高中時(shí)，我很想成為運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員。可是我卻不知道應(yīng)該怎么做，籃球場上的所有標(biāo)志線都讓我覺得非�？膳隆＿@些運(yùn)動(dòng)的規(guī)則讓我感覺無法適應(yīng)，可對其他人來講卻是輕車熟路。結(jié)果呢，我在選拔賽上就退場了，因?yàn)槲液ε陆叹殨?huì)看出我根本不知道自己在做什么。這當(dāng)然就意味著我無法參加任何一支運(yùn)動(dòng)隊(duì)了，哪個(gè)教練想要一個(gè)連試一次都不敢的孩子？于是，我決定另辟蹊徑。
　　我通過研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)我所在的高中里還沒有一種運(yùn)動(dòng)曲棍球。如果學(xué)校里沒人玩過曲棍球，那么所有人就都像我一樣對曲棍球一無所知。所以，我就去問校領(lǐng)導(dǎo)：如果我能找到教練和隊(duì)員，我能不能組建一支曲棍球隊(duì)？他們看著我說：當(dāng)然了，孩子。于是，我就按計(jì)劃行事了我找到了一名教練，又號召了一些男孩，就組建起了一支業(yè)余曲棍球隊(duì)。這時(shí)的我沒有了恐懼，成了一名相當(dāng)出色的曲棍球隊(duì)員，別人推舉我為隊(duì)長，這樣我們就有了一支很棒的球隊(duì)。
　　這個(gè)故事可以給我們一個(gè)啟發(fā)：機(jī)會(huì)是可以自己創(chuàng)造的。是的，你可以等待條件到來，然后再采取行動(dòng)，但你也可以自己創(chuàng)造條件，而在過程中，你創(chuàng)造的是屬于你自己的條件。對于一個(gè)高中學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)來講是這樣，對于一個(gè)企業(yè)或公司來講也是如此。這個(gè)經(jīng)歷對一個(gè)人的幫助無法限量。