小學(xué)留級中學(xué)倒數(shù)
9歲時(shí)，因?yàn)楦改鸽x異，于智博從上海轉(zhuǎn)學(xué)到了成都，與爺爺奶奶一起生活。“轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，我本應(yīng)讀小學(xué)四年級，但參加了當(dāng)?shù)貙W(xué)校的入學(xué)考試，成績不好，結(jié)果又降了一個(gè)年級，從三年級開始讀。”
轉(zhuǎn)學(xué)初期，于智博聽不懂“川音”，常常被同學(xué)們嘲笑，但這對他并沒有產(chǎn)生太大影響，一來老師及時(shí)制止了他們；二來他整天想得最多的還是去外面操場跑兩圈，打打球。其他事情都沒太放在心上，他說自己，實(shí)在太喜歡體育了。
對智博的學(xué)習(xí)成績，父母“睜一只眼閉一只眼”，父親對他說：“80分左右就行了，掌握基本知識和理論就夠了，為了幾分點(diǎn)燈熬油不值得。”
有一次，母親參加了他的家長會(huì)，那次他考得很“砸”，綜合排名在全班倒數(shù)第三，數(shù)理化成績倒數(shù)第一，母親回來后，狠狠地打了他。但即便如此，父母也沒有以耽誤學(xué)習(xí)為由反對他參加校田徑隊(duì)。
“小時(shí)候，是覺得好玩，中學(xué)時(shí)，體育成了我自尊心的避風(fēng)港。”于智博當(dāng)時(shí)是校田徑隊(duì)的主力，每天訓(xùn)練時(shí)的奔跑，是他釋放學(xué)業(yè)壓力和樹立信心的渠道，“田徑場上鍛煉的意志和吃苦精神，是在課堂上體會(huì)不到的”。
兩個(gè)月掌握美式發(fā)音
16歲的夏天，于智博成為美國俄勒岡州中部的密歇爾高中畢業(yè)班的一名留學(xué)生，但與最初“勝利大逃亡”的心境不同，密歇爾這個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)的現(xiàn)實(shí)讓他“大跌眼鏡”。
作為鎮(zhèn)上唯一的一所中學(xué)，密歇爾高中是全俄勒岡州里規(guī)模最小的高中，“全校學(xué)生還不到50人，學(xué)校只有一座連排的平房”。于智博承認(rèn)，他當(dāng)時(shí)的心理落差挺大的。
語言關(guān)是于智博當(dāng)時(shí)所面臨的第一關(guān)，剛來美國的頭3個(gè)星期，他發(fā)現(xiàn)自己原有的英語底子十分有限，同美國的老師、學(xué)生交流也很吃力。“我不怕出丑，跟著重復(fù)同學(xué)和老師所說的話，多與當(dāng)?shù)厝私涣�，模仿他們講話時(shí)的口吻和語氣。”即便沒有人的時(shí)候，他也在聽錄音并大聲模仿。兩個(gè)月的時(shí)間，于智博基本掌握了美式英語的發(fā)音，“年輕的時(shí)候，只要想學(xué)，挺容易上手的”。
從這所美國高中畢業(yè)班后，曾令于智博最頭疼的數(shù)理化，竟讓他“大出風(fēng)頭”。“美國高中三年級的數(shù)理化內(nèi)容是我在國內(nèi)初三就學(xué)過的，在那邊，我考試基本上八九不離十地拿滿分，還被提拔成數(shù)學(xué)老師的助教”。后來，同學(xué)間開玩笑時(shí)，會(huì)對他說：“我不是中國人，所以我不懂?dāng)?shù)學(xué)。”
留學(xué)一年后，于智博代表優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)體在高中畢業(yè)典禮上發(fā)言。之后，校長私下告訴他，若不是他最后用中文說了句“謝謝大家”，校長差點(diǎn)忘了他是位外國學(xué)生。
從三流大學(xué)到名牌高校
選擇大學(xué)的時(shí)候，考慮到自費(fèi)留學(xué)和成績等個(gè)人條件，于智博選擇了“一所又小又便宜的大學(xué)”——東俄勒岡大學(xué)。
大二時(shí)，于智博開始計(jì)劃自己人生的下一步——轉(zhuǎn)學(xué)去名牌大學(xué)深造。經(jīng)過反復(fù)權(quán)衡，于智博決定轉(zhuǎn)到密歇根州立大學(xué)，讀供應(yīng)鏈專業(yè)。“密州大不僅學(xué)費(fèi)比其他同級大學(xué)便宜，而且它的商學(xué)院擁有全美排名第一的供應(yīng)鏈管理系。”
進(jìn)入密歇根州立大后，因?yàn)闊嵝墓婧统晒款^籌辦了學(xué)校里第一屆中國供應(yīng)鏈論壇，于智博獲得了學(xué)院里學(xué)生的個(gè)人最高獎(jiǎng)項(xiàng)——每學(xué)期所評選的一名“最佳學(xué)生”。后來，這個(gè)論壇保留了下來，還成立了相關(guān)的獎(jiǎng)學(xué)金。
從密歇根州立大學(xué)畢業(yè)后，于智博在戴爾總部工作了3年，25歲的時(shí)候，他決定報(bào)考哈佛商學(xué)院，gmat測試他考了3次才通過。
“人生有多個(gè)起跑線，也許我現(xiàn)在落后于人，但并不見得會(huì)永遠(yuǎn)落后于人，找到屬于自己的最佳匹配，才是最重要的。”于智博說，他最喜歡俞敏洪的一句話：蝸牛只要能夠爬到山頂，和雄鷹所看到的景色就是一樣的。
海外大公司的職場歷練
2009年，于智博在哈佛大學(xué)商學(xué)院的求學(xué)生涯結(jié)束了，他邀請父母來參加他的畢業(yè)典禮。由于母親是單身，曾經(jīng)有一次被拒簽的經(jīng)歷，為了保證離婚多年的父母能夠在哈佛有一次相見，于智博甚至動(dòng)用哈佛大學(xué)校長給母親寫了一封邀請函，請母親前往參加畢業(yè)典禮。
沒有想到的是，遠(yuǎn)在重慶的母親還是被拒簽了。父親得知了消息后對他說：“兒子，不要傷心，我們被拒簽是因?yàn)閲疫�不夠強(qiáng)大，如果中國有一天成為真正的大國，恐怕我們拒簽的將會(huì)是別人。”
這話被于智博記在心上。
2008年，美國爆發(fā)了金融危機(jī)。這一年年底，也是哈佛大學(xué)商學(xué)院畢業(yè)生們四處求職的時(shí)間。在三成同學(xué)沒有滿意工作的時(shí)候，于智博一下子拿到了5家機(jī)構(gòu)的聘書，分別是花旗集團(tuán)、三星株式會(huì)社、lg電子、蘋果計(jì)算機(jī)和美國籃球聯(lián)盟（NBA總部）。2009年，哈佛畢業(yè)之后，于智博選擇了到花旗銀行工作，盡管與其他4家公司相比，待遇是最低的，但是在他看來“工作中可以鍛煉的能力和學(xué)到的東西是其他4家公司的數(shù)倍”。
在花旗，廣闊的事業(yè)前景等待著他。然而2010年，于智博毅然作出了一個(gè)讓很多人覺得不可思議的決定——回國發(fā)展。
對于他的選擇，父親很贊成，他說：“在戴爾和哈佛，盡管有同事之間的合作，但主要是一種個(gè)人英雄主義式的戰(zhàn)斗。今后的崗位需要的是協(xié)調(diào)各方，進(jìn)而領(lǐng)導(dǎo)多個(gè)部門，需要更多的韌性和付出更多的辛苦。”
職場勵(lì)志心得：在教育專家史青星看來，現(xiàn)在不知有多少父母還為孩子“輸在起跑線”上而糾結(jié)，而于智博的故事告訴我們，一個(gè)人在今天能否取得成功，是否能夠取得喜人的成績，與他曾經(jīng)的過去關(guān)系不大。“未來的成績決定于你現(xiàn)在邁出的每一步，而不是你曾經(jīng)在起跑線上的表現(xiàn)。”