康的人來(lái)說(shuō)，充滿信心就是最大的財(cái)富。只要好好利用這一財(cái)富。

　　閉上你的眼睛，然后努力去了解在蕓蕓眾生大千世界中，哪個(gè)位置才是最適合你，同時(shí)以你的能力也最適合它的。在那個(gè)位置上你能做到最好，同時(shí)，生命也能給你最多的回報(bào)。你必須明確一件事：你的“宇宙智慧”是知道那個(gè)位置在哪的，而且，它還會(huì)通過(guò)你的潛意識(shí)提醒你，如果你意識(shí)到了這一點(diǎn)，你是可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)位置的。你必須記住這是你的位置，它需要你，它就是你的，就呆在那兒等著你，取得它，是你的權(quán)力。在每天晚上入睡之前，將這些想法在腦中默念，直到你確信你的意識(shí)已經(jīng)獲得了足夠的信息，然后再進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，它會(huì)為你找出這個(gè)隱藏著的位置以及怎么和它建立聯(lián)系的。但是我必須提醒你不是將要獲得，是已經(jīng)獲得！認(rèn)真地對(duì)待這件事，這個(gè)位置就會(huì)來(lái)到你的面前，或者說(shuō)，你就會(huì)來(lái)到這個(gè)位置的面前；接下來(lái)，太陽(yáng)會(huì)隨著新的一天的到來(lái)重新出現(xiàn)在天空。如果你能將這種方法切實(shí)有效地總結(jié)出來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)以前你在苦苦追尋的事情已經(jīng)開(kāi)始追尋著你了。

　　你要在心中堅(jiān)定這樣一個(gè)信念：

　　只要是你想做到的事，你就一定做得到！不存在什么缺少機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)也不會(huì)只有一次！你要堅(jiān)信：你的世界里沒(méi)有限制，你的面前充滿了機(jī)會(huì)，規(guī)則是由你制定的，只要你樂(lè)意，你可以將它們無(wú)限放寬。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都有，而且每時(shí)每刻都有。

　　進(jìn)步是一次一步而得來(lái)的，每一個(gè)成就都是一連串小成就的累積。成功路上，我們每向前一步便得到一份股息。腳踏實(shí)地地工作，雖不一定就能邁向成功的彼岸，但能獲得心靈的寧?kù)o，得到生命的甘甜。

職場(chǎng)勵(lì)志小故事8

　　一只火雞和一頭牛閑聊，火雞說(shuō)：我希望能飛到樹(shù)頂，可我沒(méi)有勇氣。

　　牛說(shuō)：為什么不吃一點(diǎn)我的牛糞呢，他們很有營(yíng)養(yǎng)。

　　火雞吃了一點(diǎn)牛糞，發(fā)現(xiàn)它確實(shí)給了它足夠的力量飛到第一根樹(shù)枝，

　　第二天，火雞又吃了更多的牛糞，飛到第二根樹(shù)枝，

　　兩個(gè)星期后，火雞驕傲的飛到了樹(shù)頂，

　　但不久，一個(gè)農(nóng)夫看到了它，迅速的把它從樹(shù)上射了下來(lái)。

　　感悟：牛屎運(yùn)讓你達(dá)到頂峰，但不能讓你留在那里。

職場(chǎng)勵(lì)志小故事9

　　很多年前我讀大學(xué)那會(huì)兒，平面設(shè)計(jì)還是一個(gè)時(shí)髦的工作。班級(jí)里有男生買(mǎi)了PHOTOSHOP教程學(xué)做圖，收獲女生仰慕的眼神無(wú)數(shù)。那時(shí)的電腦還很笨重，會(huì)在電腦里裝一個(gè)PS軟件，偶爾打開(kāi)來(lái)修幾張素材圖、拉拉漸變、覆蓋圖層的男人，側(cè)影背影都很帥。

　　畢業(yè)時(shí)，很多人到新單位連電腦都摸不上，平面設(shè)計(jì)師已經(jīng)可以和蘋(píng)果電腦親密接觸了。我那領(lǐng)著不低的薪水、還有出國(guó)開(kāi)眼界機(jī)會(huì)的大學(xué)同學(xué)，長(zhǎng)發(fā)飄飄坐在蘋(píng)果前、對(duì)著AI軟件數(shù)格子的模樣，有著藝術(shù)家的瀟灑和技術(shù)人才精密的性感。

　　好些年來(lái)，我對(duì)平面設(shè)計(jì)師的印象都定格在那一刻。我那同學(xué)的頭發(fā)一直長(zhǎng)著，都沒(méi)去剪。扎了個(gè)小辮，不是拗造型，他說(shuō)是真的沒(méi)空。PS不是無(wú)所不能嗎？怎么會(huì)忙成這樣？同學(xué)仰天一聲長(zhǎng)嘆。很多年，他都在服務(wù)一家漢堡公司，所有的忙碌都圍繞著：漢堡薯?xiàng)l加可樂(lè)；雙層漢堡薯?xiàng)l加可樂(lè)；漢堡大薯?xiàng)l加可樂(lè)；漢堡薯?xiàng)l加可樂(lè)夏日版（加大太陽(yáng)）；漢堡薯?xiàng)l加可樂(lè)秋日版（加落葉）……他說(shuō)，他的客戶對(duì)他說(shuō)得最多的一句話，不是某某某你好有才華，你設(shè)計(jì)的漢堡海報(bào)好誘人，而是——拜托，LOGO再大一點(diǎn)！而最讓他崩潰的一句話是在反復(fù)修改無(wú)數(shù)次稿子之后，客戶最終定稿：“還是用第一版吧！”

　　于是我同學(xué)養(yǎng)成了要命的壞習(xí)慣：工作一定要拖到最后一刻才做。反正做得早還是要改。改成紅的，再改成綠的，還是改成不紅不綠的吧……算了，還是別改了。設(shè)計(jì)師已經(jīng)被磨練出金剛不壞之身。提案不過(guò)，時(shí)間會(huì)過(guò)。一個(gè)設(shè)計(jì)師的獨(dú)白：甲方虐我千百遍，我待甲方如初戀。有朝一日做甲方，虐遍天下設(shè)計(jì)院。

　　我實(shí)在是沒(méi)想到平面設(shè)計(jì)師的境遇會(huì)如此江河日下。那，至少薪水還是高的，福利還是好的，至少有出國(guó)機(jī)會(huì)啊！出國(guó)采風(fēng)嘛。同學(xué)哭喪著臉說(shuō)：“老板說(shuō)了，現(xiàn)在北京上海已經(jīng)跟國(guó)際接軌……”同學(xué)說(shuō)他老板有成本控制強(qiáng)迫癥，一款辣雞翅的新產(chǎn)品出來(lái)，老板連攝影師也懶得請(qǐng)了，直接叫設(shè)計(jì)師P點(diǎn)辣椒上去。設(shè)計(jì)師加班到深夜發(fā)郵件確認(rèn)，老板再三說(shuō)顏色不對(duì)……設(shè)計(jì)師說(shuō)到這段，粗口都爆了：“他家是優(yōu)派液晶，我家是聯(lián)想液晶，圖我是在公司用IMAC做的，這顏色怎么對(duì)得起來(lái)？”

　　有一則黑色幽默的新聞是這樣的。一個(gè)設(shè)計(jì)師自殺后，警察在他的電腦里發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)文件夾，內(nèi)有如下文件：修改版、完成版、完成版1、完成版2、確定版、確定版1、最后確定版、終極確定版、最終極確定版、絕對(duì)不改版、絕對(duì)不改版1、絕對(duì)不改版2……

職場(chǎng)勵(lì)志小故事10

職場(chǎng)勵(lì)志小故事一則：做最有價(jià)值的人

　　曾經(jīng)有個(gè)小國(guó)到中國(guó)來(lái)，進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人，把皇帝高興壞了�？墒沁@小國(guó)不厚道，同時(shí)出一道題目：這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?皇帝想了許多的辦法，請(qǐng)來(lái)珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國(guó)，不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?最后，有一位退位的老大臣說(shuō)他有辦法。皇帝將使者請(qǐng)到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個(gè)金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來(lái)了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來(lái)，而第三個(gè)金人，稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子，什么響動(dòng)也沒(méi)有。老臣說(shuō)：第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無(wú)語(yǔ)，答案正確。

　　這個(gè)故事告訴我們，最有價(jià)值的人，不一定是最能說(shuō)的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴，本來(lái)就是讓我們多聽(tīng)少說(shuō)的。善于傾聽(tīng)，才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

　　職場(chǎng)勵(lì)志小故事二則：學(xué)會(huì)與別人合作團(tuán)隊(duì)精神

　　有一個(gè)博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個(gè)人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚(yú)，正好正副所長(zhǎng)在他的一左一右，也在釣魚(yú)。他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，這兩個(gè)本科生，有啥好聊的呢?

　　不一會(huì)兒，正所長(zhǎng)放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對(duì)面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來(lái)了。水上飄?不會(huì)吧?這可是一個(gè)池塘啊。正所長(zhǎng)上完廁所回來(lái)的時(shí)候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來(lái)了。怎么回事?博士生又不好去問(wèn)，自己是博士哪!

　　過(guò)一陣，副所長(zhǎng)也站起來(lái)，走幾步，蹭蹭蹭地飄過(guò)水面上廁所。這下子博士更是差點(diǎn)昏倒：不會(huì)吧，到了一個(gè)江湖高手集中的地方?

　　博士生也內(nèi)急了。這個(gè)池塘兩邊有圍墻，要到對(duì)面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠(yuǎn)，怎么辦?博士生也不愿意去問(wèn)兩位所長(zhǎng)，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過(guò)的水面，我博士生不能過(guò)。

　　只聽(tīng)咚的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長(zhǎng)將他拉了出來(lái)，問(wèn)他為什么要下水，他問(wèn)：“為什么你們可以走過(guò)去呢?

　　兩所長(zhǎng)相視一笑：”這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過(guò)去。你怎么不問(wèn)一聲。

　　這個(gè)故事告訴我們，學(xué)歷代表過(guò)去，只有學(xué)習(xí)力才能代表將來(lái)。尊重經(jīng)驗(yàn)的人，才能少走彎路。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。

　　職場(chǎng)勵(lì)志小故事三則：掃陽(yáng)光

　　有兄弟二人，年齡不過(guò)四五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)得十分羨慕。兄弟倆就商量說(shuō)：“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)�！庇谑�，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng)，問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁?”他們回答說(shuō)：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)�！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_(kāi)，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)，何必去掃呢?”

　　這個(gè)故事告訴我們，把封閉的心門(mén)敞開(kāi)，成功的陽(yáng)光就能驅(qū)散失敗的陰暗。

　　職場(chǎng)勵(lì)志小故事四則：你的心態(tài)

　　三個(gè)工人在建筑工地上砌墻。有人問(wèn)他們?cè)谧鍪裁础?/p>

　　第一個(gè)工人悻悻地說(shuō)：“沒(méi)看到嗎?我在砌墻�！�

　　第二個(gè)人認(rèn)真地回答：“我在建大樓”。

　　第三個(gè)人快樂(lè)地回應(yīng)：“我在建一座美麗的城市�！�

　　十年以后，第一個(gè)工人還在砌墻，第二個(gè)工人成了建筑工地的管理者，第三個(gè)工人則成了這個(gè)城市的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。在同一條起跑線上，態(tài)度決定一切;用美好的心情感觸生活!你手頭的小工作其實(shí)正是大事業(yè)的開(kāi)始，能否意識(shí)到這一點(diǎn)意味著你能否做成一項(xiàng)大事業(yè)。

　　這個(gè)故事告訴我們，如果都像第一個(gè)人，愁苦地面對(duì)自己的工作，我想再好的工作也不會(huì)有什么成效;而同樣平凡的工作，一樣的看似簡(jiǎn)單重復(fù)，枯燥乏味，有人卻能以快樂(lè)的心情面對(duì)，在平凡中感知不平凡，在簡(jiǎn)單中構(gòu)筑自己的夢(mèng)想，我想又有什么樣的困難不可以克服呢?

　　職場(chǎng)勵(lì)志小故事五則：選擇

　　有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長(zhǎng)給他們?nèi)齻€(gè)一人一個(gè)要求。

　　美國(guó)人愛(ài)抽雪茄，要了三箱雪茄。

　　法國(guó)人最浪漫，要一個(gè)美麗的女子相伴。

　　而猶太人說(shuō)，他要一部與外界溝通的電話。

　　三年過(guò)后，第一個(gè)沖出來(lái)的是美國(guó)人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火!” 原來(lái)他忘了要火了。

　　接著出來(lái)的是法國(guó)人。只見(jiàn)他手里抱著一個(gè)小孩子，美麗女子手里牽著一個(gè)小孩子，肚子里還懷著第三個(gè)。

　　最后出來(lái)的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說(shuō)：“這三年來(lái)我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒(méi)有停頓，反而增長(zhǎng)了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯!”

　　這個(gè)故故事告訴我們，什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳�。我們要選擇接觸最新的信息，了解最新的趨勢(shì)，從而更好的創(chuàng)造自己的將來(lái)。

　　職場(chǎng)勵(lì)志小故事六則：獎(jiǎng)勵(lì)的是別人

　　一只小灰兔得到了兔王獎(jiǎng)勵(lì)的第一根胡蘿卜，這件事在整個(gè)兔群中激起了軒然大波。兔王沒(méi)想到反響如此強(qiáng)烈，而且居然是效果適得其反的反響。

　　有幾只老兔子前來(lái)找他談話，數(shù)落小灰兔的種種不是，質(zhì)問(wèn)兔王憑什么獎(jiǎng)勵(lì)小灰兔?兔王說(shuō)：“我認(rèn)為小灰兔的工作表現(xiàn)不錯(cuò)。如果你們也能積極表現(xiàn)，自然也會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)�！�

　　這個(gè)故事告訴我們，外界也可以是我們成功奮斗的一種動(dòng)力。

職場(chǎng)勵(lì)志小故事11

　　一位年輕人一直找不到理想的工作，不管多努力，所有的努力看似都是徒勞。

　　他深深覺(jué)得自己懷才不遇，對(duì)社會(huì)感到非常失望。

　　痛苦絕望之下，他來(lái)到了海邊，打算就此結(jié)束自己的生命。

　　此時(shí)，正好有一個(gè)老人從這里走過(guò)。老人看出了他的心思，問(wèn)他為什么要走絕路，他說(shuō)自己得不到別人和社會(huì)的肯定，沒(méi)有人欣賞并且重用他，覺(jué)得不被社會(huì)需要。

　　老人沒(méi)多說(shuō)什么，只是從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然后就隨便扔在地上，對(duì)年輕人說(shuō)：“請(qǐng)你把我剛才扔在地上的那粒沙子撿起來(lái)�！�

　　“這怎么可能！”年輕人說(shuō)。

　　老人沒(méi)有回話，接著又從自己的口袋里掏出一顆晶瑩剔透的鉆石，也扔到了地上，然后又對(duì)年輕人說(shuō)：“那你可以能把這顆鉆石撿起來(lái)嗎？”

　　“這當(dāng)然可以！”年輕人說(shuō)。

　　“你明白這兩件事情中間的差異了嗎？”老人緊接著說(shuō)：“你應(yīng)該知道，現(xiàn)在的你還不是一顆鉆石，所以你不可能苛求別人看重你。如果要?jiǎng)e人看重，那你就要想辦法使自己成為一顆鉆石才行。”年輕人聽(tīng)后，恍然大悟，謝過(guò)老人，便迅速離開(kāi)了海邊。

　　很多人抱怨時(shí)運(yùn)不濟(jì)，總是找不到令人稱羨的工作，或是不被看重。但是如果你的履歷沒(méi)有“特色”，表現(xiàn)并不“出色”，又怎能怪別人沒(méi)發(fā)現(xiàn)你？

　　想要獲得他人重用，就得先脫穎而出，讓自己變成無(wú)可取代的人。

職場(chǎng)勵(lì)志小故事12

　　2.有個(gè)富家子弟特別愛(ài)吃餃子，每天都要吃。但他又特別刁，只吃餡，兩頭的皮尖尖就丟到后面的小河里去。

　　好景不長(zhǎng)，在他十六歲那年，一把大火燒了他的全家，父母急怒中相繼病逝。這下他身無(wú)分文，又不好意思要飯。鄰居家大嫂非常好，每餐給他吃一碗面糊糊。他則發(fā)奮讀書(shū)，三年后考取官位回來(lái)，一定要感謝鄰居大嫂。

　　大嫂對(duì)他講：不要感謝我。我沒(méi)有給你什么，都是我收集的當(dāng)年你丟的餃子皮尖，曬干后裝了好幾麻袋，本來(lái)是想備不時(shí)之需的。正好你有需要，就又還給你了。

　　大官思考良久，良久......

　　有一個(gè)有名的三八理論：八小時(shí)睡覺(jué)，八小時(shí)工作，這個(gè)人人一樣。人與人之間的不同，是在于業(yè)余時(shí)間怎么渡過(guò)。時(shí)間是最有情，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功。白天圖生存，晚上求發(fā)展，這是二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求。

職場(chǎng)勵(lì)志小故事13

　　1、《鞭策——拿破侖逼小孩自救》

　　拿破侖一次打獵的時(shí)候，看到一個(gè)落水男孩，一邊拼命掙扎，一邊高呼救命。這河面并不寬，拿破侖不但沒(méi)有跳水救人，反而端起獵·槍，對(duì)準(zhǔn)落水者，大聲喊到：你若不自己爬上來(lái)，我就把你打死在水中。那男孩見(jiàn)求救無(wú)用，反而增添了一層危險(xiǎn)，便更加拼命地奮力自救，終于游上岸。

　　對(duì)待自覺(jué)性比較差的員工，一味的為他創(chuàng)造良好的軟環(huán)境、去幫助他，并不一定讓他感受到“蘿卜”的重要，有時(shí)還離不開(kāi)“大棒”的威脅。偶爾利用你的權(quán)威對(duì)他們進(jìn)行威脅，會(huì)及時(shí)制止他們消極散漫的心態(tài)，激發(fā)他們發(fā)揮出自身的潛力。自覺(jué)性強(qiáng)的員工也有滿足、停滯、消沉的時(shí)候，也有依賴性，適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲罰能夠幫助他們認(rèn)清自我，重新激發(fā)新的工作斗志。

　　2、《自我激勵(lì)——?dú)馇騼?nèi)所裝的東西使它們上升，而非顏色》

　　有一次，一個(gè)推銷(xiāo)員在紐約街頭推銷(xiāo)氣球。生意稍差時(shí)，他就會(huì)放出一個(gè)氣球。當(dāng)氣球在空中飄浮時(shí)，就有一群新顧客聚攏過(guò)來(lái)，這時(shí)他的生意又會(huì)好一陣子。他每次放的氣球都變換顏色，起初是白的，然后是紅的，接著是黃的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)黑人小男孩拉了一下創(chuàng)的衣袖，望著他，并問(wèn)了一個(gè)有趣的問(wèn)題：“先生，如果你放的是黑色氣球，會(huì)不會(huì)上升？”氣球推銷(xiāo)員看了一下這個(gè)小孩，就以一種同情，智慧和理解的口吻說(shuō)：“孩子，那是氣球內(nèi)所裝的東西使它們上升的�！�

　　恭喜這個(gè)孩子，他碰到了一位肯給他的人生指引方向的推銷(xiāo)員。“氣球內(nèi)所裝的東西使它們上升”同樣，也是我們內(nèi)在的東西使我們進(jìn)步，關(guān)鍵在于你自己，你有權(quán)決定你的命運(yùn)！

　　3、《標(biāo)準(zhǔn)——小和尚撞鐘》

　　有一個(gè)小和尚擔(dān)任撞鐘一職，半年下來(lái)，覺(jué)得無(wú)聊之極，“做一天和尚撞一天鐘”而已。有一天，主持宣布調(diào)他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職。小和尚很不服氣地問(wèn)：“我撞的鐘難道不準(zhǔn)時(shí)、不響亮？”老主持耐心地告訴他：“你撞的鐘雖然很準(zhǔn)時(shí)、也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，沒(méi)有感召力。鐘聲是要喚醒沉迷的眾生，因此，撞出的鐘聲不僅要洪亮，而且要圓潤(rùn)、渾厚、深沉、悠遠(yuǎn)�！�

　　本故事中的主持犯了一個(gè)常識(shí)性管理錯(cuò)誤，“做一天和尚撞一天鐘”是由于主持沒(méi)有提前公布工作標(biāo)準(zhǔn)造成的。如果小和尚進(jìn)入寺院的當(dāng)天就明白撞鐘的標(biāo)準(zhǔn)和重要性，我想他也不會(huì)因怠工而被撤職。

　　工作標(biāo)準(zhǔn)是員工的行為指南和考核依據(jù)。缺乏工作標(biāo)準(zhǔn)，往往導(dǎo)致員工的努力方向與公司整體發(fā)展方向不統(tǒng)一，造成大量的人力和物力資源浪費(fèi)。因?yàn)槿狈⒄瘴�，時(shí)間久了員工容易形成自滿情緒，導(dǎo)致工作懈怠。制定工作標(biāo)準(zhǔn)盡量做到數(shù)字化，要與考核聯(lián)系起來(lái)，注意可操作性。

　　4、《目標(biāo)激勵(lì)——獵殺駱駝》

　　有一位父親帶著三個(gè)孩子，到沙漠去獵殺駱駝。他們到達(dá)了目的地。父親問(wèn)老大：“你看到了什么？”老大回答：“我看到了獵·槍、駱駝，還有一望無(wú)際的沙漠�！备赣H搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)�！备赣H以同樣的問(wèn)題問(wèn)老二。老二回答：“我看到了爸爸、大哥、弟弟、獵·槍，還有沙漠。”父親又搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)。”父親又以同樣的問(wèn)題問(wèn)老三。老三回答：“我只看到了駱駝�！备赣H高興地說(shuō)：“答對(duì)了�！�

　　制定目標(biāo)而能產(chǎn)生效果，秘訣就是“明確”二字，成功的目標(biāo)，必須是明確的。進(jìn)一步說(shuō)，目標(biāo)要具體化、要量化。對(duì)于企業(yè)而言，一個(gè)時(shí)期的戰(zhàn)略目標(biāo)必須是明確、具體的；對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，行動(dòng)的目標(biāo)也必須是明確的、具體的、只有這樣，才能讓全體成員明確下一步努力的方向，才能對(duì)全體成員產(chǎn)生巨大的激勵(lì)作用。

　　有了明確、具體的目標(biāo)，不管具體工作進(jìn)行到哪一個(gè)階段，也不管在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)程中遇到了什么意外的情況或問(wèn)題，都能夠保證企業(yè)或者團(tuán)隊(duì)成員調(diào)整自己的工作任務(wù)和努力程度，保證能始終朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。

　　5、《科學(xué)分工——發(fā)現(xiàn)拉馬的士兵》

　　一位年輕的炮兵軍官上任后，到下屬部隊(duì)視察操練情況，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)部隊(duì)操練時(shí)有一個(gè)共同的情況：在操練中，總有一個(gè)士兵自始至終站在大炮的炮筒下，紋絲不動(dòng)。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)，得到的答案是：操練條例就是這樣規(guī)定的。

　　原來(lái)，條例因循的是用馬拉大炮時(shí)代的規(guī)則，當(dāng)時(shí)站在炮筒下的士兵的任務(wù)是拉住馬的韁繩，防止大炮發(fā)射后因后座力產(chǎn)生的距離偏差，減少再次瞄準(zhǔn)的時(shí)間。現(xiàn)在大炮不再需要這一角色了。但條例沒(méi)有及時(shí)調(diào)整，出現(xiàn)了不拉馬的士兵。這位軍官的發(fā)現(xiàn)使他受到了國(guó)防部的表彰。

　　管理的首要工作就是科學(xué)分工。只有每個(gè)員工都明確自己的崗位職責(zé)，才不會(huì)產(chǎn)生推委、扯皮等不良現(xiàn)象。如果公司象一個(gè)龐大的`機(jī)器，那么每個(gè)員工就是一個(gè)個(gè)零件，只有他們愛(ài)崗敬業(yè)，公司的機(jī)器才能得以良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　公司是發(fā)展的，管理者應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際動(dòng)態(tài)情況對(duì)人員數(shù)量和分工及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。否則，隊(duì)伍中就會(huì)出現(xiàn)“不拉馬的士兵”。如果隊(duì)伍中有人濫竽充數(shù)，給企業(yè)帶來(lái)的不僅僅是工資的損失，而且會(huì)導(dǎo)致其他人員的心理不平衡，最終導(dǎo)致公司工作效率整體下降。

　　6、《楚王脫帽——對(duì)別人寬容、給自己機(jī)會(huì)》

　　春秋時(shí)期，楚王請(qǐng)了很多臣子們來(lái)喝酒吃飯，席間歌舞曼妙，美酒佳肴，燭光搖曳。同時(shí)，楚王還命令兩位他最寵愛(ài)的美人許姬和麥姬輪流向各位敬酒。忽然一陣狂風(fēng)刮來(lái)，吹滅了所有的蠟燭，漆黑一片，席上一位官員乘機(jī)揩油，摸了許姬的玉手。

　　許姬一甩手，扯了他的帽帶，匆匆回到座位上并在楚王耳邊悄聲說(shuō)：“剛才有人乘機(jī)調(diào)戲我，我扯斷了他的帽帶，你趕快叫人點(diǎn)起蠟燭來(lái)，看誰(shuí)沒(méi)有帽帶，就知道是誰(shuí)了�！背趼�(tīng)了，連忙命令手下先不要點(diǎn)燃蠟燭，卻大聲向各位臣子說(shuō)：“我今天晚上，一定要與各位一醉方休，來(lái)，大家都把帽子脫了痛快

　　飲一場(chǎng)�！北娙硕紱](méi)有戴帽子，也就看不出是誰(shuí)的帽帶斷了。后來(lái)楚王攻打鄭國(guó)，有一健將獨(dú)自率領(lǐng)幾百人，為三軍開(kāi)路，斬將過(guò)關(guān)，直通鄭國(guó)的首都，而此人就是當(dāng)年揩許姬油的那一位。他因楚王施恩于他，而發(fā)誓畢生效忠于楚王。

　　“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)�！焙芏鄷r(shí)候，我們都需要寬容，寬容不僅是給別人機(jī)會(huì)，更是為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。保全下屬的尊嚴(yán)，有時(shí)也是一種有效的激勵(lì)。

　　7、《保持員工的熱情比指導(dǎo)更重要》

　　有一回，日本歌舞伎大師勘彌上場(chǎng)前，他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝，蹲下來(lái)仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后，又蹲下來(lái)將鞋帶解松。

　　有個(gè)旁觀者看到了這一切，不解地問(wèn)：“大師，您為什么又要將鞋帶解松呢？”大師回答道：“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜撸L(zhǎng)途跋涉讓他的鞋事松開(kāi)，可以通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴�！�

　　“那你為什么不直接告訴你的弟子呢？”

　　“他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我的鞋帶松了，并且熱心地告訴我，我一定要保護(hù)他這種熱情的積極性，及時(shí)地給他鼓勵(lì)，至于為什么要將鞋帶解開(kāi)，將來(lái)會(huì)有更多的機(jī)會(huì)教他表演，可以下一次再說(shuō)啊�！�

　　提高員工素質(zhì)和能力是提高管理水準(zhǔn)的有效方式。學(xué)習(xí)有利于提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，便于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。手把手的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)可以及時(shí)糾正員工的錯(cuò)誤，是提高員工素質(zhì)的重要形式之一。但是指導(dǎo)必須注重技巧，就象勘彌大師那樣要保護(hù)員工的熱情。

　　管理者必須避免教訓(xùn)式指導(dǎo)，應(yīng)當(dāng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的激勵(lì)員工提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。除了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)外，還可以綜合運(yùn)用培訓(xùn)、交流會(huì)、內(nèi)部刊物、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等多種形式，激發(fā)員工不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，形成一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

　　8、《溝通——聽(tīng)懂下屬的話》

　　美國(guó)知名主持人“林克萊特”一天訪問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)什么呀？”小朋友天真的回答：“我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員！”林克萊特接著問(wèn)：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦？”

　　小朋友想了說(shuō)：“我會(huì)先告訴坐在飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去。”當(dāng)在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾笑的東倒西歪時(shí)，林克萊特繼續(xù)注視這孩子，想看他是不是自作聰明的家伙。沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，這才使得林克萊特發(fā)覺(jué)這孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容。于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：“為甚么要這么做？”小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)�！�

　　你真的聽(tīng)懂了手下的話了嗎？你是不是也習(xí)慣性地用自己的權(quán)威打斷手下的語(yǔ)言？我們經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤：在手下還沒(méi)有來(lái)得及講完自己的事情前，就按照我們的經(jīng)驗(yàn)大加評(píng)論和指揮。反過(guò)頭來(lái)想一下，如果你不是領(lǐng)導(dǎo)，你還會(huì)這么做嗎？

　　打斷手下的語(yǔ)言，一方面容易做出片面的決策，另一方面使員工缺乏被尊重的感覺(jué)。時(shí)間久了，手下將再也沒(méi)有興趣向上級(jí)反饋真實(shí)的信息。反饋信息系統(tǒng)被切斷，領(lǐng)導(dǎo)就成了“孤家寡人”，在決策上就成了“睜眼瞎”。與手下保持暢通的信息交流，將會(huì)使你的管理如魚(yú)得水，以便及時(shí)糾正管理中的錯(cuò)誤，制定更加切實(shí)可行的方案和制度。

　　9、《明確共同目標(biāo)——小矮人們的力量》

　　在古希臘時(shí)期的塞浦路斯，有一座城堡里曾經(jīng)關(guān)著一群小矮人，傳說(shuō)他們是因?yàn)槭艿搅丝膳轮湔Z(yǔ)的詛咒而被關(guān)到了這個(gè)與世隔絕的地方。他們找不到任何人可以求助，沒(méi)有糧食，沒(méi)有水，七個(gè)小矮人越來(lái)越絕望。小矮人們沒(méi)有想到，這是神靈對(duì)他們的考驗(yàn)，關(guān)于團(tuán)結(jié)、智慧、知識(shí)、合作的考驗(yàn)。小矮人中，阿基米德是第一個(gè)收到守護(hù)神雅典娜托夢(mèng)的。雅典娜告訴他，在這個(gè)城堡里，除了他們呆的那間陰濕的儲(chǔ)藏室以外，其他的25個(gè)房間里，有1個(gè)房間里有一些蜂蜜和水，夠他們維持一段時(shí)間；而在另外的24個(gè)房間里有石頭，其中有240塊玫瑰的靈石，收集到這240塊靈石，并把它們排成一個(gè)圈的形狀，可怕的咒語(yǔ)就會(huì)解除，他們就能逃離厄運(yùn)，重歸自己的家園。第二天，阿基米德迫不及待地把這個(gè)夢(mèng)告訴了其他的六個(gè)伙伴，其中四個(gè)人都不愿意相信，只有愛(ài)麗絲和蘇格拉底愿意和他一起去努力。

　　開(kāi)始的幾天里，愛(ài)麗絲想先去找些木柴生火，這樣既能取暖又能讓房間里有些光線；點(diǎn)把240塊靈石找齊，好快點(diǎn)讓咒語(yǔ)解除；三個(gè)人無(wú)法統(tǒng)一意見(jiàn)，于是決定各找各的，但幾天下來(lái)，三個(gè)人都沒(méi)有成果，倒是耗得精疲力盡了，更讓其他的四個(gè)人取笑不已。但是三個(gè)人沒(méi)有放棄，失敗讓他們意識(shí)到應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。他們決定。先找火種，再找吃的，最后大家一起找靈石。這是個(gè)靈驗(yàn)的方法，三個(gè)人很快在左邊第二個(gè)房間里找到了大量的蜂蜜和水。

　　顯而易見(jiàn)，一個(gè)共同而明確的目標(biāo)，對(duì)于任何團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)都非常重要。在實(shí)踐過(guò)程中，可能會(huì)有不同的因素妨礙團(tuán)隊(duì)合作。比如說(shuō)，生產(chǎn)部門(mén)生產(chǎn)的產(chǎn)品，銷(xiāo)售部門(mén)發(fā)現(xiàn)銷(xiāo)售不暢；設(shè)計(jì)人員可能不考慮生產(chǎn)部門(mén)的難處或市場(chǎng)需要，要求開(kāi)發(fā)出一種全新設(shè)備；組織內(nèi)部的等級(jí)制造成老板和下屬之間的磨擦和誤解，下屬抱怨老板根本不想理解他們的問(wèn)題，而老板對(duì)下屬的漠然和無(wú)動(dòng)于衷也頗有微詞，由此可見(jiàn)，企業(yè)只有具備了明確的目標(biāo)，并且在組織內(nèi)部形成緊密合作的團(tuán)隊(duì)才能取得成功。

　　10、《基于對(duì)方的溝通才有效——馬歇爾的良苦用心》

　　在“馬歇爾計(jì)劃”剛開(kāi)始制定的時(shí)候，美國(guó)人基本上支持了這個(gè)第二次世界大戰(zhàn)以后促使歐洲復(fù)興的計(jì)劃。然而馬歇爾本人卻很擔(dān)心，錙銖必較的國(guó)會(huì)是否會(huì)同意拿出那么多錢(qián)去支援歐洲。有一天，馬歇爾接到通知，國(guó)會(huì)撥款委員會(huì)將舉行聽(tīng)證會(huì)，研討馬歇爾的歐洲重建計(jì)劃。

　　為了使馬歇爾計(jì)劃能順利被批準(zhǔn)，國(guó)務(wù)院兩位專家一起干了一個(gè)通宵又一個(gè)整天，起草了關(guān)于馬歇爾計(jì)劃的發(fā)言稿。他們搜集了全部事實(shí)，提出了一切必需的要求，并列舉了令人信服的理由，配之以大量具有權(quán)威性的具體細(xì)節(jié)作為論據(jù)，說(shuō)明這一計(jì)劃可使歐洲免于浩劫，同時(shí)又對(duì)美國(guó)有利的道理。然后他們興沖沖地帶著自己的苦干成果回到馬歇爾處，把他們精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿交給了他。馬歇爾看了一遍，半晌沉吟不語(yǔ)，最后他往椅背上一靠，說(shuō)：“我不想用這個(gè)稿子了�！敝謧兇蟪砸惑@，以為自己的稿子不符合馬歇爾的要求。

　　馬歇爾似乎看透了他們的心思，說(shuō)：“別誤會(huì)，我看講稿寫(xiě)得很好嘛。可是，你們想，聽(tīng)證會(huì)想要聽(tīng)的是什么他們想聽(tīng)的是我馬歇爾將軍對(duì)這個(gè)計(jì)劃的看法，而不是你們兩位的看法。要是我去那里念這篇發(fā)言稿，他們會(huì)明自是你們寫(xiě)的。我看不帶講稿去更好些，大家以為我會(huì)先發(fā)表一篇聲明，我就說(shuō)，先生們，你們要我出席聽(tīng)證會(huì)，現(xiàn)在我準(zhǔn)備回答你們的問(wèn)題。于是他們就向我提問(wèn)，不管到時(shí)會(huì)提出什么樣的問(wèn)題，我都要用心閱讀這篇發(fā)言稿。這樣才好用你們準(zhǔn)備的各種理由來(lái)回答他們的問(wèn)題。

　　這樣才會(huì)使他們滿意，因?yàn)槲瘑T會(huì)真正想知道的，是我本人是否了解這個(gè)計(jì)劃。”后來(lái)的事實(shí)證明了馬歇爾的這種分析是正確的，計(jì)劃終于獲得撥款委員會(huì)的支持，從而也就有了“財(cái)神爺”的保證。

　　站在客觀的立場(chǎng)上，不僅要考慮到自己的需要，而且還考慮對(duì)方可能的心理變化，感受到他人的情緒，將溝通進(jìn)行到底，何愁得不到別人的理解和支持呢�；趯�(duì)方需求的溝通，才是有效的溝通。